幼儿园游戏作用。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！教师需要在日常教学中以身作则、言传身教，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，有哪些积极正确的教学观念呢？以下是小编收集整理的“榜样作用”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
榜样作用我一位学生的妈妈问我：“你感觉我的小孩是怎样的”？她的小孩好强，有荣誉感，喜欢创新不爱守旧，不爱接受批评，喜欢独断专行，易与人发生口角，跟其他小朋友没有深交,理解能力欠佳，表达能力尚可.她妈妈感叹说自己太忙，孩子爸爸也是很忙，两人都是工作以外的时间都不爱与人交往，闲下来就很宅，连跟人寒暄都嫌累，现在小孩也是没多少朋友。
其实她的小孩挺活泼，挺惹人喜欢的，但是与人交往方面就是有那么一点欠缺，总觉得她跟人有点隔阂，没有表现出很强的与人交往的欲望，这可能就源于她的家庭吧，我见过她爷爷，也是感觉相对不太热情。一家子人都这样的行为表现，你能希望小朋友怎么样呢？
这就是榜样作用！你喜欢你的孩子是怎么样的，你就自己表现出怎么样的行为，比如说即使你不爱看书，但是你想让孩子养成看书的好习惯，那请家长们闲来无事就拿起书本，不管你爱看不爱看，看就是了，孩子耳濡目染后也会爱看书的，但是你们装要装得像才行哦！WWW.yjS21.com
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榜样意识助推日本教育
6月中下旬，我随全国青联中国青年考察团教育分团赴日考察日本的教育机构和教育体制，在石川县，我们考察了当地的保育院（0-3岁幼儿教育机构）、幼儿园、小学、初中、高中和大学，这么一圈下来，我感触颇多。其中，给我印象最深的是，日本学校从细微之处入手，注重培养孩子们的榜样意识，并将榜样精神贯穿于学校教育始终。
■高年级学生帮低年级同学开运动会
在考察金泽市杜之里小学时，我们恰巧碰上了该校的运动会。运动会的筹备、组织和实施均由该校高年级的学生来完成，学校及老师只是进行必要的辅助和做好保障工作。运动会不是以班级为单位，而是全校学生分成三个队，每队都由一至六年级的学生组成，在这种“纵向班级”的组队中，高年级的学生负责带领和照顾低年级的学生完成比赛。
运动会过后，我们与部分教师和六年级的学生进行了交流。我们的一位团员问学生们，“你们在烈日炎炎下圆满完成了运动会的任务，你们是怎么想的？”学生们答道，“当时没有想什么，只是觉得运动会是我们大家共同要完成的一项任务”，“我是啦啦队长，既然这是分配给我的任务，那么我就要把它完成好”，“我们是六年级的，因此要给低年级的同学做出榜样”。学生们朴实的回答让我们情不自禁地为他们鼓掌，因为在这么小年纪的孩子身上，已体现出强烈的责任感和榜样意识。
■老年志愿者为小学生“保驾护航”
与杜之里小学的师生们挥手告别后，在离学校不远的一个路口处站着一位头戴黄帽子、手拿小黄旗的老先生。一问陪同的日本朋友，才知道这是来自于学校所在社区的老年志愿者。这些老年志愿者会定时在孩子们放学必经的路口疏导交通，帮助孩子们安全过马路；会在冬天漆黑寒冷的傍晚、在孩子们放学必经之路的僻静之处巡视，保护孩子们的安全。这些可敬可爱的老年志愿者们，使孩子们从小就感受到大人们的关心与爱护，也使孩子们从小就形成了关爱弱者和尊敬长者的道德品质。
从可爱的孩子们身上，从伫立在夕阳下路口边的老先生身上，我深深感到，只有树立“榜样意识”，才能形成“榜样的力量”，而这种力量，也正是推动一个社会向着美好未来前行的巨大动力。
育儿心得：要求自己做榜样
育儿心得：要求自己做榜样
时间不紧不慢的走着，女儿却在慢慢的长大，现在已经进入了幼儿园。在这不经意的日子里，涵涵从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成如今的“小大人”了,随着年龄的增长，自我意识，独立意识的增强，也不再是你眼中的那个小宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见。面对这样的小大人，有时我们也束手无策。只能严格要求自己做个榜样。
我们认为涵涵只是平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，只希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不在盲目服从；平时我们要多沟通，让她感觉到父母对她的重视。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习。
请给孩子做好榜样
请给孩子做好榜样古罗马哲学家塞内家曾说:"教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。"这句话深刻地揭示了榜样的作用,在当今都以孩子为中心的时代,我们家长如何给孩子做好榜样,是值得我们深思的问题。
今天下午我送**去上学，走到小花园的时候，我们看到小花园里面才修了一条幽径，我们就走了这条漂亮的小径，走到快到尽头的时候，才发现有工人师傅还在贴砖头，工人师傅看到我们走在上面大声喊“不能走在上面，还没干灰呢。”我一听，赶紧和工人师傅道歉“对不起啊，我们不知道不能走，实在对不起。”一边赶紧从小路上退回去，**也赶紧退回，说“对不起啊。”可有的家长像没听见一样，还在大摇大摆的走在上面，自然他们的孩子也跟着他们走在上面。**一看告诉我“妈妈，你看那几个阿姨和小朋友还走在上面。”“是的，**，他们真不爱惜工人师傅的劳动成果。要是那几个阿姨是工人师傅，他们应该咋想呢？他们自己不给小朋友做榜样，你说对不对？”**摇摇头说”妈妈，那些阿姨是不对的。这不怪那些小朋友，怪那些阿姨们。”“是的，**，那些阿姨不给孩子做好榜样，能教育出好孩子吗？”
走到**学校门口，**自己走进学校的大门。他们学校为了孩子们的安全，在校门口50米内不准家长骑车，车子一律停在线外，孩子和大人都走到校门口。**进了校门口，我刚转身，结果一个家长骑着电瓶车飞快的窜过来，送孩子的家长们都赶紧躲到一边给这辆电瓶车让路。门口护校的家长使劲喊那位骑电瓶车的家长停下来，那位家长好像没听见一样，横冲直闯的往校门门口骑过来，可怜坐在电瓶车后面的那个小朋友紧紧抓住他妈妈的衣服，口里含着“妈妈，停下来吧。”可他妈妈一直骑到校门口才让孩子下来。那么多的家长看着这位骑车的家长，可那位家长又若无其事的骑上电瓶车扬长而去。
家长是孩子们的第一任老师，家长的一言一行孩子都看在眼里，家长对孩子起到的是示范榜样的作用。我们的孩子还小，还处在模仿的期间，孩子模仿的是家长的言行举止。我们有时只看到哪个孩子身上的问题，更应该去看看问题背后的问题，孩子的每一个不好的行为，仔细找找都能在我们家长身上找到痕迹的。为了我们的孩子，请做好榜样吧。我们今天播种的是一个习惯行为，明天收获的却是孩子的命运。
育儿心得：家长是榜样
育儿心得：家长是榜样
父母是孩子人生中的第一位老师，俗话说言传身教，父母对于孩子的教育除了“言传”外，更要注意“身教”。父母的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品德到生活小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、深远的影响。
孩子在家庭的日常生活中，和父母朝夕相处，日夜为伴，尤其未成年的孩子对父母的依赖性、模仿性最强，而这时父母在孩子的心目中威信最高。
孩子认为父母的一切言谈举止都是最标准、最美好的，对父母的一切言行都有强烈的模仿欲望：父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等，孩子都看在眼里，记在心上，努力去模仿，无论好坏都照单全收。这种影响是在无意识中产生的，其作用也最直接、最深刻、最持久。
当然天下没有完美的人，父母在教育孩子的过程中也同样需要成长，和孩子一起享受懵懂、尝试、学习、成长。父母在孩子的成长道路上不再是礼教规范的布道者，而是和孩子一起成长的随行者，和他们一起享受成长的快乐。
育儿观念：榜样的魅力
育儿观念：榜样的魅力
亮亮是独生子，可没有一般独生子女常见的“骄横”、“独霸”气。他很懂礼貌，所有认识亮亮的人都夸他是懂事的好孩子。
一次，我问亮亮：“这么有礼貌，是谁教你的?”亮亮天真地回答：“这是从爸爸、妈妈那里学来的。”亮亮的父母对家中老人十分尊敬，邻里关系也处理得很好，并常常教育孩子也这样做。
一天傍晚，亮亮坐在门口，象是等什么。我看见后就问他：
“亮亮，饭吃过了?”
“没有。”
“肚子不饿吗?”
“不饿，吃过点心了，等妈妈回来一起吃饭。”
过去，亮亮刚从幼儿园回来，看到饭已做好，总是吵着要吃。一次，爸爸做好饭，亮亮就催着要吃。爸爸说：“等妈妈回来一起吃。”他还是坚持要吃饭。于是爸爸把饭盛给了他，可自己不吃。亮亮要爸爸跟他一起吃，爸爸说：“妈妈工作很辛苦，我等你妈妈回来，一起吃热菜热饭。”又有一次，妈妈做好饭，亮亮要提前吃饭。妈妈把饭盛给了他后，自己也不吃，还说：“爸爸工作很忙，我们都先吃了，他回来不是要吃冷饭冷菜了吗?”就从这些具体事情的教育中，亮亮慢慢懂得了要尊重、关心别人。
亮亮的父母彼此体贴、尊重，不仅使家庭增添了欢乐和幸福，而且对孩子起了潜移默化的教育作用。有人说，父母是子女的样子，子女是父母的镜子，确实有道理。
育儿心得：做孩子的榜样
育儿心得：做孩子的榜样
今天中午午睡的时候，天天小朋友睡在键昂小朋友旁边。当其他小朋友没有声音要睡觉了的时候，天天开始吵了起来，谁最能干谁就有小红花奖，看谁先睡觉，醒来后就有小红花奖，可天天还是继续皮，根本不吃你这套，再不睡的小朋友，我要电话打去让警察叔叔带走了，这样果然有效，天天一下子就安静了下来，就乖乖的睡觉了。
其实做任何事情都讲究方式方法，只要方法用对了任何难事都会迎刃而解的。特别是对待小孩子，父母必须严慈并用。一贯严厉的家长会让小孩子无所适从，觉得父母是高高在上的，会感到害怕甚至不敢与你们亲近；而一贯慈爱的家长会在小孩子面前失去威信，孩子会觉得他的爸妈是很宠很疼他的，从而容易犯诸多或小或大的错误。一旦犯错之后，要是父母任由他，他就越加胆大妄为。要是父母责骂他，他又会觉得自己很委屈，毕竟在他心里，父母是不可能会对他凶的。所以严慈相兼，该严就严，该宽就宽。小孩子反而会很尊敬、信任、钦佩你。久而久之就会形成一种我一定要做一个爸爸妈妈心目中的乖宝宝的氛围。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《榜样作用》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园游戏作用专题，希望您能喜欢！