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该支持孩子不午睡帮老师干活吗?

发布时间:2020-10-30

孩子不合群怎么办。

幼儿园,是孩子快乐的家园;家庭则是孩子理想的起点。教师与家长之间要互相理解、互相帮助,和孩子做朋友,放低姿态,互相尊重,彼此包容!那么,怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“该支持孩子不午睡帮老师干活吗?”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

该支持孩子不午睡帮老师干活吗?某天,女儿**班一个小同学的妈妈给我打电话,让我问问**中午是不是没睡觉?她说她的儿子中午没睡觉,帮老师给小朋友叠衣服了,已经两天了。她怕她儿子没有说清楚,所以让我问问**。

我问**:“**,你中午睡觉了吗?”

“没睡!”丫头回答得倒是很干脆。

“为什么不睡觉呢?”我问。我希望**能在幼儿园睡一觉,哪怕是一小会儿。

“帮老师给小朋友叠衣服了。”YJS21.cOM

“中午不睡觉,叠什么衣服呀?”

“老师说,小朋友的衣服那么放着太乱了,就让我们帮忙叠好。”

“就你帮老师叠了?”

“还有**。”就是给我打电话的那个孩子。

“老师为什么让你们两个叠呀?”

“老师问谁不困,我们俩个就举手了,然后老师就让我们帮忙给小朋友叠衣服。”

“那你叠几天了?两天?”

“不是,一个礼拜了。”

至此,我才搞清楚,闺女在幼儿园中午不睡觉,帮老师干活的事儿是真的。以前,**曾经和我说过,她中午没睡觉,帮小朋友剥柚子了,还说抠得手疼。当时我没当回事儿,以为老师不会让这么小的孩子帮忙剥柚子,因为柚子就是大人剥起来都费劲,何况这么小的孩子。可是那次看到**在家帮我们剥柚子,我相信了她的话,现在我更加相信了。

现在看来,**可能很长时间都不午睡了,主要是帮老师干活。

其实,我支持孩子帮老师干些力所能及的活,这不仅能够体会到老师的辛苦,也能锻炼一下孩子的独立生活能力。不过,利用午睡时间帮老师干活,我觉得好像有点儿不妥,偶尔一次还可以,如果连续不睡就不好了。这个时候的小孩子还是需要多点儿睡眠时间的。

**晚上睡觉很晚,基本在晚上10:30以后,如果中午再不睡觉,感觉是不是会缺觉进而影响她的发育呀?

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现在孩子有不补课的吗?


有!我孩子就不补课。别说普通学习班,或有偿教师补课,就算是学校要求补课,一律不参加。补课的作用真心不大。如果孩子不想学,可以说任何作用都没有!如果孩子想学,补课作用也微乎其微。只有那种严管的补习班,才有用,可是我根本就没听说过有这种补习班。

其实没有严管的补习班也是正常的。如果严加管教,势必教师要天天看着,每时每刻看着,那教师的工作量加大了。学生呢?学生要时时刻刻被人盯着,一溜号就会被教师点名或者侮辱,你说小孩会干吗?他一定会觉得受到太多的约束了,结果呢!?肯定是跟家长说,这老师不好,那老师很坏,等等吧!家长听一次两次还能忍住,听时间长了能忍住?肯定是用脚投票。所以基本没有这种补习班。

如果要解决上面的问题,就必须补习班安装监控,而且只要孩子在,哪个监控就一直开着,家长可以通过网络登录,监督自己的孩子,同时监督教师!?那你觉得教师会干吗?天天被监控,而且还能直播,这就等于教师没有任何隐私,一直都是曝光的,这样教师必须天天打起精神来,一点都不能松懈,造成过度紧张,你觉得教师能坚持的了?就算能坚持的住,多少钱呢???多少学费呢??所以基本不会存在这样的补习班。

总之补习班真心没啥用,非要说有用的话,哪个效率太低太低太低了!!

个人建议,仅供参考

有,我家孩子就不补课!现在六年级,从来没有补过任何课,将来也不打算给他补课。上次其中考试和这次期末考试都是班里总分第一名。而且同时上了三个兴趣班,还有时间打游戏、看头条新闻。

我虽然没送孩子去补习班,但是经常给予他思想上的教育,告诉他:咱是普通家庭不可能让你大富大贵,你将来想过什么样的生活,从现在就开始努力,父母给你提供好的学习条件,你自己要把握。这些道理他都懂,自然会努力。在学习上,只要是老师推荐购买的阅读书目和教辅材料,第一时间帮他买到。语文、数学有不会的题我都能给他讲明白。英语怕辅导歪了,就在他上三年级的时候买了一台学习机,对英语的学习帮助很大。学习的态度、方法、习惯都有了,学习就不会太差。

我一个同事的孩子,平时爸爸妈妈都很忙,每天放学以后去辅导班做作业,很晚才回家。寒暑假也基本在辅导班度过,而且辅导班还是亲戚办的,可就是学习不进步。几年来不上不下永远在班里中游晃。老师让买的书她父母就认为没用从来不买,有时候借别人的用用。

上不上补习班,应根据孩子的情况和意愿。如果孩子愿意学,有强烈的求知欲望,不上补习班一样能学好。如果孩子不喜欢学,或者学习态度不端正、学习方法不对、家长又不配合,即使上补习班,也于事无补。您觉得呢?欢迎在评论区讨论!

我是是语非雨每一个回答都是原创。文中

有,我们也是从来没有上过补习班。现在小学六年级,为了小升初能考个好学校,班级里几乎所有的孩子都报了补习班,但是期末成绩下来,我孩子仍然是成绩第一。上补习班的孩子也没有看到成绩有什么提高,相反还有几个孩子因为上了补习班,数学成绩严重下降。

从上小学开始,家长们就为了孩子能有个好的开始,就给孩子报上补习班,以为孩子学习了一遍之后,会更容易掌握老师所教的课程。但是事实往往相反,补习班的老师水平参差不齐,教学方法并不见得比学校老师好,所以孩子初识课程的第一印象和学校老师在教的内容出现矛盾,导致孩子一开始出现混乱现象。

还有的孩子觉得自己学了一遍,再去学那些重复的简单的内容,就会感觉枯燥无趣

离异带孩子的男人该嫁吗


在类似婚姻中,我总觉得我是很幸运的,因为我老公爱我,重视我,其实这些都只不过是表面现象。谁也不能看透他的内心世界,但是从一些很小的事情上,可以表现出,它果然只是表面现象。

其实在他心理,他的孩子永远都是最重要的。为了他的孩子,他宁可跟你吵架,宁可让你伤心欲绝,还美其名曰,他也没有办法。什么叫没办法,这个世界就不缺少办法,只是你不是在选择办法,而是在选择伤害谁??一句没办法,就等于他选择了伤害你。

有个人曾发帖如下:有一件事几乎是肯定的,跟带小孩的离婚男人过,那个冤大头就是你,除了我之外,我见到的发生在我周围的例子太多太多。

刚才说到碰到一个好男人不如碰到一个好小孩,其实这种家庭的孩子多少会有点偏执。

记得有次去一个女同学家吃饭,不知道为什么吃饭的时候就吵起来了,那个同学竟然当着我的面骂她后妈“不要脸,吃白饭”,那个女人掩面而去… 还有次跟一个很有钱的叔叔出去玩,就因为他给后妈买了件衣服,他的女儿就因为吃醋气得直哭,据说回家后那个男人还打了那女人…(情节不完全一样的事情,在我家里也是经常的发生。

可是老公却选择一声不吭,就算那个孩子婊子婊子的骂,老公也仅仅选择说他一句:你不能骂啊,在骂我揍你。结果呢,后来骂了几次,也没揍过他。)

有时候幸福只是一种假象,你想要幸福,在离婚带小孩男人中就要付出很多倍。本来很简单的一个家庭,夫妻互相扶持,和睦相处。可是因为他带了小孩,你对他孩子的态度极大的影响他对你的态度。

在正常家庭有这种事情吗?或者有人会说,没有这样的事情就有别的事情。那离婚带小孩的男人家庭就没有别的事情了吗?别的家庭拥有的正常的事件,在这个家庭同样存在。只是多了更加棘手的孩子问题。男人处理不好,婚姻的瓦解风险是很大的。

我现在就非常的后悔,总觉得这个家不是我的家。老公也不是我的老公。夫妻是什么,不是说都是商量着过吗?可是我家没有我说话的余地,什么大事都是老公说了算。我为什么要把它当我的家?我为什么还要把他当老公?夫妻同心在哪里?

家庭作业该让孩子独立完成吗


家庭作业该让孩子独立完成吗xx小朋友已经上大班了,再过一年就要上小学了,所有的幼儿园都会开始让孩子接触写一些作业,为上小学打好基础。xx她们也不列外,每天都会有一点作业带回来,有时候是写字,有时候是算术,还有时候是英语,不过都是写两三行,只是有时候加起来却也有点多。

每天放学后我就会要求xx小朋友先把作业写完,再去玩,要养成一个习惯,免得等到大了后总是拖拖拉拉的。可是xx每次写作业都会要求,妈妈你陪我一起吧,妈妈,你教我怎么写吧,我不会,妈妈这里怎么填啊......

有时候我会告诉她怎么写怎么算,可是经常这样了,我就想了,既然学校布置了作业,应该都是她已经学过了的,没有教的不可能会让她去写啊,她怎么每次回来都是问这里怎么写那里怎么写呢?虽然说在幼儿园只是让她过过集体生活,没有想让她真的学什么东西,但是转念又一想,如果老师上课的时候她不听,等到回家后再来问父母,虽然我们都懂,但是会不会让她觉得就是不听老师讲课也可以呢?反正在家里也能够学会,自己不懂可以问爸爸妈妈。这样会不会让她成为一种习惯呢?

人有时候纠结的很,一方面怕不陪她不教她会让她觉得父母不关心她,让她变得冷漠,另一方面又会觉得,陪着她,教他会让她觉得上课听不听讲都无所谓,实在是难办的很,突然间觉得教育的责任好大啊!一不小心就容易把孩子推上与理想相反的路上去。每个人都希望自己的孩子能够健康成长,可是我觉得心里的健康更为重要,各位爸爸妈妈,当你们面对这样的事情的时候是怎么解决的呢?

孩子打架了,父母该负责任吗?


近期,《史上最牛小孩打架》爆红网络,引发网友大讨论。经过记者调查,视频中女孩的父亲为河北省任丘市一家饭馆的老板,名叫兰建国。他的教育观明显受到地域文化和个人经历的影响。兰先生来自内蒙古,承袭了游牧民族的传统,认为在这个弱肉强食的时代,要让孩子从小就明白,面对欺凌要敢于出手,敢于还击。兰先生十岁左右时也曾因为打架打不过别人而受欺负,后来在创业过程中也经历了一番艰辛,因此他更认识到必须让孩子拥有自卫的能力,才能在社会立足。

而视频中男孩的母亲也赞同兰先生的教育方法,因为孩子从小性格懦弱,但是在和表姐一起长大的这些年中,性格有了很大的改变,在班上已经没有人敢惹,有时候几个人都打不过他一个。

育儿专家王晶老师认为,家长的教育行为直接折射出家长的信念、经验和价值判断,“这是个弱肉强食的时代”、“孩子性格懦弱”不好、“在班里没人敢惹”是好的,对于还没有是非判断能力的孩子来说,父母的这些“教诲”将影响他们看待世界、他人和自己的方式。

王晶老师还指出,父母的教育是否成功取决于孩子长大后是否能够成功的融入社会。因此,随着社会的发展、时代的变迁,家长对孩子的教育也应与时俱进。如果将来孩子生长的环境是恃强凌弱、拼拳头、斗狠的,那么兰先生的教育方式和观念无疑是有市场的。但在尊重人权、强调团队合作、遵循法制、与世界接轨的社会发展浪潮中,我们所需要的尊重感、认同感、价值感不能靠拳头获得,把孩子培养成擅用沟通、协商解决争端和冲突的国际人、世界人无疑会让孩子走得更稳、更远。

对于不专心的孩子该怎么办


前一阵带六六去朋友家玩,我和朋友聊天的一个多小时里,六六始终自顾自沉迷在磁力片世界中,而朋友家已经上小学一年级的孩子却一直闹腾。朋友说:“六六真乖,不到4岁,你怎么把她的专注力培养的这么好?”

我笑笑,她这么夸我,我实在有些不好意思。因为在专注力这个问题上,我也犯过错误,只是改正得比较及时罢了。

六六一岁左右时,我给她买了个音乐树。她很喜欢这个新玩具,每天早上醒来去游戏屋就会找这个,一玩就坐着十几分钟不动。

音乐树的设计是把上方的小兔子一摁,几个小盖子就会掉出来,可是六六明显没有领悟到这个窍门,她总是把小盖子一个一个地抠下来。每次看她笨手笨脚地抠,我都忍不住说:“六六,这样玩是不对的,妈妈把正确的方法示范给你看。”一次一次,不厌其烦。但六六并不领情,被打断几次后就放弃音乐树,去玩别的了。

有一次,从事早教工作的朋友来家玩看到了这个小细节,便对我说:“孩子沉浸在小世界里探索新鲜事物时,你去干涉或打断,会影响她的专注力。这根本不是爱,是打扰。”

那之后,我才明白,自己一直在以爱的名义扼杀孩子最原始的专注力。也正因此,我开始留意专注力方面的知识。

孩子的专注力与生俱来。当孩子还是小婴儿,他们对吃奶保持着热情与专注;当他们大一点,可以把球拿在手里把玩十几分钟;甚至简单的卫生卷纸,孩子都可以饶有兴致地撕半小时。对于自己热衷的事,孩子会全身心投入。

为什么“专注的天赋”会后天消失?在公号后台,经常收到姐妹们的留言:为什么我家孩子注意力不集中?为什么我家孩子做事情总是3分钟热度?

这些孩子身上的共性是缺乏专注力,其最主要的原因就是成长过程中既缺少自主学习、自我成长的机会,又受到了太多干扰。

比如在对待六六玩音乐树的问题上,我总是用成人的对于错、是与非评价孩子的玩法,忽略了对于才1岁的孩子,无论怎么玩,都是她自己的自由和乐趣。玩具本没有规则可言,也不应该直奔“会”的目的,只要孩子喜欢,就任由她探索就好,我们只需要坐在旁边,等孩子需要我们帮助,及时伸出援手即可。

当孩子沉迷于一件事,让们马上吃水果、喝水、打招呼、逗她玩,都是对他们的打扰,使得她无法专心在一件事情上,轻则影响孩子的专注力,重则导致以后学习成绩不好。

呵护孩子的专注力,我们可以做得更好

1

一个舒适的儿童房

过于鲜亮的颜色,不仅会吸引孩子的注意力,也会让孩子感觉兴奋,所以儿童房的装饰上,尽量选择绿、白、蓝色调,对于孩子的情绪稳定、舒缓有不错的效果,也更利于他们保持较长时间的专注力。

2

一个整洁有序的环境

蒙台梭利认为:如果成人未能提供一个有序的环境,孩子便没有一个基础以建立起对各种关系的知觉。对孩子来讲,整洁有序的环境,不仅让他们更有安全感,更能满足他们秩序敏感期对固定程序的要求,同时他们会因为清楚物品的摆放规则,而不用分心去想哪种东西放在哪里,可以保持情绪稳定、专注力持续。

3

一场痛快的哭泣

每个妈妈面对孩子的哭闹,都会心疼或心烦,通常选择妥协或者转移注意力,以便让孩子保持安静,做个乖宝宝。但这个做法,也是在以爱的名义破坏孩子的专注力,因为哭对于一个小宝宝,也是需要投入的一件事,哭完了,情绪也就稳定了。所以,当孩子大哭大闹,不防让他们哭一会吧!

4

做一个专注的好榜样

小孩子是一张白纸,他们最喜欢有样学样。所以如果想让孩子专注力好,自己在孩子面前也要尽量保持同一时间段只做一件事。比如,你自己都一边刷朋友圈一边吃饭,却要求孩子吃饭的时候不能看电视,孩子心里会不嘀咕吗?

5

提供有限选择

陪六六玩时,我发现一个现象,家里以前玩具都放外面任她敞开了玩,而她却总是摸摸这个,看看那个,一个小时过去,什么都玩不过五分钟。于是后来,哪怕我要研究开团产品而买了海量玩具,但每次给她拿出来的却只有一两种,选择少,她反而可以投入地玩很久。已有研究证实,给孩子的选择太多,容易破坏孩子的专注力。

6

避免进行中断式打扰

孩子拿着自己感兴趣的任何东西吃、摸、看,都是专注力集中的表现。如果想要给孩子示范一个正确的游戏方法,就在游戏开始之前引导,游戏开始后给孩子更多的自主游戏空间,不去打扰。

7

尊重孩子的兴趣

仔细观察孩子的兴趣,她喜欢画画,就给她一支画笔吧,让她的想象随色彩飞扬;她喜欢玩多米诺骨牌,就给她一个宽敞的空间吧,排列的世界里散发出思索的光环。尊重孩子的兴趣,才更容易看到她专心的去做好一件事情。

8

信任孩子

在保证安全的前提下,鼓励孩子做所有新鲜的尝试,相信孩子的能力,不要轻易否定。比如六六两岁时,突发奇要用剪纸,我虽然觉得有点危险,但她都提出来要尝试,我就找了一个圆头的小剪刀给她,没想到她两手齐用,剪得还挺好。

这个世界充满着忙碌和浮躁,在熙熙攘攘的生活中,专注力仿佛已经成为一种稀缺的能力。我们都希望孩子能踏实的静下心来,去认真的听讲、专心的工作、有效率的生活。那么,当孩子在专心的做一件事情的时候,请不要打扰、耐心的等待,会收获更多惊喜。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《该支持孩子不午睡帮老师干活吗?》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了孩子不合群怎么办专题,希望您能喜欢!

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