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孩子,不要抱怨读书累,那是你看世界的路

发布时间:2020-12-21 世界读书日幼儿园活动方案 幼儿园世界的教案 幼儿园世界读书日活动方案

1

最近,跟几个朋友在一起聊孩子们。

当我们说现在的孩子真的太幸福时,有一个胖乎乎的男孩就凑了过来说:

“叔叔,我们可过得一点不幸福,你看我每天要起早上学,然后晚上还要熬夜写作业,周末还要去特长班,太累了。”

“而且压力很大,大人们上班可轻松多了。”一个女孩补充了一句。

可是孩子,你看到了父母的辛苦,体味到父母的不易吗?

要知道,如今让你们吃点苦,努力读书,也是为了你们自己将来生活的更好一点。

因为你脚下的路,就是你看世界的路。

你玩乐、慵懒、放纵,误入歧途,最终吃苦的是你自己。

你努力、拼搏,那会走得更远,看到更美好的风景。

2

孩子,别说你压力大。

当你长大后,会发现世界会善待努力的人。

总有一天,你也会怀着一颗惴惴不安的心,敲开面试官的门。

才会发现自己以前的努力,如今都会化为力量,成为展示的资本,赢得青睐。

从而拥有人生的第一份工作。

还记得我当年大学还没毕业,在最后的一个学期,就开始找工作。

因为家里送我读书已经是山穷水尽的地步,实在拿不出生活费,我得自己去挣。

所以当我的邮箱收到一家公司的面试邀请时,几乎在宿舍里蹦了起来。同寝室的兄弟也都纷纷为我祝贺。

我珍惜这来之不易的机会。认真的做着准备,自己去实地取景,做好方案,然后又把面试需要注意的地方一一检查。

大家玩的时候,我在埋头做方案,为此足足准备了三天。

但是那天面试的时候,恰逢面试公司有一个重要的签约仪式,经理满头大汗的跑过来,匆匆扫了一眼我的简历,然后就要走。

就在这个时候,我说了一句“您看看我做的这个方案。”他就把我那一摞厚厚的方案拿去看了一下,过了一会就说:“你明天来上班吧,不过要先实习三个月,表现好的话一个月转正。”

然后他就匆匆忙忙的走了。不知是不是我的幸运,他因为太忙,所以匆匆收了我。

不过一年后,经理跟我谈及此事,我开玩笑说面试那天是不是他太忙了,当时根本就没细想就招了。

他很认真的说:“我是看到了你的用心和勤奋,那时候有10多个比你条件好的应聘者,简历都在我的桌子上。有名校的,也有几个有经验的,但你是唯一做了方案的那一个。”

这时,我才明白,哪有什么幸运啊。而是自己曾经的努力,是准备时熬的那些夜。是汗水浇筑出来的。

3

很多孩子会抱怨学习苦。那是因为真没吃过苦,吃过苦的人才会知道,学习是多么轻松的一件事。

当然,刚开始的时候会有困难,而且遇到瓶颈的时候,更是让自己揪心。可是一路上咬紧牙关,看到自己的进步时,你会发现,原来自己的努力有回报。也会体味到学习的乐趣。

每年到了毕业季,媒体就会报道有几百万大学生就业,就业压力大。其实,真才实学的大学生,很多在没毕业时就被抢走了。

而你如果打着一个大学生的牌子,而肚子里没有一点专业知识,脑子里满是玩乐。你觉得哪个公司敢让你去练手呢?商业可是逐利的,不是儿戏。

前几天一个朋友公司新春招人。他说公司的一个副总带了一个小伙子到他们人事部,说看一下,有没有适合的工作。面试经理看了小伙子的专业是平面设计。

于是就说看看他曾经设计过的作品。小伙头也不抬地回了一句:“没有”。

然后一个复印资料的同事回来说没看到毕业证,是不是漏了。小伙不高兴地说“没毕业证,我二叔说不需要。”

那个“二叔”两个字说得非常洪亮,估计他二叔在办公室也听到了。这时整个人事部的人都傻眼了。

最后把他划到了他二叔下辖的企划部。结果没三天就跟企划经理吵了起来。他指着经理鼻子说会要让经理滚蛋。

幸好这家公司不是他们家的。不想把事情闹大的副总还是识趣,赶紧把他带走了。给整个公司的人增加了一个饭后笑料。

如果你有真才实学,何惧那些暗流急湍。而你只是混的话,那就不要去让人笑话。

当然很多人不需要奋斗也家里有很多套房,有好几辆车。钱怎么用都用不完。

但这种人是投胎技术高超,普通人就不要妄想了。

对于普通的我们来说,努力读书是唯一的出路。

4

孩子,真的不要说读书苦,因为很多很多事比它要苦。

不是每个人都有机会去建筑工地,去了那个地方回来的人,但凡有一个读书的机会,都不会想回去了的。

我那时候因为家里穷,高中时的暑假就会去建筑工地跟着亲戚做点小工。

给他们搬运一些钢管、钢扣子。虽然都是拣轻便的活给我,但是夏天还是热得吃不下饭,好几次差点晕倒。

赶工程进度时,常常熬到深夜,第二天早上又要起床,浑身都累的软趴趴的。

每天要喝很多的水,因为汗如雨下。

我说自己得到故事给孩子听,他们都会觉得生活不易。

我说为了挣钱,有时要吃苦才行。

儿子就吓得说不想挣钱。

我说,你现在不要为钱操心,因为有爸爸在。

但是你要答应我努力读书。

每天都读一个小时的绘本,学习一小时好不好?

儿子懂事地点点头。

我知道,总有一天,孩子也会如我当初一样。

小心翼翼地走进一个又一个陌生的环境。

也会为自己的事业和家庭奔波劳神。

也会感慨人生太苦,活着不易。

所以,我要在他最需要努力的时候,在最好的最该学习的年华里。

告诉他,多读一点书。

告诉他,你若不去拼搏,谁去帮你?

有个妈妈问我有没有想过生二胎,因为她怕生两儿子,要给孩子买房取媳妇,压力太大。

我说没事啊,我真的不怕,因为我一直觉得,孩子学习上的事,我尽全力。

至于将来那些买房和娶妻的事,孩子自己去拼。

做父母的,只能送这一程,不管一世。

前途嘛!还得孩子自己去挣。

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不是陪孩子太累,而是你的方法不对


高质量的陪伴不仅仅是我们传统意义上父母全身心地陪着孩子玩耍,还有一种更重要却常常被我们忽略的高质量的陪伴:孩子自己玩耍,父母在一旁做自己的工作。

两种陪伴的有机结合,才最合理。

这样的陪伴不光是给孩子的,更是给父母的。

陪孩子太累?方法不对

不知道从什么时候开始,养孩子成了大多数家庭最重的负担,一个大人往往没办法带好一个孩子。

最常见的情况是,一个全职妈妈需要配备一个老人或者保姆,两人或多人合作才有可能完成养娃这个艰巨的任务。

更为可怕的是,甭管几个人合作养娃,只要参与的人都会累得精疲力尽。

所以,我做全职妈妈时,常常会有妈妈问我:“你家保姆在哪儿请的?”

当她们得知我家没有保姆,也没有老人帮忙更没有小时工时,她们大惊失色,一脸同情的看着我说:“哎,那你不是累死了?云香你太强了,你怎么受得了?”

事实上,我并没有很累,反而每天神清气爽,该培训培训,该出书出书。

当然,如果我也按照很多人养孩子的方法:每天无时无刻不守在孩子身边陪孩子玩,好不容易孩子睡着了,妈妈赶紧做饭、洗衣、收拾屋子,活儿还没干完,娃又醒了,继续陪娃……那我确实会被累死,因为这样的妈妈别说有自己的休闲时间了,就连睡觉的时间都很难保证。

问题是,这样无时无刻的陪伴孩子,的确是孩子需要的吗?这样疲惫辛苦,毫无个人时间的妈妈心情能好吗?一个每天烦躁疲惫的母亲如何养育出平静自信的孩子?

事实上,在孩子一岁之前,的确需要妈妈经常的陪伴,但当孩子学会走路,开始自己探索世界以后,妈妈更多的是需要放手,也就是说,孩子不需要你总是陪着他玩耍!

这个观念可能会让很多父母大吃一惊:“什么?难道我们总是陪着他反而不好了?难不成把孩子放在一边不搭理他?”

这里就涉及到一个概念了:高质量的陪伴。如何评判陪伴的质量高不高?什么才是真正高质量的陪伴?

边工作边陪伴

我认为陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。

只要双方状态是愉快安详的,这样的陪伴就是高质量的陪伴。也就是说,高质量的陪伴,不是指父母随时待命,陪着孩子玩游戏。

事实上,在家庭中,高质量的陪伴不仅仅是我们传统意义上父母全身心的陪着孩子玩耍,还有一种更重要却常常被我们忽略的高质量的陪伴:那就是孩子自己玩耍,父母在一旁做自己的工作。

前面一种陪伴好理解,也是很多父母努力在践行的。后面一种就让很多人费解了:父母在一边工作,让孩子自己玩耍也是一种高质量的陪伴?

当然了。需要特别说明的是,这里所指的工作,绝对不是我们平常所理解的上网、打电话应酬、看书等等,而是指那些孩子能理解能模仿的工作。

比如做家务、做手工,这些孩子能看见,也能明白并能模仿,只有这样的工作才能成为陪伴孩子时的工作。

同时,父母做工作时的状态极其重要,你是匆匆忙忙为了完成工作而工作还是享受工作本身,悠闲自在的工作?要知道,孩子吸收的不光是父母所做的事情,他更有可能吸收的是父母做事时的状态。

有人可能会不相信,因为孩子自己玩的时候往往会很专心,好像根本就注意不到妈妈在旁边做家务,这怎么会是一种高质量的陪伴呢?

事实上,孩子表面上好像没有注意到妈妈在做什么,但他却用灵魂在感知着这种陪伴,正如荷兰教育家伯纳德-李维胡德在《孩子成长历程——三个七年成就孩子的一生》一书中所说:“孩子对他周围环境的感知越是无意识,这种感知渗透进灵魂的就越多。”

我想很多孩子都会记得小时候父母干活时自己在旁边玩耍的场景,因为那时候的父母不匆忙,他们总是慢悠悠的,满怀欢喜地干着自己的工作,这种温馨,这种享受的状态,多年后仍能刻印在子女的脑海中,历久弥新。

我当初践行这样的陪伴纯粹是误打误撞,作为一个全职妈妈,我家没有保姆帮忙干家务,而孩子睡着时我又想写点文章。

所以只好在孩子醒着的时候,带着他一起做家务,没想到孩子居然非常喜欢,不但不会捣乱,还会经常帮忙干活,有时即使他要玩耍不干活,也总是兴高采烈的,呈现出一种满足愉悦的状态。

那时,我就疑惑,莫非孩子很喜欢我做家务?因着孩子喜欢,我也就不着急了,干起家务来更加轻松悠闲,孩子的状态也愈发好了。

后来我学习了华德福教育,才知道,原来我误打误撞的这种陪伴居然是华德福教育中极其推崇的一种陪伴方式。

华德福教育认为:

成人只是孩子生活的环境,而不是孩子生活的主导,这样的陪伴中,成人做的是自己喜欢的事情,状态非常放松、喜悦。

孩子吸收了这种状态也会非常放松喜悦,同时,成人专心做自己的事情,本身就是一种示范,光是这两点,就已经为孩子提供了一个非常好的环境了。

学习了这种教育理念以后,我又将韵律和节奏引入了我们的家务中,每天定时扫地拖地,周一到周五,我每天都会安排不同的家务来做,比如周一擦桌子,周二洗袜子,周三清洁玩具,周四洗鞋子,周五做面食等。

这些活动中,我很少喊豆豆来帮助,只是自己轻松的做着,有时候他会过来帮忙,有时候他会玩自己的,但无论哪一种,他的状态都是平静喜悦的。

当我真的希望他参与时,我也很少直接说,而是通过唱歌吸引他的注意力,不管是擦桌子还是洗袜子,我都为这些活动编了特定的歌曲,比如我们的《袜子歌》:“妈妈正在洗袜子,洗呀洗袜子,妈妈现在正在洗呀洗袜子!……”

我们家一天到晚歌声不断,我相信这种歌声本身也是一种陪伴,更是一种韵律和节奏,我想等豆豆长大后,他也会记得我们曾经美好的家务时光的。

当然,他更有可能记得的是那些与他有关的家务,比如洗他的衣服鞋子,比如给他做手工,比如爸爸给他做玩具。

只要父母状态好,所有的家务都是一种高质量的陪伴,与孩子有关的家务更是一种万两黄金也换不来的超级陪伴。

那么,有了这种陪伴,还需要父母陪着孩子玩吗?

当然也要,尤其是当孩子需要你参与他游戏的时候,同样,陪伴孩子做游戏,要记住你只是一个陪伴者,一个跟随者。

不要企图通过游戏教会孩子什么,孩子自然会吸收他能吸收的一切,相反一个成人在游戏中上蹿下跳,拼命引导,表面看孩子是兴奋了,疯狂了,但实际上这不是孩子应该有的状态。

也就是说,这只是你的表演,而不是真实的生活,我们应该给予孩子的是真实的生活,我们真正应该培养的是孩子独立生活的能力和感受生活的能力。

两种陪伴都重要

同样,这样全身心的陪伴孩子玩耍应该和前面所说的通过工作陪伴孩子相结合,每天都有这样的陪伴,也有那样的陪伴,两者缺一不可。其重要性可以从四个方面来说明:

第一,父母的陪同玩耍能让孩子感受到自己的重要性,让亲子之间有更多的共同话题。

这一点是众所周知的,但是,没有任何一个成人能常年全天候的陪着孩子玩游戏而一直保持平静喜悦的心情。

因为这不是父母真正喜欢的,父母不可能整天玩孩子的游戏而且沉迷其中,除非他还没长大,心理上就是一个三岁小孩。

第二,父母工作陪伴既是对孩子的一种陪伴,也是对自己的一种陪伴,这种换挡可以让成人有更好的品质去和孩子相处。

就我个人而言,在孩子的陪伴下干家务是非常享受的,有过这样的享受时光,当我陪孩子玩耍时我也更能专心。

同时这也让我节省了很多时间,以便孩子睡着以后,我有足够的时间看书、写作,这种安排让我精力充沛、神清气爽。

第三,这样的陪伴是孩子真正需要的陪伴。

当父母陪孩子玩耍时,孩子能学会如何与人合作玩耍,也能从成人身上学到很多优秀的品质,当父母通过工作陪伴孩子时,孩子会学会如何独自玩耍,这是他陪伴自己的时间。

很多孩子一离开父母就无所事事,不知道干什么好,这就是父母从小没给过他机会自己玩耍的缘故。

也有人说,我的孩子如果不陪着玩,他真的不知道怎么玩啊,他会很无聊的。

好吧,孩子偶尔的无聊是必须的,正如成人一样,每个人都需要一点点无聊的时光,这样我们更能知道下一步该做什么,可以说,当我们无聊的时候,其实是我们与自己的心距离最近的时候,也是我们真正独立思考的时间。

第四,从孩子的健康角度出发,这样养育的孩子才能拥有真正的自我。

当他独自玩耍时,他在发展自己的自我;当父母陪伴他玩耍时,他的自我又是放下的。

这两种陪伴相结合,孩子既有发展自我的空间,也有放下自我的时候,这才是健康的发展状况。

如果大人从来不能专心陪孩子玩,孩子的自我是一直孤独的,长大后他可能变得非常自我,只知道有自己而不知道有他人。

相反,那种大人无时无刻不陪着玩耍的孩子则很难得到自我发展的空间,因为他的自我和成人的自我是纠缠在一起的,甚至是被成人所裹挟的。

尤其是在家里,被很多大人围着的孩子,大人的自我紧紧包裹着孩子的自我,这无异于一种扼杀,所以现在我们会看到那么多没有自我的可怜的孩子!

孩子是你的,不是老师的,不要推卸责任


常常听很多管不住孩子的家长说:“等到了学校就好了,自然会有老师管着他!”

有的家长去开家长会,回来说自己一直在睡觉,老师废话太多了……

听到他们这样说时,我总是在为那可怜的孩子担忧,这是上辈子造了什么孽啊?遇见这么不负责任的爹妈!

老师保证不了孩子良好的品行

一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

老师给不了孩子良好的习惯

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

老师很少主动找家长交流

一般家长被请到学校,那孩子的问题就有点严重了。所以,孩子的小问题,老师一般不会找家长沟通的,但是我们做家长的在发现这些问题时,如果能跟老师积极主动的去沟通,那在孩子成长和学习这件事上绝对是帮助很大的。

老师给孩子传递不了读书的兴趣

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。

你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。

不要指望让老师帮你培养孩子的意志

老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

老师给不了孩子上进心

很多家长一开始对孩子的教育方式跟中国的教育体制就是相背离的,他们主张快乐教育,不主张让孩子刻苦学习,认为那样孩子会很累。殊不知中国的孩子从上幼儿园开始就被不自觉的挤进了竞争的行列,而你灌输给孩子的思想,与周围的同学格格不入,受不到老师的赞扬,得不到同学的钦佩,你以为是为孩子好,其实是害了自己的孩子。

只要孩子自己觉得不苦不累,完全可以应付自如,为什么不能让他多学点东西呢?

老师给不了孩子长久的幸福感

一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!

你对孩子的影响力永远大于老师

一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!

孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!

你需要控制的不是孩子,而是自己那颗悬在半空的心


“不要自己倒水,小心烫手!”

“不要碰那个,小心伤到!”

“这不需要你操心,你管好学习就行了!”

“听我的,别自己瞎弄!”

“我跟你说了你为什么不听?”

“都说了不让你这样干!”

……

这就是被你控制的孩子,TA怎么做都是错的!

发号施令的话也许父母经常脱口而出,但你可能不知道,这些话正悄悄地影响着孩子的一生。

正确面对自己的控制欲

我对小福气也有控制欲。

他不收玩具,我会生气。他不按时睡觉,我会生气。他不听话,我也会生气。但我宁愿他跟我争辩,给出自己的看法和合理的解释,也不要他盲目顺从。

因为我知道,我不能控制他,保护他一辈子。所以一开始就不能千依百顺地宠着他。因为我知道,如果我现在将他保护的面面俱到,将来他在社会上,就会头破血流。

有他需要自己历练和经历的,他需要自己磨练才能够收到宝贵经验的,一样都不能少。

其实,父母们最需要控制的不是孩子,而是自己那颗放不下来的心。

父母的控制会影响一生

如果你认为小时候习惯性被父母控制的孩子,长大后会自己改变,那我可以很负责任地告诉你:这非常非常难!

比如,即便现在的我已经结婚生子,每次我从超市回来,我妈也必定会问:“买了什么,花了多少钱?”如果我不回答,母亲大人便会翻购物袋查小票价格。

查完之后,她会说:“这个那么贵,为什么要买啊?那个没什么用,真是浪费钱!”

然后我也会开始怀疑自己的判断和审美,重新评估我的人生。并最终得出:“嗯,我就是个一无是处的人”这样的想法。

在我妈控制与洗脑之下,她让我相信:“我这么懒,这么蠢,婆婆又这么不待见我,我一无是处,我照顾不好我自己的孩子!”

在父母控制之下长大的孩子,即便是有了自己的小孩,也是软弱无力的,就像从未长大,没有自信能够养育好他。照顾孩子的任务自然而然地又被长辈揽到身上。

我的孩子小福气上幼儿园之后我想带他离开我的父母,我妈便说,“你现在翅膀硬了,用不着我了,你走了再也别回来!我老了,没用啦!”可如果继续留下,我妈又会说,“自从给你带孩子,我多辛苦!这么大年纪了,还享不到一天福。”

我怎么做都是错,常常觉得很痛苦。

过度包办即是控制

如果说我是在我妈的控制之下长大,那么我弟弟就更加可怜了。

妈妈41岁生下弟弟,作为家里的唯一的男丁,弟弟从小,便集万千宠爱于一身。种种细节不再描述,且说一下弟弟的现状。

弟弟现在已经25岁了,每天只做三件事,吃饭、睡觉、打游戏。每天说得最多的一句话是:“妈,我吃什么?”

他完全不工作(也不想)、不出门(除了去网吧),不社交(除了打游戏的队友)。

他就像是一只被圈养在家的宠物,丧失了一切生存的基本技能。我甚至无法想象,等父母老了动不了甚至离去的那一天,我弟弟的人生会变成什么样。

如果站在局外人的角度,我会很客观的说一句:弟弟这辈子已经毁得差不多了。

我曾经想,也许只要他活着,就是对父母最大的安慰。

父母大概觉得:我们会一直养你,可是他自己的人生呢?

自闭,源于过于被控制

我之前的公司有个叫小D的同事。我刚去公司的时候,他每天最早来开门,打扫老板办公室,接着就坐下来打游戏。开始我以为他是老板亲戚,才这么有恃无恐。

可听同事八卦才知道,小D有自闭症,跟人沟通有障碍,父母离异后一直跟着妈妈生活。

老板租的是小D妈妈管的房子,碍于情面把小D收进公司,表面上是给他一份工作,实则就是做点“扫地僧”的基础工作。

每个月小D妈妈给老板300块,再经老板的手发给小D当“工资”。我听了之后觉得好感动,感叹这世上母爱的伟大。

有次单位聚餐,我们叫了小D一起,小D一开始还很开心,有说有笑,可转身接了一个电话,回来脸色就变了。

他支支吾吾地对我们说,“我不吃了,我妈让我回去,她好像没带钥匙,我得给她送钥匙去。”小D说完转身走了,大家好像都发现了什么。

其实平常的小D除了跟人交流少一些,说话时不看别人眼睛、说话神情有些逃避游离之外,跟普通人并没有两样。特别聊到他感兴趣的话题(比如游戏),还会眉飞色舞。

但一说起他的妈妈,他就会瞬间沉默,陷入一种自闭的状态里。也许,小D并不是真的自闭,只是他妈妈的爱让他窒息。

控制是最坏的教育

自从有了小福气,我常常会回头看自己的成长之路。

像所有的父母一样,孩子是自己身上掉下来的肉,免不了地为他牵肠挂肚。担心他饿了、累了、病了、摔了,担心没有自己陪伴在身边,他是不是能被这世界温柔相待。

有位心理老师说过:“过度担心自己的孩子,就等于是在咒他死”。这点并不夸张。

自闭的小D,背后是一个连跟谁吃饭都要干涉的妈妈。

我的弟弟,被娇生惯养,25岁不找工作、啃老、宅家,因为所有的衣食住行都已经被家人包办好了。

他们就像温水里煮着的青蛙,渐渐丧失了生命机能,渐渐的被这样的生活消磨尽生命,最后慢慢的死去。

控制欲的源头是缺乏安全感

控制欲强的妈妈,大多来自没有安全感的原生家庭。

她们年幼时或缺衣少食或经历骨肉分离、生活动荡。长大后她们用自己的方式努力掌控,让自己的世界不再崩塌。

她们想把自己没得到的,通通都给孩子,对孩子的控制是因为她们自己强烈的没有安全感。所以宁愿孩子天天在家打游戏,荒废终生,也不愿意他们去外面的世界经历风雨。

但妈妈毕竟不能代替孩子活一生。孩子,也有自己的生命和独立的意志,他们需要为自己的人生负责。

生命诚可贵,爱情价可高。

若为自由故,两者皆可抛。

前人用生命和鲜血告诉我:

自由不仅仅是信仰,更是人性的需要。

如果一个孩子,连基本的自由和尊重都没有,他的一生,也只能悲惨收场。

孩子,这个世界正在惩罚不读书的人!


当我们赌气地说出“再怎么努力读书,也拼不过富二代”时,富二代并不会因为抱怨而变差,而孩子却可能受到影响。如果我们既没有好的家世传承,孩子又没有什么特别的天赋,那么读书的缺是唯一改变出路的方法,我们作为父母不要先放弃!

香港江南四大家族之一的富豪田北辰参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目。

按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。

环卫工收入低,只能租到价格最便宜的房子,也就是所谓的“笼屋”。

按节目组的设计,田北辰也要睡这里。

当田北辰看到那些月租从600-1500港币不等、仅仅能放下一张床、没有热水、连洗手间上面都要睡人的“笼屋”时。

当他筋疲力尽地扫完一天大街,却发现自己辛苦一天挣来的钱刚好够吃两个最便宜的便当,还要加班才够钱坐地铁时。

这位成功创立了G2000和U2两个服装品牌、毕业于哈佛大学管理系。

身家不知多少个亿的富豪不禁感叹万分地说:这个世界正在惩罚不读书的人!

由于条件实在过于艰苦,这种生活他只体验了两天就坚持不下去了。

他说,因为只要体验两天,所以他才有斗志坚持下去。

但是如果一个月、半年、甚至一辈子都是干这种活,那真是太绝望了。

田北辰是含着金勺子出世的豪门之后,在他的字典里,从来就不知“穷”字怎么写。

今年他开始参政,为了赢得政冶资本,才决定去体验底层百姓的生活。

看看穷人们的生活到底是怎么的,然后这位满腹经纶的精英分子便得出了“世界正在惩罚不读书的人”这样的结论。

很显然,他是认为,在香港那样的社会,人之所以找不到好工作,是因为没读书。

因为没读书,所以志短,因而更穷,因而更看不到远方的路。

如此循环往复,人就会被压得永远也翻不了身。

我在一个经济并不太发达的小城长大。

我也有很多同学,他们有的读了很多书,有的只有小学或者初中学历。

现在看起来,那些生活过得好的,大部分都受过高等教育。

他们未必很有钱,但至少有一份稳定的工作,有房有车有存款,比上不足,但比下亦有余。

当然也有一些没有读过大学但混得也不错的同学,但从比例而言只是少数。

而且他们虽然没有上过大学,但要么家里本来就有钱,要么是在工作或创业的过程中从未停止过看书。

是的,离开了学校,但依然还在看书。

看各种各样的书,金融的,管理的,行政的,文学的。

做哪一行修哪一行,日积月累,才会自学成才,在各自的行业杀出一片生天。

而那些不爱读书家里也没钱的同学,有的开烧烤档,有的在菜市卖菜,也有开修理店的。

虽然也是一门谋生的门路,但过得极其辛苦。

更差一点的,至今无业又或者早已堕落。

正如北辰所说,没有学历和技术的人,为了活下去,不得不长时间地工作。

对于他们而言,最重要的不是未来,而是下一顿吃什么。

当今社会经济正在向金融型、知识型的方向发展,专业技能越来越重要。

那些没知识、没技能的人,只能一辈子都被挤压在社会的最低层,除非中奖,否则极难有机会翻身。

这些话虽然难听,但却很真实。

说到底,世界正在变,从前那种刚从田上下来的大老粗闭着眼睛也能赚钱的时代已经一去不复返了。

现在的年代,没文化就要挨打,有文化的,打起人来,根本就是兵不刃血。

虽然学识、机遇、运气、制度这些因素都能左右一个人的命运,但我想没有人能够否定读书带给一个人的变化。

如果读书对于富人是一种锦上添花,那对于普通人就是救命草。

它可以让普通人毕业于一所好的学校,找到一份薪水稍高的工作,过上舒服一点的生活。

装B一点来说,读书能开阔我们的视野,陶冶我们的心灵。

让我们懂得分善恶与美丑,懂得和孤独对抗,学会与自己的心灵对话。

不读书的弊端又是什么?

俗气一点来说,就是没前途,没出息。

更进一步说,就是不但过不好自己的生活,有可能连自己的孩子也教不好。

祸及子孙,这才是世界对不读书的人最残酷的惩罚。

你确定你的孩子不需要陪读吗?


你确定你的孩子不需要陪读吗?

说起陪读,一些人要说,我们大人都上班,都要挣钱,哪有时间陪读,陪读谁挣钱养家糊口?我家孩子很优秀不需要陪读!孩子总要长大,正好让他们自己锻炼锻炼,陪读娇惯了孩子!我们小时候哪有父母陪读,不是一样长大成人?

面对这些回答,我觉得都是对的,我们都要工作,没有时间陪孩子,孩子很优秀,成绩好,自理能力强,陪读,劳力花钱。孩子都要长大,需要锻炼自己,不妨借此机会。可我要说的是时代在发展,社会在变化,面对孩子学习的关键时刻,你不妨陪孩子一段时光,还是有很多好处的。

一、陪读可以帮孩子节省很多学习时间

青春无价,因为青春一去不再回,美好的时光总是短暂。我们前半辈子主要为自己活,后半辈子主要为儿女活。这些话中蕴含的道理,作为父母的我们都懂得。

我家女儿读高中时才13岁,我们就在学校附近租了一套房子,她妈妈就去陪读,帮助她解决生活问题。孩子上初中特别到了高中,学习节奏很快,除了对付一大堆书本和学习资料,还要处理生活中的洗衣吃饭,如果有人陪读,这些问题就可以化解,每天穿的一身清爽,每天吃到有营养有价值的饭菜,肯定是神清气爽的。有了生活的保障,学习的时间也更充足了,就不会天天手忙脚乱。

二、陪读可以帮助孩子及时解决很多问题

孩子到了初高中,学习也到了关键时刻,有些同学小学成绩很好,可是到了初中下降很快,最后成了差生,有些同学中考成绩优异,到了高中却落后,为什么?我认为不是智力因素,而是没有处理好成长中诸多的问题,学习与交友,学习与早恋,学习与网络,还有学习与爱好兴趣等,孩子身体在长高,心理未必成熟。

如果陪读时,家长能够随时注意观察,善于发现,及时与孩子沟通,就会及时帮助孩子解决问题,就不会使孩子在诸多方面误入太多或太长时间,如果等孩子自我醒悟,再回头,学习已经落后太多,想学习也没有了时间,也没有了学习的信心。

三、陪读本身就是一件最美好的事情

你陪我长大,我陪你变老。这是非常时尚而又多么美丽的句子,这句话,让我们的家充满浓浓的亲情。是啊,家庭需要温馨,需要爱的陪伴,有父母的地方就是家。

孩子上初三了,上高中了,面临着中高考的冲刺和决战,他们肯定会遇到很多困难,比如哪一学科落后了,哪一次月考没考好,面对老师的批评或期望等,这些压力很大。这时候,有了家长的陪伴,有了家长的安慰和鼓励,让孩子相信自己,让孩子感受到不是他一个人在奋斗,让孩子懂得学习贵在坚持,胜不骄败不馁,遇到困难不懈怠,从而有了战胜困难的斗志。

陪读能使孩子在精神上获得了极大的优势。当这段时光过去之后,你和你的孩子都会发现,这是你们人生中最宝贵的最值得回忆的时光,因为你们一起奋斗过!

最后,我还是要说,不是每个孩子都需要陪读,要根据自己孩子和家庭的自身情况而定,陪读也不是只做给孩子吃,帮孩子穿,要时时观察,注意沟通交流,善于发现问题,及时解决问题,这样你的陪读才有意义和价值。

文/举杯邀月

家长不要混,孩子是你的一面镜子


家长不要混,孩子是你的一面镜子

有人说,孩子是父母的最后一张牌,赢了可以光宗耀祖,输了则会前功尽弃。所以,每个父母都希望孩子能够拼出个锦绣前程。

可是,如果你都在混,孩子凭什么拼?

孩子是复印件,你就是原件

有一位年轻的妈妈请教沉寂法师:“我的小孩不听话也不爱学习,怎么办?”法师反问:“你复印过文件吗?如果复印件上面有错字,是改复印件还是原件?”道理并不深奥,却是父母常常疏于自醒的问题。

都说三流的父母当保姆,二流的父母当教练,一流的父母当榜样。你若趿拉着拖鞋逛大街,你若旁若无人地高声喧哗,你若从不读书从不看报,你若总是抱怨生活嗟叹人生,如何苛求孩子完美无瑕?

别奢望坐等花开

养育是个种因得果的事儿,别妄想“小投入,大产出”,没有父母可以坐享其成。你在打麻将码长城,却让一墙之隔的孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,想得倒美!就像养花,不施肥浇水就想坐等花开,那是撞大运。别总说谁谁谁没人管,照样长成参天大树,不是每个父母都有这样的运气。

也莫要说你不懂浇灌滋养,我们知道“孟母三迁”,你可曾为了孩子思变图新?我们读过《傅雷家书》,你可曾有一封信是写给孩子的?

你不安身立命,他能出人头地吗

父母是孩子最好的一本书,他每天都在翻阅和效仿。你尚不能安身立命,吃完就睡,却要求孩子出人头地,是一件极其不公平的事儿。父母不必显赫不必腾达,却必须具备自食其力的生活态度,用你的诚实、勤奋、坚韧,影响孩子的人生。

郑渊洁说,从孩子出生起,只上过小学四年级的我开始玩命写作,当着孩子的面,一个人把《童话大王》月刊写了28年。他说,这样做,就是要让他目睹,父亲是如何让一贫如洗的家变得富有。

孩子凭什么帮你弥补人生

有的父母爱把人生未完成的梦想寄托在孩子身上,总是苦口婆心:“孩子啊,爸妈这辈子只能这样了,就指望你有点出息。”你从小没拉上提琴,就让女儿帮你实现梦想;你一生没当上球星,就让儿子帮你完成夙愿。这都是孩子不可承受之重啊,儿女又不是来还债的,凭什么帮你弥补人生?

今生今世,每个人都有自己的使命,谁也无法拜托谁。

你才是照亮孩子的光

其实,父母才是照亮孩子一生的光,你若黯淡,孩子又怎会熠熠生辉?老布什的领袖范儿,就是小布什的光;六龄童的猴戏情结,就是六小龄童的光。

萍老师曾有个学生,父亲每日酗酒,母亲打牌为业,从不过问孩子课业,等到孩子成绩下滑,他们就暴跳如雷,从不自省吾身。他们不懂,要让孩子的世界明亮,父母先要有光!

孩子不爱看书是为什么


导读:选择好书的标准很简单,首先是真善美,然后就是画多字少,最后就是孩子愿意一读再读。

1、没有良好的家庭阅读气氛

一个父母从不读书的家庭,孩子很难知道阅读为何物,更无法体会到读书的乐趣,因此也就无从“爱上阅读”。

有人曾在两所家长来源差异较大的小学进行调查,a小学的家长大多来自高校,其在家中有大量时间用于阅读和写作;b小学的家长大多为普通工人和售货员,其在家中有大量时间用于看电视、打麻将、聊天。结果发现:a小学的孩子发生自发阅读和书写行为的时间也较早,且认为阅读和书写就是生活的重要组成部分;而b小学的孩子发生自发阅读和书写的时间则较晚,且不将阅读和书写当作生活的重要组成部分。

于是,研究者要求b小学实验组的家长每天在家中进行20分钟的阅读,阅读内容可以是报纸,也可以是任何书籍,要求是必须在孩子面前进行,且阅读时要表现出专注和愉悦。坚持了几个月之后,b小学实验组的学生自发阅读行为明显增加,且开始认为阅读是生活中不可缺少的内容,其家长也认为,孩子最近的学习态度和成绩有所提高。

我们希望孩子表现出怎样的行为,我们就应该先做出怎样的行为。

2、没有适当的早期读物

有些家长说,我们很爱读书,家中也为孩子买了很多书,为什么孩子还是不爱看书呢?这时,我们需要来检视一下:家长到底为孩子买了什么书?

不同年龄段的孩子会对不同的图书感兴趣,但在6岁以前,孩子不认字或者认字不多的时候,绘本无疑是最佳的阅读启蒙选择,而绘本的主题却是需要家长认真去思考和选择的。讲大道理的,过于玄幻的,充斥暴力内容的都不是好的读本,而自然清新的,画面美好的,主题贴近孩子生活的,有着丰富和合理想象的,展现真善美的,充满智慧的幽默的,才是真正优秀的绘本。

其实,选择好书的标准很简单,首先是真善美,然后就是画多字少,最后就是孩子愿意一读再读。如果觉得还不能确认,最好的办法就是带孩子去图书馆,在那里先试读,然后把孩子爱不释手的书买回家。这样既经济又实惠,避免了没必要的浪费。

3、没有适当的亲子阅读指导

有了适合孩子的图书,接下来就是家长怎么和孩子一起读的问题了。

总的来说,就是通过一些技巧,帮助孩子从依赖阅读经由分享阅读过渡到独立阅读。而这个过程中,由于孩子从被动的听,到主动的参与,其阅读的过程也从一个接受的过程变成一个类似于游戏的建构的过程,因此,孩子就可以积极地参与其中了。

4、没有适当的亲子阅读环境

还有一些家长,钱舍得花,家中藏书何止过千,书桌书椅书橱书柜一应俱全,可孩子还是不喜欢读书。究其原因,竟然是“钱多惹的祸”。

每次说到亲子阅读环境,大家总是想到安静的书房、柔和的灯光、高矮适度的书桌、亲昵的亲子关系等等,没错,这些都是必要的环境,但减少不必要的外部刺激,在有限的范围内选取,阶段性地提供新鲜材料也是非常重要的环境,这比过分充足的、让孩子难以选择的、迷乱的环境更好。

好的亲子阅读环境应该包括以下几个要素:

◎家长精心选择的图书;

◎阶段性的投放(孩子充分阅读了一本或几本之后,再给予新的图书,每次给予的图书在内容、难度、写作手法上有一定的关联,让孩子能越读越有兴趣);

◎充足的陪伴和指导;

◎松弛温馨的氛围(没有立竿见影的教育,急功近利的后果往往是欲速则不达)。

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