给孩子断奶失败的四个理由
发布时间:2020-11-14 幼儿园四个太阳说课稿 幼儿园四季的教案 教育孩子的听课笔记 给孩子断奶失败的四个理由二宝已经过周岁了,天气也越来越暖和,我天天在店里忙活,公公婆婆也有心帮一把,天暖和想带着二宝出去玩,所以就建议给她断奶,最主要的原因也是我这奶牛也越来越不产奶了,据说一岁宝宝的肠壁的肌肉也发育得比较成熟,是断奶的最好时机。综合种种就把断奶放到日程中来。可是折腾了近一个星期也没有把奶断掉,现在就总结一下这次断奶失败的理由,下次要再接再厉,争取断奶成功。一、宝宝的恋母情结太强
从二宝出生后她就一直呆在我身边,除了做饭时间宝爸帮忙稍照看一下,其余的时间都是跟着我,恋母情结可想而知了,而她也像我的小尾巴,到哪都带上,有时想着外出办事不方便和宝爸商量让他看一会,被人家一口回绝:“她一会不见你就哭的哄不住呢。”弄的这次断奶也跟着我,一饿就哭着要吃奶,无法转移视线。
二、回奶茶作用太迟缓
为了坚定自己断奶的决心,我还提前准备了回奶茶,早上起来给二宝吃了最后一次母乳,我就喝了回奶茶,下午又喝了三杯,想着到晚上奶水就会少的,自我感觉奶水一点都没有少,反而乳房胀满,疼痛,有些忍受不了。
三、奶爸没有发挥作用。
母乳带给孩子不仅是填宝肚子,还给宝宝带来了安全和信任感觉,所以我也支持断奶不可采用仓促、生硬的方法,老妈说让把二宝送回去,可是我不同意,本来断奶对孩子就很残忍,再让她看不到我就更残忍了,我也无法想像宝宝见不到我大哭大闹的情形。可是到晚上老公也不帮忙,一看到孩子哭着要吃奶就把她往我怀里塞,我也赌气似的让孩子吃。
四、替代食物没有做好
没有断奶时二宝还偶尔喝点奶粉,米粉和面条也吃点,我想着如果不让她吃奶她一饿就会多吃一些食物,可是结果却恰恰相反,宝贝饿了反而什么都不吃,就扒着要吃奶,给她喝奶粉,她把奶瓶扔了,喂面条和米粉连嘴都不张,眼看着她哭闹的累的无精打采的可怜样,任由谁都会心软的。断奶最最主要的应该就是把孩子断奶后的饮食安排好才行。
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把失败的权利交给孩子
把失败的权利交给孩子
告诉孩子:你可以失败
您不应该说:这次期末考试你一定要考好,再考砸了,你就别想上学了.
您应该这样说:孩子,放松些,考试考的不好没关系,重要的是你尽了力.
您不应该这样说:儿子,明天的比赛一定要拿第一!
您应该这样说:孩子勇敢一点,失败了也没关系,不就是一次比赛嘛.
把失败的权利还给孩子
做父母的,往往是望子成龙、望女成凤,一门心思扑在孩子身上,天天在孩子耳边念叨:成绩要好呀,要努力呀,不能掉队呀。一到考试的时候,更是比孩子还着急,不厌其烦地嘱咐孩子一定要考好,不许失败。这样的心情可以理解,但真的对孩子有害无益。没有谁能事事成功的。也不是任何事一次就能做好的。
孩子只是孩子,他没有生活的阅历与应验,他还处在人生中最初摸索的阶段。他有权利失败。
哪个做父母的不是在磕磕碰碰中走过来的?那么,也请宽容孩子吧.把失败的权利还给他们.允许孩子失败,就等于是给了他锻炼自己意志力的机会,也给了他增加自己阅历的机会.
其实在生活中,让孩子适当的承受一些失败是很必要的.作为父母,必须让孩子知道,每个人都有失败的可能,失败并不可耻,更不可怕,可怕的是失败了不敢面对,不去改正不足.
父母要有"失败即教育"的意识
父母不允许孩子失败,往往是只看到了失败的一个方面,把它看成是丢脸的事,却忽略了失败的价值和意义.
父母应该有"失败即教育"的意识
孩子失败了,但是他获得了"痛苦的体验",将来就知道如何去避免.同时,他也有了挑战困难的契机.孩子从失败走向成功的过程,就是一个锻炼自身,慢慢成熟的过程.他的良好心理素质和解决问题的能力会在这个过程中培养出来.
在一帆风顺的环境中长大的孩子,脆弱的心理会渐渐定型,有一天当他面对突如其来的挫折时,会惊慌失措,甚至一蹶不振.
人生缺少了磨练想取得永久的成功是不可能的.
从这个意义上说,父母应该鼓励孩子去尝试做一些事情,在失败的磨砺中,锻炼出胆量,摸索出经验.
有时父母就算知道孩子成功的几率很小,也要让他做做看.
告诉孩子:失败了没关系.
生活中父母常为孩子的错误和失败担心,着急,害怕孩子下次再犯,有时就忍不住地警告孩子:"你到底要这样失败多少次?"可是父母是否想到,给孩子"不许失败"的压力,孩子的心理负担会更重,情绪也会一直处于紧张状态,不但不能够从失败的状态中走出来,甚至更糟.
运动心理专家有这样一个发现:在重要比赛时刻,如果一味地给运动员施加压力,不但不能鼓舞土气,反而会影响到运动员的发挥水平.但是,如果将很重要的目标简单化,淡化比赛的紧张情绪,那么运动员就会有一种轻松的感觉,很容易发挥正常水平甚至超常发挥.
同理,在关键时刻,我们也应给孩子创造一个轻松的心理氛围.
孩子在考试或比赛之前,不要催着孩子去学习,可以他们适应的看看电视,跟别的孩子玩耍.也可以带孩子出去呼吸一下新鲜空气,跟孩子聊聊天,表现出对考试或比赛结果不在乎的态度.尽量让他们脱离紧张的气氛,调整好状态.父母的这种态度会让孩子心里轻松起来,并大受鼓舞.压力释放掉了,真正的水平才能发挥出来.其实很多时候,孩子失败,也跟父母施加太大压力有关.孩子做某件事失败了时,父母不应以怜悯的态度来对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更不应该劈头盖脸责骂孩子.正确的方法是让孩子明白,失败是人人都可能碰到的.不是什么大不了的事,勇敢,聪明的人应该从失败中吸取教训,继续努力.
这其中还有一个潜在的心理效应:允许孩子失败,也是对孩子能够成功的一种信任.那么请你也给孩子这份信任吧.
断奶对孩子的影响
每个吃奶孩子都要经历断奶过程,有的孩子断奶比较顺利,有的孩子则非常麻烦。断奶处理不好会影响到孩子的心理发育,这是父母应该注意的问题。吃惯母乳的孩子不仅仅把母乳作为赖以生存的食物,而且对母乳有一种特殊的感情。喂奶的姿势,使孩子和母亲肌肤相贴,孩子能闻到母亲身上熟悉的气味,享受母亲怀抱的温暖,母乳会给他们一种信任、安全感,因此,他们在心理上依恋母乳。如果突然断奶,孩子就无法适应,会出现好哭闹、夜惊、拒食、情绪不稳等表现。这样不仅会给孩子的身体带来影响,还会对小儿心理发育产生不利的影响,特别是对那些母乳喂养时间长,又没有及时添加辅食的孩子来说,更是如此,所以孩子断奶并不想大人所想象的那么容易。有些母亲在断奶时,会采用在乳头上涂上紫药水和抹上辣椒、黄连等办法,企图借此来戒掉孩子吃奶的习惯,这是极不可取的,因为这些做法容易使孩子产生恐惧、悲伤、焦虑、愤怒等不良的情绪。
为了能使孩子在生理上,心理上顺利地度过断奶期,父母应该有个长远的打算。从孩子4个月起就按时添加辅食,逐渐喂一些奶糕、米粉、稀饭、面条、蔬菜、鱼肉、肉末等食物,为断奶做好准备。一且孩子接受了这些食物,就可逐渐过渡到断奶。断奶不是一两天就能完成的,不能急于求成,遇到孩子身体不适或恋奶等情况时,还需要反复多次尝试断奶。只要断奶前有了充分的准备,采取循序渐进,逐步替代的方法,孩子就会顺利地断掉母乳,而不至于因为断奶对孩子产生了不利的影响。
英国的父母会给孩子一个失败的机会
英国的父母会给孩子一个失败的机会
英国人常常会让孩子去做些力所不及的事情。英国人麦克说:“只有经历过失败的艰辛,才能享受到成功的喜悦,也只有一步步成功,孩子才能真正地长大。”麦克的儿子查理就是这样长大到10岁的。
如今,这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器,就连修汽车也能说个头头是道。
“看看你能干得怎么样!”
查理第一次做事,是在2岁的时候。他看到父亲麦克正在洗碗池里洗碗,感到很好奇,拉着麦克的腿,不愿和妈妈回到客厅去。见此情景,麦克干脆把查理抱到洗碗池上:“来吧,查理,你来洗碗好了,看看你能干得怎么样!”查理跳进洗碗池里就干了起来。衣服裤子都湿了个透,碗不但没有洗干净,而且还摔碎了一个。
麦克没有制止他,也没有指点他该怎么做这种工作,一直站在旁边,笑着看着查理的一举一动。开始时,查理还在笑,觉得坐在洗碗池里玩是件有意思的事。慢慢地,他觉得这一点也不好玩,油污涂了满身,凉水粘在身上,很不舒服。他求助似的看着麦克,麦克把头转到了窗外。
查理无聊地把水泼到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水笼头打开……终于,他再也忍不住地哭了起来。这时,麦克才把他抱出来,带他去洗澡,换了干净衣服,把他放到洗碗池旁边,自己戴好围裙,把洗碗液挤到水里,然后,在查理的注视下,一个个地把碗洗干净,抹干。接着,把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷,衣服只湿了一半。第三次时,只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法,查理做得也就越来越好了。
“用我教你的方法,你一定行的。”
这不过是小儿科,比较危险的是烧水。
水壶放在煤气灶上,壶里的水被烧得滋滋响,麦克用一块手巾垫在手下,把壶拿了下来。
查理也要做。那时他4岁,对于他来说,这是件非常危险的事,不但可能烫到手,还可能会把整壶水倒到身上,造成大面积烫伤。麦克知道,查理对已烧开的水壶很感兴趣,他原本也同意像妻子所说的那样,不让查理接近水壶就行了。可是,他能保证查理在自己视线之内,不动那装满了开水的水壶,但谁又能保证,查理在大人们的视线之外,不去动那个水壶呢?因此,麦克决定,教查理正确的拿水壶的方法,让他知道,会发生什么危险,并具备躲开这种危险的能力。
他把水壶里的水换了温水,告诉理查,水开时的水汽会把水壶把蒸热,所以要垫上毛巾才能拿,水很热,要注意,不能让水壶倾倒下来。第一次尝试时,半壶水都倒在了查理身上,由于是温水,所以只不过烫红了查理的胸膛和手臂。
“这是因为你的力气不够,”麦克说,“你需要用两只手。”说完,麦克又为他换了壶温水。
“不,爸爸,我再也不拿水壶了,”查理胆怯地后退着,“我知道,这很危险,我再也不碰了。”
“你一定要再试一试,你有这个能力。”麦克鼓励他,“用我教你的方法,你一定行的。”
在麦克的指点下,查理又试了一次。这次,他安全地把水壶取了下来。
麦克的想法非常简单:“要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力,同时也是教他一种人生态度。”他成功了,因为,他的想法是正确的。
育儿知识:给孩子失败机会
育儿知识:给孩子失败机会
在成长的过程中,孩子终归会有面对失败的时候。如果孩子还小,许多父母们可能会一笑了之,或者帮他把问题处理掉,甚至干脆让孩子放弃,因为父母们认为,这时孩子的能力还不足以完成这个任务,等他再大一些,就完全能够胜任了。
但英国人麦克夫妇却不这样认为。他们常常会让孩子去做些力所不及的事情。麦克说:"失败是成功之母,只有经历过失败的艰辛,才能享受到成功的喜悦,也只有一步步成功,孩子才能真正地长大。"
麦克的儿子查理就是这样长大到10岁的,如今这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器,就连修汽车也能说个头头是道。在中国,这些东西可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事,是在2岁的时候,他看到麦克正在洗碗池里洗碗,感到很好奇,拉着麦克的腿,不愿和妈妈回到客厅去。见此情景,麦克干脆把查理抱到洗碗池上:"来吧,查理,你来洗碗好了,看看你能干得怎么样!"查理挺听话,马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗,同时也等于是在洗澡,衣服裤子都湿了个透,碗不但没有洗干净,而且还摔碎了一个。
如果换成是我们,大概早已经把孩子抱走了吧!可麦克没有制止他,也没有指点他该怎么做这种工作,一直站在旁边,笑着看着查理的一举一动。
开始时,查理还在笑,觉得坐在洗碗池里玩是件有意思的事。可是,慢慢地,他觉得这一点也不好玩,油污涂了满身,凉水粘在身上,很不舒服。他求助似的看了看麦克,麦克把头转到了窗外。查理无聊地把水泼到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水笼头打开……终于,他再也忍不住地哭了起来。这时,麦克才把他抱出来,送他去洗澡,换了干净衣服,把他放到洗碗池旁边,自己戴好围裙,把洗碗液挤到水里,然后,在查理的注视下,一个个地把碗洗干净,抹干。接着,把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷,衣服只湿了一半。第三次时,只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法,查理做得也就越来越好了。
这不过是小儿科,比较危险的是烧水。
水壶放在煤气灶上,壶里的水被烧得滋滋响,麦克用一块手巾垫在手下,把壶拿了下来。
查理也要做。那时他4岁,对于他来说,这是件非常危险的事,不但可能烫到手,还可能会把整壶水倒到身上,造成大面积烫伤,甚至由此引发生命危险。麦克知道,查理对已烧开的水壶很感兴趣,他原本也同意像妻子所说的那样,不让查理接近水壶就行了。可是,他能保证查理在自己视线之内,不动那装满了开水的水壶,但谁又能保证,查理在大人们的视线之外,不去动那个水壶呢?因此,麦克决定,教查理正确的拿水壶的方法,让他知道,会发生什么危险,并具备躲开这种危险的能力。
他把水壶里的水换了温水。
告诉理查,水开时的水汽会把水壶把蒸热,所以要垫上毛巾才能拿,水很热,要注意,不能让水壶倾倒下来。第一次尝试时,半壶水都倒在了查理身上,由于是温水,所以只不过烫红了查理的胸膛和手臂。
"这是因为你的力气不够,"麦克说,"你需要用两只手。"
说完,麦克又为他换了壶温水。
"不,爸爸,我再也不拿水壶了,"查理胆怯地后退着,"我知道,这很危险,我再也不碰了。"
"你一定要再试一试,你有这个能力。"麦克鼓励他,"用我教你的方法,你一定行的。"
在麦克的指点下,查理又试了一次。这次,他安全地把水壶取了下来。
麦克的想法非常简单:"要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力,同时也是教他一种人生态度。"他成功了,因为,他的想法是正确的。
英国家长给孩子以失败机会
在成长的过程中,孩子终归有面对失败的时候。当孩子年纪还小,多数家长往往一笑置之,抢着帮孩子处理问题,或者干脆让孩子放弃,认为他的能力还不足以完成这个任务,等再大些,才能够胜任。
英国家长却不这样认为,他们常常会让孩子做些力所不及的事情,“失败是成功之母,只有经历过失败,才能享受到成功的喜悦,也只有一步步成功,孩子才能真正地长大。”
麦克的儿子查理就是这样长大的,如今他不但会照顾自己的起居生活,修理家里的水管、电器,甚至连修汽车也能说个头头是道。
查理第一次做事,是在2岁的时候,他看到麦克在洗碗池里洗碗,感到很好奇,就拉着麦克的腿,不愿跟妈妈回客厅去。见此情景,麦克干脆把查理抱到洗碗池上:“来吧,查理,你来洗碗好了,看看你能干得怎么样!”查理马上跳进洗碗池里干了起来。说是在洗碗,其实更像是在洗澡,查理衣服、裤子都湿了个透,碗不但没洗干净,而且还掉到地上,摔碎了一个。
开始时,查理还在笑,觉得坐在洗碗池里玩是件有意思的事,可是,慢慢地,他觉得不好玩了,就无聊地把水泼到水池外面,把碗推到洗碗池一角又推回来……终于,他忍不住哭了起来。直到这时,麦克才把他抱出来,送他去洗澡,换了干净衣服,再把他放在洗碗池旁边,自己戴好围裙,把洗碗液挤到水里,然后,在查理的注视下,把碗一个个洗干净、抹干。
结果,查理第二次洗玩具碗筷,衣服只湿了一半。第三次,只有袖子湿了一点点。麦克教他把碗洗干净的方法,查理越做越好。
这只不过是小儿科,比较危险的是烧水。
水壶放在煤气灶上,里面的水被烧得滋滋响,麦克用一块手巾垫在手里,把水壶拿了下来。查理也要做。那时他才4岁。麦克就把壶里的水换成温水,告诉查理,水开时水汽会把水壶把蒸热,所以要垫上毛巾才能拿;水很热,要注意,不能让水壶倾倒下来。第一次尝试时,半壶水倒在了查理身上。
“这是因为你的力气不够,”麦克说,“你需要用两只手。”
说完,麦克又为他换了壶温水。
“不,爸爸,我再也不拿水壶了,”查理胆怯地后退着,“我知道,这很危险,我再也不碰了。”
“你一定要再试试,你有这个能力。”麦克鼓励他,“用我教你的方法,你一定行的。”
在麦克的指点下,查理又试了一次。这次,他安全地把水壶取了下来。
麦克的想法非常简单:要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力,同时也是教他学会一种人生态度。
育儿观念:给孩子一个听话的理由
育儿观念:给孩子一个听话的理由
安安的幼儿园通知家长们写“教子有方”有一段时间了,作为妈妈的我一直想着也要写点自己的经历。
思来想去,我真不是一个合格的好妈妈,因为我想不出教育安安的一套系统的理论。我都是在日常的生活中,遇到了可以教育的机会,才利用一下。
安安出门总是不喜欢被大人拉着手,喜欢自己自由自在的走,但是马路上车子那么多。有一次,我拉着他走在马路上,他想挣脱我的手,并且说:妈妈,我不要牵着手。我就问他为什么。他说:我长大了。心里小小的担忧:儿子长大了,不想被束缚了。。。突然,我想到了试着换个角度来让安安牵着我的手。我就对安安说:安安,你长大了,妈妈就老了,你要保护妈妈哦。马路上车子好多,妈妈好怕怕,你拉住妈妈的手好吗?安安想都没有想就说:好吧。然后用他的小手拉住了我的手,我就乘机牢牢的抓住他的手,暖暖的,一直暖到心窝里。从此,只要下楼过马路等我想牵住安安的手的时候,我都会对安安说:儿子,快点来拉住妈妈的手,你要保护妈妈哦。安安还是很乐意接受的。虽然有时候他也会不耐烦的说:妈妈,你不是已经长大了的嘛。哈哈。
平时都是安安的外婆接送安安,外婆照顾安安的时间最多,最辛苦。安安这个年纪是很不听话的时候,外婆也经常提到安安不听话。有一天,我听到外婆在和安安聊天,说着说着说到了安安上大学,外婆说:等安安上大学的时候,我已经老的不成样子了。和外婆很亲的安安听到后,都快哭了,大声说:我不要外婆变老,我不要外婆变老,一连说了好几遍。我就赶紧走过去,对安安说:儿子,你知道外婆为什么会变老吗?我就乘机对安安教育一番。安安,外婆照顾你很辛苦的,要做好多好多事情,好累的,如果你平时不听外婆的话,外婆就更累了,外婆累了就会变的好老好老,如果你不想外婆变老,你就要多听外婆的话。要照顾外婆,保护外婆。虽然安安还不能真正做到体谅大人,但是我相信经常给他灌输正确的思想,以他能接受的方式告诉他,慢慢的等他长大,他一定能理解的。
生活中还有很多时候需要用到我们的智慧来给孩子一个听话的理由。有时候安安吃了零食,我想让他多喝水,我就会告诉他:安安,你要多喝水哦,因为你吃的那些饼干小动物,他们也需要喝水的哦。你多喝水,他们在你的小肚子里会很开心的哦。安安就会多喝一点水。
孩子不愿意做一件事情,总有他们自己的原因的,因为我们的宝贝都是很天性善良的,作为父母的不能一味的责怪他强迫他们接受我们的要求,要搞清楚他们的原因,然后用正确的方式以他们能接受的原因来告诉他们。