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宝宝在幼儿园里总是坐不住,该怎么办

发布时间:2020-11-25

在幼儿园孩子不合群怎么办。

校园是孩子的第二个家,孩子的教育工作离不开这两个大家庭!教师与家长之间要互相理解、互相帮助,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,家园教育工作有哪些需要改进的地方呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《宝宝在幼儿园里总是坐不住,该怎么办》,仅供参考,大家一起来看看吧。

宝宝在幼儿园里总是坐不住,该怎么办

主持人:有一位家长这样说,宝宝在幼儿园里总是坐不住,上课的时候老师讲话他就到处乱跑,问有什么办法能让孩子坐得住,这个孩子四岁左右。YJS21.CoM

徐凡:这个情况其实哪个幼儿园都会有一些,我们可以观察一下,在幼儿园坐不住是不是在家里也是这样,当然在家庭的宽容度比较大,在幼儿园也许老师就批评,也许老师不批评。如果在家里和在幼儿园都是这样,孩子比较爱跑爱闹,可能孩子天性中就有这么一些东西,他的精力比较旺盛,就要看一看他是不是真的什么都没学到,有的小孩虽然在不停地动,你看着他在这儿跑跑那儿跳跳,实际上你说的话全在他脑子里,他不是跟你没有信息交流。有的小孩可能真的没有接受到你的信息,他完全沉浸于自己的世界,这样的孩子可能会有一点问题需要请专业的人员来做诊断。不同的情况确实反映不一样,我们可以设计一些孩子很喜欢的活动,对于比较正常的,不是极端问题的孩子,能接受别人信息,能够跟别人沟通的孩子,我们可以给孩子设计一些慢慢让孩子感兴趣的,如果就针对就是幼儿园这样一个问题,我们可以提前跟幼儿园老师做沟通,定期幼儿园会上一些什么样的课,这些课里讲一些什么知识,玩儿一些什么东西,如果我们提前有这样的一些预知,我们要想孩子在什么情况下能够喜欢这些东西,如果他在能力上稍微有点准备,他就会喜欢的话,我们就要考虑给他一个能力上的准备,之前要有一点帮助,如果他能力上准备不足,那他就对这个没兴趣,他就要找他有兴趣的事情来做。如果他是属于天生的对这类事情没有兴趣,我们也要跟老师有沟通,怎么调整一下。因为有些东西你即使给他做了能力上的准备,他依然对这些没有什么兴趣,他准备的过程会很痛苦,所以要跟老师商量一下。其实跟老师商量,老师会有很多好主意,针对他自己的课程会有很多好主意,他很清晰地了解你孩子的情况,他也会帮助老师了解这个课程,比如孩子很喜欢车,这个课程本来是一个语言性的课程,这个语言性的课程能不能和车结合起来,说不定这个事就解决了,你再让孩子做个小火车头,没准这个游戏就很顺畅。

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孩子老是坐不住怎么办


近期有不少家长向我反映孩子老是坐不住,其实对待一个非常活跃、好奇

心特别强,很可爱的孩子,因为他的好动,总是没完没了地唠叨:“坐着

别动,老实点!”孩子似乎没听见,仍我行我素,家长轻者按住他不让动

,重者动武,其实这个后果是最糟的,一是违背了孩子的天性,二是挫伤

了他旺盛的精力,本来他的勇敢好奇活泼是好的,但是受到扼杀。

做法:解决办法,首先家长对孩子的充沛精力和好奇心应感到自豪,

应该给孩子提供许多耗费精力的机会,对孩子的冒险精神应该欣赏,并且

能接受孩子的这种个性。例如去别人家作客,孩子总是闲不住,想看看这

看看那,大人应满足他的要求,大人不妨在主人同意下参观参观。又如去

饭店吃饭,如果在饭前饭后总让孩子跟大人一样坐住不动,孩子就感到非

常难熬,大人可以领孩子活动一下,到外面遛一圈。通过上述可以总结出

一个教育真理:父母对孩子的教育必须适合孩子的个性,决不能让孩子去

适应大人。

知欲因得到保护会始终不衰,好学的精神往往胜过别的孩子。

孩子上课注意力不集中有可能是他对老师讲的内容不感兴趣,或者老

师给予孩子的关注不够,孩子想通过这种方式得到关注,所以家长可以和

老师沟通一下,请老师多给孩子一些关注,多表扬和鼓励孩子,慢慢的他

就会对上课感兴趣,就会注意听讲了。培养宝宝集中注意力您还可以做这

些:首先当宝宝很专心做自己的事时尽量不要去打扰他。其次平时可以陪

宝宝玩一些能够集中注意力的小游戏,比如走马路牙、翻跟头、推小车、

对墙推球、坐转椅,打滑梯、玩秋千等,随着宝宝年龄的增长集中注意力

的时间也会延长的。再次给宝宝玩玩具时只给他一个两个就可以,不要同

时给他很多,不要同时让宝宝做两件事,这对宝宝注意力的培养也是很不

利的。另外家长还要给宝宝做个榜样,做事尽量不要半途而废。

孩子做事总是拖拉,该怎么办?


解决孩子拖拉招数一:超越畏难情绪

原因:

孩子畏难情绪,认为任务给他的心理压力超过自己的上限。我接触到的7岁孩子玉玉就是一个典型的例子。我让她描红数字,她立马就在那里左顾右盼的说:“太多了太多了。我肯定描不完。”我于是鼓励她说:“你描完了,我就奖励你玩一会你最爱玩的拼图。”

在跟孩子交流的过程中,我发觉孩子真的从心理上认为自己完不成任务,于是只让她做其中四分之一就让她玩拼图,她爽快地答应了。后来我又接着让她做另外四分之一,她有了上次成功的经验,更加爽快答应,后来的任务就是这样一点一点分配给她。下一次我就鼓励她一次做三分之一,慢慢地二分之一,最后一面全做完。孩子的自觉性越来越强了。

方法:

孩子因为觉得任务太多而迟迟不肯动手时,家长需要把任务分成几个小块,每次只完成其中一个小块就给予孩子一定的休息时间,这样孩子就更有信心开始着手学习。

解决孩子拖拉招数二:关注孩子身体能力

原因:

孩子身体能力不足,无法长时间集中注意力。我接触到8岁的麻豆就是如此,坐一两分钟,就会随意走动,左顾右盼。需要动好一会才能安静片刻。导致这样的原因一般是孩子的前庭不稳定,刺激不足,需要通过不停的动来让自己平衡。后来我们让孩子多进行一些拍球、走平衡木、荡秋千等运动,刺激孩子的大脑,让孩子能够安静下来。

方法:

当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时,就需要去锻炼孩子的注意力,尤其是身体能力,让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高,引导孩子渐渐“刷新纪录”。应当让孩子动静结合,在孩子学习15分钟至30分钟后安排活动,这样更能保证安静的“质量”。

解决孩子拖拉招数三:清除环境中的诱惑

原因:

环境中诱惑太多。例如上面提到的乐乐就是环境中有动画片这个诱惑吸引着他。要想让孩子能够把学习放在更重要的位置,减少环境中的诱惑是很重要的。

方法:

方法当环境中有太多影响孩子学习的因素,一定要去根除。例如,做作业的房间最好不要有电子产品和零食。

许多小孩子都有拖拉的毛病,叫他做个什么事情总是要拖拖拖,要叮嘱好几遍才能完成,包括写作业也是一样,那么孩子拖拉磨蹭怎么办呢,如何解决孩子拖拉呢,下面跟随小编一起来详细了解了解吧~

解决孩子拖拉招数四:奖惩要明确

原因:

奖惩不明确,孩子主动学习和拖拉的代价一样的。就如我们成年人都会有这样的感受,有时公司的工作,明明提前一个星期就交代了,我们却要拖到最后一天晚上熬夜完成。因为并没有影响到工作,所以很多人就并不会太在意。要是影响到工作了或者公司的制度是越早完成越好,大家的积极性也会更高。孩子也是如此,如果说他们拖到最后一刻才完成和积极主动完成,结果都一样,他们可能就会习惯拖到最后一刻。

方法:

鼓励孩子积极主动的学习,奖惩要明确,这样孩子才会更加主动。

解决孩子拖拉招数五:克服学习困难

原因:

孩子学习存在困难。针对这样的情况,那就不用多说,家长先要解决的就是帮助孩子扎实基础知识。

方法:

扎实孩子的基础知识,使孩子学习更轻松自如,孩子学习更主动。

所以,想解决孩子的拖拉,一定要先理清孩子拖拉的原因,对症下药,这样才会事半功倍。

宝宝总是哭闹怎么办?


宝宝总是哭闹怎么办?宝宝大了,动不动喜欢说:不要!不喜欢!不去!不吃!一不满意或是不能满足要求,就大哭大闹,这样的情况如何处理呢?

两岁的宝宝走路相对较稳了,具备了基本语言表达能力,有的宝宝完全能自己吃饭,甚至逐步脱离了纸尿裤和奶瓶,总之他们的能力开始越来越接近成年人,于是自我意识觉醒,彷佛一夜之间他们发现原来“我也是一个独立的人”,此时的宝宝除了满足自己生理上的需求以外,开始有了独立自主的愿望,比如,自己决定去哪里玩,比如不想吃饭想要玩,比如,不想坐童车,不愿自己走路,想要抱抱等等,比如想要某样东西,不如意就开始大哭大闹。

对于这种情况:采取以下四个方式:

一、温柔但坚决的告诉他,不行,你得按我们的“游戏规则”行事。

二、告诉他:我很理解你,没关系,你可以哭一会儿。

三、然后或强制执行,或暂时不理他。

四、等他哭完了,情绪发泄的差不多了,再去抱抱他,并用行动和语言告诉他:我们依然很爱你!

在两岁这个自我觉醒期,最关键的是让孩子在感受爱的同时保持家长的权威;

在孩子和大人的冲突中,保持平稳的情绪和镇定的神态语气,这将给孩子树立很好的榜样;

事后给孩子讲道理,而不是在冲突中或孩子的情绪很激烈时。

宝宝爱打人该怎么办?


“我家孩子特别爱打人,从会走就会打人,怎么说都没用”;“我家孩子脾气大,爱打人,特别难管教,怎么办呢?”;我们打他骂他夸他……什么方法都试过了,他就是喜欢打人怎么办呀?”很多家长都提出过这种问题,他们也尝试了很多方法来制止孩子的打人行为,但都收效甚微。那么孩子是真的爱“打人”吗? 网友顺儿妈:宝宝快17个月了,每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时,会突然举起小手打人家的脸,打得叭叭响,躲都躲不过。

专家支招:宝宝过了1岁,在语言发育过程中,有一个阶段会发出“哒、哒、哒”类似“打”的发音,并且手上有拍打的动作,这是宝宝语言发育必经的一个过程。此时,如果家长错误地引导和强化了这个动作,就会造成宝宝喜欢打人。当宝宝打人时,家长当时的态度和做法相当重要。无论什么原因引起的打脸,都可以直接把他们放在地上,双手按住孩子的肩膀,严肃而平和地告诉他:“爸爸妈妈、阿姨不喜欢打人的孩子!”保持1分钟,讲明谁也不要抱孩子,几次以后,宝宝的攻击性行为就消减了。另外,反应快的家长可以设法转移宝宝的注意力,如,当他刚举起手时就和他做击掌的动作,嘴里可以有节奏地说“你拍一,我拍一”,时间长了,孩子就会改了抬手打人的习惯,抬起手来,他的惯性就是要玩那个拍手游戏!

网友亮亮妈:我家宝宝19个月了,不知为何,出门和其他小朋友玩时总喜欢打人,有时是有人想抢他的玩具,他要自卫;有时是没事也会“撩”人家。谁都敢打,搞得在小区游乐场里“名气很大”。

专家支招:这个年龄的孩子打人,是因为孩子想试探一下打人会引起什么后果。常有这样的情形,孩子打了同伴,而看到同伴哭得伤心,便也会跟着哭起来。这个时候你就要抓住机会对他说:“看,你把弟弟打痛了吧,弟弟那么伤心,妈妈带你去向弟弟说对不起!”若是哪次你的孩子被别人打痛了,不能指使你的孩子“以牙还牙”、也去打别人,而要抓住机会边安慰边教育他说:“痛吗 是不是很痛这就是我上次说过的为什么不可以打人,你要记住!”让孩子从自己的疼痛中亲身体会到打人不好。这样他以后就会不再去打人了。

网友飞儿妈:我的儿子3岁多了,经常打人、咬人,与小朋友玩时特别爱争抢玩具,一不注意就打小朋友或咬人家,和我们在一起也喜欢动手打人,批评他,他也懂,也承认错误,保证不打人,可要不了几天就又忘了,实在叫人头痛。我该怎么办?

专家支招:如果用说服的方法不见效果,你可以采用“身体约束法”,立即让孩子坐下并面对着你,抓住孩子的手臂和肩,大约1分钟后松开,并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法,就能纠正孩子的不良行为。家长绝对不要体罚孩子,在孩子长大后诱发他“以暴抗暴”。最好的办法是“冷处理”--把正在任性闹腾的宝宝放在一边,告诉他父母很爱他,但必须等他意识到他错了之后再和他说话。这样的话只说一遍即可,不要向宝宝过多解释为什么。

网友菁菁妈:孩子刚满两岁,却发现她最近越来越霸道,只要家里来了客人,妈妈要分神去接待时,她就会哭闹,粘着妈妈不让她与客人谈话;要是还不行,就会跑过去打客人,搞得妈妈都不敢让亲友到家里来,也不敢带着孩子与人就餐,这可怎么办?

专家支招:两岁左右的小孩,处于自我意识高速发展的阶段,会很在乎妈妈和客人是否注意到她,当发现自己被冷落时,常会产生不安的情绪,哭闹、摔东西、打人等异常行为便随之出现。有时孩子打人,并非讨厌客人,而是“嫉妒”客人分去了妈妈的注意力。为了让妈妈转过头来注意她,攻击行为是最直接有效的方法,即使换来的是妈妈的一顿责骂,但对一个两岁的孩子而言,可能尚无法将“打人”和“被骂”相联系!不要把孩子“晾”在一旁,而是要促成孩子和客人间的互动:让客人听孩子表演儿歌;观赏她的积木城堡和涂鸦画作……让她感觉到,客人的到来不但没让她受冷落,还提升了她的被关注度。同样,在接待客人时,父母一定要随时要让孩子知道你在关注着她。要是孩子已经去“攻击”了客人怎么办?除了立即制止,抓住她打人的那只手,同时严肃地直视她的眼睛,让孩子明确地知道您因她的行为而生气、难过,目的是要孩子了解打人是不对的。

网友欧阳妈:我儿子现在1岁零1个月,一般他要做我们不允许的事情时,我们就抱着他离开,每到此时他就会大哭着打抱他的人。

专家支招:平时多教宝宝学会表达。要经常和宝宝交谈,让他学会用语言表达自已的意愿,耐心地对宝宝说:“不要急,慢慢说。”如果宝宝说话不多,就教她用手来指意,也可以对宝宝说:“你是要这个吗?哦!妈妈明白了。”尽量使宝宝的愿意望得到表达,减少她烦躁,急切的性情。大人要严肃地表明态度。当宝宝打人或咬人时,大人可以抓住她的手,并严厉地说:“不许打人,不许咬人,有话就说。”要是宝宝仍然不停止她的行为,那就要真的发脾气了。宝宝看到大人动了真格,是会感到害怕的,对自已的行为也会有所收敛。

孩子在幼儿园被欺负该怎么办?


孩子在幼儿园被欺负该怎么办?

今天送涵宝上幼儿园,宝贝们都在玩玩具,我正准备离开,看到坐涵宝旁边的那个小男孩动手打涵宝。于是我站到他旁边说,涵涵的妈妈在这里,你都敢打她?于是我开始跟那小男孩讲起道理,要他跟涵宝做好朋友,打人是不对的,你是最棒的最乖的之类的话,谁知小男孩根本听不进道理。我又用了恐吓的方法,再打人就叫警察叔叔把你抓走,也不管用,他一点也不怕。

在我再次离开走到门口的时候,他又开始打涵宝。于是我又返回去,在涵宝的耳边说,他再打你你就跟老师讲!而且要还手!(大家看到是不是觉得我这妈妈教育孩子方法如此之差?)

记得上次那个男孩打涵宝,老师站在旁边跟涵宝说,他再打你你就跟老师讲。可是情况就摆在眼前,跟老师讲了有用?老师就在不远处,看见当没看见,听见当没见。

那男孩打涵宝我看见已经不是一次二次了,虽然是个孩子,但总是看见他欺负我家涵宝,这当妈的心里当然心疼了。

我家涵宝是那种别人打她也不还手的那种,也不主动打人。刚上幼儿园时,我也挺担心她在幼儿园被小朋友欺负。大家都说有老师在呢,不怕。可如今是有老师在,问题还是出现了。

经常我去接涵宝时,听到孩子们这个在大声说‘老师他抢我玩具’那个在说‘老师他打我’。看见老师听到像没听到,老师可能也是带小孩太多,已经对这些见怪不怪了吧。不过换个立场,自己每天带一个孩子都挺累了,想想三位老师每天要带30个孩子,更辛苦了。

以下是在网上搜索到一些家长对这个问题的回复,觉得有些说的很有道理:

一、我认为小孩在幼儿园出现的问题,1、先找老师,由老师在幼儿园解决;2、问清楚欺负你儿子的几个小孩的家长姓名和联系办法,与他们取得联系,协助解决。

二、你遇到孩子被欺负,一定要和老师讲清情况,老师才能多注意。大部分小孩子一次被人欺负就可能再也没有反抗的勇气,受惯气的小孩靠他自己是不会扭转被欺负的局面的,一定要有大人帮助,你要直接找那几个小朋友严肃地告诉他们不准再打你的孩子,这比让他们的家长制止自己孩子要有用的多。

而且要告诉孩子,他不是孤单一个人,爸妈、老师都能保护他,他不要怕任何人,勇敢地保护自己,为保护自己打了别人是勇敢的孩子而不是坏孩子。

三、你要他回打别人或告老师对他来说是要有勇气的,所以会很难。我的孩子也是总会小伤不断,他也很胆小,我就教他别人欺负他的时候就大声的叫,我考虑一方面大叫会引起老师的注意,另一方面他们毕竟还是孩子一声大叫足以使对方退缩了,对孩子来说叫一声也不会很难。孩子被欺负家长总会不高兴,不过有些时候要弄清是什么原因,然后再告诉他如何保护自己。

四、让孩子有一个好的个性(这位家长说的有道理):

1、在日常生活中不要太压抑他,让他太逆来顺受

2、也不要太过份保护他,让他事事太依赖家长

3、多带他和小朋友玩并认真观察他,让他学会怎样和别人和平相处

4、教他保护自己该出手时就出手。

五、别强化孩子“老被人欺负”这种概念,这样会让孩子更加没有自信。现在的孩子因为被成人保护的比较多,会向两种极端发展,一种是在交往中退缩,一种是在交往中霸道,我想你的孩子应该是第一种,所以你应该和老师配合、交流,共同商量怎样帮孩子学会与人交往,怎样树立自己的个人魅力。(我觉得这位家长说的很道理,可以借鉴)

六、教会孩子自我保护的意识。更重要的是去培养孩子的胆量,平时多带他去公共场所或去参加集体活动,让他学会和小朋友和睦相处,从而改变他的性格。(这个也不

相信《宝宝在幼儿园里总是坐不住,该怎么办》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解教育孩子的方法,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了在幼儿园孩子不合群怎么办专题,希望您能喜欢!

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