孩子不合群怎么办。
家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《二胎——手足相争父母怎么办》，仅供参考，欢迎大家阅读。
开放二胎政策后，几家欢喜几家愁。不少家长担心自己驾驭不了两个娃。是啊，养一个娃，工作量已经够大的了。第二个娃出生后，工作量会翻三倍：养大娃＋养二娃＋处理大娃二娃间的纠纷。
许多80后90后家长自己是独生子女，没有与兄弟姐妹争宠的经验，难免对处理手足之争心存焦虑。
手足之争，争什么呢？
争斗一：物质资源
从最初的争夺食物、衣服、玩具、书籍到上卫生间，直到现今争得最厉害的物件估计是ipad了。
争斗二：父母的时间与注意力
妈妈在给妹妹换尿片的时候，哥哥可能会把腿翘到妈妈腿上，要她注意自己。
争斗三：他人对自己的认可
父母以外的人的注意力，认可是很多小朋友建立自身价值的基础。比如：当姐姐被评为三好学生时，妹妹也要小红花。
手足之争的“争斗”可以是很明显的争抢玩具，打、叫、闹、哭，需要家长来评理。也可以是暗暗较劲，趁大人不注意时，掐弟弟妹妹一下，或是把哥哥姐姐的作业本弄脏弄乱，等等。
因此，如果家长只是在正面冲突发生时做一下调解员，而不解决根本问题，手足之间的争斗可能会延续到他们成人。事实上，也有不少成年人兄弟姐妹间的积怨如此之深到老死不相往来。
什么因素造成这种极端后果
中国家长喜欢比较。“货比三家”，中国人一向以实际著称。我们文化中有这样一种习惯，同别人比老公，比孩子，比车子，比房子，仿佛价值只有在比较中才可以获得。
我自己也不能脱俗，在网上购物时，常常比较同类商品，要性价比更高的。但是孩子并非商品，他们是有自己的人格、品质、特点的，有自己的情感和尊严。YjS21.COm
当我们拿一个孩子同另一个进行比较时，尤其是以短处比长处时，我们没有把孩子作为一个整体来看，也没有尊重他的人格，其后果很可能是对他的情感和自尊心的伤害。
故事一
两个孩子的比较
我的一个朋友有两个女儿。她常跟我说小女儿如何如何的好，大女儿如何如何的不好。
有一次我忍不住问她：“你喜欢小女儿什么？”
她的回答是：“她是一个很甜的小女孩儿，总喜欢依偎着你，很懂事，很贴心。大女儿就不是这样，她的个性很强，不会来事儿，从不低头，也不粘我。”
我对这个朋友的个性很了解，她是个刚直不阿的人。
于是我问她：“你们两口子中，谁的个性同大女儿比较像？”她愣住了，半天才挤出一句“……我！”
我没有继续分析下去，感觉话说出来可能会比较残酷。
其实这位朋友不喜欢自己性格中倔强、硬的一面，她不能改变自己的个性，于是将这种厌恶投射到与自己相似的大女儿身上。
而大女儿可能感觉到了妈妈对自己的排斥，于是更加疏远妈妈。但是从她乐于讨好的行为中，我感觉到她对妈妈的爱和认可的渴望。
这真令人心酸，明明是爱的，却让自己心灵深处的阴影把爱遮住了。
“大的让小的”
中国人的育儿惯例
大的要让着小的，这也是我们中国人习以为常的育儿惯例。
故事二
大的要让着小的
我清楚地记得，我4岁那年在表姐家过夜，看到比我大4岁的表姐玩弄一个小化妆盒。我很好奇，非要玩儿。
在我小小的世界里，表姐是美丽的，是偶像，她玩的东西一定是好的，她做的事情一定是棒的。
可惜表姐不认为我的索要行为是崇拜的表现，她不想同我分享她心爱的化妆盒。
但她的父母坚信“大让小”这一原则，强迫她与我分享，“让着妹妹！”
我得意地用化妆盒把自己的脸涂得花花的，而表姐在一旁嘟着嘴，眼泪在眼眶里打转，真是有苦说不出啊！
等我长大些，我也成为别人的表姐，也被强迫同弟弟妹妹分享玩具和食物，那时，我才深刻理解那种愤愤不平的感受－－凭什么啊？不公平！
为什么啊？不知道，也许是大家庭对秩序的需要吧。“大让小”这一规则可以减少冲突发生时的解决时间。但我真的觉得这条规则很烂，很没有道理。
我比较喜欢美国人的规则：
1.“谁先玩的，谁先拿到的就是谁的。”
2.“给谁的东西就是谁的。”
3.“想玩别人的东西你可以问当事人借，两个人可以商量一下。”
这样的规则也许有更多的不定性，比如：两个人可能都说自己先玩会。但这打开了协商之门，两个孩子需要一起解决这个问题。或交换，或轮流，没有比这更好的锻炼孩子解决问题能力的机会了。
总有家长怪孩子太依赖，我们如果把一切不定性都确定了，孩子没有机会去通过这个过程来学习如何解决问题。于是他们只好依赖家长去解决。所以，我认为“大让小”是一个注意后果、忽视过程的懒惰的规则。
既然“比较”伤害孩子的自尊和情感，“大让小”剥夺了孩子独立解决问题的权利。
什么原则适用于两娃的家长
尊重、接纳、珍惜每个孩子的性格特征和喜好。区分什么是可以改变的，什么是天生跟他一辈子，不要花时间精力去改变你不能改变的。
当你开始接纳它
这是改变的第一步
◆你的孩子爱吃白饭，不爱吃菜、肉、水果，尊重他的偏好。
◆如果你的孩子敏感，不适应变化，接纳他。
◆不追求完美的、绝对的公平。
比如：给姐姐买了一条裙子，也一定要给妹妹买一条；弟弟9点要上床睡觉，哥哥必须同时上床，要不然弟弟不睡。这都是僵硬地实施公平的例子。
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接受现实
冲突的发生是必然的，是成长的机会，帮助孩子找到解决问题的方法。
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安全第一
不允许肢体暴力的出现，立马制止，等大家平静下来后再解决深层问题。
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懂得倾听
有了两个孩子后，意味着你要花更多的时间倾听每一个孩子的需要及情感。这样每一个孩子才会感受到你对他们的爱和尊重。
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独处时间
每个孩子，每天至少有5-10分钟与你单独相处的时间，可以是一起蜷在沙发上看书，一起散步，一起做游戏，促膝谈心，也可以是揽着抱着，感觉对方的体温。
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孩子叛逆怎么办父母怎么教育？
父母怎么教育叛逆期孩子
1、跟孩子之间的亲子关系。教育的核心是让孩子变得更好。没有爱、没有信任,再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上,父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确,关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
2、父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子的成长有非常重要的作用,即使家长在工作或者生活中有很多不如意的地方,但在孩子面前一定要有一个乐观、积极的形象展示给孩子。
3、倾听和交流。与孩子好的沟通方式可以让教育孩子达到一个事半功倍的效果,同样的一个问题采用的沟通方式不同,所达到的效果也会截然不同。与孩子的沟通过程中,必须要学会换位思考,这样就不会出现片面性的否定孩子的行为。
4、溺爱的教育方式是不可取的。很多家庭都是独生子女,孩子要什么就给什么,这样会给孩子一个错误的信息,他是全天下最主要的人,一切都在围绕着他转,他会认为别人宠他、包容他是理所应该的;这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。
5、珍惜孩子的每一次成长。孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中,帮助孩子解决成长障碍,孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子,如果给孩子压力太大,父母会让孩子很没有安全感,会破坏亲子关系。
6、成绩代表什么?现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习,今天的孩子学习更辛苦,来自学校、家长和同学的压力是很大的,绝大多数孩子都想当好孩子,都在努力学习。当孩子成绩不好时需要的不是抱怨跟指责,而是鼓励跟支持。
青春期孩子叛逆的原因
1、年龄与生理条件。逆反心理在人生的各个时期都可能产生,但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。
2、心理过程发展的不平衡。青少年时期,认识、情感和意志的发展往往不平衡。主要表现在他们的情感、意志的发展先于认知的发展。
3、好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心,受好奇心的驱使,他们喜欢新事物和新知识。你越禁止,我越要干。禁止的事物带有神秘色彩,引起猜疑推测,所以寻根究底,小作尝试。
4、思维品质的发展还不够成熟。在认知发展的过程中,青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展,但还很不成熟。加之社会经验不足,不懂得用历史的和辩证的眼光看问题,认识上容易产生片面性,看问题易偏激,喜欢钻牛角尖,在论证不足的情况下,固执已见,走向极端。
5、身心发展与客观环境之间的矛盾。青少年的需要,已由低层次的生理、安全需要,开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。
6、过分强调自我,偏激和片面地看问题。因为青少年正处于过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,希望能摆脱成人的监护和束缚。
孩子叛逆期的典型表现
1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。
5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。
孩子闲不住，父母怎么办？
好动是孩子的天性。爱活动，甚至调皮，对于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，过了度，就会走向反面，例如，过度地好动，就是“多动症”的隐患。
临床研究发现，发生多动行为的孩子，几乎都在出生后18个月以内，这个阶段被称为感知运动能力发展期，若这个阶段调控失误，就会造成感知与行动之间的联系产生障碍，于是情绪不稳定、冲动，难以抑制自己的行为，不停地动来动去，不能持久。
所以，对于那些闲不住的孩子，要适当调一下，而且应该注意这个问题。既要满足孩子好动的需要，又要有所限制，既要尊重孩子的自由，又要积极引导。
为此，提供一些建议：
对于闲不住的孩子，每天要有充分的时间让孩子尽兴活动，到室外去运动、玩耍，活动到筋疲力尽，让孩子的精力充分发泄。尽兴活动之后，安排孩子安静活动，必要时软、硬兼施稳定孩子。总之，每天必定要有一定的时间段让孩子安详下来。
给孩子自由并不意味没有规则，该给孩子立点规矩了(合理的)，不能做的，就是不能做，只有在服从规则的过程中，孩子才能学会什么行为是恰当的，才能学会控制自己盲动的欲望，也只有被强迫保持安详，他才能从活动中感觉到快乐。
宝宝恐惧怪物父母怎么办？
宠物死亡，或者遭遇其他意外事件的时候，不要因为害怕吓着宝贝而将宝贝目睹的死亡描述成睡眠，这样会让宝贝将睡眠与死亡等同起来，从而害怕上床睡觉。避免让宝贝独自一人待在某个地方，这样会使他缺乏安全感。尝试告诉宝贝他们恐惧的东西根本不存在。比如，宝贝觉得床底下有怪物，那就用灯照着床底下，搂着他一起去查看一番，多尝试几次，宝贝就会明白这样的恐惧毫无道理。但是如果宝贝十分恐惧，不要强迫宝贝做这样的事情。
宝贝对外界的新鲜事物往往有恐惧心理，这时父母不要嘲笑、忽视宝贝的恐惧行为，给予宝贝足够的心理安慰，并想方设法让他确信没有人会伤害到他。当宝宝遇到如下的情况时，父母可以采取对应的措施。
宠物死亡，或者遭遇其他意外事件的时候，不要因为害怕吓着宝贝而将宝贝目睹的死亡描述成睡眠，这样会让宝贝将睡眠与死亡等同起来，从而害怕上床睡觉。避免让宝贝独自一人待在某个地方，这样会使他缺乏安全感。尝试告诉宝贝他们恐惧的东西根本不存在。比如，宝贝觉得床底下有怪物，那就用灯照着床底下，搂着他一起去查看一番，多尝试几次，宝贝就会明白这样的恐惧毫无道理。但是如果宝贝十分恐惧，不要强迫宝贝做这样的事情。
寻找一些能够帮助宝贝入睡的常规方法。比如给宝贝开一盏小灯，开着门，让他最喜欢的玩具、依恋的小毯子陪他入睡，给宝贝放一些比较轻松柔和的音乐或他喜爱听的故事，带宝贝去商店买一些他认为可以驱除怪物的物件等等。寻找一些有创意的驱逐恐惧的方法。比如，告诉宝贝，当他梦见怪物的时候，可以想像一些怪物的克星，比如仙女、魔幻师等来帮助他驱除怪物。留在宝贝的房间，陪伴宝贝直到他入睡。选择一些主人公战胜怪物与鬼魂的书籍让宝贝阅读。这样可以让他尝试想像像主人公一样去战胜怪物，增加他战胜恐惧的经验与信心。
转移宝贝的注意力。一旦宝贝被心中的恐惧所左右，妈咪可以给宝贝喝点饮料，吃点小点心，帮助他摆脱他感觉恐惧的事物。宝贝与陌生人交往时，妈咪一定要陪伴在左右。对于那些面目狰狞，看起来不太友善的陌生人，最好对他们敬而远之。即便是父母的好朋友，也要给宝贝足够的时间熟悉他们。当宝贝不熟悉他们时，不要强迫宝贝与他们交流。
孩子太懒怎么办父母怎样教育
不当的家庭教育往往会令孩子在不知不觉之中变成一个“懒”孩子，当你突然发现孩子很“懒”时，就说明孩子的教育方式值得反思。因此，平时教育子女的方式一定要得当，爸爸妈妈们不要教育出一个“懒”孩子来！
这些做法很可能会养出一个“懒”孩子！
1.什么事也不让孩子动手
现代家庭孩子较少，一家人都把孩子看得很重，溺爱一点也无可厚非。被溺爱的孩子往往是饭来张口，衣来伸手，什么事情都没有亲自尝试过。时间一长，孩子就什么也不会，什么事也不想动手，就变成了一个实足的“懒汉”。
不爱运动，不爱动手，每天睡了吃，吃了睡，孩子在变懒的同时容易患上儿童肥胖症，对健康也同样不利。建议家长[微博]平时要养成孩子自己做事的好习惯，孩子力所能及的事情都让孩子做。让孩子养成良好的动手能力，也有助于孩子生活自理能力的提高。
2.把宝贝关在一个小空间
很多家长因为忙于工作，没有多少时间陪伴孩子，但又不敢单独让孩子出去玩，于是只好把孩子关在家里。年幼的孩子爱跑爱跳，对世界充满了好奇心，长时间把孩子关在家里，他们会失去原有的动手能力和思维能力，孩子的思维会变慢，活动能力也跟着减弱，时间一长，孩子就自然而然变懒了。建议家长平时多带孩子参加各种活动，出去放放风筝，去田野采摘水果等等，这些简单的活动都能帮助宝贝动起来。
3.不允许宝贝过多活动
孩子爱跑爱跳是天性，但有些妈咪怕孩子受伤，或是孩子把衣服弄脏了等等，于是限止孩子的活动空间，只给他们看看书，听听音乐，看看电视，孩子每天都没有动起来，差不多都在坐着，时间一长也就变得不爱动，自然就变懒了。同时孩子活动少，也容易导致儿童肥胖症的发生，对孩子的健康极为不利。
4.纵容孩子天天睡懒觉
孩子偶尔周末睡个懒觉很正常，但有些家长却纵容孩子天天睡得太阳晒屁股才起床，孩子自然会越来越懒。建议孩子养成早睡早起的生活好习惯，每天坚持早上七点左右起床，然后做适当的运动之后吃早餐，上学。如果离得近的情况之下，上下学可以踩自行车或是步行，这样有助于孩子的身体健康。不要每次都睡觉迟到，这会对孩子的学习习惯造成不良影响，而且也会让孩子变懒。
儿子说谎了怎么办？（父母育儿心得）
孩子今年上中班，个子长高了，懂事多了，聪明多了，人见人爱，可是这个人见人爱的小朋友，居然说谎了，给我来了个措手不及。
事情是这样的：大班小朋友要求写字练习，小朋友都带了自己的橡皮，儿子从幼儿园回来，铅笔盒里居然有六块橡皮，我问他哪来的橡皮，他说：“小朋友送的。”他说谎了。我平静了一下，并没有责怪他，而是语重心长地说：“我知道你是怕我不高兴，所以不想告诉我真相。你是拿别的小朋友的橡皮
，你喜欢这些漂亮的橡皮对吗？你不可以占为己有，别的小朋友没了橡皮会很伤心的？”
后来，我查阅了一些关于幼儿期，孩子说谎的诸多原因。其中有儿子的这类情况，他们害怕父母的责备和惩罚，会说一些小谎。因为他们知道自己淘气会使爸爸妈妈不高兴的，所以撒了个谎。
你对诚实和正直的长篇大论，对孩子来说，只是耳边风；你的惩罚也不能使他知道问题的所在。相反，他只知道他又淘气了，而且将来他肯定不愿意让你知道这些淘气的事儿。另外，要向孩子解释清楚他想要的东西并不意味着就属于他了。如果你的孩子在商场拿到喜欢的玩具就说是他自己的，那么你就要清楚地告诉他：“我知道你非常非常想拥有这个玩具，但是它并不真正属于你，它属于这个商场。”慢慢地，孩子将学会把事实和幻想区分开来。但是，如果你对孩子的小小谎言过于在意的话，将会或多或少地扼杀了孩子的想象力。还有，父母最好给孩子讲一讲《狼来了》的故事了，让孩子懂得为什么对人诚实很重要。
很多父母象我一样对自己的孩子都有一个错误的认识——认为自己的孩子已经长大了，懂事了，不再是个小宝宝了，所以孩子们应该很明白自己说的话是事实还是谎言。其实不然！事实上，说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象。请不要轻易将谎言与孩子的品质划等号，因为谎言有时只不过是幻想，或者是孩子小小的如意算盘。
宝宝不上床非要父母陪睡怎么办？
宝宝拒绝上床睡觉怎么处理
(一)睡觉的时间可灵活掌握，许多宝宝在晚上七至八点就要睡觉了，他们并不介意你是否把他放在床上。所以，为什么一定要让他不情愿地独自睡到睡房中，而不让其快快乐乐地在你身边入睡？
(二)提早给你的宝宝洗澡，这能使他精神放松，并早点入睡。
(三)如果你的宝宝难以入睡，那么仍旧让他穿着睡衣；假如他过一会睡着了，你就无须叫醒他换衣服，只需把他放到他的小床上就行了。
宝宝非要你陪他睡觉怎么办
一种方法是，你对宝宝说：“你静静地躺着，过五分钟我就回来。”然后在五分钟后准时回去，以确保宝宝感到舒服，然后再对他说你五分钟后回来，完了再做一次。当你不在的时候，留下音乐给他听或让他继续看他本已经看了几页的书，或让他继续玩他已玩开头的游戏。这样，当你离开他时，他不会再感到害怕，而是等着你回来。照这样做了三次或四次后，你可能发现小宝宝已经入睡了。
如果宝宝拖延就寝时间是因为害怕单独一人在房间，或怕黑，你可以帮助他减轻害怕心理。如果宝宝害怕单独一人在黑暗处，你就用读故事书，玩游戏或唱儿歌来分散他的精神。这样确保他安定下来并感到困倦，你坐在他的床边，轻拍他的背直至他已经入睡为止。宝宝怕黑是完全正常的、有理由的。不要坚持关他卧室的灯。应在宝宝的卧室晚上开着一盏暗的灯，这会使他感到舒适，同时亦方便你晚上到宝宝的房间去看他。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《二胎——手足相争父母怎么办》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了孩子不合群怎么办专题，希望您能喜欢！