育儿观念：请别忘了称赞你的孩子

育儿观念：请别忘了称赞你的孩子

——观《小孩不笨》有感

电影简介：

在影片中，有两对父母，他们教育孩子的方式虽然十分不同，但是结果一样是不好的。做生意的一对父母，他们把大部份时间用在经营自己的事业上，和两个孩子的密切关系很少，而导致哥哥叛逆，和不良分子混在一起，妈妈老是不履行诺言，弟弟变成一个没有主见，不会反抗的“听话”的孩子……另一个爸爸，他很爱很爱他的孩子，但他不懂得如何去爱，面对孩子的坏成绩，叛逆，只是一味地使用暴力解决，使孩子潜移默化地和他一样，遇到事情就是使用暴力来解决，最后沦落为社会上的小混混。

电影最后的结局很深刻，成才的爸爸用死换来了学校老师接受他再回校读书，差点踏入歧途的他后来成了一名好学生，学谦的父母也终于明白是自己不会教育才导致孩子抢劫的，为了孩子，妈妈辞职了，爸爸也放下了工作，一同去观看了杰利的演出。yJS21.coM

我的感想：

看完电影，作为一个母亲，我有很多的感触：电影一开始，字幕缓缓出现的那一句：“你最后一次称赞别人是什么时候？”让我的心一阵悸动，我问自己，我最后一次称赞我的孩子是什么时候呢？我在我的脑海里拼命地搜索着……原来我在渐渐遗忘那把称赞的钥匙，那把“请多看看孩子的优点，多称赞他；少看孩子的缺点，少点指责的钥匙，父母们都需要，而且我们都拥有这把钥匙，只是在忙碌的生活中把它遗忘掉了。”

一家人想要拥有幸福的家庭生活，家庭成员之间必须相亲相爱、互相理解。其实每个人都需要被尊重、被理解、被关爱，也需要受鼓励，被称赞。孩子也不例外。一个人的成长充满着挫败与艰辛，而这时，以父母为主导的家就是他坚强的后盾，是他温暖的“避风港”，这个家不仅给了他温暖，还给了他力量和勇气，这些就是能够使他羽翼变得丰满的“催化剂”。

成才爸爸临死时说：“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母，我从小生活在一个没有爱的环境，没有学会怎么去爱别人，我是太爱孩子，却不知道怎么去爱。”一个父亲用生命去保护他的孩子，你敢说他不爱他的孩子吗？只是他不知道用什么方式去爱他的孩子。成才爸爸的死告诉我们：天底下没有不爱孩子的父母，但怎么去爱就是我们要学习的。

透过这部电影，让我看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们称赞和肯定。“没有教不会的的孩子（学生），只有不会教的父母（老师）”。其实小孩不笨！重要的是需要一双发现的眼睛，发现孩子的优点，爱好，擅长，需要……父母跟孩子之间应该多交流沟通，就算工作再忙也要抽出时间来关心孩子，了解他们的真实想法、他们要的究竟是什么。用关心关爱在心与心之间搭一座桥，让彼此的心灵更加靠近！小孩不笨！他们没你想的那么差，只要你能真心地和孩子们沟通，聆听他们的心声，多做正面的引导，多表扬少批评，你会发现哪怕再"笨"的孩子也会进步！

共勉：

每个人都需要得到别人的称赞与肯定，请不要吝啬你的称赞，更别忘了对孩子的称赞，因为那是他信心的来源。每个人都有优点和缺点，请多看到别人身上好的一面，这世界就会变得美好……

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育儿观念：你的批评，孩子听了吗？

孩子为什么听不进批评？原因可能是“超限”了。当孩子犯错时，如果父母一次、两次，甚至三次、四次重复对一件事情作同样的批评，会使孩子从内疚不安到不耐烦甚至反感讨厌。如果家长批评孩子时习惯唠叨，那可能又一次削弱了批评的效果。即便家长说的非常有道理，也可能因为唠叨，被孩子过滤掉了。比如孩子起晚了，上学要迟到，家长在送孩子上学的路上一直数落孩子，而孩子却把这唠叨当作是背景噪音，这样的批评肯定不能起到教育作用。

那孩子犯错以后，应该如何批评孩子呢？家长们可以注意这三点：

1态度要坚定，不带有个人情绪的宣泄

如果孩子所做的事情引发了你的一些情绪，一定要先控制好自己的情绪，之后再跟孩子谈这件事情。谈论的时候态度要温和而坚定，要告诉孩子什么事情不能做，哪怕一次也不行。在表达意见时，家长口气一定要坚定，不能带有一丝商量的余地。

2放弃无休止的唠叨，运用简单明了的语言

在批评孩子的过程中，要主题明确，就事论事，避免东拉西扯翻旧账，要让孩子清楚地知道自己到底哪里做得不对。同样的要求也不要一再重复。应该在孩子错误行为的开始就坚决制止，重复批评的次数越多，越降低了批评的严肃程度。

3心理学家简·尼尔森提出了一个批评孩子的通用公式：

批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受+保住孩子的自我价值+期望

陈述事实，就是直接告诉孩子他做错了什么事情；

确认可罚性，是告诉孩子为什么要批评他，确认错误的严重性，给出批评的理由；

表达感受，是告诉孩子他的行为，让你感到非常生气、难过；

保住孩子的自我价值，是让孩子认识到，虽然他的行为错了，但是你依然认为他是一个好孩子，这样他才会使孩子不至于失去自我价值，有改变缺点和错误的动力；

表达期望是尽管他犯了错误，你依然有信心他能够好起来。这是他往好的方向发展的动力源泉。

比如当孩子把家里的灯具打碎了，你可以说：你一直在屋里玩球，把灯打碎了，碎玻璃有可能会扎到别人，让他流血，我对你不听爸爸的劝告很生气，但我相信你是因为没有想这么多才这么做的，希望你下次不要再这样了，我们会依然爱你。

我们批评孩子的目的是让孩子改掉缺点，以后不再重犯。为了达到这个目的，我们就要把批评的步骤都做对，才能收到预期的效果。因此当您批评孩子的时候不必再重复和唠叨了，试一试“批评公式”，或许会收到更好的效果！

育儿观念：别担心，请放开你的手

育儿观念：别担心，请放开你的手

现在的小朋友大部分是独生子女，家人的掌上明珠，一家人围着宝宝转，什么事情都是大人包办，宝宝动手的机会少之又少。有些家庭是怕宝宝做不好，干脆就自己包办，其实世界上没有哪个人做事情是一次就可以做好的，你不让宝宝尝试去做的话，怎么知道他做得好不好？比如，生活中一个司空见惯的现象----宝宝吃的橘子、鸡蛋、苹果、核桃等等，都是父母事先去了皮的，为的是宝宝吃起来容易，更不会遇到什么危险。可是不知道这些父母有没有意识到，他们在为宝宝提供这些方便的同时，不仅剥夺了孩子亲手实践的机会，而且剥夺了宝宝克服困难、获得成功的喜悦.

还记得有一天，到了中午的进餐时间，wendy端着香喷喷的饭菜走进了教室，说：“我们今天吃鸡翅哦！”宝贝们都开心的不得了，每个小宝贝都端着自己的小碗，看着自己碗里的鸡翅喜滋滋的，开始吃饭了，可是有的小宝贝却开始拿着自己的鸡翅苦恼着该如何与鸡翅做“斗争”时，wendy突然戴起手套，开始帮宝宝们剥鸡翅上的肉，剔除骨头，我马上制止了wendy这样的做法，告诉她让小朋友自己动手，鼓励他们让他们自己试一试。刚开始有好几个宝宝都说：“老师，我不会剥。”我告诉了他们应该如何正确的处理方法，并鼓励宝宝们要加油，要学会做自己力所能及的事情，相信自己一定能行，一定会做好的。当有宝贝取得了成功并收获到成功的快乐后，越来越多的宝宝们也开始变得自信，自己努力尝试着收获成功的果实。

现在的很多家长或认为宝宝做事太笨手笨脚了，或担心宝宝在做事中损害东西、伤害自己，为了省事省心，他们情愿把宝宝的事一手包办了。可是这样做却弊端多多。

首先，这样做剥夺了宝宝的动手机会，宝宝学穿衣，系鞋带，洗碗、扫地时，虽然做得笨拙并且一开始干不好，但人的手是越练越灵巧的，大人剥夺了宝宝动手的机会，宝宝哪来灵巧的双手？其次，这样可能让宝宝养成懒惰的性格。父母的样样代做，使宝宝什么也不会做，缺乏克服障碍取得成功的经历，从而缺乏自信，而缺乏自信的宝宝很难在在生活学习中克服困难，不断进取。最后，宝宝从不亲自做事，就不能体会父母的辛苦。父母辛勤挣来的钱，他花起来也大手大脚，不当回事。所以，家长应多费一份心，放手让宝宝去干一些力所能及的事，并从旁给予适当的帮助和指导。

育儿观念：请多给孩子一些“赞美”

育儿观念：请多给孩子一些“赞美”

教育孩子千万不要吝啬你的赞美之词，有人说孩子就是夸出来的，这句话我个人觉得很有道理。每个人都有虚荣心，孩子也不例外。他们特别渴望得到别人的认同与赞赏，所以我觉得教育孩子最好的方法就是积极的鼓励与表扬。

或许很多人会觉得严师出高徒，古今中外的确是有很多这样的例子。但是随着时代的变迁和教育理念的不断更新，对于孩子的教育我们有了些不同的观点，尤其是对于幼儿园的孩子，千万不能来“硬”的，有的时候给他们来点“软”的，也许会达到事半功倍的效果。

大班的孩子自主性和自我意识逐渐增强，活泼好动，好奇好问，动作灵活，所以难免会犯一些小错误。当遇到这些问题时，大人们可能会对孩子的行为加以制止或是批评孩子。可是这样做真的有效果吗？

我曾经碰到过这样的案例。班上有一位小男生性格十分活泼，而且很好动，好奇心也特别重。记得有一回，大家吃完中饭，都在安静地折纸，用一张张五颜六色的彩纸折出好玩的“小玩意”。小巧别致的小帆船，一飞冲天的小飞机，精致可爱的小帽子，总之各种各样的纸“工艺品”都出自孩子们灵巧的双手。突然一位小女孩急匆匆地跑到我面前，委屈地向我告状了：“老师，他要破坏我做好的小船！”我抬头望去，只见那位小男孩正在肆无忌惮地搞着他的小破坏。说实话我当时有些气，但是他毕竟是个孩子啊，我总不能用严加指责的方式对待他啊，何况以他的性格也是无济于事啊！于是我走到他身边，弯下腰，看着孩子那张稚嫩的脸，笑咪咪地问：“你在干嘛啊？”“我在玩这只小船啊！”孩子得意地回答道。“可是这是你的小船吗，你看你都把它弄坏了啊！”“我不管，我就要玩！”孩子淘气地嘟着小嘴。看着他蛮不讲理的样子，我有点无可奈何，但是我总不能任由他无理取闹下去啊！我突然想到黄老师对我说过，对于这个孩子应该来点“软”的，可以尝试用鼓励的方式对待他。于是我灵机一动，想出了“对付”他的好办法。我装作好奇的神情问道：“老师记得给每一位小朋友都发了一张彩纸，你的呢？你折了什么啊？”孩子不好意思地说：“我的……给我的好兄弟了，我叫他帮我折飞机。”“那你为什么不自己动手折飞机啊？要让别人帮你折？”我追问了一句。孩子摸摸脑袋：“因为我不会折。”我现在终于搞明白了，原来这孩子自己不会折，请了别人帮忙，自己又空闲，所以才拿了别人的“成果”在“捣蛋”呢！我将孩子手中的小船归还给了那位小女孩。自己拿起一张彩纸，耐心地对他说道：“来，老师教你折飞机吧，我相信你的小脑袋瓜那么聪明，一定马上就学会了，你仔细地看哦，等你学会了，你也折一架神气的飞机给老师看好吗？到时候我还要奖励你一颗大大的红星呢，表扬你真能干！”孩子听了开心极了，连忙点点头。认真地看着我折飞机，目不转睛地盯着那张彩纸，不一会儿，一架崭新的纸飞机就诞生了，孩子看着神奇的折纸，一边高兴地拍手，一边自信地对我说：“老师，我知道怎么折飞机了，我也要折，我也要折……”我又拿出一张彩纸，让这个孩子自己动手，他照着我折飞机的方法，认真地折着，没想到过了一会，一架神奇的小飞机真的被他“制造”出来了！我伸出大拇指，夸赞道：“你看，你的飞机也诞生了吧，我就知道你的小手很能干，你真棒，待会啊我一定奖励你！”孩子开心地笑了。

不管是在学校还是在家中，不管是老师还是父母，对于教育孩子我们应以鼓励激励孩子的方法为主。孩子的年纪还小，他不可能像大人那么懂事，犯一些小错误小毛病都是合情合理的。关键在于你要找到孩子做错事的原因，然后根据实际情况制定切实可行的对策，而不是一味地怪孩子，甚至打骂指责孩子。孩子们都喜欢听到表扬鼓励的话语，得到大人的肯定他们会更有信心去改正一些缺点，更有自信去做好一件事。只有我们尊重孩子的自尊心和自信心，他们才能用积极乐观的态度面对生活中的困境和挑战。

所以，朋友们，千万不要吝啬你的赞美之情，用你们温暖的春风去唤醒祖国春天的花朵吧！让我们相信，只要有那春风般的温情就一定会激起孩子们心中无限的激情！

育儿观念：别指望他人给你带孩子

育儿观念：别指望他人给你带孩子

一

住我家楼上的小夫妻爱吵架，在整栋楼都出了名。

有时半夜两三点，夫妻俩也会突然“开战”，骂骂咧咧摔盆砸碗，甚至大打出手，两岁多的儿子被吓得嚎啕大哭。

吵来吵去，原因居然只有一个：男方的父母不来带孩子。

没孩子的时候，二人世界过得有滋有味，房贷车贷不在话下。但自从有了孩子，公婆却守着乡下的几亩薄田不肯到城里来长住，说“把孩子放回老家，我就给你带”。

妻子不想把孩子放回老家做“留守儿童”，只得无奈做了全职妈妈。双薪家庭变单薪，经济压力由此而生，夫妻间的感情也随着“钱”而变俗变糟。

她吐苦水：“我父母要带我哥家的双胞胎，顾不了我。公婆年纪并不大，身体也很好。我想不明白为什么他们不帮我们带孩子，更不明白为什么我老公不去说服他们。想起这事儿我心里就拧成一个‘疙瘩’，觉得是他们亏欠了我！”看的出，她为此很痛苦，甚至掉入了“你们都不给我带孩子，我跟你们没完”的泥淖。

其实，“强扭的瓜不甜”。试图改变不能改变的人和事，只会消耗女人有限的精力。与其整天抱怨、争吵，不如多想想如何有质量地陪伴孩子。

更何况，为此跟老公终日吵得天翻地覆，既伤害夫妻感情，又给孩子营造了充满火药味的家庭氛围。何苦呢？得不偿失啊！

人活着不如有些骨气——你们不帮我带孩子，那我就自己带，而且我还要把他养得很好。若她以这种方式“赌气”，想必能发现另一番人生。

二

大学舍友F结婚多年，因习惯性流产，怀孕多次未果。好不容易终于努力保胎生下了儿子。全家人都乐坏了，早早请来一个据说经验非常丰富的高价月嫂伺候月子和带婴儿。

宝宝满月，我便兴冲冲地带着礼物去看他们娘俩，却发现新妈咪一脸憔悴和苦闷。原来，孩子出生后就跟月嫂睡，全家人也挺满意挺省心的。但在宝宝出生26天的时候，月嫂不知为何辞职走了。

这一走可不得了啊，接下来的几天宝宝哭闹不止，不要任何人抱，睡眠很少，质量也不好。新手妈咪F一筹莫展，手忙脚乱自己也没休息好，就觉得好烦好烦，烦得产后抑郁症都要发作了。索性就摆明了态度不愿意带孩子。

更让人看不懂的是，当我问F：“好多人没有母乳，千方百计的催奶。你为什么宁可吃回奶药，都不给宝宝吃母乳？太可惜了！”

她说：“因为奶粉谁喂都可以啊！我想尽快上班，不想让宝宝太依恋我，所以不敢母乳，甚至不敢怎么抱他。”我不禁吃了一惊：“你又不缺钱，干嘛急着上班？”

她说：“好几个人盯着我的职位呢，我再不回去就彻底被冷藏了，反正公婆愿意给我带孩子。再说，我们将来要送儿子出国，花钱的地方多着呢，靠老公一个人打拼不行啊！”

因为怕宝宝太依赖自己而故意不与孩子亲近？我想F大概是还没有适应妈妈这个身份，随口说的吧。可后来，她都没过完3个月的产假，就真的去上班了。

现在宝宝才不到半岁，就独自常住爷爷奶奶家，他们夫妻俩们每周末去看他。真是心疼这孩子，和留守儿童有什么分别……

你经历了千辛万苦，才得到一个小天使，却在宝宝最需要你的时候把他交给别人带，连他睡得好不好、每天喝几次奶都不了解。再高的职位，再多的收入，值得吗？对孩子来说，什么都比不过妈妈温暖的怀抱呀！

三

在亲朋好友眼里，我算是个很“作”的妈妈。

因为，我拒绝公公婆婆要帮我带孩子的好意，放弃高薪的工作，心安理得花着老公赚的钱，“没出息”的在家带孩子。

而且，我一个人带孩子分分钟累成狗：喂奶、陪玩、陪睡、做辅食、做家务、随时随地收拾娃的“作案现场”，还要时刻绷紧每一个神经细胞以确保娃的安全。

为了给娃“37℃的爱”，松垮没型的哺乳内衣，爱美的我穿了两年多；从怀孕起就收起了心爱的口红和高跟鞋，素面朝天地蹬着运动鞋散步遛娃，平和自信的笑容成了我最好的化妆品。

也曾有朋友问，你脱离社会至少三年，会不会out？会不会永远就追不上自己原本的脚步了？

是呀，作为全职妈妈，我当然害怕自己脱离社会，也曾因暂停事业而迷茫过。好在现在网络空前发达，学习资源很丰富，夜深人静的时候读几页书、听听喜欢的线上讲座，感觉心里踏实了许多。所以，只要我不愿意，就不会被封闭。

当然，经济压力是一个逃不开的话题。供房供车养孩子人情往来，全体压力都背在孩子爸一人身上，好在，老公擦了擦头上的汗说：“媳妇，谢谢你做我的‘财政部长’，放心吧，我还挺得住！”

我们认真权衡过，三年全职妈妈的生涯，换来孩子一个幸福的童年，且让我学会跟随孩子的脚步、听从自己的内心，真心觉得太超值了。

看着孩子健康快乐，对周遭的事物充满爱心和好奇心，我所有的辛劳和委屈都烟消云散。见证一个小生命的成长，我的心里满是感恩，如是而已。

育儿观念：请你有空多陪陪孩子

育儿观念：请你有空多陪陪孩子

主题活动[温暖的家]正在进行中。“家”顾名思义一定是和孩子爸爸妈妈有关.

家是个温馨有爱的地方。

谈话中，说说自己爸爸妈妈最厉害的地方是什么？听听孩子们可爱的回答----我

爸爸会开车，我爸爸每天玩手机，我爸爸从来不来看我，我爸爸最喜欢和妈妈吵

架......。我妈妈也每天玩手......。

那家里的饭都谁做呢？奶奶呀----我奶奶做的饭可好吃了，我奶奶每天给我做早

饭，还每天洗衣服；每天送我来幼儿园，奶奶很辛苦的......

孩子七嘴八舌的聊起了奶奶、外婆......

我外婆可厉害了，什么都会做，还会做衣服。我奶奶也可厉害了，给我做的饭可

好吃了；我奶奶还会给我讲故事呢；奶奶叫我写字呢......

着孩子们热闹的讨论和回答，我心里有一种莫名的伤感，可爱的孩子呀，你们是

那么的懂事，知道心疼奶奶，你们心中的爱是那么的纯净，感恩的你们一定会很棒的

！

我们的爸爸妈妈是不是该好好反思一下呢？你给孩子的是什么？以身示教、潜移

默化是最重要的。

把关注孩子的座位、孩子之间的一点摩擦、揣摩老师的心思放在关心在孩子身上

吧！多给孩子一点爱，多陪陪孩子，教会孩子一些做人的道理；好的行为习惯吧！不

要总是因为你的狭隘，你的一些心思去关注一些没必要的事件上。

其实，生活是那么的美好；人都是那么的善良；用你的爱，用你宽阔的胸襟去影

响孩子，给孩子一个美好的成长空间。孩子的成就不是他人所为，而是你切身的影响

。

呵呵-----有感而发。还是做好我自己吧！