孩子上幼儿园学什么。
家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？以下是小编为大家收集的“学会做父母：孩子要这样爱”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
为了孩子牺牲自己，损害健康，放弃事业，荒废性生活，这不是高尚，不是爱，这是因为你的生活本来就没有目标，你本来就没有事业，谈不上放弃，你们本来就不相爱，所以眼里只有孩子……
首先，父母得爱自己
不爱自己的父母，总觉得自己活错了，世道和他人亏欠自己，自己有一大堆理想债没收回来。孩子，就是用来还债的。你想，这孩子多可怜，一生下来就拿着欠条，怪不得要大哭一场。
你得接受平凡
绝大多数人是普通人，一个世代，只有几个天才。不爱自己的人，多半是因为无法接受自己的普通。这其实对自己要求太高，人生在世，活的年纪越大，越明白“自食其力”、“不给人添麻烦”，是了不起的成就。
你得自我净化
你普通，为何接受不了孩子普通？你偷懒，为何容不得孩子一点疲倦？你为何不停纠正他，让他连睡眠都不足？让他永远以为自己是失败者？
因为，你的父母就是这么对你的，人生好比一条河流，你的上流污染了，你也受影响，为了让你的下游重归清澈，你得有自净能力，你仍然按照受伤害的方法对付自己的孩子，他也得跟你一样受伤。
错误的方法不会因为重复多次就变成正确，从十米高的地方往下摔鸡蛋，每次都会破的。任何孩子受虐待，都不会开心。
你要有自己的人生
你是你生活中最重要的，你和你丈夫（妻子）的关系是家庭中最重要的关系。为了孩子牺牲自己，损害健康，放弃事业，荒废性生活，这不是高尚，不是爱，这是因为你的生活本来就没有目标，你本来就没有事业，谈不上放弃，你们本来就不相爱，所以眼里只有孩子。
你这是单方面强加给孩子负罪感：我爸（妈）为我牺牲太多了！
你的人生是你自己放弃的，不是孩子剥夺的。
越有自己追求的人，越不粘孩子。
讲道理
凡事有概率。是人，都得遵守基本规律，比如，三高对身体不好。
知道这两点，烦恼扫光光。不讲道理的人，最爱说这句：我不一样！我家的孩子不一样！这形成封闭小宇宙，别说观念与方法的进步，连原子弹也炸不开，只有无穷尽的焦虑与伤害了。
“孩子还是不要打得这么狠吧？”
“我家的孩子不一样！”
“孩子数学老不及格就不指望他当数学家了。”
“我家的孩子不一样！”
你的孩子是一样的，不过你这个家长是不一样的神经病。
“冷漠”一点
别太热情，别太粘。好比青春期的孩子，如果连欣赏自己身体的私密空间都没有，他只会讨厌在他身边游荡的你，即使你满心以为自己是他的知己。
父母这习惯也得从小做起，那些太“热情”的父母，在孩子小时候，就没学会放手：他们替孩子解决一切烦恼、扫除一切障碍，建立了紧密的寄生与宿主关系。父母是没长大的孩子，孩子也是长不大的孩子，他们组成的“长不大二人组”，互相折磨、互相消耗、互相牵制。外来入侵者（不同观念的他人、女婿、儿媳），全是潜在的敌人，必须制服或消灭。
爱孩子，在今天，表面上人人会，不就给点礼物，放纵吃一顿，实际上并不容易，关键在父母得当个正常人。
真那么想让自己的孩子过得好，那就给他独立、给他自由，让他掌控自己的命运，除此以外，你保持健康，给他多留点财产，都是最实在的爱。
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教你学会做个“六心”父母
小学低年级向高年级的过渡期，学校教育的内容和方式发生了一些明显变化，要求孩子必须开始从被动学习向主动学习转变，加上孩子自身心理和能力的发展，会引发比较明显的学习分化现象。处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期，以一个全新的姿态奔向人生的有一个驿站。
作为家长，要学会做“六心”父母：
1.潜心了解学校教育
小学低年级向高年级的过渡期，是孩子学习的转折周期，学习的只是从易到难，也是学习的分化期。这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期。孩子的逻辑和抽象思维能力以及归类、对比、推理等能力开始增强，此时家长如果能配合学校，对孩子学习能力加强培养，将会达到事半功倍的效果。此时孩子的社会交往重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊成为影响孩子的重要因素。四年级的孩子已经具备一定的道德认知能力，可以按照一定的道德原则分析和评价自己和他人的行为，开始具有一定的意志力控制自己的冲动，并懂得基于一定的道德原则约束自己的行为，但是言行往往不一致。此时家长尤其要配合学校注重孩子道德行为教育，让孩子努力做到言行一致。
2.静心确定发展目标
有这样一个故事：在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块15平方千米的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯·莱文于1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地方。但是自从肯·莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的！
根据学校教育目标，结合孩子的特点，家长可以制订适合自己孩子的发展目标，适合的就是最好的。
3.耐心激发兴趣
兴趣是最好的老师。小学阶段，关键要解决好两个方面的问题：一个是激发兴趣，一个是培养习惯。然而，当前孩子学习兴趣问题没有得到很好解决，相反厌学现象越来越严重。调查发现，“学习烦恼”跃居孩子成长烦恼的首位，“老师，我每天都要写很多作业，有老师学校留的，还有妈妈留的，我还报了很多课外辅导班，每天都要很晚才睡觉，我很累。”这是很多孩子学习现状的真实写照。“马上考试了，我很紧张，数学能力题不好，请帮我。”“老师，我学习很努力了，但成绩还是不理想，我该怎么办？”……家长的高期望，使得“家庭教育学校化”现象加剧，家庭补习、课外班塞满孩子的课余生活，紧张学习成为他们课余生活的全部，当孩子的弦绷得过紧的时候，势必造成松懈；学校教育越来越精细化，课堂教学内容密度越来越大，加之很多课程已经在课外班提前学习过，对于部分学生毫无新意可言，加剧了厌学现象的产生。根治厌学，激发学习兴趣，成为当下教育急需解决的难题。作为家长，应配合学校，在激发孩子兴趣方面做一些事情。
4.恒心培养习惯
对于孩子习惯养成的重要性，很多教育专家都阐述过。目前养成教育现状却不容乐观。当前，“6+1”的养育模式，在怀抱中、在娇宠中成长的孩子，学龄前已经不再是一张白纸，他们长时间看电视、上网、打游戏、看漫画等坏习惯已经养成。
四年级是习惯定型的关键期，因而也是培养良好习惯的关键期。如果孩子在四年级尚未形成良好的习惯，或者养成了不良的习惯，家长则需要抓住这段习惯定型的关键期，督促孩子努力培养好的习惯，或抓住时机纠正孩子的不良习惯。培养习惯、矫正习惯的过程需要恒心坚守，一个好习惯的形成需要21天，从强制开始，巩固下去需要坚持三个月左右，需要有滴水石穿的毅力。
5.细心呵护心理健康
孩子的心是玻璃制品，稍有不甚就会打碎，要轻拿轻放孩子的心。随着时代的发展，孩子的心理问题越来越不容忽视，在学习、同伴交往、亲子关系、师生关系等方面遇到的问题，成为心头的阴霾，挥之不去。“这学期的书写下降了许多，作业也错很多，做完作业还经常忘记检查。这样一来，妈妈也给我留家庭作业了。作业要是做不完，我就不能玩了，真郁闷。”这是学习烦恼。“我有几个致命的缺点：1.动作慢、怎么都快不了！我什么？2.粗心，每次考试都会因为粗心而错！3.丢三落四，丢东西不是一次两次啦。”孩子自我认识比谁都清醒。“我的爸爸妈妈经常出差，我很孤独。早、中、晚餐都是自己做，半年才能见他们一面。我好孤独呀！”……谁说他们什么也不懂，他们用自己的心、情在感知这个世界。
6.平常心看待孩子成长
人生只有5%的时间是精彩的，5%的时间在经历痛苦，90%的时间趋于平淡；是5%的精彩引导我们去经历那些平淡、痛苦的轨迹。也许有的人人生的痛苦会多过5%的很多倍，人生不易。人生不是百米赛，而是马拉松，如今都得快的，不一定是最后走得远的。作为家长，要以平常心态，看待孩子的进步、退步、成功、失败，那些都是他成长过程中必经的旅程。家长要根据孩子的成长需要，在每个成长过程中，补充那些足以支撑起其一生的精神食粮。
人生在过程里，做父母，也是终生学习的过程，不断提升的过程。
让孩子独立父母要学会放手
戴医生从来没有碰到过如此尽责的父母。
母亲是家庭主妇，全身心照顾儿子是理所当然。父亲拥有自己的生意，竟然也尽量缩减工作时间，一有空就回家帮老婆教儿子。
这个15岁的青少年，看来并没有什么不妥之处，就是有点儿苍白，好像没精打采的。但是他似乎不反对回答戴医生的每个问题，只是有点儿偷工减料，每句话只说一半，可省则省。
戴医生很快就察觉，这年轻人并没有表达自己的需要，他的父母却是那样努力地随时做他的后备，为他完成每一句没有完成的话。
父母的积极与儿子的消极，刚好形成对比。
父亲说：“儿子的几位老师都说我儿子没有问题，问题出在我们身上，因此我打电话到学校，要求老师准许儿子延期交功课……”
儿子忍不住插嘴：“交不了功课，应该由我自己向老师交代。”
父亲说：“如果问题由我们而起，就应该由我们改善。”
父母的爱子之心，令人感动。但是如此“慷慨赴义”的父母，却是罕见。
戴医生问年轻人说：“我看得出你的父母很为你着想，但是愈是负责的父母，就愈会养出不负责任的孩子，那是一个很奇怪的道理。你知道我在说什么吗？”
青年望了戴医生好一会儿，戴医生以为他一定说不知道，谁知他斩钉截铁地说：“一针见血！”
青年人的交谈就是这样奇妙，当你觉得无从入手的时候，突然又有意想不到的反应。关键在于双方都要有足够的空间。什么是“足够的空间”？空间是一种适当距离、一个交谈的舞台，让人有喘气的余地，才会自由交流。很多渴望与青年子女沟通的父母，只求交流，却没有准备一个交流的空间，结果一个追一个走，使沟通变成一种压力。
当然，沟通的内容也是一个重点。你越把他看做是有大智一般地说话，他也越会显得具有智慧；你越把他当做小孩子一般地教训，他便越显得没有脑筋。
这个道理，父母不难理解，只是身在其中，往往看不到重点。 父母虽然同意要给儿子适当空间，却总是无法不习惯性地不断纠正儿子。
母亲说：“我知道要让他有自主的机会。但是当我们看到不良行为时，应该立即指正，还是要过后找机会告诉他？”
戴医生问：“怎样算是不良行为？”
父亲指着儿子说：“例如你看他这个坐姿，是十分不正确的，我们应该叫他坐好！”
戴医生赶快看看这青年的坐姿有多“不良”，但是戴医生看他除了垂头丧气外，并没有什么不妥。反而听了父亲的话，戴医生与这青年都不约而同地立即坐得正正的，不敢弯背。
戴医生这才发觉，这对夫妇的眼睛完全离不开孩子，孩子的每一个动作、每一句话、每一个表情，都逃不过父母的观察。每个可以教育孩子的机会，他们都不想错过。
这对父母的苦心经营，让我们每个听到的人都十分感动。无论他们怎样筋疲力尽，他们仍是觉得不足。
母亲渴望亲子，青年人却需要学习离开父母的怀抱。这个矛盾，任何课程都解决不了。可很多父母不知道，孩子是不能老活在父母关注的范围内的，否则他就很难自立，父母就要永远为他负责。恐怕这个结果，是父母不愿意看到的。
育儿观念：爱孩子要学会锻炼孩子
育儿观念：爱孩子要学会锻炼孩子
俊俊是我班出了名的小帅哥。记得刚入园时，懵懂的他对我是连打带踹，还拽坏爱红主任的项链。两个月来，经过我们的爱心教育，他变成了既听话懂事又有礼貌的好孩子。
每次入园时，我都要和家长交流孩子在幼儿园的情况和在家中的表现，以便及时发现并改掉孩子的不良习惯，更好的达到家园共育。记得有一次，骐骏的妈妈对我说：“老师，幼儿园门口那个卖糖葫芦的老大爷说我家骐骏面黄肌瘦，有这样那样的病。本来骐骏就特别爱生病，几乎每个月都得输一次液，听老大爷这么一说，我心里还很难受。我笑着说：“他是不是不好好吃饭？”“那可不，每次吃饭都是我们追着喂，到现在连筷子还不会用呢！实在不吃的时候我就把零食都给拿出来，让他挑着吃。孩子不听我们的话就听老师的，老师，您帮我说说他吧！”我很幽默的说：“必须的！
我暗想：这个年龄的孩子都能独立进餐了，俊俊也不能例外，一定要让他养成自己的事情自己做的好习惯，于是，我和骐骏妈妈协商首先掐掉孩子的各种零食，其次，我开使了育人计划。区域活动时，我每次都把《泥球喂奇奇》的材料让他来操作。一开始，我让他用勺子来喂，等他用勺子的能力越来越熟练了渐渐地用筷子来喂，并鼓励他：骐骏真棒，能把奇奇的小肚子喂饱，奇奇需要丰富的营养长高个子，还会变得越来越聪明。那骐骏呢？是不是也要用自己的小手喂饱小肚子，这样丰富的营养才会跑到你的身上去呀！骐骏也会长高个子更帅更聪明的。骐骏眨着小眼睛看着我说:“老师，我以后一定自己吃饭，我要长高个子，要聪明。”事后，我还和奇骏有个约定，每次入园时，都要摸摸他的小肚子是不是吃饱了，只要吃饱了，就奖励一朵小红花。
其实，我觉得 爱孩子就要学会锻炼孩子，作为家长或老师，应该学会放手，让孩子走自己的的人生，哪怕时常摔跤，我们也只需要远远看着，在心里为他喝彩加油。
父母要学会适当地忽视孩子
泡泡已经一周岁了，回想这一年，真是酸甜苦辣全齐了。泡泡虽然超级可爱，却是个不让人省心的孩子。经过对育儿方面知识的长期钻研，泡泡妈现如今已俨然成了一个育儿达人啦！
泡泡出生时遭遇病理性黄疸，康复回家后，小家伙先是夜啼，每天从晚上11点开始，哭到凌晨两三点才睡，一定要竖着抱，还得走，必须抱着睡，睡着了还哼唧哼唧，醒了就找奶。等大了一点，那个皮啊，一刻都不停，所谓的一觉到天亮，在我看来简直就是传说。
我整天上网钻研：夜啼是不是缺钙？多动是不是缺锌？睡不踏实是吃多了还是没吃饱？究竟夜里要连续睡多久才算正常？甚至他睡觉时我也不敢睡，就坐在他床边看着。后来一位儿科老专家对我说：孩子只要饮食正常，大小便正常，最主要精神好，你就没什么需要担心的，睡觉哼唧你就让他哼唧，他睡他的你睡你的，要学会适当地忽视孩子，否则太过担心的话，对你对他都不好。
后来想想，其实这话非常正确，我们每个做妈妈的，都对孩子的一举一动过于关注，其实每个孩子都是不一样的，科学喂养是应该的，但是我们也不能太过于刻板和教条。经常有妈妈问我：我的孩子一个月了，吃不饱，一顿我该给他加多少奶粉呢。其实在我的宝宝一个月时，性黄疸，康复回家后，小家伙先是夜啼，每天从晚上11点开始，哭到凌晨两三点才睡，一定要竖着抱，还得走，必须抱着睡，睡着了还哼唧哼唧，醒了就找奶。等大了一点，那个皮啊，一刻都不停，所谓的一觉到天亮，在我看来简直就是传说。
我整天上网钻研：夜啼是不是缺钙？多动是不是缺锌？睡不踏实是吃多了还是没吃饱？究竟夜里要连续睡多久才算正常？甚至他睡觉时我也不敢睡，就坐在他床边看着。后来一位儿科老专家对我说：孩子只要饮食正常，大小便正常，最主要精神好，你就没什么需要担心的，睡觉哼唧你就让他哼唧，他睡他的你睡你的，要学会适当地忽视孩子，否则太过担心的话，对你对他都不好。
后来想想，其实这话非常正确，我们每个做妈妈的，都对孩子的一举一动过于关注，其实每个孩子都是不一样的，科学喂养是应该的，但是我们也不能太过于刻板和教条。经常有妈妈问我：我的孩子一个月了，吃不饱，一顿我该给他加多少奶粉呢。其实在我的宝宝一个月时，我也会经常上网查询相关问题，但这样的问题是没有标准答案的，孩子饿了会主动要吃，而吃饱了他也不会再吃了。
平时经常在点点周刊群里和妈妈们交流育儿经，经常发现有妈妈问：我的宝宝感冒了，或者发烧了，或者拉肚子了，应该吃什么药呢。我想说的是：感冒，发烧，拉肚子，这三样是宝宝们最常见的问题。而面对这些问题时，妈妈们不应急于用吃药或者打吊针来解决问题。妈妈们需要做的第一件事情应该是细心观察，如果宝宝精神好，那基本就无大碍。最好是用食疗的方法来让宝宝们尽快恢复。如果太过依赖药物，往往就会破坏孩子们的免疫力。比如感冒了，如果宝宝精神和饮食都正常，那么注意给他保暖，用稍热的水给他泡脚，或者用45度左右的水给他泡澡，可吃一些温性的食物，比如鸡汤，山药，红糖等；如果宝宝咳嗽，白萝卜炖排骨，是非常好的止咳食物；如果宝宝发烧了，精神好，体温低于39度，肯喝水，那么妈妈们可以尝试着用物理方法给宝宝降温，贴退烧帖，用温水擦拭身体。如果体温高于39度，可以吃些退烧药；如果宝宝拉肚子，同样，在宝宝精神状态好的情况下，可以给他吃一些妈咪爱和蒙脱石散。
饮食上，煮透的香菇水，煮熟的胡萝卜，都是不错的止泻食物。当然了，当宝宝们不舒服的时候，出于保险，妈妈们应该带宝宝去医院进行详细的诊断。
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