幼儿小班语言活动方案。
不容置疑的是当我们作为一名合格教师时，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以某种程度上提高老师的教育水平。如果你是一名教师，你会如何去写教育笔记呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“童言无忌”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，给孩子们讲完,《小蝌蚪找妈妈》的故事后，我问:“小朋友，除了青蛙你们还知道哪些动物也是鼓着眼睛的?”孩子们一个个争先恐后，回答得非常积极，答案也五花八门，“有的说蜜蜂是鼓着眼睛的，还有的说蜻蜓也是鼓着眼睛的......我发现栾学福小朋友高高的举起小手，一副迫不及待的样子。
我喊了他的名字，他站起来非常响亮地说：“老师还有你的眼睛也是鼓着的。
”其他的孩子听了，哄的一声大笑起来，我的笑容却顿时消失了。
我确实长着一双鼓眼睛，可也不能把我与蜜蜂蜻蜓等动物相提并论啊。
孩子答完挺自豪的站在那里，似乎正等着我的表扬。
我有点生气，但还是立刻定下神来，展开笑容：“你说得对，老师的眼睛确实有点鼓，你看得很准。
事后，我坐在办公室里，回想着刚才的情形，孩子自豪的神情浮现在我的眼前，我顿悟，童言无忌啊!孩子是在用他的双眼真实的看这个世界，言语中充满了纯真。
但愿孩子能永远保持这种纯真，但愿我们成人能欣赏并维护这种纯真。
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