怎样教育孩子。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？小编特地为大家精心收集和整理了“建立积极的亲子关系对孩子犯错后我们该怎样处理？”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、
没有完美的父母，但是有更好的父母。因为育儿的确是世界上最难的一项工作育儿。与孩子建立积极的亲子关系是父母在育儿路上一项最重要，最基本也是最有影响的工作任务之一。所有的孩子在可信赖，有安全感，有爱，有尊重，有关怀，积极互动的环境下都会健康茁壮成长。
建立在信任，理解，支持和关爱的基础上的亲子关系能够培养孩子的自信，积极合作，有动力并增强他们在学校的积极表现。很多有关问题儿童的调查显示，表现不好的孩子往往与父母老 师缺乏快乐健康积极的亲子或师生关系。
最近在和国内一位好友，一个8岁男孩子的妈妈的聊天中得知她和她先生这两年因为孩子在学校的‘所谓不良表现’焦虑万分。我有点诧异，因为前两年我在国内呆的时间比较多，与孩子数次的接触中清楚地看到他是一个非常聪明，有灵气，有爱心（妈妈是个非常慈爱的人），并且在艺术画作上非常有天赋的孩子。（客观原因也是遗传基因好，爸爸是个优秀的艺术家，平时很积极的培养加上孩子自身的努力。）看着他的画让我感觉特别轻松，特别美好，从他画面的故事构造，透着孩子的良善和非凡的想象，天真烂漫和纯真的爱。选择的色彩更是五彩斑斓又很协调，我特别喜欢他用的色彩。加上男孩子长得又是帅呆了的那种，让我更加喜欢他。
当好友告诉我他们每次接到学校或其他家长所谓的投诉后的处理方式：大发雷霆，责骂说教，甚至还打孩子时，我惊讶万分。虽然曾经数次的接触中我隐约能感受到父母的教育相对严厉和权威。可我还是难以置信，万万没有想到朋友这么慈爱的妈妈也打孩子。
为此她仍然很忧虑，隔着太平洋我都能感受到她的无助，无力与深深的焦虑。得知他们这样对待孩子后，我也很忧虑了。感受到孩子在整个过程中所承受的巨大压力，理解孩子的无助、孤独（被所有人排斥）害怕和恐惧的心里。我迫切地想帮帮孩子，于是我请求好友让我和孩子视频聊聊，在这个过程中我把妈妈支开了，这是我和孩子单独的聊天，孩子非常放松，坦诚地告诉了我很多发生的事情，以及他的感受。
二、
从和朋友及孩子的交谈中，我了解到他们或许不一定就完全相信投诉者，但听到后一样不够冷静，很恼火，觉得孩子很糟糕，不懂事，老给他们找麻烦，让他们丢脸，让他们为难，然后觉得必须对孩子严加管教，不然老师和别的家长会怎么看他们！在几个事件的处理上我感觉他们缺少站在孩子的角度去看问题，并且接受无论什么样的孩子，只要是个正常的孩子，在成长的过程中都免不了有冒失或做错事的时候。
别人要小题大做我们没有办法，外部环境我们可能改变不了，可是我们可以改变自己的做法。动不动就小题大做不但解决不了任何问题，却会让事情变得更糟。怎样帮助孩子，让孩子在没有担心害怕的情况下放心地讲述事情的来龙去脉，并表示理解孩子在当时的处境下造成的结果是帮助孩子成长或减少类似事件发生的关键。（注意：表示理解并不是认同孩子的做法）就算我们是成年人也常犯错啊！如果有人数落你，即使你的内心比孩子可能强大的多你也一样会很难受啊。何况孩子那么稚嫩的心灵怎会不受伤呢？
作为父母对自己的孩子应该是最了解的。孩子会是如你听到然后你想的那样糟吗？试想一下你自己的童年时期吧！对于父母在你所谓被投诉或做错事的时候有对你大发雷霆吗？有打骂和羞辱吗？如有的话，想想你当时的心情？你有没有觉得很委屈，很孤独，或觉得自己很糟糕，很没用？父母曾经对你的管教方式你喜欢吗？有用吗？对帮助你成长，建立自信心有积极正面的作用吗？闭上眼睛好好想想吧！你是不是在用你父母的方式同样地对待自己的孩子呢？
很多心理学家的研究已经证明：威胁，打骂，羞辱，惩罚，贿赂和娇纵都属于负面的看似立竿见影的管教方式，其实严重地在摧毁孩子的自信，对帮助孩子成长并减少不当行为上没有任何积极的作用。而且往往适得其反，可能造成孩子的叛逆心理，遇到问题不敢告诉你或者说谎等等，这些做法对孩子的身心健康伤害及深，而且这种伤害有时还看不见，短时间更无法察觉。特别是在帮助孩子建立长远的自我管理，自我约束和社会担当没有效果。长远有效的方式方法有很多，但要让所有长效方法有效的前提是必须与孩子建立积极亲密的亲子关系。而且对父母要求既要学习，也要练习，还得明白可能不会像严厉权威的管教一样立竿见影看似那么明显。如果父母真心想成为更好的爸爸，妈妈，不妨多学习，多尝试正面积极的管教方式。并请仔细阅读以下内容，对比一下，看看自己做到了几条？
三、
1，心理学家Dr. Haim Ginott建议家长：请对待你的孩子像对待你最好的朋友或最尊重的客人一样。你的朋友或客人无论在什么情况下与别人发生了什么摩擦，不管他的对错。你首先会做的第一件事就是对事件表示理解的同时安慰他，让他感觉好一点。为什么轮到还在成长中的孩子你就不能用同样的方式而是用充满压力的方式去对待并想解决问题呢？用积极正面的方式方法和对他在当时情形下的不当表现表示理解的态度，去帮助他改善他的错误会让孩子知道他可以依靠你的帮助而不是让他害怕说出事件的真实情况后接下来的是你的打骂或不停让他愧疚的责骂或羞辱。
2， 支持你的孩子。让他知道不管他是对或是错的一方，你都在他身旁和他站在一起，或安慰他，或帮助他认识到自己在事件中的责任，找到更好的处理方式和方法，帮助孩子成长，提升处理和解决问题的能力。
3，在接到投诉或孩子做错事的时候先冷静，并且耐心，积极没有批判的倾听孩子的诉说，相互尊重地交谈。在家里，无任何打扰的情况下，除父母外无其他人在场的情况下坐下来好好真诚地交流，期间偶尔加些让孩子放松的身体语言如抚摸、拥抱。与孩子保持面对面的同一高度，无论说了什么都不指责，不辩护，不说教。这样的做法父母在示范遇到问题或做错事情后，我们可以通过冷静地思考、分析、探讨在下一次类似的事情发生时能更好地应对或改进做法，积极解决问题。对于父母在聆听的过程中要警惕，不要一不小心过于冲动，然后无意识地用自己原生家庭对自己的不当方式对自己的孩子。你的认同感会让孩子看到父母的宽容，他会觉得任何时候父母都是安全可信赖的。而且他会更加积极地改变自己。
4 ，千万不要因为孩子的不当行为就冷落或不理孩子。你应该成为孩子最安全 的港湾，一个会帮助他，教导他成长的可信赖的伙伴。因 此，引导孩子积 极解决问题非常重要。
5，对于孩子犯错后所要承担的后果最好要与事件相关，且要适合他的年龄（比 方孩子不小心倒了牛奶，只要他擦拭干净就好了），记住孩子还在成长。
6，当父母在孩子太年幼的时候没有与孩子建立积极的亲子关系或与孩子长期分 开，你必须努力花足够的时间去陪伴补偿孩子，让孩子充分了解信任你，喜 欢并能轻松地与你玩耍。
7，最重要的是和孩子在一起，在身边（没有手机，电脑，电视机），有质量 陪伴。不要没完没了地给孩子当老师。可以给孩子读本他喜欢的书，讲故 事，玩玩具，孩子最想要的是和父母在一起，有父母的陪伴。
8，成为孩子最好的喝彩者。让他感受到他是被尊重的，被欣赏的，被重视的。你的喝彩，支持和肯定会鼓励他茁壮成长成为一个独立，自信，有责任心，自我肯定，积极阳光的人。
9，让孩子和你一起做家务，即可培养孩子的技能，也是非常积极的互动。这个要从小培养，刚开始给最简单孩子又有兴趣的事让孩子做，无论做的好不好都要肯定（比如：你好用心地.......你好认真地.......不要空洞地赞美：宝贝，好棒啊！）不批评，不纠正。
10，给孩子的拥抱越多越好，常和孩子说“我爱你XX”。（最简单最有影响的育儿方法之一）无论你有多忙，几秒钟拥抱的时间肯定会有的。有时候，一个拥抱会是最有效的方法，能让孩子停止不当行为。下次在你感觉疲惫不堪时或你的孩子在大喊大叫时试试和孩子拥抱一下吧！ 早上出门和下班回来记得一定要和孩子热情地拥抱，晚上更要多多拥抱，特别是睡觉前拥抱时间长一点。这会让父母，孩子都感觉很特别，很美好，孩子也会睡得更香甜。医学研究证明：拥抱可立即降低人体内的应激激素皮质醇水平，向大脑发送“平静”信息。拥抱不仅仅是一种鼓励，一种安慰，同时也会给我们的心理健康带来很大的帮助。因为它可以有效的帮助我们缓解一些压力，减少内心的恐惧，也是心理保健的方法。美国An Emory大学的一项动物实验发现，触摸和缓解压力之间存在重要关联，特别是在生命的早期，人类也是如此。儿时多拥抱可以使孩子进入成年之后更好地应对各种压力。
以上10条你觉得自己做的怎么样？如果做到70分的话，恭喜你！你在给孩子树立最有影响的榜样作用！有这样的父母家庭肯定很幸福，孩子一定很快乐。做的不够好的可以加以改进，让我们一起努力多学习，多尝试，多练习，与孩子建立积极的亲子关系，成为更好的爸爸，妈妈！（把以上10条打印出来，偶尔看看有不可预知的积极作用，它能时刻帮助和提醒自己成为更好的爸爸，妈妈的做法。）
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父母与孩子建立积极的亲子关系技巧
近些年来，积极心理学在世界及中国大陆日渐风行。不少教师、心理咨询师、培训师都投入到积极心理学的学习中去。积极心理学的创始人塞里格曼1998年在他的《积极心理学导论》中宣称：当代心理学的使命是促进个人和社会发展，帮助人们走向幸福，促进儿童健康成长，令家庭幸福美满。可见，运用积极心理学的理论和方法，也可以帮助父母与孩子建立积极的亲子关系。
技巧一：常对孩子微笑。
经常微笑的父母幸福感会更强。常对孩子展现出微笑，就是向孩子传递父母的快乐、如意、幸福，这种幸福感会感染孩子，孩子知道父母是快乐的，他/她也是快乐的，这对孩子的安全感极其重要。
技巧二：常对孩子说“我爱你”。
儿童需要知道他们是被爱和被接受的，即使年龄非常小的孩子也能感受到父母是怎样对他们的，他们会倾听养育者对他们说了些什么，对别人说些什么。儿童需要充满关心和爱的环境，在这个环境中他们感到被爱、感到安全，就很少会以不良行为来吸引养育者的关注。父母不能假设孩子知道大人们喜欢他们，所以不管多大年龄的孩子，父母每天都告诉他们“我爱你”，尤其是当父母与孩子发生分歧、不怎么喜欢孩子时，对孩子说“我爱你”比平时说要更有效果。这是向孩子传达这样一个信息——“我虽然不同意你的行为和观点，但我依然爱你”。一句简单的“我爱你”可以加强父母与孩子之间的关系。
在对孩子说“我爱你”时，配合具体的身体接触行为效果会更好，如拍拍肩膀、握握手、拥抱、摸摸头。
技巧三：睡前的仪式。
孩子上床后，在睡着之前的几分钟是一天中最宝贵的时刻。父母在孩子睡前亲吻他们、道一声晚安，或做一些家庭特有的仪式，这种活动比其它一些活动更有意义，它是孩子的最好时光。
技巧四：告诉孩子自己的信念和价值观。
儿童需要知道父母是怎样判断问题的，需要知道哪些是父母赞成、赞美，哪些是父母反对的。父母不应在孩子出现不良行为时才表达自己的信念、价值感。在日常交流中，父母就应该告诉孩子自己的信念是什么，并简要解释为什么有这样的信念；允许孩子提出问题并如实回答。当父母经常向孩子强化这些信念时，其实就是教给孩子正常的社会规范。这就需要父母自身建立良好的价值观、正向信念。父母以这种正向信念去感染孩子，孩子的价值观、行为就有一个正向的楷模。
技巧五：告诉孩子你尊重他们的看法。
当孩子向父母表达自己的看法时，父母要予以回应。无论是赞成还是反对，都要给予强化，不指责、不讥讽孩子的看法。若家长认为孩子的看法不正确，先引导探讨，启发思索而不是直接否定。父母尊重孩子的看法，孩子就会感到自己做人的价值，而且还会激发孩子发展独立的思考能力，并形成自尊自信的人格特征。
技巧六：与孩子约定一个专门暗号（专用名词或手势）。
约定一个暗号可以增强亲子关系。这个暗号只有父母和孩子知道，这是一个爱的代码词和爱的动作，这个暗号可以是针对孩子日常掌控不好的言语和行为。当这种不良言语或行为出现时，父母使用暗号提示孩子，以避免孩子尴尬。特别是在有其他家庭成员或外人时，通过暗号提示孩子会维护孩子的自尊心。
技巧七：保持一个与孩子单独相处的时间。
对一个孩子来说，每天仅需要几分钟或者十几分钟时间，用这段时间与孩子说说话或者倾听孩子说话，并让孩子知道这个时间是爸妈与孩子相处的珍贵时刻，让孩子知道父母重视他/她。这个单独时间在孩子很小的时候是单独玩耍，边玩边交谈；在孩子稍大时，就可以是一起散步、一起看电视，或者一起做些事情。在这个时间里，给孩子提供一个机会：让他/她对这一天的事情任意表达自己的情感，父母要做出反应。特别是对于一个单亲家庭的孩子或者一个没有特别重要亲人的孩子更应该如此。当有一个特殊的成年人与他们在特定时间里说话、分享他们的情感，给予积极的反馈和支持时，对他们来说特别重要。说什么、做什么并不重要，重要的是单独相处的时光，这种时光会给孩子安全感并成为孩子长大后的美好回忆。
技巧八：允许并让孩子有胜任感。
不少父母似乎非常爱护孩子，上学、放学帮助孩子背书包，不让孩子做家务，其实这种方法是在无意中错过了与孩子亲近的机会。父母应当让孩子帮助自己做些力所能及的事，这样既可以促进亲子关系，又可以培养孩子的胜任感。例如在商场购物时让孩子帮助父母拿东西，这些是孩子可以做而又能做、也应该做的事情；又比如，当父母自己买衣服、鞋子时，可以让孩子帮助选择款式，让孩子提一下意见；在家庭购买新房、装修房子时，都可以让孩子帮助出点子、提建议。这表示父母尊重孩子，孩子会感到这个家的决策也有自己的一份功劳，从而增进亲子关系。
技巧九：尊重孩子的选择。
给孩子有限制的选择权。除了使孩子感到父母尊重他们外，还在于如果孩子年龄小的时候就被允许练习选择，以后他们将学会怎样才能做出一个正确的选择。其次，允许进行选择的孩子更具有创造性。年幼的儿童能够进行的选择包括：睡前选择读什么书或故事；晚饭时选择喝什么果汁；决定穿哪一种衣服等等。当父母发现孩子的选择有极大偏差时，可以通过提供支持的方式来帮助孩子重新评价他们的选择，或者父母采取发现一个其它解决问题的方式提供给孩子作参考。
技巧十：和孩子一起玩同步游戏。
不少家长都会抽时间和孩子在一起，但这个“在一起”的质量却得不到保证，家长自己玩手机、玩电脑或带孩子外出玩耍时只在一旁观看。与孩子建立真正良好亲子关系的关键是做父母的要真正投入到与孩子的同步玩耍中去，一起玩玩具、玩洋娃娃、玩球、下棋、唱歌甚至装扮与嬉笑等，不在乎玩什么，只在于享受其中就行。大一点的孩子可能喜欢玩牌、下棋、电脑游戏，小一点的孩子可能喜欢玩其它游戏，只要父母积极加入其中就行。在与孩子的和谐互动中，让孩子感受到父母的爱。
技巧十一：告诉孩子他们出色完成的事情。
父母经常关注自己孩子不恰当的行为，而不注意他们表现良好的行为，这样偏偏会导致不恰当行为的增加。父母要经常告诉孩子他们表现好的行为，他们就会增加这些好行为、习惯去做这些好行为。父母要告诉孩子“我喜欢你每天放学回来那种哼着歌的表情”、“我喜欢你做作业的那种专注神态”、“我喜欢看你与同学运动回来满头大汗的样子”……。父母的这些语句会让孩子的内心感动、愉悦。
技巧十二：保证家庭聚会时间。
养成一个家庭聚会的习惯对孩子很重要。孩子从小就和家庭成员在一定的时间里聚在一起交流、分享，会创设出一个充满关心和爱的家庭环境。家庭成员在一起聚餐时，关掉电视、放下手机，允许边吃边交流，不问成绩、不专门讨论孩子问题，孩子就会投入到里面去感受整个家庭成员的爱。
技巧十三：每年至少给孩子写一封信。
在孩子生日或重大日子里，父母给孩子写一封信，最好是手写的信，在信中表达出父母对孩子的爱和未来的期望。如果父母不知道信里应该写什么，可以从以下几个关键问题词中寻找着墨点：爱、观察、分享、自豪、珍贵的记忆、期望、信念等。
技巧十四：让孩子知道犯错误是正常的。
成人会犯错误、家长自己会犯错误，孩子自然也会犯错误。当孩子犯错误时，家长不应采用责骂的方式。其实第一步是要让孩子知道犯错误是正常的，接着和孩子一起讨论错误、面对错误，帮助孩子在将来能勇敢面对错误、勇于讨论错误和改正错误。孩子能够说“我错了，对不起”，这句话将会贯穿孩子的整个生命并在以后的成长中、在社会交往场景中起到功能性的作用。
技巧十五：以得体的方式与孩子讲话。
当孩子出现不适当行为时，父母与孩子讲话的方式要注意使用中低音和慢速度，以严肃平静的语气对孩子讲话。嗓门越高效果越差。另外，还要保护孩子的自尊心，描述你不喜欢的事，而不是批评孩子这个人。
技巧十六：建立有效的规则和纪律。
遵守规则和纪律最容易引起冲突，但父母要给孩子制定纪律和规则，从而塑造孩子的行为，为孩子将来走向社会做准备。建立一个家庭的规则和纪律并使用表扬来强化孩子的正确行为，父母还要学会使用一些固定的语调，对孩子的行为设置边界。有边界的行为才是真正使孩子有安全感的行为，知道在什么情况下做什么事是安全的，超出这个边界是危险的。这样，孩子就会发展出约束自己行为的习惯。
只有父母充满爱，愿意付出爱，采用积极的方法，就可以建立积极的亲子关系。
怎样建立有质量的亲子关系
亲子依恋关系是社会人际发展的基石，孩子拥有稳固的依恋关系，日后才能抱持正向态度与人互动，并在各种人际关系中找到认同，甚至承受关系中的冲击，而不会自我毁灭。想让孩子与父母的亲密关系没有截止日期，就要从孩子小的时候，用心建立有质量的依恋关系！
1让自己变成小孩
在《小王子》中有这么一句发人深省的话：“所有大人都曾经是个孩子，但很少人记得这一点”，父母应让自己变成小孩，理解孩子想要什么，而不是以大人的视角批评孩子的表现。
2建立印象并持续累积
孩子只是年纪小，不是笨，谁对他好、谁对他有耐心，孩子都能够感受且分辨，千万不要以为孩子什么都不懂，而不对孩子的需求给予适切响应。一次又一次的感受，在孩子的心中不断累积，建立起彼此的关系。不过，正因为孩子有感受力，若主要照顾者总是充满焦虑，也会让孩子产生焦虑感。
3尽可能实时给予响应
冷漠是最可怕的一种情感，人在情不在。当孩子发出讯号，大人需要及时响应，让他与感受世界有所连结，感受世界是欢迎自己的。很多父母苦恼 “孩子躺在床上哭了，要不要抱起来”，其实这时并不需要立刻飞奔而去，而是先让声音传到孩子的耳里，给他一个善意的响应，之后，拍拍他的身体，对他说“妈妈在这里陪你”。
4有情绪不管教小孩
当父母有情绪时，不宜管教孩子，因为孩子不知父母正在气头上，说的气话不宜当真，但拒绝的态度却容易对幼小的心灵造成伤害，想要让孩子有安全的依恋关系，千万别说出‘要把你丢掉’这类的话。
5多以言语表达情感
父母照顾孩子时，可尽量用言语说出自己在做什么，也说出孩子的感觉，如“妈妈现在正帮你换尿布，换上干净的尿布，你会觉得很舒服，等你长大，学会自己上厕所，就不需要妈妈帮你换尿布了”，让孩子感受到自己正被照顾与呵护，也知道等到长大，自己将有能力做什么事。
6有一起玩耍的时间
父母与孩子相处，除了照顾孩子的生活大小事外，要有一起玩游戏的时间，因为和孩子一起玩，是建立亲情最佳的途径，陪玩的人往往是孩子想要建立依恋关系的对象。通过与孩子一起玩，让孩子感受到爸爸妈妈对他的爱，宝宝也可以借着玩表达出对爸爸妈妈的情感。
7不对孩子哭泣感到生气
任谁都有情绪表现，年纪小的孩子当然也不例外，人可以难过，可以哭泣，请父母不要对孩子哭这件事感到生气，这是一种发泄，不该变成被批评的一件事。尤其宝宝小的时候，哭泣正是他的语言，虽然孩子的哭往往令人感到心烦，但请爸爸妈妈让自己有时间与空间接受宝宝的哭闹，并理解宝宝为何有如此的表现，相信经过一阵磨合后，亲子间一定能找到相处的默契。
8重心不只放在一人身上
孩子建立依恋关系的对象，有时不会只有一人，尤其在主要照顾者不是妈妈时，还会包括保姆，甚至来往密切的亲戚。有这种情况时，看到孩子与其他对象表现亲昵，不要吃醋，这表示孩子能够弹性地转换依恋对象。
该如何建立和谐的亲子关系呢？
亲子之间的互动从孩子的婴幼时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。其中主要的影响有三：
一、对语言的影响。在语言方面，比起爸爸，妈妈对孩子的影响更大。
二、对人格形成的影响。如果家庭关系不和谐，容易导致孩子脾气暴躁、结巴、少年时期触犯法律等。
三、对社会人际关系的影响。家庭关系融洽，亲子关系亲厚，让孩子在爱的环境中，有被关爱，被需要的感觉，那么孩子多数会有良好的人际关系；假如孩子一直在不和谐的亲子关系中成长，那么孩子多数会不相信他人，没有令自己满意的朋友关系。
亲子关系是一门难懂的学科，又是一门有意义的学科。关系太近，怕对孩子过分的溺爱。关系生疏，又怕影响孩子的心理健康。
1.家长要正确定位自己的角色，塑造易于亲近的、美好的优良形象。可以跟孩子做好朋友，多交流，而不是高高在上、难以沟通的样子。关爱和严格比肩并重。
2.父母要多关注孩子的心理变化，尽早发现并开导孩子的不良心理症结。父母要乐于满足孩子的合理要求;也要适时否决孩子的不合理的野蛮要求，但父母不能严词厉色，而是用温和的态度，而且要说明为什么拒绝。
3.父母也需要尊重小朋友，相信他们能做好，给他们自信，让他们感觉到自己的重要性。这样的亲子关系，可以让孩子变得有责任感。
4.坚决杜绝家暴。如今已采用科学的教育理念，给孩子空间，支持孩子独立正面挫折，解决问题，让孩子从小养成尊重师长、关爱朋友等好习惯。
5.营造和谐的家庭关系。温暖美满的家庭环境，会让孩子生成乐观的生活态度，正确面对生活中的各种问题，游刃有余的解决人际交往问题。
亲子关系，从婴幼儿时期就开始影响着孩子各方面的发展，比如性格、毅力、人际交往等等，对孩子的成长有着不可忽视的作用。
建立健康积极的亲子关系，需要理性教育
1、培养孩子尊敬父母的意识
孩子与父母的关系是一个孩子首先面临的最重要的社会关系，这种关系是孩子与他人交往时所采取的态度的基础。所以，让孩子尊重父母是对孩子的一生负责。
有的孩子之所以会凌驾在父母之上，是因为在父母过度溺爱或是过度严厉的教育态度下，没有树立起尊重父母的意识。
父母要有一个正确的教育态度：当孩子做事情做得很好的时候，就及时表扬；当孩子做得不对的时候，要严厉批评。
冰冻三尺非一日之寒，任何结果都不是一朝一夕导致的，都有深远的原因。纵容孩子无礼，等于埋下隐患。
2、不让无理取闹的孩子得到好处
我们时常会看到，在商场里，一个两三岁的孩子要买一个很贵的玩具，妈妈没有给他买。这孩子大哭大闹，先对妈妈拳打脚踢，后来索性坐在地上撒泼。搞得这位妈妈十分难堪，怎么劝怎么哄也不行。妈妈叹了口气，拿出钱包，准备“屈服”。
然而正确的态度应该是：不能惯着他！不能让无理取闹的孩子得到任何好处，不然你一辈子都要忍受孩子的无理取闹！
如果妈妈心一软，买了那个玩具，孩子也就“没治了”。从此，妈妈将成为孩子感情讹诈的受害者。要知道，多少“小霸王”就是在纵容中学坏的！
做父母的要有一个信念：孩子每一次无理取闹，绝不能让他得到好处，尤其是第一次。
3、严厉的管教之后是沟通的最佳时机
当父母与孩子的“激战”停止，孩子的胡闹没有得逞时，他会明白自己是“咎由自取”。这时候，孩子常常对父母做出亲昵的举动，这个时候往往是父母与孩子沟通的最佳时机。
因此，父母不应该害怕冲突，或者在冲突时退却。我们要把冲突看成重要事件，因为它提供了跟孩子交流和沟通的机会，这时候谈话的效果多是其他时候无法达到的。
矛盾过后，孩子往往想依偎在父母的怀里，父母应该张开温暖的双臂欢迎他。你可以耐心地和他谈谈，因为这个时候，你说的话他容易听进去。
对孩子批评过后，要适当鼓励，施以父母的温情，对孩子要求的合理部分要给予满足。这等于告诉孩子，父母是爱他的，父母否定的不是他本人，而是他的不恰当行为。
这样，管教孩子就有了一个充满爱的结尾。
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