幼儿小班语言活动方案。
作为一名优秀的幼儿园老师,课堂离不开我们准备的说课稿,对每一个学生都学会课堂上的知识点,一般我们都会在授课前准备说课稿,说课稿为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。大家都会写幼儿园说课稿了吗?下面是小编帮大家编辑的《one to five》,希望对您的工作和生活有所帮助。
下面给大家提供的是《one to five》,希望精彩的内容能够帮助到你!
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说话:0netofive(小班,25人)
运动目的:
1,感知单词onetofive与数字1-5的对应。
2,可以或许尺度发出单词onetofive.
3,乐于到场运动游戏,体验得到新常识的快活。
运动预备:
布做的小鱼五条一组(5份),自作flash片断
运动重难点:
重点:感知单词onetofive与数字的对应,及在新常识的得到中感觉到快活。
难点:运动的主旨在于让幼儿感觉英语景象中学英语,而不是锐意请求幼儿记着单词,以是要幼儿记着每次数字单词和阿拉伯数字的对应干系不简朴的。
运动历程:
1,导入运动,激发幼儿爱好。
导入语:“goodmining,mybabies.Look,whatisit?”
幼儿:“鱼”(英语情境讲授中,请求只管即便是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语答复。)
师:“Yes,youareright.Itisonefish再放一个一条小鱼,“,Now,twofish,加小,three,four,five.请幼儿跟读。师“followme,onetwothreefourfive.”(在发单词时可以用手指来表现相对应的数字)
2,用身材说话,让幼儿感觉单词与数字的对应。
One站直,做个数字2的外形(手向前,腿向后,)two.求幼儿睁开想象,用身材表示数字,说出英语单词。背面的可以请幼儿来想象模拟。
3,幼儿手工制作旁观动画,牢固单词。
一条小鱼油过来,念道onefish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,“twofish.”
又来了一条小鱼,咬住了前一条的尾巴,“threefish.”……依次到5条小鱼,然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里泅水,配景配上英文数字歌。(印地安小孩改编)
请幼儿跟读。“Followme.”
4,幼儿玩小鱼接龙,而且请求勇敢发出单词。
将小鱼分到每个组上,(小鱼计划很奇妙,小鱼的尾巴上有个钮洞,小鱼的眼睛是一粒纽扣。)
师:“Nowweareplayagame,playcoectthesefishes.Dscoverssmallfish'ssecret,Thenlinksthesmallfish.”(如今我们来玩个小游戏,小鱼接龙,细致不雅察,去发明小鱼的机密,然后把它们连起来,而且每连一条鱼,请念出响应的单词,可以恰当引导)
幼儿自由操纵,下去不雅察,引导。
5,玩游戏,在游戏中感觉单词与数字的对应。
游戏法则:四小凳子排成一排,请5个小朋侪上来,数到5,然后喊到开端,小朋侪们围着凳子转,说停,幼儿找到一个凳子坐下,站着的回座位。
师:“Wehavefourchairs,and,havefivechildren.WhenIsaystart,pleasewalkaroundthechair.WhenIsaystop,yousitdownrapidly.Theboywhoarestandmustgoback.”
遴选幼儿来游戏,用英语数数。末了成功者获得小鱼奖品。幼儿园教案(这个运动和这个游戏的连系异常贴切,每完成一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应干系变得异常显着又风趣。)
运动延长:
继承想象用身材说话来表达数字。
运动表明:
我们的英语讲授不是一味的要幼儿逝世记英语单词,而是感知一个英语的情境,为了生长幼儿的语感,以是运动中,因此种种风趣的方法来让幼儿相识英语单词和中辞意思的对应。
关于one to five的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
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