孩子不合群怎么办。
父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“不要给孩子太多的选择题”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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[教育观点]不要给孩子太多的选择题－－投稿
小朋友洗手经常是在水里沾一沾就拿出来了。
妈妈：“你洗干净了吗”
小朋友：“洗干净了”
妈妈：“你涂洗手液了吗”
小朋友：“涂了”
妈妈：“真的涂了吗（明明就在孩子身边看着她洗手）”
小朋友：“真的涂了，妈妈你相信我”
遇到这样的情景，心理一直很费解，急躁的时候就会和孩子起争执，展开关于小孩子不应该撒谎的教育工作。
最近慢慢的有些心得，其实孩子都很单纯。她们不知道什么叫撒谎。她们遇到选择题就会做选择题。
既然妈妈的问题是个选择题，洗了还是没洗，既然有两个答案就有两个选择。可以根据自己的意愿来选。
当家长看到孩子选了自己不希望看到的答案心理又会不痛快。
对于孩子可做可不做的事情，可以和她们商量，
但对于那些要求必须要孩子做的事情，就不要用选择疑问句，而是用简单命令句。例如
时间到了，我们吃药好不好？不好！（最后搞不好要“武力解决”）
先刷牙再讲故事好不好？不好，我要先讲故事再刷牙。。
诸如此类。。有些孩子的抗争，是因为我们不希望她们选择又给了她们选择。。
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育儿心得：不要要求孩子太多
育儿心得：不要要求孩子太多
宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。
在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服……每到这个时候，宝宝总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。
但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。
我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。
我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。
孩子其实懂得很多
我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。
因为我给学生的“提高”的定义是：品德提高，个性提高，习惯提高。有了这些，难道还不够吗？学习成绩？哦，也就是某些人认为的分数，难道有了前者还没有分数？
我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。
每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进去，一次，看着她的背影我流泪了——宝宝真棒，她和老师同学打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声“爸爸再见”。我还能说什么呢？我让老师把她在学校的情况拍一些照片给我，看过之后，我更发现孩子的世界是最精彩的，比童话里还美好。现在她懂得的一天比一天多，每天总会说出让我感到无比幸福的话，这些话语也许我6岁的时候还不会说的。才22个月，她懂得了表达自己的意愿，懂得了做力所能及的事，懂得了礼貌待人，懂得了将好吃的好玩的与别人分享，懂得了不随便丢垃圾，懂得了将饮料瓶丢进可回收垃圾箱里，懂得了上课认真听讲，懂得了回家画画、听音乐、讲故事……
不要要求孩子太多，因为孩子懂得的已经很多；不要给孩子强加目标，孩子心里早有方向；不要总说孩子不对，孩子总是在错中找出对的。
因此，父母们都应该掌握更多的育儿知识，教育好孩子，这样就可以让妈妈们教育孩子，让孩子健康成长。
不要给孩子贴上负面标签
我曾经认识一位相当值得信任、很诚恳的人，她开了一门儿童行为的课程。有一次在某个场合，她告诉我，她学得一个十分重要的原则：“不是孩子顽皮，孩子是好孩子，他不过做了一件顽皮的事。”
父母一旦告诉孩子，他们顽皮、自私、懒惰、肥胖、愚蠢、粗鲁、好管闲事、粗心大意等等，你就是给孩子贴标签。如果他们认同这种标签(他们为什么不信呢——我们训练孩子要相信父母的话)，他们的行为也会如此反应。他们会认为，“我根本不需要努力，我知道我很懒惰。”或者，“我有什么好在乎的，反正他们认定我顽皮捣蛋。”当然这不是一种有意识的思考过程，至少在孩子小的时候还不会，但是如果父母替儿女贴标签，他们会照这样去做。
父母应该做的是，谴责孩子的行为而不是孩子本身。你可以告诉孩子：“那样做是自私的行为。”或者，“强行进入别人房间的行为很粗鲁。”这样的做法不是针对个人，而只是对孩子的行为表示意见。如果你现在觉得很想大喊：“可是他真的很懒惰！”我不会说你错了。我只是要告诉你，父母绝对、绝对不要当着孩子的面说这种话，也不要在别人面前这样说，以免万一话又传回儿女耳中。
不过正面的标签就截然不同了。只要这些标签是正面的(不要给孩子压力去做他办不到的事)，他们能够鼓励孩子，表现出与此名副其实的行为——思虑周密、事事谨慎、勇敢等等。
甚且，其实父母有时候可以利用这些正面的标签，在孩子行为即将脱轨时，强化孩子的好行为：“看见你行为这么粗鲁，还真是让我吓一跳，因为我一直都认定你是个特别有礼貌的人。”这让孩子觉得安心，父母没有放弃对他们的正面看法，所以要做个“有礼貌”的人，孩子亡羊补牢，犹未晚矣。
育儿观念：不要给孩子讲这样的故事
育儿观念：不要给孩子讲这样的故事
前不久，听到一个男孩子和一个女孩子在讨论，一个说：“我最喜欢狐狸精，因为狐狸精什么都会变，一会儿变成老爷爷，一会儿变成老婆婆，可神气了。”另一个说：“我最喜欢机器人了，机器人什么都会做。”我细问孩子，这些故事是从哪儿听来的。他们说是从家长那儿听来的。男孩的父母给他讲的是科幻故事；女孩的家长给她讲的常是“妖狐鬼怪”。
这场孩子间的讨论发人深省。一些家长确实爱给孩子讲“妖狐鬼怪”的故事。不可否认，这类故事对孩子的智力开发也有一定作用，但其消极影响更不可低估，孩子们听了这类故事往往惊得目瞪口呆，夜晚梦魇不断。如那位小女孩，小小年纪便敬狐捧鬼，若不及时对她进行疏导教育，对其健康成长肯定不利。而给孩子有目的地选讲些科技故事，不仅具有破除迷信的意义，而且可以使孩子开阔视野，受到早期的科技启蒙教育，强化其求知欲望。“科学往往是由幻想变成现实。”今天埋下科学的种子，待到春天就会发芽。那位为机器人辩护的男孩，说不定会从小时候了解机器人开始，长大后步入科学的殿堂。
为子女前途所计，家长应多学些科技知识，多讲些科技小故事给孩子听，讲故事一定要讲对孩子有益的故事。
育儿心得：要给孩子足够空间自己去做选择
刚刚开学，亮亮的妈妈心头的一块“大石头”终于放了下来：孩子自己又背起书包到学校上学了，孩子又愿意去上学了。
亮亮今年上五年级，上学期快放假的时候，和班主任，也是语文老师，在学校里起了冲突。本来亮亮的动作就慢，又不喜欢写作文，结果课堂作文常常完不成。而语文老师对学生的要求非常严格，不能完成作业的学生就要在放学后补完才能回家，甚至还要多写一篇才能过关，这样就耽误了亮亮和同学一起玩，亮亮对老师的做法很不满意，一直憋在心里。那天放学后老师看着亮亮完成了课堂作文，觉得不满意，说亮亮的速度太慢，影响考试成绩，让他在规定的时间内重新写一篇，没想到亮亮把笔一扔，说：“我就不写。”老师气坏了，把亮亮妈妈请来。妈妈和老师一起对亮亮进行了批评，让亮亮跟老师道歉。结果一回到家，亮亮把书包一丢，说再也不想去学校了。妈妈非常着急，怎么能够让孩子回到学校？咨询师告诉妈妈，放平心态，接纳孩子。把选择的权利交还给孩子，孩子其实知道该怎么处理。
想了一会，妈妈说：“我觉得我没做什么。我也没催孩子，没跟他讲道理，就是请同学到家里来玩。还有，以前早晨我都怕孩子吃不好，早晨给孩子做很多好吃的，逼着孩子吃，孩子不高兴，我也很气。现在我早晨还是给孩子做好吃的，但是孩子吃不吃随他。”
在孩子和老师发生冲突的时候，很多家长都站在老师一边批评孩子，以为这就是对孩子好。其实，那个时候不仅老师很愤怒，孩子也感到愤怒、委屈。这个时候家长要看到孩子的心理需要，起码给孩子一点时间，听听孩子的心里话，让孩子觉得他能够得到理解，愤怒的力量就会减低。
如果在开始没有处理好，孩子不愿意去学校，怎么办？有些孩子越是着急劝他，他越是犟着不愿意。亮亮妈妈没有催孩子，孩子心里的抵抗就放下来，不会和妈妈对着干。
请同学到家里来玩是个非常好的做法。很多孩子，包含亮亮，不想到学校，不是因为学习本身的问题，而是对学习中的一些具体问题不会处理。这个时候，要看到哪些力量能够拉孩子回去，例如：有欣赏孩子或者和孩子关系比较好的老师；孩子在班上或学校里要好的朋友；学校里有意思的活动……让孩子感受到学校生活的乐趣，这时，妈妈不用说话，孩子自己也会想到他如果不到学校，会失去一些什么。
此外，不逼着孩子吃自己精心准备的早饭也很重要，它传递了一个重要信息：妈妈爱你，所以给你准备了很多好吃的，妈妈希望你能够吃好。但是，你也有选择的权利，如果你选择不吃，或者到外面吃，妈妈能够理解，也能够接受。家长对孩子都有期待，但是孩子只能按照我们期待的方向走，有时候就会激起孩子的反抗。给孩子足够的空间自己去做选择，孩子才会真正去思考自己想要的是什么，怎么才能拿到自己想要的。
不要给孩子扣上“胆小鬼”的帽子
一岁前的丁丁肥嘟嘟的，见人就笑，很讨人喜爱。满以为他会是个活泼开朗的孩子，没想到到了两岁，丁丁却越来越沉静，总是喜欢躲在爸妈和爷爷奶奶身边，不愿参加同龄小朋友的游戏，对人家给他的新鲜玩具也不敢伸手去拿。“他就是胆子太小！”丁丁爸妈言语中常常透着无奈，但心理专家表示，孩子胆小、不合群往往是父母引导不善造成的，应该自我反思和纠正。
“家长总对孩子说‘不行’、‘不可以’，就会使孩子从主动学习变为被动学习，从而更加依赖父母。”广州众慧教育咨询有限公司资深心理咨询师黄家良说。一两岁是孩子学习和模拟的重要时期，父母应该多鼓励他们去尝试，而不是禁止、阻挠。有的家长为了让孩子不要乱跑，就会编一个被坏人带走或被可怕动物吃掉的故事，结果老令孩子睡觉做噩梦，害怕外出，以致变得离群、孤单，对其心理发育造成不利影响。
黄家良说，要锻炼孩子的胆量，首先要在安全的范围内适当满足他们的好奇心。譬如有的孩子对灶台上的火感兴趣，建议家长拿着他的手慢慢地放在火上，让他感觉一下高温再收回来，随后问问孩子痛不痛，告诉他离火更近手会更痛，所以不要随便玩火，等长大了再学用火，这样既不会让孩子过于害怕，又能让他们了解火的危险性。
其次，要注意亲身示范。没跳过呼啦圈的孩子肯定很紧张，即使看人家跳得高兴，自己也不敢尝试。若是家长先跳给孩子看，再把孩子带上一起跳，在这个过程中教导他、帮助他，孩子很快就能学会并喜欢上这样的游戏。
专家提醒，当孩子不愿意与其他孩子相处时，家长不能硬逼着孩子去和小朋友玩，因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往；当孩子不愿意称呼别的长辈时，家长不要勉强，因为这可能会增加孩子的恐惧感；当孩子不愿意在客人面前表现时，家长也不要胁迫他，因为这样会加剧孩子的紧张，将来会以更多的沉默和拒绝来应对，使害羞升级。千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子，一味指责只会更加打击本就自卑的他(她)。
请不要给孩子装上快进键
在媒体待了10年，你知道我最想采访谁吗？不是所谓的名流或公知，而是路上那些闯红灯的人、横穿马路的人……我想一一询问他们，你们这么赶，有什么急事吗？有什么了不起迫在眉睫的事，值得你冒着生命危险去提速？
你发现了吗？
很多人急急火火地闯了红灯之后，到了马路对面，又放慢速度，慢悠悠地踱起方步来。很多人在游乐场翻过排队的栏杆公然插队，十万火急的样子，只是为了早一分钟坐上小缆车。很多人在超市排队等买单，非常焦虑，精确比对哪一队排队最短，然后选了其中一队，立即后悔，总觉得其他队伍更快。
《新周刊》做过一个专题，“急之国”，反思中国人为什么丧失了慢的能力？看剧想快进；上网狂刷新；评论抢“沙发”；寄信选特快专递；拍照要立等可取；坐飞机要直航；坐火车选高铁；做事要速成；创业想一夜暴富；开车痛恨红灯和斑马线……我们都很赶时间，一万年太久，只争朝夕。
每一个大人，都像被装上了快进键，同时潜意识觉得快进键是个好玩意，恨不得给自己孩子也立即装上一个。
《南方都市报》做过“小孩不懂大人的事”的调查，小孩最讨厌大人说的一句话，就是“快点吃饭、快点写作业、快点上床睡觉！”最让他们觉得困惑和难过的就是，大人带着他们去抢出租车、插队、闯红灯……
孩子们真的很讨厌大人这样盲目地赶时间，对他们来说，部分大人就是催促机器、赶路机器、插队机器、抢时间机器。
我跟幼儿园老师聊天，她说，中国小孩为什么到四五岁还要大人帮着喂饭、帮着穿衣服穿鞋子、帮着擦屁股吗？因为他们不够耐心，没办法等待宝宝慢慢学会自己做这件事，尤其是最开始的阶段，宝宝吃一顿饭，可能要2小时，穿一件衣服，可能要半小时，擦一次屁股，可能要一刻钟……他们没法等，大人帮忙做，会更快，为了方便和快捷，他们索性剥夺小孩学习的权利。
我妈妈就是个急性子，每次跟她出门，她总是不停地催宝宝。比如我们一起去超市买东西，宝宝看到门口卖金鱼的，就想停下来慢慢观察，每种金鱼爱吃什么、怎么睡觉，我妈妈就会在一边焦躁地催促：快点！快点。我问妈妈，为什么要快？我们只是去买东西，晚点买菜、晚点回家、晚点吃饭，都不会有什么可怕的后果，所以，我们就让他慢慢看，我们在旁边慢慢等，多好。
有一次带宝宝去万象城的H&M买衣服，本来我赶着给他买几件T恤，才好一起去吃饭，但是宝宝临时发现有一处飘窗很漂亮，他说，妈妈快来，我们可以站在这里看风景。我们两个，就这样神经兮兮地在服装店里，望着窗外，看外面的行人、汽车和树，竟然产生了一种别人都在拼命赶路而我们在理直气壮虚度光阴的幸福感。
我也是从宝宝身上才观察到，慢才是人类的天性，虽然每次饿了困了想上厕所了他会着急，但除了这些生理急迫之外，他可以跟一只蜗牛玩一小时；可以趴在地上花半天时间观察蚂蚁怎么搬东西。有时候我们两个出门，通常10分钟的路程，我们要走半小时以上，经过一堆工地，我们要探讨一下工程车在忙什么；经过一片草坪，我们要听听小草在说什么悄悄话；经过一栋房子，我们会猜里面有没有住着小松鼠。
我知道，“时间就是生命、效益就是金钱”才是至今依然流行的价值观。我们快速吃饭、快速开车、快速工作、快速睡觉———那什么时候享受人生呢？我想给孩子，也给自己慢条斯理的权利，这个快时代，快人类已经超载，我们就做慢人类吧。
就像我喜欢的作家刘亮程，当所有人急着赚钱、急着成名、急着升官的时候，他在新疆的小荒村里，晃晃悠悠地当一个农民。《一个人的村庄》就是农民卖萌指南，也是人类卖萌指南，其中有一段我非常喜欢的话：
我没有太要紧的事，不需要快马加鞭去办理。
那时要紧的事远未来到我的一生里，我也不着急。要去的地方永远不动地呆在那里，不会因为我晚到几天或几年而消失；要做的事情早几天晚几天去做都一回事，甚至不做也没什么。我还处在人生的闲散时期，许多事情还没迫在眉睫。也许有些活我晚到几步被别人干掉了，正好省得我动手；有些东西我迟来一会儿便不属于我了，我也不在乎。许多年之后你再看，骑快马飞奔的人和坐在牛背上慢悠悠赶路的人，一样老态龙钟回到村庄里，他们衰老的速度是一样的。
时间才不管谁跑得多快多慢呢。
少儿英语二笔真题模拟之选择十题
选择题
1
Everyone believes the young man______ a famous actor.
A.to be B.be C.will be
答案：C 宾语从句 believe+从句
每个人都相信这个年轻人将成为一个有名的演员
2
Poor little boy! He is shaking with______
A.a cold B. coldness C.cold
答案：C shake with cold 冷得发抖，固定搭配
3
Water _______into ice when it’s very cold.
A.change B.will change C.changes
答案：B
when引导的时间状语从句，
如果从句为一般现在时，
主句为一般将来时，
主将从现
4
Does Allen enjoy _____ football after school?
A.playing B. play C.to play
答案：A enjoy doing sth.固定搭配
5
I still remember what he said ______ timewe met each other.
A.a first B.the first C. at first
答案：B
thefirst time
我们仍然记得我们第一次见面时他说的话
6
Sherman was very angry, because his son Jimmy didn’t ______ the truth last night.
A.tell B. talk C. say
答案：A
tell the truth说实话，tell a lie 说谎话
Sherman很生气，因为他儿子Jimmy昨晚说谎。
7
I wish you _______ enjoy yourselves onthe journey.
A will B. would C. ought to
答案：B 祝你旅途愉快
wish sb. would虚拟语态
希望某人将怎么样 will变would
（牢牢记住wish很特殊）
8
Don’t let anyone _______ where the sword is.
A knowing B. know C. to know
答案：B
letsb. do sth. 让某人做某事（固定用法）
不要让任何人知道宝剑在哪里。
9
What _______ sweet music!
A the B. / C. a
答案：B
感叹句music不可数所以不用填冠词，
但如果结尾不是music而是song 就要变成What a sweet song!
10
You can make your dream come true by this ______.
A means B. way C. idea
答案：A 你能通过这种方式让你梦想成真
bythis means=in this way
通过这种方式
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