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我是幼师我骄傲的演讲稿。

众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们需要对自己的教学方式进行交流与讨论,而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。我们可以从哪些方面写教育笔记呢?下面是由小编为大家整理的“你们是我的骄傲”,仅供参考,希望能为您提供参考!

要问我的骄傲是谁?那我会很自豪的告诉你,是我的孩子们。

马上就要六一了,每年的这段时间都是老师最忙的时候,也是孩子们最忙的时候,因为平时不仅要上课还要排节目。但是我的孩子们,从来不喊苦、不喊累。每天都坚持排练。我自己都感觉有点吃不消,孩子们那么小,但是他们都那么的坚持。我能不为他们骄傲吗?

排的舞蹈需要孩子们在地上爬,有的小朋友的膝盖甚至都有青紫,但是他们从不喊疼,戴上护膝,照样排练。我每次看到心疼的都想哭。这样的孩子,我能不为他们骄傲吗?

为了让孩子们都能表演节目,我选择了一个小男孩的舞蹈,相对于小女孩而言,小男孩们的乐感稍微差点,所以排节目需要更多的努力,每次他们都跳得满头大汗,但是孩子们还是一直认真的排练。这样的孩子,我能不为他们骄傲吗?

虽然每个孩子都是不同的,也许他会很调皮,说不定他很有礼貌;也许他会很内向,说不定他做事情很认真;也许他会不时的给你添点小麻烦,说不定他什么事情都很积极。每个孩子都是我的骄傲,每个孩子都有我为他们感到骄傲的地方,所以请夸奖我的孩子们吧。他们是最棒的!

马上就要六一了,你们的表演一定会让所有的人为你们喝彩,让你们的爸爸妈妈为你们感到骄傲与自豪!

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我骄傲,我是一名幼儿教师


不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊,作为一名教师应该觉得自豪。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命。

虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导、同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我带大班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,使我感到束手无策,也有许多的无耐。经过同班老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了。

自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼儿教师随笔:你们是我最大的幸福


和孩子们分别了一个星期,今天,他们终于可以回到幼儿园,回到我们的大二班了,已经习惯了有他们在我的身边缠绕,在我的耳边叽叽喳喳吵闹,他们不在的日子,倒是觉得有些不习惯,不自在,听着别的教室里热热闹闹,再进自己的教室,空空荡荡,冷冷清清,觉得不是滋味!

  今天,孩子和家长好像和我们是一样的激动,都早早地来到幼儿园,互相问候、铺床被、晨间游戏、个别交流……一切都是那么的自然而又快乐,这才是我的生活,听着他们吵吵嚷嚷,觉得特别的享受!

  我激动地和孩子们说:“欢迎大家回到幼儿园!”他们好像有点不知所措,愣了一下,才回应我:“谢谢杨老师!”还有很多掌声。我说:“一个星期没见大家了,真是很想念大家!老师很担心,担心你们的身体是否健康,感冒的孩子是否好了,所以,每天都会和你们的爸爸妈妈通电话;老师很牵挂,牵挂你们在家有没有一直坐在电视机旁,把眼睛伤害了;老师很着急,看着别的大班在学新操、在上《爱祖国》的主题活动了,可我们还什么都没开始,所以,从今天起,我们要更加努力赶上他们;老师很高兴,今天所有的孩子都早早地来齐了,说明你们是很想来幼儿园的,很想老师和小朋友的……”孩子们一边认真地听着,一边不时地用表情和语言回应着我……“老师,我们也很想你,想你的身体好不好?”“老师,我们想,我们不在幼儿园,你们会做些什么呢?”“老师,我们不在,你为什么不好好休息,今天你好像有点感冒了。”“老师,教室的墙上又变了,一定是你们布置的吧!”……

  我本人的个性有些内向,平时不善言辞,和同事、领导交往都是这样,可是,现在我越来越觉得,在孩子面前,要学会尽量表白,表白自己的喜怒哀乐,孩子毕竟还小,语言是最好的交流工具,通过语言,他们可以感受老师对他们的喜爱和关怀,也可以明白做了错事老师是会生气的……我还感觉到,老师的语言其实是可以直接影响孩子,他们也会尝试着老师的模样去关心、爱护别人,去说一些让人心暖的话。

  这就是我做老师最大的幸福了,可以和孩子在一起营造一种和谐、和合、轻松、温暖的心理氛围,让我们互相信赖,互相依存!感谢我的43位孩子!你们就是我最大的幸福!

孩子,你的进步是我的骄傲——暑假班日记


暑假班的第一个星期终于熬过了,每天就像是在数绵羊一样盼望着时间快点过。经过一个星期的幼儿园生活,孩子们基本适应,早上来园已经没什么小朋友哭闹了,个别小朋友也能在哭闹一会儿后停止哭泣,跟着老师的思路一起玩,一起听故事做手指谣,个个表现都很棒哦!

星期五的早晨,在七点半左右,孩子们陆续来园,我们两位老师站在教室门口,看到家长们抱着孩子走过来,我们很热情的从他们手中把孩子抱过来,有些孩子可能还在哭闹,可是已经没有前几天那样,双手死拽着妈妈的脖子不肯放的情况了。基本能够轻松把孩子从家长的肩头抱走,这就说明孩子适应了每天上学的生活,多经历几次这样的事情,也就没再做什么挣扎反抗,顺其自然的跟着我们老师进教室。

八点二十分是我们的早操时间,今天孩子们在八点左右早就停止了哭闹,所以在早操时,我和搭班老师决定带孩子出去看看幼儿园里哥哥姐姐在做操的场面,相信孩子们肯定特别的好奇。提前几分钟让孩子们上好厕所,然后让他们拉住前一个小朋友的衣服,作开火车一路外出观看。这些孩子还真是聪明,由于前几天让他们排队放学,今天一说排队,他们很自觉的就马上排成4小队,整整齐齐的站在门口,明白这样做老师就会带我出去玩。看着孩子们有趣的表现,我们老师真是笑的合不拢嘴,真是太可爱啦。最后我们开着一列长长的火车走到了外面,伴随着早操音乐的响起,孩子们高兴的说着:“喇叭里在唱歌……”走着走着,看到了中班哥哥姐姐们在做操,于是我们就从哥哥姐姐们的队伍中间穿过,孩子们左边看看,右边瞧瞧,好奇的不得了,哥哥姐姐都比自己高大,而且做操时就像是在跳舞,哪些小眼睛们看得都舍不得眨眼了,有些孩子还手舞足蹈跟着做了起来,看来也很想学一学。

每次带孩子们到别的教室参观大哥哥姐姐们在干什么时,孩子们总会目不转睛的瞧着他们,有一次一个孩子看到哥哥姐姐在做算术题,回到教室后,他马上就去把自己的书包拿出来,我们老师还奇怪拿书包干嘛,等到他拿出一本算术本我就知道了原因。原来他想模仿哥哥姐姐那样,也在教室里做作业,可是孩子还小,这本算术题太难了,所以我们就和他说:“哥哥姐姐长大了才会做数学题,你还小,等你长大了,老师就教你做数学题,现在请你把书放回书包中吧。”这么有趣的一幕就发生在这些可爱的孩子身上,有时想想哭闹的孩子让人很头疼,但是有趣的孩子让人很开心,每天的生活都不会无聊。

中午吃饭时,有个孩子总是会在这个时候哭,嘴里总喊着:“我要回家,我要奶奶。”一开始我们老师都不知道这是怎么回事,平时不都挺好的吗,怎么一到吃饭时就哭呢?后来我们观察研究后发现,是这位小朋友自己不会吃饭,在家都是奶奶喂的,所以一到吃饭时就紧张,想要奶奶,所以当他吃东西准备开始哭闹时,我就及时补上一句话:“轩轩不要哭,不会吃老师会过来喂你的。”果不其然还真的很有用,他就会静静的等着老师过来。这也是孩子适应的一个过程,等再时间久一点,我们会慢慢引导他自己吃饭,就算吃一口二口都是吃,一点一点学会离开老师的帮助自己主动吃饭。

一个星期的时间就让孩子们有如此大的进步,我作为班主任感到很欣慰,期待孩子下星期有更棒的表现吧!

你们真让我感动


回到这个集体已经一段时间了,好久没和孩子们相处了,来到新的环境有些陌生,可是依然没有改变我对孩子们的爱。这里的孩子比我想象的要能干的多了,真让我又吃惊,又感动。“你去拿抹布,我来擦桌子”只见一个孩子连忙拿起抹布擦了起来。“饭桶搬到外面吧!”几个孩子商量着把桶拿到外面的走廊上。每到午饭后,孩子们就忙碌开了,看着孩子们熟练的样子,我不禁的感叹孩子们的能干。现在的孩子普遍都是独生子女,所以父母家长都比较宠爱,什么事情都喜欢帮孩子的忙,什么事情也不让孩子做,加之家长在教育孩子的问题上普遍存在着重智轻德的倾向,所以导致了孩子们劳动能力很弱,劳动意识不强,劳动精神缺失的现象,进而导致了孩子责任感的缺失。由于这里的条件比较差,不是每班都有保育员,所以从一开始老师就锻炼孩子做一些能自己做的事情,久而久知,孩子都愿意自己尝试体验,自己主动的去做或和好朋友合作去完成一些事情。慢慢地不仅培养了孩子的独立性、自理能力,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活、行为负责。让他们学会自己做一些能完成的事情,这样才能经受住挫折,有益于今后的生活。

你们都是我的宝


我是一个妈妈,我懂得十月怀胎的不容易,我是一个妈妈,体会养大孩子的艰难,我是一个妈妈,我理解一个孩子对父母意味着什么。和孩子们相处已经整整两个月了,看着孩子们一天天的长大,一天天的进步,我很开心,孩子们跟我已经熟悉起来,会时不时的抱抱我,会亲亲我的手,会说:“姜老师,你身上好香啊!”还会点点我的后背,然后坏坏的跟我躲猫猫,尽管我有时也会批评他们,但是我会讲给孩子们听为什么我要批评他们,如果我不制止后果会怎样,孩子听了也点头知道自己错了。我爱这些孩子们,就像爱我自己的孩子一样,你们都是我的宝,你们痛了我会心痛,你们伤心我会难过,你们笑了我会很开心;

班上有个孩子很调皮,经常犯错误,有一天在系裤子,突然有个孩子问我:“姜老师,你喜欢XXX吗?”我说:”我喜欢呀!”当时问话的孩子愣了一下

,我对她说:“我喜欢你们每一个小朋友,每个人都有犯错误的时候,包括姜老师也会犯错误,但是我们犯了错误,知道改正就还是好孩子,大家还是喜欢我们的,你觉得呢?”孩子听完点点头说知道了,我知道孩子以为我会说不喜欢这个爱犯错误的孩子,我的回答出乎他的意料,我们不能给孩子们贴标签,更不能说他们是坏孩子,我们要理解每一个孩子的行为,有的是自己无法控制的动作,当孩子们做出来之后自己也会意识到这么做是不对的,那我们老师就更不能戴有色眼镜看这些孩子,反之要去挖掘孩子的长处,欣赏他们的优点,增强孩子的自信心,更要保护孩子们的自尊心。

爱孩子就要尊重孩子;爱孩子就要包容孩子;爱孩子就要读懂孩子;爱孩子就要走进孩子;爱孩子就要成为孩子!

你们的笑脸就是我的春天


冬天静悄悄的褪去了厚重的外衣,春天也迈着轻盈的脚步如期而至,春天来了,一场细雨淋湿了大地,滋润了万物,嫩绿的小草争先恐后的破土而出,妆点了整个地面,用春的颜色涂满整个世界,万物春意盎然,生机勃勃。

我们班的孩子们也嗅到了春天的气息,一个劲的嚷着要出去,于是我想何不带领孩子们来一节寻找春天的课呢!于是我带着孩子们来到美丽的操场上,孩子们像脱了缰的小马尽情的呼吸着春天阳光所带来的温暖,正当他们在草地上欢快的打闹时,我微笑的看着大家说:“小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?”孩子们都凑到了我的身边异口同声的回答着“春天。”“那么在你们眼里的春天是什么样子的呢?”听到我的提问,孩子们都在仔细的在脑海中编织着各色各样的春天。

忽然班级中最活泼的然然说“老师,我眼中的春天是温暖的,阳光柔柔的。”我听后微笑着点了点头,给了他赞许的目光。孩子们听了然然的回答,纷纷举起了手,丽丽说“我眼中的春天是绿色的,柳树发芽了,小草也绿了。”想想说:“我眼中的春天是五颜六色的,杏树花开了,迎春花开了,桃花开了,好漂亮呀。”孩子们争先恐后的说着自己眼里的春天,奥,原来孩子们眼里的春天是这么的多姿多彩呀。

听到孩子们的回答我高兴的说:“小朋友们你们知道老师眼中的春天是什么样子的吗?”孩子们瞪大着眼睛看着我,我微笑着说:“你们的笑脸就是我的春天呀。”此时孩子们的张张笑脸犹如朵朵盛开的花儿般绽放了,我想,对孩子来说这节课收获到了不仅仅是课堂上所学到的东西,他们更是体会到了与老师、同伴之间的友谊。

孩子们我的骄傲


小百灵歌唱比赛终于结束了!看到孩子们的精彩表现我真的很开心!OO~

选择了你们,我无悔


选择了你们,我无悔

这天,望着窗外与我作伴的遥远的星星,晚饭时丈夫的话又在耳边回响:“改行吧!这么多年了,图个啥?一千元的工资,有时还一连三、四个月不发,还不如打工拾棉花的一季子万数块……”我强忍泪水,若无其事的放下碗筷,坐进那间贴满幼儿毕业照的房间里。

跟孩子们打交道已是二十个年头,其间自费自学五项全能、又自费函授幼师专科。这些日子里,有笑有泪,有得有失。曾经怨恨自己选择了这一行,可最终还是留在了这块芳草地上。我可爱的孩子们,我怎舍得离开你们,你们已占据了我生活的全部:“徐林芳,你那么顽皮,总是惹是生非,每次把小朋友弄哭了,没等老师批评你早已一副负荆请罪的样子:‘老师,我错了!’而你又很勇敢,那次上厕所回来,上台阶时摔倒了,嘴巴里满是血,把我都吓门涨了,你却劝我说:‘老师,没事儿,一点也不疼。”“徐依娜,但愿你网迷出走的妈妈早日回来,每次给你梳好辫子,你总是搂着我的脖子低声说:‘我在叫你一声妈妈行吗?’我终日为你祈祷祝福,可怜的孩子。”“石一晶,我最不放心的是你,你总是胆小怕事。记得那次一只槐树上的虫子爬到你身上,你吓得大哭惊叫:‘老师,快救我,虫子要吃我了!”“徐泽宇,你这个调皮蛋,我时常为你学舌的语调偷偷地发笑,在你爷爷生日那天,刚刚吹灭蜡烛,你就上去抓了两把蛋糕,吵着先要送给俺老师。”

“徐开帅,未来的才子,你总是把老师问得像一个无知的孩子……”

“徐梓萱,你把妈妈刚买的心爱的头绳带到幼儿园,趁着老师不注意时扎在我的头上。”

“耿雅蕊,你在我批改作业时,发现了我头上的白发,悄悄地招来好伙伴,赶快拿起黑彩笔为我去涂染,生怕老了。”

“还有你,徐艺文,新年那天,我还在睡觉,你就逼着妈妈带你给我拜年了,你说夜里做了个梦,梦见老师要走了,再也不叫你了,所以你一大早跑来,把老师留住......”

我的可爱的天使们,看着你们的照片,想着你们天真的样子,所有的委屈竟都烟消云散。即使失去再多,我也要向大家宣布:选择了你们,无怨无悔!

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