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增进亲子关系的5个关键时刻

发布时间:2021-07-01

幼儿园大班5的加法说课稿。

幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的,而是需要家长的配合与帮助。教师需要在日常教学中以身作则、言传身教,有时候成绩并不意味着一切,让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一!那么,家园教育工作有哪些需要改进的地方呢?小编特地为您收集整理“增进亲子关系的5个关键时刻”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

增进亲子关系的5个关键时刻

一天24小时,你有多少时间和孩子相处,在这段时间里又有多少时间时间有效增进亲子关系?下面我们为大家介绍几个增进亲子关系的“黄金时间”。

孩子起床前——“薄荷时间”

迪迪是个公认的“快乐小天使”,妈妈说,她的育儿秘诀中有一条是:一天之计在于晨。

迪迪妈妈不会像有些妈妈那样,早上总是急吼吼地把睡眼惺忪的孩子从床上揪起来,她强调,要给孩子一个美好的开始。所以,迪迪早晨起床前会有一系列的“仪式”:新鲜空气、音乐、拥抱和问候、还有——“画个梦”。

要想孩子一天有个好心情,早晨睁开眼睛的那一刻是很重要的。所谓“薄荷时间”就是要让孩子起床前的时间如薄荷般清新和令人愉悦。

做法是:

1、为孩子在睁开眼睛到起床之间预留15分钟左右的时间。

2、营造一个适宜环境,让孩子自然地醒来。比如:打开窗户,让新鲜空气进来;放上令人愉快的轻音乐;轻轻摩挲孩子的头顶(据证实,这有助于人自然醒来)。

3、给孩子美好的问候。当孩子睁开眼睛时送上快乐的问候:宝贝,早上好!再给孩子一个拥抱和亲吻。

4、让孩子画画梦。问问孩子睡得好吗?做了什么梦?给孩子纸笔把梦画下来,和孩子一起分享他的梦。透过孩子画的梦,妈妈可以了解孩子的心思,并做一些引导。

如此几步下来,孩子的身和心都已经做好了迎接新的一天的准备。

从外面回到家时——“奶油时间”

快下班了,小梅边收拾东西边抱怨,想到回家头就大,一进门看见的就是早上匆匆离家时留下的乱糟糟场面,桌子上是没收拾的碗筷,卫生间里是一大堆脏衣服,小家伙还会缠上来要吃要喝要陪着玩,弄得人心里直上火。

听了小梅的抱怨,一旁的李楠笑了,说,那是因为你家缺少个“奶油时间”。

“奶油时间”指的是无论大人还是孩子,从外面赶回家后都需要一段时间用来放松和调整,这段时间就应该像奶油那样松松软软,令人舒适自在。

事实上,每个人在进入房间时,都会敏感到自己是否受到欢迎,这会对人之后的心情产生微秒的影响。

当孩子回到家时,他不希望迎接他的是连珠炮似的抱怨和批评,“你看你,又把衣服弄得这么脏!”“今天在幼儿园调皮了没有?”“快把你的脏手洗干净,做作业去。”孩子希望得到的是父母欢快的欢迎,是热烈的拥抱,是平静、耐心地听他说说白天发生的事情。

工作了一天回到家中,父母也需要一段时间来放松一下。尤其是出差后风尘仆仆地赶回家,也许很想先冲个澡,喝杯茶,而不希望孩子这会儿问东问西、索要礼物。

所以,和孩子约定,为每个从外面赶回家的人留一段松松软软的“奶油时间”吧!

1、送上热情的欢迎,也许是一句问候、一个拥抱、一双拖鞋或一杯热茶。

2、让他自己安静地待一会儿。

孩子入睡前——“蜜糖时间”

以前,让佳佳上床睡觉是让妈妈很头疼的事。佳佳要么没完没了地要妈妈讲故事,要么就一会儿上厕所一会儿喝水地折腾。眼看着时间越来越晚,佳佳还毫无睡意,妈妈就可能忍不住了,大声“吼”她两句,结果常是佳佳脸上挂着泪水委屈地入睡。

后来,妈妈改变了策略。讲了事先说好的三个故事后,她就温柔地搂着佳佳,轻轻地抚摸着她,说,和妈妈聊聊天吧。于是,母女俩就东一句西一句地聊起来了,无论佳佳说什么,妈妈都很认真地聆听和回应。有时候,妈妈也会给佳佳做全身按摩,边按摩边轻声细语地说些甜言蜜语:佳佳是妈妈的心肝宝贝,妈妈爱佳佳,佳佳也爱妈妈,佳佳是个快乐的小姑娘……现在,佳佳是脸上挂着满意的微笑甜甜入睡。

在很多家庭里,就寝时间是一段混乱的时间,父母和孩子两方都会受挫。孩子希望尽可能晚睡,而父母则巴不得孩子尽快睡觉。结果就免不了“战火纷飞”。

可是,如果让入睡前成为一天中的一个特殊时段,在这个时候,孩子可以和妈妈或爸爸“单独在一起”,说些亲密无间的话,那么孩子就会盼望就寝时间的到来了。

“蜜糖时间”,正是利用孩子入睡前的时间和孩子“谈情说爱”,让亲密的感觉成为调和亲子关系的“蜜糖”。

重要的是,父母应很认真地聆听孩子说话,这样,孩子会慢慢学会跟父母分享他的担忧、希望和心愿。而充满爱意的拥抱、亲吻和抚摸缓解了孩子的不安,让他的身心都放松和满足,平静地进入甜美的睡梦中。

我和孩子有个约会——“黄金时间”

6岁的冬冬喜欢玩电脑游戏“古墓丽影”,妈妈也喜欢,但是妈妈平时是不允许冬冬玩的。其实,冬冬自己一个人也不敢玩,他害怕游戏中有意营造出的那种阴森恐怖的气氛。冬冬总是盼着周末的到来,因为妈妈和他有个约定,再忙,妈妈都会抽出40分钟的时间,和儿子相约在电脑旁,并肩作战,杀它个畅酣淋漓。

妈妈心里偷乐,自从有了这样的“黄金时间”后,冬冬和妈妈更亲了,也更听妈妈的话了。

父母和孩子一起做一些大家都喜欢的活动,的确是非常能够增进亲子感情的。那么,“黄金时间”怎么安排呢?

1、挑选活动:尽可能列出父母与孩子喜欢一起做的事情,越多越好。这些活动必须能够在30~40分钟内做完,而且不需要花多少钱。由孩子挑选出其中他最喜欢的10~12项。比如:

去公园散步、一起骑车去兜风(爸爸妈妈骑自行车,孩子骑童车)、放风筝、拼图、下棋、玩电脑游戏、做蛋糕等等。

2、订下“约会”

双方预约好每次“黄金时间”的日子、时间(每周应有1次以上),在日历上标示清楚。家长要认真对待和孩子的约会,不可随意失约。当然如有紧急情况,可以向孩子说明,改期进行。

3、做半小时完美家长

平时,我们很难做到对孩子说的每句话都是恰当的,对孩子做的每件事都是正确的,粗心、急躁甚至发火总是难免。在每周一两次的“黄金时间”里,我们不妨要求自己尽量做到100分。

多肯定和赞美孩子:“我看得出你很细心”“呵,你的腿越来越有劲了”“你真会动脑筋”。

多保持身体的亲近,拥抱孩子、拍拍孩子的肩膀、摸摸孩子的头、握住孩子的手、亲吻孩子的脸。

尽量避免质问、命令和批评。比如,“你可不可以走得快一点”“去把你的玩具收拾好”“你怎么又把它扔在地上了”。

亲子关系亮红灯了——“太空时间”

上个星期天,调皮的当当不小心弄断了爸爸手机上的天线,爸爸那几天正为工作上的事心烦,当时就控制不住火气,狠狠地打了当当的小屁股。从那以后,爸爸就发现当当开始躲着他了,在他面前总显得畏缩、生分。爸爸真怀念以前回到家时,当当像只欢快的小狗一样迎上来的可爱模样。他心里明白,是那顿打伤了当当的心。怎么办呢?

琢磨了几天后,爸爸想出了一个办法。这天他回家时带回了一大一小两个头盔,有些像航天员戴的那种。“小太空迷”当当立刻眼睛发亮,爸爸趁机说,当当,我们玩“上太空”的游戏吧。到底是小孩子,抵抗不了这个诱惑。于是,爸爸给自己和当当都戴上了头盔,然后在沙发上(权当航天火箭)坐好,说,5、4、3、2、1,点火!火箭升空了,往下看,地球变得越来越小了,把所有不高兴的事情都留在地球上吧……现在我们在高高的太空上,我们看到下面有一个小孩子和他的爸爸(当当爸爸把那天发生的事情描述了出来,鼓励当当说出自己的感受,而他则尽可能毫无保留地表达关怀、支持和爱)……这次游戏后,当当和爸爸的关系又恢复到以前那样亲密了。

“太空时间”利用的是心理学中的一种“抽离法”,让家长和孩子在这段时间里把所有不愉快的记忆或情绪都抛开,就像坐火箭去了太空,可以毫无拘束地说出心里的话。

在“太空时间”里,亲子双方都要遵守一些规则:不说气人的话、不翻老帐,而要坦诚地说出内心的情感需要,说说大家在一起时的快乐,一起做过的开心事。

这个时间魔法在挽救危机关系时很有效,夫妻之间也可以使用。

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分享增进亲子关系的五个方法


一天24小时,你有多少时间和孩子相处,又有哪些时段可有效增进亲子关系?一起走入增进亲子关系的五个关键时刻。

薄荷时间

孩子起床前

要想孩子一天有个好心情,早晨睁开眼睛的那一刻很重要。所谓“薄荷时间”就是要让孩子起床前的时间如薄荷般清新和令人愉悦。

做法

① 为孩子在睁开眼睛到起床之间预留15分钟左右的时间。

② 营造一个适宜环境,让孩子自然醒来。比如:打开窗户,让新鲜空气进来(谨慎雾霾天);放上令人愉快的音乐;轻轻摩挲孩子的头顶(据证实,这有助于人自然醒来)。

③ 给孩子美好的问候。当孩子睁开眼睛时送上快乐的问候:宝贝,早上好!再给孩子一个拥抱和亲吻。

④ 如果有充足的时间,可让孩子画梦。问问孩子睡得好吗?做了什么梦?给孩子纸笔把梦画下来,和孩子一起分享他的梦。透过孩子画的梦,妈妈可以了解孩子的心思,并做一些引导。

如此,孩子的身和心都已经做好了迎接新的一天的准备。

奶油时间

外出归来时

当孩子回到家时,他希望得到的是父母的欢迎,是热烈的拥抱,是平静、耐心地听他说说白天发生的事情。他并不希望迎接他的是连珠炮似的抱怨和批评,“你看你,又把衣服弄得这么脏!”“今天在幼儿园调皮了没有?”“快把你的脏手洗干净,做作业去。”

想象一下,工作了一天回到家中,父母也需要一段时间来放松一下。尤其是出差后风尘仆仆地赶回家,也许很想先冲个澡,喝杯茶,而不希望孩子这会儿问东问西、索要礼物。

所以,和孩子约定,为每个外出归家的人留一段松松软软的“奶油时间”吧!

做法

① 送上热情的欢迎,也许是一句问候、一个拥抱、一双拖鞋或一杯热茶。

② 让他自己安静地待一会儿。

蜜糖时间

孩子入睡前

很多家庭在孩子就寝之前会陷入一片混乱,孩子希望尽可能晚睡,而父母则要求孩子尽快入睡,结果免不了“战火纷飞”。

换一个思路,如果让入睡前成为一天中的特殊时段——孩子可以和妈妈或爸爸“单独在一起”,说些亲密无间的话,那么孩子就会盼望就寝时间的到来。

“蜜糖时间”,正是利用孩子入睡前的时间和孩子“谈情说爱”,让亲密的感觉成为调和亲子关系的“蜜糖”。

重要的是,父母应要认真聆听孩子说话,这样,孩子会慢慢学会跟父母分享他的担忧、希望和心愿。而充满爱意的拥抱、亲吻和抚摸缓解了孩子的不安,让他的身心都放松和满足,平静地进入甜美的睡梦中。

黄金时间

我和孩子有个约会

一起做喜爱的活动,能够很好地增进亲子感情。你和孩子的“黄金时间”如何安排?

做法

① 挑选活动:尽可能列出父母与孩子喜欢一起做的事情,越多越好。这些活动必须能够在30-40分钟内做完,而且不需要花费很多。由孩子挑选出其中他最喜欢的10-12项。

比如:去公园散步、一起骑车去兜风(爸爸妈妈骑自行车,孩子骑童车)、放风筝、拼图、下棋、玩电脑游戏、做蛋糕等等。

② 订下“约会”:双方预约好“黄金时间”的日子、时间(每周应至少1次),在日历上做好标记。家长要认真对待和孩子的约会,不可随意失约。如有紧急情况,可以向孩子说明,改期进行。

③ 做半小时完美家长:在“黄金时间”里,家长不妨要求自己尽量做到100分,避免粗心、急躁或者发火。要多肯定和赞美孩子:“我看得出你很细心”“呵,你的腿越来越有劲了”“你真会动脑筋”;多保持身体的亲近,拥抱孩子、拍拍孩子的肩膀、摸摸孩子的头、握住孩子的手、亲吻孩子的脸;尽量避免质问、命令和批评。比如,“你可不可以走得快一点”“去把你的玩具收拾好”“你怎么又把它扔在地上了”。

太空时间

亲子关系亮红灯了

“太空时间”利用的是心理学中的一种“抽离法”,让家长和孩子在这段时间里把所有不愉快的记忆或情绪都抛开,就像坐火箭去了太空,可以毫无拘束地说出心里话。

在“太空时间”里,亲子双方都要遵守一些规则:不说气人的话、不翻老帐,而要坦诚地说出内心的情感需要,说说大家在一起时的快乐,一起做过的开心事。

增进亲子关系的小技巧分享


许多家长都不太重视亲子之间的交流,导致与孩子之间的沟通出现了障碍。亲子之间的沟通非常重要,好的亲子关系会让孩子感觉自己在爱的包围下成长,这样的孩子往往都比较乐观、自信。所以家长一定要重视亲子沟通,下面笔者就介绍一些增进亲子关系的小技巧。

每一对父母都希望养育一个健康聪明的孩子,而孩子的健康成长光有物质上的满足是远远不够的,他们更需要的是父母的关心和爱护,以及心灵的沟通。很多父母不懂得如何与孩子沟通,久而久之就产生了深深的代沟。所谓“良言三冬暖,恶语六月寒”,这可是语言沟通中最为精辟的总结。当然,亲子沟通可不单单只是语言沟通,只是语言沟通通常都是沟通中最常用的表达方式。

那么父母应该如何与孩子进行亲子沟通呢?

1、家长要注意体会孩子的感受

如果孩子在外面受了委屈,或是遭遇了什么不开心的事时,心情肯定会不太好,这个时候就很需要家长的关心。但是如果父母只是一味地告诉孩子“这没什么好难过的”、“没关系,坚强一点”,那就会让孩子觉得父母一点也不能体会他们的感受,不如改成“你很难难过吧?如果是我我也会很难过的”,这样才能够体现出一种感同身受,孩子听到后心里也会更舒适。

2、家长要注意孩子的反应与态度

有些父母性子急,或是平常忙于工作,在跟孩子说话时,常常会急着表达自己的意见,希望孩子能够乖乖按照自己的话来做。很多时候甚至都没有仔细听孩子把话说完,就对孩子发出命令和指示。这样往往会让孩子感觉与父母难以沟通,时间长了代沟也会越来越深。

3、跟孩子说话时要注意方式

家长在跟孩子说话时一定要注意方式,当孩子提出问题时,要先了解他的真正含义,然后针对孩子的需要做回答。尽量避免用一些负面意义的语气说话,比如“你命令你……”、“我警告你……”、“我数到1、2、3,否则……”,这类话语不仅没有任何意义,反而会让孩子感到厌恶。

4、家长要懂得充实孩子的生活经验

父母与孩子沟通的话题大部分都是来自生活之中,所以要懂得充实孩子的生活经验,培养孩子的好奇心。比如父母可以经常带孩子观察身边的各种事物,花草树木、车辆行人、百货橱窗等都可以成为谈话的素材。这样不仅可以提高孩子的观察力,还能够进一步增强亲子关系。

这5个时间段,是增进亲子关系的黄金时间


良好的亲子关系,利于孩子良好性格的形成,对孩子以后的人生也有好的帮助。这5个增进亲子关系的黄金时间,父母们别错过哦。

1、哺乳时

很多孩子和妈妈亲,有很大一部分原因是妈妈用乳汁养育他长大。哺乳时是加深和孩子亲子关系的黄金时间,在哺乳时,宝妈们可要专心哦,不要边哺乳边看电视或玩手机,轻轻抚触宝宝,把注意力集中在小家伙身上,在孩子和你有眼神交流时,给小宝宝个温暖的回应,孩子的幸福感会满满的。

2、早上起床时

叫醒孩子起床的方式有很多种,父母用什么样的方式叫醒孩子起床,影响到孩子和父母心灵的距离。如果父母叫孩子的方式是温柔的、体贴的,孩子对父母的感情也越细腻,如果父母叫醒孩子的方式是粗暴的、蛮横的,孩子越容易在心理上和父母疏远。同理晚上催孩子上床的方式也是这样哦。

3、孩子主动和你聊天时

和孩子相处时,很多时候孩子会主动和父母聊天,会分享他生活中的一些事,甚至会主动和父母聊他看过的一部动画片。此时孩子把父母置于朋友的角色,如果父母此时能静下心来和孩子有坦诚的交流,更容易走入孩子的内心世界。相反,父母敷衍的态度容易拉远亲子间的距离,想孩子越来越和你亲,增进亲子关系的时间不要错过哦。

4、孩子情绪低落时

当孩子情绪低落时,也是最需要父母理解与鼓励的时刻,此时父母若能像阳光一样,给孩子心里带去温暖,站在孩子的角度看问题,陪他走出低落的情绪,更能促进良好亲子关系的建立。相反,父母的冷漠、呵斥容易导致和孩子心灵上越来越疏远。孩子身上往往有父母的影子,其实孩子和父母之间会有什么样的亲子关系,父母的责任也很重大。

5、刚下班到家时

和孩子分离了一天,刚刚见面,下班回到家父母对孩子的态度,能体现出孩子在父母心里被重视的程度。每天下班见到孩子的第一件事,先给他个拥抱,能让孩子的心里瞬间温暖。亲子关系如何,父母的态度也很重要,不要错过这个加深亲子情感的时间哦。

育儿心得:幼小衔接的关键时刻


育儿心得:幼小衔接的关键时刻

耳边常听到这样一首歌-------时间都去哪儿啦!瞬间思绪万千。一晃可盈5周半了,时间与我们在赛跑,孩子的成长教育同样地也在与我们赛跑。

现在孩子到了幼小衔接的关键时刻,眼看就要成为一名真正的小学生了,将要很快走进小学的学习生活,心中既欢喜又担忧,无数个问号放在我的面前,孩子是否能独挡一面呢?面临新的环境和无数个陌生的面孔,孩子会紧张吗?想想这些,心中不免有些焦虑。准备从以下几方面培养孩子:

一.自信心

我会分时段为她挑选些幼小练习,一般我会首选简单一些的,发现她做的很起劲,效率也非常高,很大程度上认可了自己,孩子也觉得很满足,极大的培养了她的自信心,同样提高了她做事的效率,还能改掉她喜欢动、注意力不集中的坏毛病。如果觉得她弄懂弄明白了,我会将题目延伸、变花样,注意题目有易变难,让她有个适应过程,一定要使她从心里战胜自我,从内心强大自己,对未来的小学生活充满向往!

二.行为习惯

随着孩子年龄的增长,发现她说话的腔调稍变,不再是细声细语,时而会有一副命令的姿态出现,我说话她会反击或是有意无意的回避,这种态势发展下去,对她进入小学的生活会不相适应,小学已不是幼儿的温床,这种角色的扮演会招来老师和同学们的反感或排斥。做到有礼貌、讲文明是成为一名合格小学生的基本要求。现在就需要培养她基本的课堂常规,树立规则意识,上课不能随便下位、说话,老师提问时不能随便答非所问,让她逐渐由被动接受转为主动完成。时常我会和她在家做做角色游戏,轮流和她出题目,我还会故意出错,让她来纠正,这种微妙的角色转换适当的时候再串上一些行为规则,比纯属不停地唠叨效果要好很多。有时我也会让她复述一天在园的生活情况,虽然她说的很零散,也很支离破碎,但我都愿意听,也会认真的听完,自己首先要做到以身示范,这样渐渐她就愿意说了,愿意去说在园中发生的事情,逐步让她学会区分其中的主次和重点。

三.兴趣

短暂的幼儿时光是非常可贵的,不想过早给予她太多的知识准备,不会要求她一时间要认识多少个字,会做多少算术题,一切都在有意无意中进行,一切都要在兴趣中顺其自然地进行,不会刻意的去安排她的时间,让她有充分的独立空间去做她愿意做的事情,去做她想做的事情,尊重她的选择,一切以兴趣为起点。当然培养她的识字兴趣也是尤其重要,我会尽量让她在生活中识字,在游戏中识字、在阅读中识字,为她后面进入小学做好铺垫工作。

凡事说起来简单,做起来未必容易,每件事情都有特殊性,每个孩子都有个异性,理解万岁,相互包容,孩子不仅是我们的孩子,更是我们寸步不离的朋友,不希望我的孩子能多么出人头地,更希望她能顺利地、快乐地进入到人生的学习阶段!

全家共玩的游戏可以增进亲子关系


我国著明的儿童教育家陈鹤琴先生认为:当游戏时,儿童只是游戏,不觉得学习之苦。

小孩子在家里不动不做是不会发展的,他不去玩水,哪里会知道水的性质?

不去玩冰,哪里会知道冰是冷的,不要因为玩水玩冰是有危险的,就禁止她。

我想这一点,和我们金宝贝一直提倡的、让孩子获得多元探索和体验的教育理念是完全契合的。

游戏会让孩子获得生理和心理的愉悦感。有了这种愉悦感,他们就会更喜欢游戏,会形成一个良性循环。

什么样的游戏适合全家共玩?

发展手和大脑的:像乐高、或者一些纸牌游戏、跳格子、扭扭乐等;

发展语言能力的:接龙游戏、表情包游戏、发展艺术和审美的手影游戏、纸箱涂鸦设计、调色板游戏等;

发展社会交往的:小区躲猫猫游戏、小区探险游戏、小区木头人游戏等等。

扭扭乐

扭扭乐这个游戏,非常锻炼身体和头脑。是我们家最喜欢的游戏之一,在美剧《老友记》《生活大爆炸》里都出现过。

美剧里是年轻人一起玩,我们家有老有小,但在一起玩真是妙趣无穷,有时候大家真的是扭作一团!

如果家中老人腿脚不灵,正好可以来当裁判。

游戏其实不复杂:当指针转到哪个颜色时,固定我们就要用哪只手、哪只脚就去踩某个颜色,我们就要按照规则去做,看谁能坚持不倒下,成为游戏圈里唯一的胜利者。

随着年纪增长,我这个腰椎不太行了,玩这个游戏就越来越处于下风……但扭扭乐真的又动手(还动脚)又动脑(毕竟你要思考如何把身体凹得更合理),很开心。

土豆丝丝

我们可以在经典游戏上进行一些加工和变化。在我们家,我们经常玩一个叫做“土豆丝丝”的游戏。

土豆丝丝其实就是一个双人拍手游戏,当然到后来我们演变成多人拍手、多人跺脚游戏——

手心相对,就是土豆丝;手背相对,就是土豆皮。

玩的时候,伴随一个歌谣:土豆土豆丝丝~土豆土豆皮皮~土豆丝~土豆皮~土豆丝~皮~

按照这样一个顺序:先击掌、后击手背。

但是要注意,有次数的变化:土豆土豆丝丝,就击两次手掌心;土豆土豆皮皮,就击两次手背;土豆丝,一次掌心;土豆皮,一次手背。

而且,这个游戏还可以调整语速,还能练嘴皮子。

这样的游戏,很适合我们一起轻声地玩起来,当然渐渐高声起来也没关系,停一下就好了,这样就容易把孩子们“钉”在座位上。

数学启蒙游戏

抢椅子游戏,很多家庭都可以,里面有数的变化。

比如:五个人一起抢一个椅子,那就是10里面的减少,通过这种方式,孩子可以深刻理解这种减少。

因为我们家爱旅游,一家人在车上的时间很多,我们在路途中也会玩这种数学游戏。

比如,我们很喜欢用前车的车牌尾数来玩游戏。我儿子两岁多,认识更多的数字了,我们就会问:前面的车是几号?孩子就会从这一串数字中找出自己熟悉的数字说出来。我们大人在表示认同之余,再把整个好牌都念一遍,慢慢让孩子认读更多数字。

我们还会请孩子将车牌后两位数的数字加起来。这最好等孩子知道两位数、十以内的加法后再去玩。

儿子在大班时,已经在幼儿园老师的教导下学会了这种连续相加,我们也就能提高游戏的难度,从加两个变成加三个,然后发展到要加整个车牌的数字。

第三个车牌小游戏叫做加减乘除24,就是把临时得到的四个数字进行加减乘除运算,得到24的结果。

一开始,我们千万不要和孩子比速度,只要车一直在我们面前晃荡,我们就慢慢算。这需要孩子去理解游戏,并通过锻炼来习得计算经验,算不出来也没什么大不了的。

当然,也不用总是假装自己算不出来,我们可以适当放慢思维速度,然后再最终说出来,这也是给孩子进行榜样示范,孩子可以学习我们的计算方法。

不过,我们经常发现,儿子的思路和我们会不一样,有时候我们没算出来,他倒算出来了,这时候我们一定要给予鼓励。

财商启蒙游戏

儿子两岁多的时候,我们买了一套超市套装游戏,有商品、收银机、信用卡……

儿子当时很喜欢的这个玩具,那个时候他说话还不利索呢,却不厌其烦地叫卖他的商品。等到我女儿两岁了,兄妹俩就一起玩,更带劲!

直到他们都是小学生的时候,他们还经常自己创作一些商品,来进行这种假扮游戏。

生活中,偶尔我们也会进行一些真正的买卖,比如,他们会把闲置物品拿去交换,也在我们小区门口摆过小摊。

孩子对钱的概念有一个认知的过程。有时你会发现,我们平时用很贵价格买来的东西,孩子们一块两块就卖出去了,或者是用较多的钱买了不值的东西,但在孩子的心目中,他喜欢、觉得有用,他愿意去交换,这就是这个事物的最高的价值,也不就是商业交换的最高的定律吗?

地理启蒙游戏

有意识地选择地理玩具,可以让孩子更早接触到地理,诱发兴趣。

我儿子现在地理学得很好,在年级里名列前茅,我觉得和早期的地理的启蒙分不开。

拼图是两岁以后孩子开发智力很好的一类玩具。我们在孩子两岁多时,就给他买了快数较少的中国地图的模板拼图,3岁多买的是按按省分块、边界不清晰的木拼图,到了五岁多,买的就是每个省分快、边界清晰的磁性拼图。

我们把磁性拼图帖在冰箱上。这个玩具他们各自玩了很长时间,真的快磨损光了,但他们还是很喜欢。

对孩子来说,这可以锻炼他的肌肉动作、锻炼他的拼图的能力、锻炼他了解中国地理。

同样是球,如果是地球仪,它就不仅是球了。我们经常做一个“指国家、猜国名”的游戏。游戏的时候,我们把眼睛闭上,手在地球仪上摸啊摸,停下来时,其他人就用语言去描述。

比如,这个落脚点是什么国家?世界上最大的国家在哪里?等等。

一开始我女儿年纪小,几乎什么都不懂,但是哥哥已经懂了很多,妹妹就瞎讲,也是挺有意思的!

游戏的时候,真的什么东西都可以用来当玩具。

亲子游戏可以增进亲密关系,让我们的价值观在游戏中渗透给孩子,所以,父母更要培养自己的游戏力。做会玩的父母,做孩子的玩伴,尤其是父亲。

这里不是要给爸爸们增加压力,其实是要解放我们自己。爸爸也是个大玩家,只是生活和生存的压力,让我们不再有玩的时间和玩的心情。

而当了爸爸,就有了一个重新激发自己的机会,陪孩子一起玩、开发孩子智力、锻炼孩子动手能力……很多理由,可以让我们重新做一个大玩家,同时也给了孩子更多新奇的玩法、动手动脑的机会。

可增进亲子关系的婴儿操有哪些


可增进亲子关系的婴儿操有哪些

对于新生儿而言,父母可以选择对其进行抚触,具体操作时可分为脸部、胸部、手部、腹部、腿部和背部六个方面的运动。以脸部和腹部抚触为例,脸部抚触主要是为了舒缓脸部紧绷的肌肉,其动作是从前额中心处用双手拇指往外推压,划出一个微笑状,眉头、眼窝、人中、下巴也同样用双手拇指往外推压,我们把这组动作叫作:永远的微笑。腹部的抚触有助于宝宝肠胃的运动,其方法是按顺时针方向按摩腹部,三个连贯动作,正好是英文:I LOVE YOU的第一个字母连在一起。

0-6个月的小宝宝还可以进行一些被动操的锻炼,但必须注意以下几点

1、宝宝参加体智训练应在喂奶一小时后进行,避免训练中回奶;

2、宝宝锻炼时应穿着宽松舒适的衣裤;

3、做操时间尽量安排在宝宝清醒,情绪好时;

4、做操前拥抱,亲亲宝宝;

5、爸爸、妈妈尽量和宝宝一起锻炼,增进彼此感情;

6、每天做1-2次,循序渐进;

7、做操时注意动作亲柔,让宝宝有舒适感;

8、应灵活掌握,逐渐完善。 对于3-4个月的宝宝可以选择的动作有:

脚屈伸运动:让婴儿仰卧于床上,成人立于体侧,一手握住婴儿一只脚踝把腿举起,另一手拇指贴在婴儿脚背上,抓住婴儿的脚。脚踝绷,脚踝勾。每次左右脚各做2个八拍。

双臂屈伸:婴儿仰卧于床上,两臂置于体侧。成人把拇指放在婴儿掌心,握住婴儿双手。使婴儿双臂同时弯曲,再还原成开始姿势。每次做2个八拍。

回旋运动:婴儿仰卧于床上,成人握住婴儿双手,放在婴儿体侧。使婴儿双臂前平举,接着使婴儿双臂上举,然后两臂分开成侧平举状,还原成开始姿势。每次做2个八拍。

单、双腿屈伸运动,手指伸屈运动,脚回旋运动,直膝举腿运动等等也是不错的选择。

对于5-6个月的宝宝可以做俯撑后屈腿运动和坐起运动等:

俯撑后屈腿运动:婴儿俯撑,成人用双手握住婴儿的双脚踝。使婴儿双腿屈膝,还原成开始姿势。每次做2个八拍。

坐起运动:成人让婴儿握住自己的拇指。再用其他4指握住婴儿的手背,慢慢拉起至坐姿,保持3-5秒,还原。每次做2个八拍。

建立良好亲子关系 关键在于定位


好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:

1、不当“法官”,学做“律师”

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

2、不当“裁判”,学做“拉拉队”

在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

3、不当“驯兽师”,学做“镜子”

孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。

教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

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