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陪读日记:晒晒入学那些事儿

发布时间:2021-03-31 入学准备 幼儿故事儿歌 教育笔记实习日记

新学期开学了,从悠闲假期过渡到相对规范、紧张的学习生活,难免会出现一些小小的问题,让孩子有些不适,也让家长有点挠头。其实,在孩子、家长齐心协力解决问题时,也会有不少乐趣和感动呢!

“陪读”日记

有些专家认为家长陪孩子写作业不对,而现实情况是,多数家长每天都在陪孩子写作业。总结这几年的经验,我有这样的体会:新学期开始时要陪,陪是为了不陪,逐步达到不陪的目的。以下是我的两则“陪读日记”。

第一则日记:

今天是开学第一天。孩子放学回来说,今天语文作业是记住第一课课文意思,但是太难记了。

这是李白的《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,浮云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。我告诉孩子,记住鸟、云、厌、山这四个字,课文意思就明白了。孩子觉得这么记很有意思,按此方法,很快把课文内容讲述出来了。

随后,我又给孩子讲了些相关知识,如关键字或词的作用,诗意可按先景后情理解等。[作文5000网 zW5000.Com]

“陪读”感悟:作为家长,我认为老师讲课是指出“大政方针”,家长辅导是解决细节问题,对于小学生来说缺一不可。

第二则日记:

晚上,孩子做完语文、数学作业用了一个多小时,还要写校外的英语作业。英语作业是抄十几页课文中的单词。孩子一边写一边喊作业太多了。我也觉得作业太多却又无可奈何:对孩子来说,老师的话就是“命令”。

过了一会儿,我从卧室出来,看见孩子正趴在客厅地板上写英语作业。我对他说,地板太凉,趴在地板上久了会得病的。他说,得病了好,得病了就不用写作业了。

孩子平时很爱学习,今天发牢骚,可能是因为太累了。我让他休息一下,休息过后,我坐在书桌旁陪孩子写英语作业。我读单词,他边看边听边写,不时地还谈些相关内容,终于愉快主动地写完了作业。

“陪读”感悟:当孩子对写作业表现出烦躁情绪时,作为家长,首先想到的是千万不能训斥孩子,而要分析原因,根据情况决定是他自己解决还是协助他解决,因为,孩子的自制力与身体一样,要在关心和爱护中慢慢长大。

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聊聊孩子入园的那些事


我家儿子马上就要上幼儿园了,那天中科院的朋友来家里做客,聊了聊孩子入园的事情,说得我直冒冷……

这些日子我和老婆除了到处找熟人,帮孩子到xx园报名相走动,一边天天泡在网上,寻找解决的对策。顺便整理上来。希望能“挽救”一下孩子,说“挽救”有点太夸张了,哈哈,现在的孩子就是金贵,以前我们那时候可没这么金贵得养着,要不然孩子他妈说呢,就是因为孩子金贵了,你瞅瞅,现在的孩子养得都多精阿,哪像我小时候,跟现在孩子比和傻子似的!

no1:左撇子的宝宝,千万要和老师打招呼,不要改!

我儿子从二个月多,开始抓拿玩具的时候就露出了左撇子倾向。不管以前抓拿玩具,还是现在画画涂鸦还是吃东西,都用左手。朋友特意强调,这个很重要!克林顿、本·拉登、鲍威尔、比尔·盖茨、卡斯特罗,这些当代风云人物,的共同之处在哪里呢?他们都是左撇子!左撇子的成功也许源于他们惯用左手,因而更长于用右脑思维。

说得我看着儿子的左撇子,都飘飘然了。在家看他小,孩子奶奶也舍不得管,当然还是一直在用左手。到了幼儿园,估计阿姨老师会让孩子从新学习,吃饭、游戏、画画写字拿笔等,当然是和所有小朋友一样,是用右手。

朋友强调,如果强制用右手,左撇子板回来很多都会是口吃,因为影响了他什么什么发展,形成什么什么的障碍,所以就口吃了。口吃只是这种障碍的表象。这俺没听懂,但是有道理。

对策:入园前,请给老师满脸堆笑,好好说明,请不要给我儿子板左撇子。

no2:弃幼儿教育的“小学化”的园

这个就好理解了,孩子在幼儿园学会几首歌、认识几个字、会背几首诗作为判断幼儿园好坏的标准,一旦没有达到要求,就觉得孩子上小学会困难。

家境还不算坏,我和孩子妈开始把目标定在xxxx和xx收费很高额的园,理由是,给孩子最好的教育。介绍园的时候有意无意都会听到不少,为幼小衔接作准备,为小学轻松学习做基础。

朋友说却说:儿童刚入学时,确实感到轻松,自以为老师教的知识自己都学过了,已经会了,就不认真听课,从而养成不专心的不良习惯。当孩子以往的知识优势不在了,又缺乏积极思考问题、主动获得知识和技能的心理和能力,也缺乏认真学习的习惯,成绩就很难跟上了。我觉得,我这个朋友说的肯定比幼儿园专业诚恳的多。

对策:我和媳妇儿,给儿子选了一家很普通,但是老师都很亲切,适合孩子玩而不是强调学习的园。这个可不好找,为了找这样的园,入园耽误了2个月呢。

NO3:不要让孩子认真学画画和写字。

这点朋友讲了很多,什么左脑右脑,听得我有点晕乎。凭记忆整理,如果有什么学术和啥的错误,大家不要拍我,咱是非专业人士,仅仅是爱子心切,愿子成龙的普通父亲一名。

记忆中,部分内容如下:

2-7岁,开始使用大量心理符号来表征他所遇到的事物和事件。但是这个符号不是我们说的认字,而是用一个事物代表另外一个事物,比如用睡觉代表妈妈讲故事,吃饭等于长大个,积木等于小汽车等等。由具体的实物、到语言、到图形,是一个渐进的过程。朋友提到一个叫皮亚杰的专家(我好像也听说过,养孩子的家长谁没读过几本教育的书里?),认为,从有很强的好奇心、凡事都要动手操作的婴幼儿,转变为使用符号且有思维能力的学前儿童,是非常了不起的事。我们做为家长不要人为干预孩子这个发展阶段,肆意让它提前。违背规律的提早学习,表面上看达到了一定效果,其实却给孩子带来了“认知混乱”,阻碍其他正常认知行为的进行!

总结下来就是:1、带给孩子认知混乱;2、导致孩子丧失自我能动性和学习兴趣;3、阻碍孩子认识真实的世界;4、交际上、感情上的负面影响。

话又回到“小学化”的上面,有几家幼儿园不教还孩子一板一眼的画画认字呢?(朋友还强调,合时宜的读、写、画、背是对孩子有益的,但现在的学校孩子很多,不合以前的私塾一样,个性化教育、因材施教,所以家长要格外“操心”才好!)

这方面,我们讨论了半天,如果孩子在幼儿园成绩非常棒和非常差,我个人觉得都不是成长的最理想的状态。朋友推荐了一本朋友的朋友出的书,教孩子绘画认字的,上个月路过他们单位的时候过去拿的。看到书,我想这样可能和幼儿园的识字、美术打个平手。就是苦了我媳妇,每天孩子到家,还要拿着书单辅导一下。孩子母亲特意拜访了朋友的朋友,也就是这个作者,受益匪浅!书很巧妙的用符号、图形、和故事很巧妙地让孩子对识字产生兴趣和记忆,非常巧妙的过渡这个衔接。

朋友举了一个非常有意思的案例,在外国一个母亲问幼儿园的孩子:这是什么?孩子回答“字母‘o’.”家长非常愤怒,把幼儿园告到了法庭,理由:幼儿园扼杀了孩子的想象力、创造力!再没有去幼儿园之前,孩子会回答“这个是皮萨、是地球……”而且,这位母亲最终胜诉!

对策:我家儿子用朋友的《识字绘画大课堂》解决了这个问题,不知道其他家长怎么处理的。如果有更好的办法,大家一起分享!

NO4:帮孩子辨认幼儿园阿姨的对与错

这点也很重要,不要让孩子觉得阿姨老师说得就全对,老师也是普通的人,也有对与错,尊敬师长无疑是美德,但是要教会孩子辨认。这点我能理解,但是没有得到很好地解决的对策,也有可能,这点提出的有点早……

朋友总结出这点,是因为有个真实案例:

由于阿姨冲奶粉没有调匀,孩子又她又不敢告诉老师,等其他小朋友喝好了,把杯子放回箩筐让阿姨洗,老师又忙着照顾其他孩子回教室时,她悄悄地把杯子连同里面的奶放到箩筐,被老师发现箩筐的杯子里有未喝干净的奶,逐一询问小朋友时,她也说喝完了,最后老师对全体孩子说要拨110,让警察叔叔来查,警察叔叔本领很大的,一查就能查出来时,孩子给吓得哭出来了。

对策:这点可以让父母帮忙,和孩子说话的时候聊聊老师的特征,加深宝宝印象。

上学了,晒晒儿子的早饭


周日需要采买的东西:

青菜一些,稻香村的酱牛肉一块,鸡蛋或鹌鹑蛋。

青菜在周日晚饭时要做出一小盆蔬菜沙拉,分在三个小杯里冰箱冷藏(吃到周三再做否则不新鲜了)。

米饭蒸一些也冷藏。

具体操作过程:

周一:早上拿出一小杯冷藏的蔬菜沙拉温一下,酱牛肉三小片与一小碗米饭同隔水蒸,水中放入2-3个小鹌鹑蛋。

洗漱期间差不多熟了,孩子刚起床不会马上愿意吃东西,活动活动早饭温度也正合适。

冲一杯奶,肉蛋奶蔬菜都有了,实践了一下,早上不费劲就是上锅蒸而已。

周二:蔬菜蛋奶肉都没变,主食变成超市采买的小馒头。

周三:蔬菜奶不变,肉换了一种纯猪肉火腿,早起炒了一个鸡蛋夹在切片面包里吃(不费事,炒鸡蛋2分钟)

注:家里有老人,周三下午在家包了三鲜小馄饨和小饺子全部冷冻起来。

周四:早上上锅蒸15个小饺子顺便煮了三个鹌鹑蛋,冲一杯奶,饺子里有青菜和肉,保证肉蛋奶菜都有。

周五:下锅煮的紫菜馄饨,有汤没喝奶,配了两片牛肉。

只要有肉,儿子就有食欲,上了一个月学前班,完全模仿上学时间,实践了一下早饭,还好,不累。

亲子故事:晒晒一年级新生的开学账本


小学一年级新生入学已近一个月了。孩子上学需要的开支有哪些?普通工薪家庭的开支有多大?近日,记者特意走进一所普通小学一年级学生的家庭,一起翻翻他们的开学账本。

给孩子布置小书房 花了1200多元

家长王贺阳一家住在和平路一高档小区,儿子墀墀刚刚过完6岁生日。

走进墀墀家,最引人注目的就是装扮一新的小书房了:一个小书架、一盏台灯、一个书桌和一把舒适的椅子。墀墀妈妈告诉记者,孩子上小学了,他们也很紧张,在听取了很多位“过来人”的建议之后,特意把家里的书房改造了一番,就是为了让孩子有个完美的学习角落。

与普通的书房不同,这里处处可以看到墀墀妈妈的细心:书桌的高度能够调节,并且带有三个抽屉,“孩子长得快,所以买了个能调节高度的书桌,抽屉多了,可以让孩子分类放不同的学习用品。”此外,台灯的光线能够调节,灯头的方向与高度也能够调节,椅子的高度特意让墀墀试过,现在坐上去,双脚刚好平放在地上。书桌上放着一个小书架,上下三层,可以让孩子存放不同科目的书籍和作业本。一本漂亮的日历,一个简易的电话号码本,还有一盒订书钉、回形针,一摞练习本,书桌底下还有一个废纸篓。坐在小书房里,开着台灯,确实能感觉到浓厚的学习氛围。

“从今年6月份,我和老公就为这个小书房做准备。为了淘这个实惠的书桌,我们连续三四天跑到北园大街的家居卖场,挨个店地逛。像书架椅子什么的,都是从那里买的,加上这些杂七杂八的东西,一共花了1200多块钱吧!”墀墀妈妈跟记者如数家珍。

准备学习用品 光铅笔就买了50支

细心的墀墀妈妈,也给孩子准备了大量的开学装备,并根据孩子的个头,选了一个背背佳书包(268元),此外,笔袋(12元一个)、尺子2把(共2元)、铅笔50支(共25元)、削笔刀、各式的书套30个(共24元),会计用的标签(贴在文具上写上名字,就能与别的同学的文具区别开来)、2个文件袋、小纱巾3条(共10元)、水壶(10元),一合计,也花了350多块钱。

为了接送孩子 还专门买了辆电动车

墀墀的学校离家不算远,骑车大概有15分钟车程,需要经过四个红绿灯路口,平时上班时间路上堵车情况严重,为此,墀墀的爸爸和妈妈也在交通工具的选择上费了一番思量。

“开车送孩子吧,为了防堵车就得早走,这样孩子就少休息半个小时;坐公交车也是这样,并且可能不准点;骑自行车比较累,最后一合计,决定买辆电动车,让孩子的爷爷负责接送孩子。”说起接送孩子的事情,墀墀妈妈一直显得犹豫不决,还有些愧疚,“老人年纪大了还接送孩子,不忍心啊。”上周六,俩人特意从解放桥附近买了一辆崭新的电动车,花了1600多元钱。

说起为孩子上学之前的准备,墀墀妈妈非常有感触地说,孩子上学了,才知道需要准备的东西实在是太多了,这些东西加起来,花费也超过3000元钱了“真是太不容易啦!”

为了孩子上学,家长们文具的花费在二三百元,而其他的各种配套服务,虽然各个家庭有所不同,但总支出也都在千元以上。一位家长笑着说:“到底花了多少钱,连我们自己也都数不过来了,反正一切都是以孩子为中心!”

日本幼儿园令人惊呆的那些事儿


在此次日本地震与海啸的灾难中,当人们看到地震以掀翻竖的一切、海啸以席卷横的所有的力量肆虐灾区时,无不为之震惊。但对中国人来说,另一种震惊来之于日本人在巨大灾难面前的镇定。

电视画面展示给人们的景象是,一边是车翻船倒路毁水淹的灾害,一边是井然有序不慌不乱的民众。毋庸置疑地,普遍高素质的公民与日本国重视教育的传统有关.教育的力量,不仅可以影响一个人的一生,而且足以影响一个民族的兴衰。今天就让我们看一看日本的幼儿园教育现状吧.

1.无数大大小小的包。

我们办理入园手续的第一天,幼儿园就向我们说明,要准备若干个大大小小的包。

书包(统一)、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包,然后A包多少厘米长,B包多少厘米宽,C包放在D包里,E包放在F包里。我真是彻底崩溃了!搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。

有的幼儿园,甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制!

经过两年,我们都对此已经驾轻就熟了,孩子也可以非常有条理的分门别类。

我常想,京都人可以对垃圾精细分类处理而不觉其烦,是否和从小所受教育有关。

2.大人空着手,所有的包都孩子肩背手拿着。

这是很震动我的一个场景,早晚接送孩子的时候,看到其他日本家长,无论是爸爸、妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律空着,而上面所说的那些少说也有两三个大包外加书包都由那些花朵们肩背手拿着,而且还都跑得飞快。我们呢,自然还是咱国内的传统,田田空手,我拿包。

过了两天,老师就来和我聊天了:“田田妈,Tina在学校可是什么都自己做啊……”

日本人惯于只说半句话,后面的让你琢磨去。

我立刻就明白是在问家里的情形了,看我还在想,老师就说了“比方说上学时拿包吧……”这就是委婉的提醒。

从此就只好让田田自己拿了。

等开家长恳谈会时,我和大家说“在中国幼儿园,习惯家长拿东西”——这回轮到日本妈妈目瞪口呆了,异口同声地问:“为什么?”

为什么?是不是因为我们中国人爱孩子更多一点呢?

3.反复脱换的行头

田田的幼儿园是统一服装,春秋换装,全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫,穿短裤,戴蓓蕾帽(夏天戴草帽),穿自己的鞋子;

到了幼儿园,就要把套头衫脱下来,换一种玩耍时的罩衣,鞋子脱下来,换白色的芭蕾鞋,到操场玩的时候,自然再换自己的鞋子。

这还不是最麻烦的,开学时老师要求拿一组换的衣服,在我们看来,那自然是防备孩子玩耍时弄脏备用的,然而,并不是。

只要孩子们中午睡了午觉,起来必定要重新换一套。够多麻烦。

(到田田在外边宿泊一个晚上的时候,光备用的换的衣服就要备好多套,真赶上那个爱新衣的皇帝了。)

刚开始每天早上去送田田,都要重复那么一套换衣程序,田田在菊花班的时候,看她实在慢,我就不免代劳。

但是不久就发现日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子,从不伸手帮忙。

慢慢体会到,日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣,让孩子练习独立生活的能力的。

通过每天到校后,换衣服、放联系手册,自己帖当日的sticker,挂手绢等从2、3岁开始的训练,孩子们养成有条不紊做事的习惯。

4.大冬天穿短裤

日本幼儿园的孩子,冬天无论多么冷的天,都穿非常短的短裤上学。

刚去的时候,北京的爷爷奶奶非常担心,说一定要和老师商量一下,因为我们是中国的孩子,受不了这个冻。这个……让我怎么说得出口。就算不重新唤起东亚病夫的记忆,起码也激活小皇帝的印象。

没法子,只好入乡随俗地狠下心来,为国争个面子。不用说,刚入园那时候,三天两头就冻病了。

和日本妈妈说呢,答案又叫人目瞪口呆“是啊,孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”

看看一个个像小炮弹一样冲到我面前说“你好”的孩子,那个结实劲儿,我是觉得我们不能太金贵孩子了。

5.零岁参加运动会

刚到幼儿园,就看见很多老师怀里都抱着个小小孩,看上去也就几个月大吧,一问,是零岁。

田田幼儿园的班都用花的名字命名,田田曾经是菊花,然后变成百合,现在已经是一株很有大姐姐风范的紫罗兰了。

而0岁的小宝宝,就是“桃花”班,用日文叫“もも”,和咱汉字的“毛毛”同音(日本的文字本来就来源于汉字),很是形象。

这些0岁的毛毛,不光入托了,而且还要参加幼儿园的一切大型活动,比方运动会、演出发表会等。

看这些0岁的毛毛哭着拼命向前爬,还是有点打动人的力量的。

6.女孩子踢足球

日本幼儿园到了年中组,开始上每周一次的jumping课,相当于我们的体育和形体课;

到了年长组,就有了足球大会,孩子们成天不是练习打鼓,就是练习足球,那是真踢啊,而且不停有幼儿园之间的比赛,田田的身上青一块、紫一块的,但是体力和勇气都练出了。

说实话,刚来日本时,田田的表现真是让人汗颜。日本的孩子一般从十三四岁开始,才往上蹿个儿,之前比中国孩子矮很多。

田田在班里,那可是鹤立鸡群的“庞然大物”,无奈实在是外强中干。

日本孩子光着脚在外边跑,田田呢,榻榻米上有一点沙子,就恨不得踮着脚走路。

有一次远足爬山,最后一个不算,下来的时候,干脆由两个矮个子的日本孩子搀扶下山。这怨不得孩子,3岁的孩子,根本没有让她徒步爬山1小时的经验。

现在好了,去年在香格里拉,在缺氧的环境下,徒步4个小时没有任何问题。

7.完全混班教育

在中国时,我们参观过几次田田的幼儿园,都是各班在各班上课,到了日本就不同,在9:30之前,3:30之后,全园的孩子都在一起玩,而且在院子里,大孩子抱小孩子,小孩子追大孩子,玩得狠疯狂。

孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉。孩子们的成长感特别明显。

比方,前些天田田年长组最后的发表会上,表演完太鼓之后,他们说了一番话,让所有的家长落泪:

今天的发表会真高兴,低年组的小朋友们也非常努力地表演成功了。这是我们最后的发表会了,到了小学校我们仍然不会忘记我们的朋友和幼儿园。

8.教育是为了教孩子学会“笑”和“感谢”

在这个幼儿园,似乎完全不重视孩子们的知识教育,孩子们没有课本,只有每月一册的绘本。

学校的教学计划中,完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目,更别说英语、奥数了。也不学轮滑,也不教游泳。

问教什么,答案永远也想不到--“教孩子们学会笑眯眯!”

在日本,无论走到哪里,无论和谁讲话,“笑眯眯”最重要,一个笑眯眯的女孩子最漂亮。

还教什么?“教学会说谢谢”

总之,这里强调的和国内是非常不同。

但是通过三年的幼儿园生活,发现田田在音乐、美术、阅读等方面也有了长足的进步,而这方面的收获却是经由综合教育的方式获得的。

9.一年到头数不清的活动

看看我的日历上标出的做便当的日子,就是田田他们远足的日子,一年到头不知道爬多少次山,看多少次湖,观察多少次动物和植物。

除此之外,捡橡子了,打年糕了,开运动会了,为社区演出了,宿泊了,过园节了,开发表会了,去拜寺庙了,作品展了,反正是名堂多多。

总之,结论是:日本的幼儿园生命在于活动!

10.中国人都不过的节日日本幼儿园过

这也是让我狠狠吃惊的地方,像上面说的,日本幼儿园过一切他们自己的传统节日,女孩节,男孩节,纳凉节。

除此之外,中国的正月初七的七草节(几位知道?)、二月的节分、七七乞巧节都认真地过上一遍。

孩子回来说,今天老师问我这些节日在中国怎么过,我说:不知道。

惭愧啊,妈妈也不知道。

11.老师的能量

日本一个班,少到10个人,多到30个人,老师都只有一位。

开始我是颇为怀疑的,大约把这些孩子都看住也就不错了。然而,可真是看轻了日本的幼儿园老师。

就这一位老师,30个孩子的作品展,30个孩子从无到有的打鼓本领(非常专业啊),30个孩子的美术、音乐、阅读,30个孩子的生日,30个孩子的大型发表会、运动会全是这一位,有条不紊,像模像样。

像去年发表会排的是《不来梅的音乐会》,日本的活动向来是一个孩子都不能少的,所以30个人当中,4只母鸡,3只猫,5只狗,2头驴子,几个小偷,老师要分别带领孩子们做好服装、道具和布景(全部废物利用)、配好音乐、编好剧目,排练一个多月,那可是不小的工作啊。

但是看看那位老师每天还是轻轻松松的表情,50多岁的人了啊。佩服!

12.佛教的影响

京都大概是日本寺庙最多的城市,整个城市有一种晨钟暮鼓的氛围,田田的幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲,园里最重要的节日一定要拜佛,佛诞日、涅槃日都有活动。

最近孩子们马上要毕业了,昨天就去了西本愿寺向佛许了愿,田田还代表班级给佛献了花。

我问许了什么愿?

她说:永远信任佛,永远对别人怀有感谢的心,永远认真倾听别人的话。

晒晒我家的育儿理财经


“时间都去哪儿了”今年的春节晚会上听到这首曲子时,我也发出同样的感慨。想想“非典”那年揪着“马尾巴”出生的女儿虫虫,好像一眨眼就从热水瓶那么高的小婴儿,出落成现在亭亭玉立的大姑娘了,正可谓“林家有女初长成”。

幼儿园需要用钱的地方最多

到今年“六一”,女儿已经11岁半了,是五年级的小学生。从消费方面看,11年来,养育女儿的费用并不是随着时间增加而递增的一条固定斜率的斜线,而是在幼儿园阶段,孩子的开销最大,特别是在她即将步入小学的时候,我们给她准备了一份特别的大礼,也使我们在育儿方面的花费达到一个新的高度。

盘算一下,虫虫上的是一个公立幼儿园,在幼儿园的三年时间里,除了入园前那些必备的生活支出外,每个月还要多交入园费+一日两餐的伙食费,一共1300元;由于不知道女儿到底对什么有兴趣,为了增强她的感性认识,我们就帮她报了不少兴趣班,基本上一个学期至少两门,包括:游泳、乒乓球、围棋、轮滑、芭蕾舞、绘画、泥塑,最后她能坚持下来的就是游泳和绘画。每个兴趣班一学期的费用在400元至800元,两个班的费用平均每月是200~400元,加上伙食费,一年基本上2万元,三年下来6万元。

幼升小时给女儿一片独立空间

自从二人世界改成三口之家后,家庭的生活重心也倾斜到孩子这边,家里一半的空间也都填充着孩子的用品了。

为了给女儿一个独立的学习生活空间,2009年,我们在她即将步入小学的时候,专门进行了旧房改造,作为一份大礼,给她买了专门的床、衣柜和书柜,让她拥有一份自己的私密空间,在里面自在地生活。这次旧房改造花了将近10万元,如果平摊到6年的小学生活,基本上一年1.67万元。

除此之外,其他费用几乎可以忽略不计。因为是九年义务制教育,所以学费基本上没有。上小学后,我们也没给虫虫多报兴趣班,还是基本上每学期两个左右,主要是绘画和长笛,每个班每个学期的学费是400元,一年在1600元左右。

消费也是投资

在我们家,我和先生有个共识,就是在图书、旅游、运动方面的开销,只要有助于她的身体健康、智力开发、爱好培养、能力提升、幸福感增强的事情,我们都是作为对女儿的投资的。

所以虫虫在幼儿园学会游泳后,小学期间,我们就在家附近的一个游泳馆办了一张100次/年的游泳卡;我们还经常从当当、京东上网购一些少儿图书给女儿,到现在她已经拥有了一书柜的图书了,而且还养成了去图书馆借书看的习惯。当然,最大的开销还是旅行支出。

寒暑假的时候,我会抽时间带着虫虫四处旅游。3岁时到宁夏贺兰山脉游沙湖,接着又到西宁的青海湖畔骑牦牛;4岁时就到祖国大西北新疆,从北边的喀纳斯一直南行至喀什,返京时又顺道游览了甘肃的敦煌和月牙泉;5岁时去香港迪士尼尽情游玩,又到澳门大三巴牌坊前留影……

在小学的五年寒暑假时间里,旅行继续成为我带女儿出玩的一个必备项目,我们的足迹遍布上海、苏杭、无锡、乌镇、西塘、厦门、鼓浪屿、哈尔滨、雪乡、威海、大连、桂林、北海、涠洲岛……

这些旅行支出没有细细算过,但我相信这样一句话:“读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如明师指路;明师指路不如自己开悟”,希望带着女儿多看看祖国美好的河山,开阔眼界和胸怀,同时增长见识,增加自己的应变能力。

让孩子在记账中理解钱的来龙去脉

在一些财商教育机构,会将孩子的财商教育分成几个阶段(见附表),对此我基本上认同,但是,如果不教会孩子记账,这样的财商教育是不够完整的。

自从女儿上了小学,学会四则运算后,我们就开始给她零花钱,从每周的5元/周涨到现在的8元/周。每次我们都会要求她记账之后才给,并且要对每一笔开销记录下来,支出平衡,管理好自己的钱包,通过记账,理解钱财的运行规律。

现在的虫虫会每个月用自己的零花钱买她喜欢的《意林小小姐》,出去带她买衣服,她也会货比三家,挑选性价比最合适的衣物,当然也就更不会发出“钱都去哪儿了”的感慨。

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读书最重要的是不断强化我们的个人思维能力,一直读书,我们便会一直思考,阅读了作品,心中莫名的有所感触是我们印象深刻。撰写一篇读后感怎么写?幼儿教师教育网小编为您特别精选的“明朝那些事儿读后感”一定不会让您失望。...

2023-08-30 阅读全文

大家来看看笔者为您准备的这篇关于“这些人那些事读后感”的内容吧。阅读是一种神奇的活动,它可以不断提升一个人的思维逻辑能力。当我们认真读完作者的作品时,我们的思维也会随着剧情的发展而不断跃动。所以,对于读后感,我们需要从不同的角度进行思考和分析。为了确保不会错过任何重要信息,请大家务必收藏本页的地址!...

2024-01-19 阅读全文