幼儿园托班教案大全。
作为一名合格的人民教师，说课稿是我们老师不可缺少的课件，为了让孩子们都充分认识到学习的乐趣，老师们通常会在授课前准备好说课稿，说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。所以我们在写幼儿园说课稿时要注意些什么呢？下面是小编为大家整理的“托班社会活动教案大全，鸡妈妈请客”，仅供参考，欢迎大家阅读。
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【教案目的】1、引导孩子体验与同伴游戏的乐趣2、让孩子懂得要有礼貌地做客【教案准备】课件：鸡妈妈活动图片；录音机、磁带；小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个；每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈。【教案流程】1、幼儿坐在垫子上，小朋友，你们看，谁来了？让幼儿看鸡妈妈的活动图片。啊，原来是鸡妈妈。小朋友，你们听，鸡妈妈对我们说什么？2、打开录音机：小朋友，你们好，我是鸡妈妈，现在果园里各种水果都成熟了，今天，我想请咱小朋友到我家去做客，去品尝各种水果，小朋友，赶快来吧！3、啊，原来是鸡妈妈想请咱们去做客，小朋友，要注意到鸡妈妈家去做客一定要有礼貌。到鸡妈妈家门口要先敲门，见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”。小朋友听到了吗？听开车的音乐做开车的动作，来到鸡妈妈家门口。先敲门，鸡妈妈开门后，引导幼儿说出“鸡妈妈你好”。鸡妈妈说“小朋友们好，今天我给你们准备了各种水果，现在请小朋友们品尝各种水果吧！”此时，引导幼儿说“谢谢鸡妈妈”。在小朋友吃水果的过程中，教师要对幼儿进行各种良好习惯的教育，教育幼儿吃东西时，不要讲话，小朋友吃完水果后，引导幼儿与鸡妈妈说“再见”。4、此时电话响了，老师接电话。“喂，你好！你是谁呀？啊，你是鸭妈妈。好、好。我们一定去。”原来老师接到鸭妈妈的邀请，让咱小朋友到鸭妈妈家去做客。因为鸭妈妈家开了一个点心店。她的点心店今天开业了。今天她想请咱小朋友去品尝各种小点心。老师知道咱小朋友都想去，可是小朋友一定要注意要有礼貌呀。5、听音乐开着车，来到鸭妈妈家门口。先敲门，见到鸭妈妈后，引导幼儿先说出：鸭妈妈，你好。当鸭妈妈请小朋友品尝点心时，引导幼儿说出：谢谢你，鸭妈妈。吃完点心后，引导幼儿说出“鸭妈妈，再见。”6、小朋友，今天的天气特别好，咱们出去做“小猴摘桃”的游戏吧！幼儿戴上小猴的头饰，随音乐走出活动室。【活动反思】本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小小班的幼儿。因为小小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。课的开始，先用动画图片――鸡妈妈，将幼儿的注意力集中起来。接下来的是录音机里鸡妈妈的话，又吸引了幼儿。在整个的教育活动中，教师始终没有忘记教案目的，将礼貌做客贯穿于整个教育活动中，这样，不仅使幼儿获得了快乐，同时使幼儿懂得了基本的礼貌用语。
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幼儿优秀托班社会教案，离群的小黄鸡
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【教案目的】
1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。
2、懂得不能随便离开大人或集体。
【教案准备】
【教案流程】
一、幼儿仔细观察，提问：
（一）出示图一
1、这是什么地方？草地下有谁？
2、鸡妈妈带着小鸡在做什么？
3、鸡妈妈对小鸡们怎么说？
4、小鸡们跟着妈妈，小黄鸡怎么做？
（二）出示图二
1、小黄鸡走致电了什么地方？谁来了？
2、野猫想干什么？
3、小黄鸡怎么做？
（三）出示图三
1、赶来救小黄鸡？
2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？
（四）出示图四
1、鸡妈妈对小黄鸡说什么？小黄鸡是怎么说的？
2、以后小黄鸡会怎么做呢？
二、教师把四幅图片连起来讲一遍，问：
1、小黄鸡为什么会差点被野猫捉住？
2、离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事？
三、游戏：母鸡和小鸡
教师小母鸡，幼儿当小鸡，母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃，教师随时变换位置，看幼儿是否会主动跟随随，并招呼及时跟随的幼儿，妈妈在这儿，宝宝快过来。
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优秀托班社会备课教案大全，老师本领大（托班教案）
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教案目的：
1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。
2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。
3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。
教案准备
玩具电话一台。
教案流程
一、启发幼儿谈谈自己班上的老师。
1、使幼儿知道老师很关心、爱护他们。
刚上幼儿园的时候，有的小朋友还哭呢，是哪位老师抱着他（她），给他擦眼泪的？中午肚子饿了，是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜，让小朋友吃饱的？
睡午觉了，是谁帮你脱衣服的？
起床了，又是谁帮你穿衣服的呢？
2、使幼儿知道，老师会教小朋友学习很多本领。
3、教师小结。
让幼儿知道每个班上有两位老师，她们都很喜欢、关心小朋友；谁有什么困难，老师都会帮助他，就像小朋友的妈妈一样；老师还会教小朋友许多本领，也教小朋友玩好玩的游戏。
二、玩游戏“打电话”。
师：喂，小朋友好，我是Ｘ老师。
幼：Ｘ老师好。
师：你喜欢上幼儿园吗？喜欢老师吗？
……
两位老师分别给幼儿提出希望和要求，并请幼儿在电话里给每位打电话的老师念一首儿歌或唱一首歌。
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幼儿园托班社会活动，雨是什么样子
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【教案目的】1、宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。2、宝宝开动脑筋，思考雨是什么样子的。3、宝宝提高自身语言表达能力。【教案流程】1、饭后做好准备工作。问宝宝：“今天外面怎么样了？”宝宝回答：“下雨了。”“我们到门口去看雨。”2、老师提问：“雨是什么样子的？”宝宝回答：“长长地、哗啦啦的、湿湿的、白的”老师及时表扬。3、老师与宝宝一起总结，雨是细细的、长长地、有哗啦啦的声音、地上湿湿的有水、是从天上落下来的、还是都透明的。4、老师告诉宝宝什么是透明的。因为我们能看到远处的大树、房子。宝宝看，玻璃是不是透明的？宝宝初步理解透明的含义。5、老师拿蒜，让宝宝轮流观察透明的水珠。加深对透明的理解。5、让宝宝回家找透明的东西。水杯，塑料袋子等。
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托班社会教案及反思，托班英语活动，sun
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一.教案目的：
1.体验英语活动带来的乐趣。
2.通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun
3.复习单词：Hello
二.教案准备：
太阳的图片，太阳头饰。
三.教案流程：
1.以“新朋友来做客”引入活动，激发幼儿的兴趣。
师：今天有一个新朋友要来我们做客，我我们一起来请他出来(新朋友新朋友我们大家欢迎你)。
2.“太阳”进入活动室，并向幼儿自我介绍。
3.让幼儿跟“sun”交朋友，跟“sun”打招呼并握手，师注意幼儿“S”的发音。
(!)提问新朋友的名字叫什么
(2)鼓励幼儿大胆用Hello跟“sun”问好
4.与幼儿玩“找太阳”游戏，让幼儿进一步掌握“sun”的发音。
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妈妈，亲亲我，托班音乐游戏大全
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教学目标：
1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。
2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。
教学准备：录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家
教学过程：
一、活动开始
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。
二、基本过程
1、放录音：听一听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？
2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。
“小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀？
3、“那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀？“
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。（幼儿可自由跟唱）
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
6、教师带领小儿唱歌曲。
7、教师：“你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀？”
三、活动结束。
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托班社会反思，托班教案大西瓜
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教学内容：大西瓜
教学目标：1.初步了解有关西瓜的简单知识。
2.尝试学习手指点画。
教学准备：西瓜、相关操作纸若干，黑色水粉，抹布等
教学重点：引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线;
教学流程：观察、讲讲—品尝—操作—谈话
教学步骤：1.出示西瓜，说说西瓜像什么?
看老师切西瓜，说说切开的西瓜像什么?
绿色的是什么?
哪些是可以吃的?
2.品尝西瓜。一边品尝一边找找，瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?
3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸，教师提问：这是什么?它上面少了什么?
教师示范，提出要求：卷起袖子，用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点，然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点，点完后在抹布上把手指抹干净。
幼儿操作，提醒幼儿适当点画。
4.小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?
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社会活动
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1、体验瞽者的感觉，知道小朋侪可以用本身的举措去体贴、资助瞽者。
2、能用清晰的说话报告大头儿子资助瞽者清晰的历程。
3、评论辩论时能平静谛听搭档语言。
运动预备：挂图一幅手绢
运动历程：
一、捉迷藏的游戏，体验忙人的感受。
1、请个体幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋侪。
2、提问：眼睛看不见了有什么感受？你须要用什么要领才气找到别人呢？
3、幼儿园教案请全部幼儿把眼睛蒙起来，切身体验瞽者的感觉。
二、报告故事〈大头儿子小头爸爸〉，提问：要是你碰到了这群盲童，你会想什么措施去资助更多的人呢？
三、出示挂图，不雅察丹青，
提问：大头儿子和小头爸爸想出了什么更好的措施资助更多的盲童？这条喷鼻喷鼻的路是怎么来的？为什么要资助盲童呢？
四、熟悉种种无残疾人通道。无停滞通道、无停滞专用大众德律风、幼儿手工制作导盲砖、无停滞电梯。
五、幼儿评论辩论；要是我在路上碰见瞽者，我可以帮他做什么呢？
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幼儿优秀托班社会领域教案大全，托班一日活动＜宝宝的生日＞方案＼说课＼自评
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托班一日活动《宝宝的生日》
方案、说课及自评
胜利幼儿园早教基地徐亚娟
活动主题宝宝的生日
班级
宝宝1班
教师徐亚娟
日期2002.12.
4.生活与游戏环节
目标及过程
晨间
活动
区角自选活动
（
家庭区、益智区、建构区）
1、能自己选择喜欢的玩具玩。
2、知道玩好玩具要收好、按标签放回原处。
模仿操
小手小脚、太阳咪咪笑等。
喜欢合着音乐，和老师、同伴一起做模仿操。
盥洗、点心及过渡环节的手指游戏(两只小手变变变、大拇指在哪里、合拢放开等。)
1、在老师的提醒和帮助下，做到拉起袖子再洗手，并在洗好后及时拉下袖子。
2、知道要坐在位子上吃完点心，个别动作慢的幼儿在老师的提醒和鼓励下会加快动作。
集体戏
综合活动：送给小兔的礼物
材料：小兔木偶一个、画有大蛋糕的画纸3份，幼儿用油画棒。
目标
：
1、乐意用语言和绘画的形式表达自己的想法。
2、感受生日会的快乐气氛。
过程
：
1、小兔木偶表演：今天是我的生日，邀请宝宝们参加我的生日会。12345后1页
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