假期中班幼儿英语推荐动画欣赏

愉快的假期即将来到,为了使中班小朋友们在家里也能感受到浓浓的英语氛围,我们精心为小朋友们挑选了一个比较适合该年龄段幼儿观赏的英语系列动画片,旨在进一步激发幼儿对英语学习的兴趣，逐步培养幼儿英语听说的能力！请小朋友们和爸爸妈妈一同欣赏吧!

故事Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

Gu-Dong is coming!

咕咚来了！

But where is Gu-Dong?

可是咕咚在哪呢？

Gu-Dong!

咕咚

Ha-ha! A papaya!

哈哈，原来是木瓜呀！

歌曲Body song

I’m cat. Meow! Meow! Meow!

我是小猫。喵！喵！喵！

I’m dog. Woof! Woof! Woof!

我是小狗。汪！汪！汪！

I’m bear. I’m mouse.

我是小熊。我是老鼠。

I’m rabbit. Jump! Jump! Jump!

我是小兔。蹦！蹦！蹦！

I’m cat. Meow! Meow! Meow!

我是小猫。喵！喵！喵！

I’m dog. Woof! Woof! Woof!

我是小狗。汪！汪！汪！

I’m bear. I’m mouse.

我是小熊。我是老鼠。

I’m rabbit. Jump! Jump! Jump!

我是小兔。蹦！蹦！蹦！

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2025幼儿园暑期放假通知推荐

在校园我们大家都收到过学校发的公告通知吧。通知是把相关事情告知有关人员的一种公文，根据学校领导的安排，此时需要发布幼儿园暑期放假通知了，通常来说它具有一定的时效性，内容一定要真实准确。所以我们应该从哪几点来写幼儿园暑期放假通知呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的《2025幼儿园暑期放假通知》，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。

2025幼儿园暑期放假通知(篇一)

您好!繁忙而充实的一个学期已结束，暑假已到来。首先感谢您在一个学期来对我们工作的理解、支持和协助，在此向您表示衷心的感谢!期望您今后也能一如既往地支持、配合我们幼儿园的工作。

本学期幼儿园放暑假时间为20xx年x月x日至x月1日，x月x日开始报名，新学期开课时间为x月x日(星期一)。

暑期班定于：x月x日至x月x日。

为了孩子的安全，请家长在暑假期间对孩子加强安全教育和自我保护意识，并配合做好以下几点：

1、请注意别让孩子玩水、火、气、电等危险的东西，不要把孩子独留在家;外出时注意交通安全。

2、请科学合理安排幼儿的一天生活，注意动静交替，带领孩子坚持身体锻炼，参加各项有意义的活动。

预祝小朋友假期快乐、健康成长!祝家长朋友家庭幸福、事事顺利!

xxx

xxxx年xx月xx日

2025幼儿园暑期放假通知(篇二)

一、放假时间

幼儿园暑假时间从xx年7月1日开始,

8月31日结束.9月1日（周一）正式上课.

二、关于假期生活教育

1、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活卫生习惯.

2、暑假外出期间教育孩子讲文明、懂礼貌.

3、对孩子进行感恩教育,让孩子帮您做一些力所能及的事情.要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子.

4、教育子女注意勤俭节约,不乱花钱,弘扬诚实,守信,尊老爱幼的传统美德.

5、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不让眼睛过度疲劳.

三、关于假期安全教育

1、认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,提高孩子自我保护与防范能力.

2、注意户外活动安全,教育孩子不要到危险的地方玩耍,不做危险游戏.

3、注意卫生,讲究健康饮食,不暴饮暴食,防止“病从口入”.

4、注意防电、防火、防溺水等方面的教育,不到水塘和没有安全防范的泳池里游泳,培养孩子的安全意识和自我保护意识.

四、温馨提示;

1、科学合理安排孩子的假期作息时间,保持健康有序的生活常规.

2、多带孩子外出参加一些有益的活动,适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育,让孩子懂得一些安全防范知识.

3、鼓励孩子在家中参与家务劳动,做自己力所能及的事,并能协助成人为别人服务,提高孩子的自理能力和责任意识.

暑假期间,请家长看护好幼儿,注意幼儿安全.祝小朋友们暑假快乐!

祝小朋友们假期愉快!

2025幼儿园暑期放假通知(篇三)

各位家长：

你们好!

在这学期中，您和孩子一起感受了我们幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，我们衷心地向您们说一声“谢谢!”

我们放暑假时间为7月1日——8月1日，8月1日正式返园。为使您的孩子能渡过一个愉快而有意义的暑假，望家长加强孩子的安全教育，提高安全责任意识，同时强化礼仪教育，注重文明礼貌等行为习惯的培养，让孩子参加健康、文明向上的活动，丰富暑假生活。请您们做好以下几方面的工作：

一、安全教育：

1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，教孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。

2、注意户外活动安全，教育孩子不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。

3、做好孩子安全监护工作，不让孩子单独外出，孩子外出要有家长陪同，不要让孩子单独一人在家。

4、注意交通安全，不要在公路上追逐嬉戏，避免交通事故发生;安全措施要跟上，防止拐骗等事件发生，告知与亲人走散后的联系方法。

二、卫生保健：

1、教育幼儿养成良好的进餐习惯，防止暴饮暴食，注意饮食卫生，防止“病从口入”。

2、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作。

3、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您控制孩子看电视的时间，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意用眼卫生，保护视力。

三、良好习惯培养：

1、多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。

2、合理安排孩子的作息，保证孩子充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

3、培养孩子勤俭节约的良好习惯。

4、走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。(如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等)

6、加强孩子体育锻炼。

XXX

xxxx年xx月xx日

2025幼儿园暑期放假通知(篇四)

各位家长：

快乐的暑假生活就要开始了！暑假是孩子的天地，更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活，请家长朋友们做好孩子暑假期间的安全教育和安全监管工作。

暑假安排

放假时间：20xx年7月X日—8月31日

报名时间：20xx年8月23日上午8：30

开学时间：20xx年9月1日

温馨提示

特殊时期，防疫不能忘

目前全球疫情仍在持续，暑假后，防疫仍旧不能忘，暑假在家也要注意：

1、不去人员密集的场所，出门也需要注意尽量不要触摸公共物品

2、密闭空间如公交、地铁、商场要记得戴口罩，教导孩子正确使用口罩。

3、不去疫区旅行

4、在外面，教孩子不要用手触摸自己的面部，外出回家先洗手消毒

5、在家时要注意营养均衡、注意卫生、规律作息、加强锻炼。

6、一旦发生传染病或是身体不适，及时与班主任联系

良好的饮食习惯

暑期在家，小朋友们也需要保持良好的饮食习惯：

1、不要暴饮暴食，防止消化不良

2、不要各种零食不停歇，这容易导致正餐进食时间不规律，影响身体健康

3、暑期炎热，也不要放任孩子食用过多的冷饮及糖分过高的食品

4、多吃水果蔬菜，多喝水

规律的作息时间

进入幼儿园后，小朋友们已经开始养成了良好的作息习惯，充足的睡眠，可以让孩子健康成长，暑期在家，也要继续保持，因此：

1、家长要尽量保持和幼儿园一致的作息时间，晚上不要组织太兴奋刺激的活动，以免影响孩子的睡眠，同样也需要坚持午睡。

2、如果假期有带孩子去旅游打乱了孩子的作息，可以在开学前几天就调整过来。

自理能力不能丢

幼儿园的小朋友已经开始有一定的自理能力，在学校开始学会了自己吃饭，整理衣服等行为，假期的时候是巩固这些能力的好机会：

1、让孩子做力所能及的事情，例如吃饭、整理衣服、整理玩具，，不要因孩子动作慢一切包办。

2、让孩子帮忙做一些简单的家务，例如给家人分发筷子，扔垃圾等等。

亲子陪伴共成长

幼儿园上学期间，老师会让家长和孩子进行亲子阅读，一起做手工等等，暑期没有老师的嘱咐，家长也不要忘记陪伴孩子阅读，一起做手工，做运动，耐心回答孩子的十万个“为什么”，鼓励孩子去探索。

暑期安全不忽视

暑期在家对小朋友的安全教育也不能松懈。

1、告诫孩子出行遵守交通规则，外出跟紧家人不乱跑，出门在外不要让孩子离开视线范围。

2、告诫孩子不要接受陌生人的食物、饮料、玩具。

3、告诉孩子不能让他人看、拍摄、触碰隐私部位。

4、在家提醒孩子不给陌生人开门

5、在家时，告诫孩子不要攀爬高处，不要玩火，不要触碰插座以及危险电气，不让孩子攀爬高处，加强家中门窗、电源、燃气、热水器等的安全防范措施。

6、教育孩子勤洗手、勤洗澡，家长要给孩子及时更换衣物、被褥，预防疾病。

最后附上一份暑期时间表，供家长参考，家长也可以根据家庭的实际情况，制定自己专属的暑期时间表，让孩子拥有一个快乐但不放纵的暑假。

xxx幼儿园

20xx年x月x日

2025幼儿园暑期放假通知(篇五)

尊敬的各位家长：

您们好!时光飞逝，本学期我园在各位家长的配合下，获得了圆满结束。在此，幼儿园全体教职工向您表示衷心的感谢!

为了让幼儿拥有一个愉快的假日，我园将放假的相关事宜通知如下：

放假时间：本学期定于6月27日结束，幼儿离校，8月20日全体幼儿报名注册，9月1日正式上课。

20xx6月27日(星期五)是本学期最后一天，请家长们于上午9:00来园开学期末展示会，会后接孩子，并一定将孩子的被子、学习用品或其它物品全部带回家(下学期升班换教室)。

暑假中请家长们悉心安排、照顾好孩子的生活，重视夏季卫生护理和安全，做到生活起居有规律，并坚持良好的生活卫生、学习和行为等习惯。

最后，预祝小朋友们过一个健康、快乐的暑假!祝各位家长工作顺利，平安幸福!

xx区第二幼儿园

月日

2025幼儿园暑期放假通知(篇六)

本学期幼儿园放暑假时间为20xx年7月1日至9月1日，8月30日开始报名，新学期开课时间为9月1日(星期四)。

暑期班定于：x月x日至x月x日。

为了孩子的安全，请家长在暑假期间对孩子加强安全教育和自我保护意识，并配合做好以下几点：

1、请注意别让孩子玩水、火、气、电等危险的东西，不要把孩子独留在家;外出时注意交通安全。

2、请科学合理安排幼儿的一天生活，注意动静交替，带领孩子坚持身体锻炼，参加各项有意义的活动。

预祝小朋友假期快乐、健康成长!祝家长朋友家庭幸福、事事顺利!

2025幼儿园暑期放假通知(篇七)

亲爱的家长朋友：

您好！

繁忙而充实的一个学期已结束，暑假已到来。首先感谢您在一个学期来对我们工作的理解、支持和协助，在此向您表示衷心的感谢！期望您今后也能一如既往地支持、配合我们幼儿园的工作。

本学期幼儿园放暑假时间为20xx年7月22日至8月9日，新学期开课时间为8月10日（星期一）。

为了孩子的安全，请家长在暑假期间对孩子加强安全教育和自我保护意识，以下几点提示大家一定要遵守哦：

1、请注意别让孩子玩水、火、气、电等危险的东西，不要把孩子独留在家；外出时注意交通安全。

2、请科学合理安排幼儿的一天生活，注意动静交替，带领孩子坚持身体锻炼，参加各项有意义的活动。

3、孩子外出游泳时，家长请留心泳池周边安全，严防发生溺水等意外故事。

4、孩子们请切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人出去玩。

预祝小朋友假期快乐、健康成长！祝家长朋友家庭幸福、事事顺利！

xx幼儿园

20xx年7月16日

2025幼儿园暑期放假通知(篇八)

尊敬的家长;

您好!

幼儿在园一学期的生活、学习已即将结束,迎来了20xx年的暑假.根据教育局工作安排和顺教〔20xx〕72号《关于加强我区幼儿园教师队伍建设的实施意见》的文件精神,20xx年暑假假期为;20xx年7月18日至20xx年8月31日,9月1日正式开学,请家长们知照.

暑期留园服务

对部分暑假管理孩子存在困难的家庭,我园通过举办留园班形式,帮助家长解决困难,留园班时间;7月18日至8月12日(周六、周日照常休息),留园人数超过30人开班,请有需要为孩子报留园的家长于7月6日把回执表格填好交到班主任处登记,我们落实后再另行通知交费,留园费70元/天(包括伙食费).

温馨提示;

1、科学合理安排孩子的假期作息时间,保持健康有序的生活常规.

2、多带孩子外出参加一些有益的活动,适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育,让孩子懂得一些安全防范知识.

3、鼓励孩子在家中参与家务劳动,做自己力所能及的事,并能协助成人为别人服务,提高孩子的自理能力和责任意识.

暑假期间,请家长看护好幼儿,注意幼儿安全.祝小朋友们暑假快乐!

最后祝孩子们过一个快乐祥和的暑假!

育儿心得：欣赏教育

育儿心得：欣赏教育

当上周五收到学校发到我们手机上关于家长要写“育儿心得”时，我在想每一个家长都有自己的教育方式及心得，我该往哪些方面去写？孩子们上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他们的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。关于对我家孩子沈思锐的教育方面，我们思量再三，从以下五个方面来谈谈这一个话题。

一、顺势而为教育

我们孩子很小的时候，全家每天都会抽时间读故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂，也不认识那些字，但我们的目的很简单，那就是给他听故事，给他创造学习的氛围，让他能感受到故事中的乐趣。事实证明，这样做对孩子是有益的。因为在这个过程中，他四岁不到已经认识了100多个字，会背两首古诗，还自己编了一首充满孩子稚气的诗，这一切教育都是在潜移默化中就完成了。孩子不仅爱听故事，而且他对数学兴趣也很大，经常拿着计算器按数字，也经常缠着我们问一些数学题目，比如2+3等于几？我们在回答他的同时也经常反问他3+2等于几？在大家互答的同时，我们也常常有意识的引导他，不会的题目伸出手指数一数，当他的手指不够用的时候，我们也经常把自己的手指借给他数。诸如此类宝宝感兴趣轻松教育的事情，只要我们有空都不会放过，渐渐的，孩子对数学的兴趣越来越浓，现在十以内的加减法已经很顺手了。

二、欣赏教育

欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在和将来能勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，我们做父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。记得小班第一学期当孩子有时额头上贴着小贴纸回家时、我们都要主动问他今天在幼儿园哪里表现的好，是饭吃得快还是很听老师的话。当思锐主动帮我们做家务，撒尿时没有尿湿裤子时，我们都会适时的说一声“宝贝你真棒”并传递一个赞赏的眼神。

我们的孩子就在这样一种轻松愉快及赞扬的氛围中成长着。对于家长来说，爱孩子是一种天性，是一件极其简单的事，但知道怎样正确地爱孩子，却是一件困难的事。爱孩子就必须懂得欣赏孩子，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

三、感恩教育

平时我们教育孩子感恩老师、感恩家长、感恩社会。

1.感恩老师：平时我们在家里身体力行，以身作则，感恩自己的老师，感恩孩子的老师，教育孩子感恩自己的老师。凡是老师要求我们支持配合的事情，我们都会全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望和孩子的感恩之心。

2.感恩家长：教育孩子感恩父母，最好的办法就是守信和让孩子知道父母养育他们的辛苦。在守信方面我们只要承诺孩子正确的事情一定会风雨无阻的去兑现，给孩子一个遵守诺言的榜样，让孩子从小就懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于培养孩子优良的品德，另一方面有助于建立家长与孩子之间的感情；让孩子从小知道父母养育他的艰辛，懂得什么是付出，有利于树立孩子的感恩之心。

3.感恩社会：平时我们教育孩子要对身边每一个人怀着一颗感恩的心，要感激身边每一个人对他的关爱和付出。比如每天早上睁开眼睛看到父母和爷爷奶奶都要问早安，出门时要与爷爷奶奶道再见；要求孩子去幼儿园时见了老师要问好，离园时要主动和老师说再见；坐公交车时我们让孩子自己去刷卡，同时对司机说一句谢谢叔叔；去超市购物买单时，让孩子递出信用卡和超市卡的同时说一句谢谢阿姨。一句简单的话，可以从小培养他爱社会，爱身边的每一个人，感恩身边每一个人为他的付出。

同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

四、融入社会教育

沈思锐作为独生子女，平时我们父母忙于工作，每天可以陪伴孩子的时间很少，基本上是爷爷奶奶帮忙带大的。因为和其他的小朋友接触比较少，思锐的性格中不免有内向的一面，比如喜欢一个人玩积木，不大敢和其他的孩子一起玩。为了让他尽快的融会社会，培养积极向上的心态，平时我们在天气好的时候经常带他出去玩，鼓励他和碰到的小朋友打招呼：你好，你叫什么名字，我们交个好朋友一起玩吧。等等诸如此类的话。一开始孩子还不敢讲，说的不是很好，慢慢的说的次数多了，渐渐的成为了一种习惯，性格逐渐变得开朗起来了，也敢在外面和其他的小朋友一起玩了。平时我们送孩子去幼儿园时，碰到其他的孩子家长主动打招呼、互留手机号，节假日我们经常约小朋友和他的父母一起出来玩，之前孩子在幼儿园和很多小朋友还不是很熟悉，时间久了，和孟巾尧，张澄睿，杨心怡，黄露茜，钱敏慧，韩子豪，胡珂英，吴佳，陆芝谊，喻俊宇，薜佳蕾等小朋友成为了很好的小伙伴。经常在家里提他们的名字，晚上在家经常说，妈妈给我手机我要打电话给谁谁，我要约他周六、周日一起玩。我们一直认为对孩子最好的教育就是让他多和同龄人接触，彼此间互相学习、互相影响、共同成长。

五、失败教育

同时我们在对孩子的教育中有失败的一面，在他一岁多的时候，为了启蒙他的早期教育，为他买IPAD，小孩子玩起来没有节制，虽然早早的就熟悉了触摸屏的操作，对于很多游戏、音乐进行了早期开发。但是由于用眼过度，出现了散光和近视，成为了小二班第一个近视眼。入园体检时我们发现后，积极带他去诊断、配镜治疗。现在尽量不让他接触电子产品，杜绝他在晚上光线不好时看书的习惯。希望可以通过科学的用眼习惯，逐步减轻痊愈近视。

孩子在蓬欣幼儿园半年多的生活，培养了很多好的生活习惯，和入园之前相比，我们感觉明显变化了很多。孩子一点一滴的成长，离不开蓬欣幼儿园小二班周老师、张老师、阿姨、幼儿园其他工作人员、小朋友和他们的家长的关心、照顾、潜移默化。在这里说一句，谢谢你们，辛苦了。

孩子在社会上未来的路还有很长，我们作为监护人，会在社会各方面资源的支持下，尽自己的全力配合学校把孩子教育成对社会有用的人才，成为正能量去影响社会。

幼儿园暑期放假时间安排通知推荐

在学校生活和工作中，需要传达事情的时候就会用到公告通知，通知是一种使用频率相当高的法定公文，按照学校的一贯要求，准备写幼儿园暑期放假通知了，不同类型的通知需要重点关注的部分也是不一样的，您是否正在寻找有关幼儿园暑期放假通知的模板呢？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“幼儿园暑期放假时间安排通知”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

幼儿园暑期放假时间安排通知【篇一】

您好!繁忙而充实的一个学期已结束，暑假已到来。首先感谢您在一个学期来对我们工作的理解、支持和协助，在此向您表示衷心的感谢!期望您今后也能一如既往地支持、配合我们幼儿园的工作。

本学期幼儿园放暑假时间为20xx年x月x日至x月1日，x月x日开始报名，新学期开课时间为x月x日(星期一)。

暑期班定于：x月x日至x月x日。

为了孩子的安全，请家长在暑假期间对孩子加强安全教育和自我保护意识，并配合做好以下几点：

1、请注意别让孩子玩水、火、气、电等危险的东西，不要把孩子独留在家;外出时注意交通安全。

2、请科学合理安排幼儿的一天生活，注意动静交替，带领孩子坚持身体锻炼，参加各项有意义的活动。

预祝小朋友假期快乐、健康成长!祝家长朋友家庭幸福、事事顺利!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼儿园暑期放假时间安排通知【篇二】

亲爱的家长朋友：

您好！

繁忙而充实的一个学期已结束，暑假已到来。首先感谢您在一个学期来对我们工作的理解、支持和协助，在此向您表示衷心的感谢！期望您今后也能一如既往地支持、配合我们幼儿园的工作。

本学期幼儿园放暑假时间为20xx年7月22日至8月9日，新学期开课时间为8月10日（星期一）。

为了孩子的安全，请家长在暑假期间对孩子加强安全教育和自我保护意识，以下几点提示大家一定要遵守哦：

1、请注意别让孩子玩水、火、气、电等危险的东西，不要把孩子独留在家；外出时注意交通安全。

2、请科学合理安排幼儿的一天生活，注意动静交替，带领孩子坚持身体锻炼，参加各项有意义的活动。

3、孩子外出游泳时，家长请留心泳池周边安全，严防发生溺水等意外故事。

4、孩子们请切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人出去玩。

预祝小朋友假期快乐、健康成长！祝家长朋友家庭幸福、事事顺利！

xx幼儿园

20xx年7月16日

幼儿园暑期放假时间安排通知【篇三】

各位家长：

你们好!

在这学期中，您和孩子一起感受了我们幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，我们衷心地向您们说一声“谢谢!”

我们放暑假时间为7月1日——8月1日，8月1日正式返园。为使您的孩子能渡过一个愉快而有意义的暑假，望家长加强孩子的安全教育，提高安全责任意识，同时强化礼仪教育，注重文明礼貌等行为习惯的培养，让孩子参加健康、文明向上的活动，丰富暑假生活。请您们做好以下几方面的工作：

一、安全教育：

1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，教孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力。

2、注意户外活动安全，教育孩子不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。

3、做好孩子安全监护工作，不让孩子单独外出，孩子外出要有家长陪同，不要让孩子单独一人在家。

4、注意交通安全，不要在公路上追逐嬉戏，避免交通事故发生;安全措施要跟上，防止拐骗等事件发生，告知与亲人走散后的联系方法。

二、卫生保健：

1、教育幼儿养成良好的进餐习惯，防止暴饮暴食，注意饮食卫生，防止“病从口入”。

2、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作。

3、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您控制孩子看电视的时间，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意用眼卫生，保护视力。

三、良好习惯培养：

1、多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。

2、合理安排孩子的作息，保证孩子充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

3、培养孩子勤俭节约的良好习惯。

4、走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。

5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。(如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等)

6、加强孩子体育锻炼。

XXX

xxxx年xx月xx日

幼儿园暑期放假时间安排通知【篇四】

亲爱的家长;

你们好!在大家的热心支持与努力配合下,本学期的工作圆满结束,在此xx园全体教职工向您表示忠心的感谢!暑假放假时间安排如下;

1、xx年xx月xx日—xx月xx日放暑假；

2、报到交费注册;x年xx月xx日上午10;00(到园财务室办理).

为了使孩子们度过一个愉快的假期,请家长们配合做到以下几点;

1、放假期间帮助孩子保持有规律的生活和作息时间,养成良好的生活习惯,以便开学时能尽快适应.

2、注意饮食卫生,不让孩子暴饮暴食,培养自我服务能力,鼓励孩子做力所能及的事.

祝小朋友们暑假快乐!

xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园暑期放假时间安排通知【篇五】

亲爱的家长：

你们好!在你们的关心支持与积极配合下,本学期的工作圆满结束,在此我们向您表示忠心的感谢!暑假放假时间安排如下：

1、 年 月 日— 月 日放暑假；

2、报到交费注册： 年 月 日上午10：00（到园财务室办理）。 为了使孩子们度过一个愉快的假期，请家长们配合做到以下几点：

1、放假期间帮助孩子保持有规律的生活和作息时间，养成良好的生活习惯，以便开学时能尽快适应。

2、注意饮食卫生，不让孩子暴饮暴食，培养自我服务能力，鼓励孩子做力所能及的事。

3、注意保护孩子视力，看电视要有选择，每次时间不宜过长。（一般以半小时为宜）

4、保证孩子安全，进行水、火、电、煤气等安全教育，不到江河湖海游泳、玩水，外出时注意旅途安全。

5、不到人群聚集的地方,避免意外发生注意生活安全,不到有危险的地方玩,不玩不安全玩具,对孩子进行安全教育。

6、家长要多与孩子一起玩耍，愉快解答宝宝各种提问，让宝宝健康快乐成长，给孩子留下愉快的假期回忆。

7、幼儿园值班室电话：

儿童英语歌曲歌谣推荐

1.Two little blackbird

推荐理由：

这是一首适合3岁以下小宝宝的手指游戏儿歌，整首儿歌段落较少，曲调简单，易于哼唱。标准地道的发音，能够促进宝宝对英语的感知，激发宝宝学习英语的兴趣。家长要带领宝宝做相应的手指游戏，帮助宝宝故事情节的理解，而且边唱边做也能促进宝宝的全脑发育。这个手指游戏的具体做法如下：

Two little blackbird (竖起大食指)

Sitting on a hill,

One named Jack,（一只手伸向前）

And one named Jill.（另一只手伸向前）

Fly away, Jack,（一只手放背后）

Fly away, Jill,（另一只手放在后）

Come back, Jack,（抽回一只手）

Come back, Jill.（抽回另一只手）

歌词大意：

在山上有两只黑色的小鸟，

一只叫杰克，一只叫吉尔。

杰克飞走了，吉尔飞走了，

杰克飞回来，吉尔飞回来。

2.clap your hands

试听视频：

推荐理由：

这是一首简单的动作歌谣，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。比如：

Clap,clap,clap your hands，

as slowly as you can.

Clap,clap,clap your hands，

as slowly as you can. (一边念一边拍手，语速要慢)

Clap,clap,clap your hands,

as quickly as you can.（语速加快，拍手的速度也跟着加快）

这里的clap your hands可以依次改成shake your hands（摆手），

roll your hands（拳头握起来平放在胸前，前后交替移动），

wiggle your fingers（十个手指一张一合），

pound your fists（握起拳头互相轻轻敲打）等，以此来训练宝宝的音乐节奏感。

歌词：

Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can.

Clap, clap, clap your hands,

as quickly as you can.

Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can.

Shake, shake, shake your hands,

as quickly as you can.

Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can.

Roll, roll, roll your hands,

as quickly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers,

as quickly as you can.

Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can.

Pound, pound, pound your fists,

as quickly as you can.

歌词大意：

拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。

拍，拍，拍你的手，尽可能的快。

摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。

摇，摇，摇你的手，尽可能的快。

转，转，转你的手，尽可能的慢。

转，转，转你的手，尽可能的快。

摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。

摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。

敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。

敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。

培养儿童美术欣赏能力

一般来说，一次完整的美术欣赏活动可以考虑以下几个环节：

1、整体感觉，自由地谈论

美术欣赏教育是一种给儿童以丰富而复杂的心理感受的精神活动。在这种特殊的精神活动中，儿童要获得各种各样的心理感受，把认知对象变为情感体验的对象。对艺术品的初步印象，是儿童进入美术欣赏的第一步，这一步应把儿童鲜活的个人体验放在优先位置，由此出发再来讨论其他问题。如在米罗《哈里昆狂欢节》的欣赏活动中，教师刚出示这幅作品，儿童就情不自禁地发出一片“哇！。。。。。。”的惊呼，他们有的瞪大双眼，有的兴奋地晃动着身体，有的大声叫着“真漂亮！”显然，他们是被画面鲜艳丰富的色彩、各种奇特的、不规则的图案所吸引住了，这便是他们对这幅作品的第一印象。这是未被教师修正过的最原始最真实的直觉体验，它伴随一种创造性知觉活动和思维活动，是儿童产生审美愉悦的重要源泉。面对儿童的这种表现，教师如果选择制止、阻拦甚至训斥儿童的随意和不守规矩的态度，就会挫伤儿童的积极性，妨碍儿童良好的情绪体验和审美心境的形成。儿童在欣赏艺术品的瞬间，他们把所看到的、感觉到的和体验到的东西往往都汇集在了一起，表现出特定表情、姿态、动作和声音，他们的思维奇迹般地活动起来，这是一件好事。此时教师应支持、鼓励和激发儿童的表现欲，给他们一定的时间来表达自己的感受，还可以和儿童一起作出真实的反应，拉近与儿童的距离。

2、要素识别及其形式关系分析

儿童欣赏美术作品，不仅要获得对作品的内容、主题、题材等的认识，更重要的还要逐渐养成能够透过画面所描绘的故事、情节和具体的内容，进一步感知和体验潜伏在具象中的抽象形式和意味的习惯和能力。这一步可以以老师“你看到了什么”的提问为线索，引导儿童发现作品的点、线、形、色等要素。要放手让儿童认真观察，自由讨论，一开始儿童可能会主要仿照于从作品描绘的具体事物，或这些点、线、形、色所构成的东西“像什么”的角度来观察和感知。如在《哈里昆狂欢节》这幅画中，幼儿说出他们看到的具体事物就有“耳朵、眼睛、鱼、小提琴、太阳、梯子、小猫、小羊、豆子、小音符”等很多种。儿童能从这幅抽象画中看出这么多东西来，说明他们的想象是丰富的，思维是活动的，这是儿童欣赏能力发展的良好开端，但这还主要是一种日常知觉而非审美知觉。在讨论中孩子们还提到他们看到了“线条”，红、共同、蓝等各种“色块”，各种形状等，这是一些属于形式语言的东西，是徒刑艺术的魅力的本体所在，是美术欣赏活动中教师要着意引导儿童把握的。在识别了线、形、色等要素之后，有时甚至在识别这些要素的过程中，这些要素与要素之间所形成的关系，它们所表现的情感和蕴含的意味，自然便会成为儿童感受和谈论的主要内容。如在欣赏《哈里昆狂欢节》时，幼儿不仅谈到小提琴正发出美妙的声音，梯子上有个耳朵，还谈到梯子上的耳朵在听好听的音乐。当谈到画面中用的最多的颜色是红色时，幼儿的感受是感觉很暖和，很高兴，自己也想像小动物们一样跳舞。

育儿心得：学会欣赏孩子

育儿心得：学会欣赏孩子

我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受他无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不看重他现在能学多少文化知识，我们平常关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望他能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对他完整性格的形成是很有帮助的。

在家里，我们会有意识地给他创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把他当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育他，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是他的参照物，我们的一言一行都会对他产生影响，这点我深有感触，比如有一次，我刷过牙后又想吃饼干，被潇潇看到了，他就说了：“妈妈，刷完牙不是不能吃零食了吗？你怎么可以吃啊？”如果我这次做不到，那么以后他刷完牙想吃零食时，我就失去绝对的威信去教育他了。因此在要求他的同时我们要严格地要求自己。在家里我们会给他一点独立的空间，让他学会自我管理。比如我们家里的书架其中一格是他的，房间的一个角落是专门给他置放玩具的，那里的所有物件需要他自己来整理。这个效果很好，这样让他体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里···

平常在处理问题时，我们都会征求他的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下他喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后他在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与他沟通，耐心倾听他的心声，允许他发表不同的意见，创造一种能让他充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟他讲道理，他仍然不明白的，我们再适时地加以引导。

现在在外面有种各样的培训班，我们会根据他的兴趣爱好和发展特点来进行选择，因为我明白任何强加的行为都会产生适得其反的负面作用，反而让他失去学习的兴趣。

总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把他当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给他一份平等，一份信任，让他有充分展示自己的机会。潇潇现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。他的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。有一次他刷牙时把水喷得到处都是，而且这已不是第一次，于是我就让他站着反醒，过了几分钟，我问他：“知道错了没？知道妈妈为什么这么生气？”他点点头，因为平时也这样，只是点点头，从来不肯说出来，于是我也跟他拗上了，非得让他说出来，僵持了很长时间，他说：“我知道错了，但我就是不想说！”我知道得给他个台阶下，于是我做了些让步，说：“你可以不说哪里错了，但你得向妈妈认个错！”“妈妈，我错了，对不起！”虽然有点勉强，但也是一个进步，我表扬了他，然后我抱着他坐在沙发上，心平气和地和他说：“妈妈这么生气是因为你不是第一次犯这样的错误，承认错误一点都不难为情，而且是非常勇敢的行为！”他听得很认真，每次这个时候的教育效果是最好的，他最能吸收。这时他总会在我怀里委屈地流泪，因为我批评他的时候很严肃，这时候情绪一下子就释放出来了！有时候适当的做些让步，效果会更好！

潇潇很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。有一次家里来了客人，忘了是什么事他爸爸当着客人的面骂了他几句，他说了一句：“这么多人还骂我！”之后我们也反醒了自己的行为，觉得是做得不够妥当，应该维护他的那份自尊心，这样不但达不到教育他的效果，反而会使他产生抵触情绪。潇潇较内向，但比同龄人表现得成熟懂事。有一次因为起床晚了，当我送他到幼儿园门口的公交车站时，正好公交车来了，他连忙和我说：“妈妈，你快走，我自己可以进去的，迟到了老板要骂的！”当时看着儿子跑进幼儿园的身影，真是感觉到儿子长大了。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和潇潇在共同成长，他是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！

打开英语的门，七套少儿英语图书推荐

英语作为全球通用语言，学习的重要性不言而喻，少儿是人类成长学习的最佳时期，所以，学习英语成为如今每位家长教育孩子的重要内容之一。

但大多数家长对如何选择孩子的英语读物?如何有效的在阅读中培养孩子对英语的兴趣?了解甚少。

结合中国孩子的心理和英语学习特点，经过多位专业英语教育专家、英语教师、阅读推广人严格筛选，精选出一部分最适合中国孩子选读的少儿英语图书。希望能为无数正在为选择孩子英语读物而头疼的父母们，有一点小小的帮助。

1.Key words系列作 者：【英】W·默瑞 / 著

Keywords系列是企鹅童书最著名的品牌之一，也是世界上最成功的系列读物之一，深受儿童、家长和教师喜爱，畅销近50年，在全球累计销售9亿册。使用keywords系列图书是儿童学习英语最简单有效的方法之一。

Key Words系列图书以小主人公彼得和简的家庭生活和学校生活为背景，故事情节生动有趣。 以最贴近儿童现实生活的场景，为中国儿童塑造与英美国家儿童相同的阅读环境，帮助儿童预先了解可能出现的事情，在现实生活中发生之时，他们会觉得有趣而且自然。不仅是孩子学习英语的起跳板，也为孩子打开一扇了解英美国家儿童生活的窗口 。

Key Words专为4-12岁儿童设计，共12级36册，是用300个关键词编写的一套非常严谨的分级阅读体系，本系列包括1-6级18册。

这套书以英语学习中最常出现的高频词汇作为基础，让使用者在精巧的结构设计、不断的单词重复和句式的螺旋式上升中逐步建立英语学习的自信。

这套书是儿童学习英语最理想的启蒙读物。对最重要的关键词汇的精巧设计贯穿全书，对每一个关键词都精心导入、反复使用、不断发展。

2.培生幼儿英语作 者：【英】莫妮卡·休斯等 / 著 【英】托尼·罗斯 等 / 绘 高静云/译

《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。

这套书以丰富精美的插图和故事相结合，书中还有一些真实的图片，让孩子有真实的视觉感受，贴近孩子的生活，孩子更容易理解。

每一本书以图多字少为特点，为孩子创造快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时，轻松地输入英语语言的学习，在生活中更快地输出英语。

3.我的第一套自然拼读故事书作 者：【美】诺拉·盖多斯著

《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外，书中附赠《家长手册》一本，帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。

4.开心的米莉茉莉(双语版)作 者：【新西兰】皮特/ 著，【新西兰】莫雷尔 /　绘，高洪波/ 译创

《开心的米莉茉莉》以现实生活和童话世界相互融入的写作方式，以小主人翁米莉和茉莉发生的一些小事情为主要线索，展开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。

在《开心的米莉茉莉》丛书中，每一本都是一个独立的小故事，围绕着一个主题展开。没有冗长的文字，没有刻板的说教，但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质，都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性，能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。

5.神奇树屋典藏版有声书作 者：【美】奥斯本/ 著，蓝葆春、蓝纯 /译

“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克，理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物细心记录程笔记本上;而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试、这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都繁张刺激、精彩得不得了!现在，“神奇树屋”的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险有趣的知识之旅，和他们一起到不同时空中冒险!

6.苏斯博士双语系列作 者：【美】苏斯 / 著，李育超 / 译

苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时，更有一个特别的功能，即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母，到短语、句子，再到一个个故事，苏斯博士的图画书，亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书，就从英文的二十六个字母入手，将字母和单词配合起来讲解，同时，这些单词又组成了一个个韵味十足的句子，不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令，对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。

7.快乐比尔熊双语认知启蒙书

作 者：【英】斯特拉 布拉克斯通 / 文，【英】黛比 哈特 / 图， 乐凡 / 译

《快乐比尔熊》是由英国最擅用色彩的童书画家黛比·哈特为低龄的小宝宝们量身定做。大大的比尔熊形象、憨态可掬的动作成为了宝宝们的最爱。是英语启蒙和事物认知一举两得的实用童书。通过认识各种事物，激发孩子学说话、学英语的兴趣。

在简短有趣的故事里，比尔熊带领小朋友们认识时间、数字、四季和天气、形状、家庭成员、交通工具、职业、场所和星期等等，符合幼儿认知心理，贴近幼儿日常生活，增长知识的同时开发宝宝潜能。

中英双语对照，简单有趣的句型孩子易于接受，分门别类的与生活相关的单词，对孩子们轻松进行英语启蒙。这套书亦成为不少幼儿园的英语启蒙教程。

（本文源自互联网）

育儿心得：欣赏自己的孩子

育儿心得：欣赏自己的孩子

女儿今年七岁了，很可爱，我们全家都很喜欢她。自从懂事起，我和她爸爸就鼓励孩子尝试一些力所能及的事。

记得在她两、三岁时的一个早晨，小姑娘手舞足蹈的用稚嫩的声音大声的叫着："妈妈，我会穿袜子了。"进去一看，咦，袜底和袜面调了个头，我笑着伸出大拇指"宝贝，你真棒！"。她更是乐开了怀。"嘿，你瞧，妈妈袜子穿着刚刚好，跟你有点不一样哦。"小姑娘模仿力很强，马上照着我的样子纠正过来，望着我赞许的眼神，那副洋洋得意无以言表。接下来的日子，女儿总会给全家带来出人意料的惊喜，和那份忍俊不禁……

年龄一天天的长大，成长的烦恼显而易见。为人父母，最大心愿：望子成龙，望女成凤。由于她爸爸工作较忙，教育的重责自然而然落在我的肩上。此时随着年龄的增大，小姑娘慢慢有了自己独立的想法，甚至某些方面还跟你唱反调。而我总时不时把自己的意愿强加于她。一切总希望做得最好。我的教育方式渐渐陷入了误区，可又无法改变现状。

有一次女儿学珠心算，回家把几道简单的题目做得一塌糊涂，当时一心急，难以自控，发火动手狠狠地打她。小姑娘哭得非常伤心，临睡前，怯怯对我说："妈妈，你别那么凶好吗？我害怕，你可不可以对我说妈妈给你再拨一遍，你要记住，然后你自己拨。这样我就学会了?quot;短短一席话，一时让我不知如何应答。静下心来，望着睡梦中的孩子，我重新思考自己刚才的举动。

人们常说对待外界的事物需要一种和平的心态，可对于孩子的得失，又何尝不是这样。每个小孩在成长道路上都不断地吸取着知识，为人父母，我们同样需要不断地完善自我，真诚地希望有同感的父母都能从困惑中走出来，用良好的心态、欣赏的眼光看待你身边的孩子，爱她，直到永远……