幼儿一个具体的活动设计方案。
校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，家园教育中有哪些是父母必做的功课呢？以下是小编收集整理的“育儿观念：别用一个标准定义孩子”，仅供参考，欢迎大家阅读。
育儿观念：别用一个标准定义孩子
本周阅读了《标准不能只有一个》，这篇文章的序言让我非常有感触。作者提到：“标准是孩子成长的标尺杆和方向杆，应该为孩子的终身发展制定。标准应当统一制定，但不能用唯一的标准来衡量每一个生命个体。制定标准的目的，不是为了找到几个优秀的孩子，而是要发现每一个孩子的优秀。”再来反思我们自己，似乎老师总喜欢把那些德智体美劳全面发展的定义为好学生，而那些学业较差，不服管教的则把他们划分为“坏孩子”一类。而且我们平时对这两种孩子的不同待遇，其实孩子们心中也是清楚明白的。
来给大家说说我们班最让人头疼的孩子，应该莫过于小何了。在上学期的随笔中我也提到过他，由于家中有个老师，很多知识可能也已经学过，所以课堂上从没有安逸的时候，这还算好。下了课，才是我真正烦恼的时候，只要我一个转身，他就又在欺负小涵小杰这样的小个子，或者说是恶作剧，满足于你追我赶的快乐。别人不小心碰他一下，他就会拳脚相向。其实这些都是他上学期的“恶行”了，就这学期来说，除了上课时稍微安分些，课余时间的恶作剧似乎是变本加厉了。每天都有小朋友来告状：小何上厕所又跑着去了；小何又追着亲某某女生了：小何又跟王某打架了；小何今天拿了铁丝吓人了；小何踢了某某的奶奶一脚…….于是，我从最初的好言相劝，耐心教导。到之后的暴跳如雷，严加批评。再到现在的麻木不理，只要别人一来告状我就会不分青红皂白得让他站在墙角。每次看到他站在那里还一脸无所谓的样子，我就觉得他“无药可救”了。恨铁不成钢的心情让我感到深深的无奈，现在连沟通都不愿与他进行了。甚至可耻的认为自己是没能力教好他了，将来总会有能教育好他的人。
星期五下午，因为他又犯错误了，所以我留下了他的妈妈谈话。他的妈妈与我谈话时，说了一句小何的原话：“妈妈，你知道为什么我只跟王某玩吗？因为我跟他一样都是坏孩子。”何妈妈说听了这话觉得心酸，而我却霎时觉得无地自容。我忽然想起了曾经那个教师节时天真的说要为我买裙子的孩子；想起了那个在我语文课上总是积极发言的孩子；想起了那个说喜欢我，总是带着一脸狡黠的笑容在我跟前跑前跑后的孩子；想起了那个听到我说摔跤之后，第一个脱口而出让我当心点的孩子…….再想想现在的他，课堂上似乎是安静了，但却总是呆呆的坐那不发言了；我也已经不记得他多久没在我眼前笑过了，每次面对我好像都是畏惧的表情；虽然嘴上说着不想交朋友，却总是带着一脸渴望的神情追着别的小朋友跑，但别的孩子却因为我说过的“不要理他”离他远远的。
想到他对他妈妈说的那句话，我知道他是被我曾经气愤时的口不择言深深伤害到了。而且每一次的批评，虽然他看似不在意，心里的自暴自弃多了一分谁又知道呢？其实，他今天变成这样，扪心自问，难道我不应该负大部分责任吗？在他犯错之后，我总是一味指责批评，而不去想他犯错的真正理由，也没有想过能够正确教育他的方法。只想要放任自流，这跟放弃他又有什么区别呢？对他而言，我还是个合格的班主任吗？我还对得起他的喜欢吗？我甚至不敢再去问现在的他是否还喜欢卞老师。瞬间，百感交集，自责、羞愧、内疚如潮水般将我吞噬。
我深深的反思自己，我知道不能再这样下去了，而且现在也还来得及，并未到为时已晚的时候，小何这棵小树苗还是能扶正的。正如张艺谋拍过的电影那样，我们班是一个集体，43个同学我不能放弃任何一个，“一个都不能少”。认真想了一下教育小何的对策，心里顿时轻松了些。拿起手机发了条消息：“何妈妈：你对小何说，卞老师从没把他当成坏孩子，我相信他是个好孩子。我们一起努力，他一定会有进步的！”
老师们，真的不要再拿唯一的标准去衡量每一个生命个体了。其实我们都爱孩子，但是我们要努力让孩子们都感受到你的爱，努力去发现每一个孩子优秀的地方并加以赞扬，这样孩子才能肯定自己。就让我们用爱去润泽每一个孩子的童年，带给他们幸福与满足吧！
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育儿观念：给孩子一个“撒娇”的机会
育儿观念：给孩子一个“撒娇”的机会
随着社会的脚步，大家每天都在忙碌中进行。忙着上班、忙着做事、忙着。。。。。。，各种各样的事情，仔细回想，我们的脚步不曾停歇，往往忙着忙着就忽略了一些事情、一些人。其中就包括我们的孩子们。周一至周五，孩子们上幼儿园，家长们上班。终于到周六日了，孩子们可以和爸爸妈妈一起出去玩了，但，还是有些家长忙于自己的事而没有办法陪孩子。
当你回家时，你有没有发现孩子高兴的朝你跑来。
当你回家时，你有没有发现孩子经常在楼下玩。（其实，他（她）是在等你）
当你回家时，你有没有发现，她们一直跟着你，即使有自己喜欢的动画片。
当你回家时，你有没有发现孩子向你撒娇，依偎在你的怀里和你说着、问着不同的问题、、、、、、、、、、、、、
我们是不是忽略孩子太久了？孩子们每天都在长大、都在进步，你有没有发现，有一天孩子突然长大了、懂事了。为了孩子有一个良好的心理和身体的健康，我们是否需要把一部分时间分给孩子，多和孩子交流。让他（她）们的成长道路上有我们的相伴，了解他（她）们、读懂他（她）们。
多和孩子交流，给孩子一个“撒娇”、“任性”的机会，同时，你也会收获很多！
育儿观念：给孩子一个听话的理由
育儿观念：给孩子一个听话的理由
安安的幼儿园通知家长们写“教子有方”有一段时间了，作为妈妈的我一直想着也要写点自己的经历。
思来想去，我真不是一个合格的好妈妈，因为我想不出教育安安的一套系统的理论。我都是在日常的生活中，遇到了可以教育的机会，才利用一下。
安安出门总是不喜欢被大人拉着手，喜欢自己自由自在的走，但是马路上车子那么多。有一次，我拉着他走在马路上，他想挣脱我的手，并且说：妈妈，我不要牵着手。我就问他为什么。他说:我长大了。心里小小的担忧：儿子长大了，不想被束缚了。。。突然，我想到了试着换个角度来让安安牵着我的手。我就对安安说：安安，你长大了，妈妈就老了，你要保护妈妈哦。马路上车子好多，妈妈好怕怕，你拉住妈妈的手好吗？安安想都没有想就说：好吧。然后用他的小手拉住了我的手，我就乘机牢牢的抓住他的手，暖暖的，一直暖到心窝里。从此，只要下楼过马路等我想牵住安安的手的时候，我都会对安安说：儿子，快点来拉住妈妈的手，你要保护妈妈哦。安安还是很乐意接受的。虽然有时候他也会不耐烦的说：妈妈，你不是已经长大了的嘛。哈哈。
平时都是安安的外婆接送安安，外婆照顾安安的时间最多，最辛苦。安安这个年纪是很不听话的时候，外婆也经常提到安安不听话。有一天，我听到外婆在和安安聊天，说着说着说到了安安上大学，外婆说：等安安上大学的时候，我已经老的不成样子了。和外婆很亲的安安听到后，都快哭了，大声说：我不要外婆变老，我不要外婆变老，一连说了好几遍。我就赶紧走过去，对安安说：儿子，你知道外婆为什么会变老吗？我就乘机对安安教育一番。安安，外婆照顾你很辛苦的，要做好多好多事情，好累的，如果你平时不听外婆的话，外婆就更累了，外婆累了就会变的好老好老，如果你不想外婆变老，你就要多听外婆的话。要照顾外婆，保护外婆。虽然安安还不能真正做到体谅大人，但是我相信经常给他灌输正确的思想，以他能接受的方式告诉他，慢慢的等他长大，他一定能理解的。
生活中还有很多时候需要用到我们的智慧来给孩子一个听话的理由。有时候安安吃了零食，我想让他多喝水，我就会告诉他：安安，你要多喝水哦，因为你吃的那些饼干小动物，他们也需要喝水的哦。你多喝水，他们在你的小肚子里会很开心的哦。安安就会多喝一点水。
孩子不愿意做一件事情，总有他们自己的原因的，因为我们的宝贝都是很天性善良的，作为父母的不能一味的责怪他强迫他们接受我们的要求，要搞清楚他们的原因，然后用正确的方式以他们能接受的原因来告诉他们。
一个完美孩子的定义
有一次婚姻辅导，讲员说，不要寻找完美的妻子或丈夫。要么根本没有，要么你一配上去，就不完美了。其实，一个完美妻子的定义，就是她有一个完美的丈夫。一个完美丈夫的定义，就是他有一个完美的妻子。换个说法，就是你的妻子，配得一个更完美的你。所以完美不是挂在橱窗里的消费品，完美的意思，就是彼此成全。
我听了，心头咯噔一下，想起我的孩子。当初在产房外面，我的要求很低，只要和其他孩子一样，不多一样，也不少一样，就满足了。随着他摸爬滚打，越长越大，我的欲望就越来越强。我的孩子要比人乖，要比人帅，要比人家早一个月说话，早一个月拉屎，早一个月背唐诗，才让我踏实。难道我对他的要求越来越高，就意味着我越来越爱他？
如果夫妻的意思，就是彼此成全，父子的关系，难道不也是如此吗。我若越来越爱我的孩子，就应当对自己的要求越来越高，而不是对他的要求越来越高。指不定谁成全谁呢。
两年多了，有时和孩子四目相对，就像是一个新手，望着另一个新手。面对层出不穷的新状况，大家都有些尴尬。他能说上三五句话，已经很溜了，但还不会区分人称代词。当我说，爸爸给你讲故事，他也说，“爸爸给你讲故事”。我忽然发现，原来和孩子一同经历这个分不清“你我他”的阶段，是有特别涵义的。到底是他在学我，还是我在学他呢？是他的主体意识，尚不能与外在的世界分离；还是我的自我意识已过分强大，过于和这个世界分得太开，所以需要他的天真，来提醒我的老油条？
结果有一天，当我听到小书亚把“你”和“我”分开时，心头反而有些痛。就像妻子生产一样，终于有个家伙，从“我”里面分出去了。我对妻子说，我才体会了你怀孕生子之苦。我和孩子在“你我不分”中怀胎九月，今天终于落地了。我这一辈子，再也不会重新经历，和他在主体意识里如胶如漆的这一段了。
所以我感恩，不但是他长大了，其实也是我长大了。他过的每一天，我也在过。每一个段落里，他都在成为我的儿子，我都在成为他的父亲。唯一的区别是，他努力的时候，他并不知道。而我知道的时候，往往并不努力。
我对他的要求太多，对自己的要求太少。就像考公务员一样，他要成为我儿子，必须要过五关斩六将。而我成为他父亲，却是开后门进来的。具体来说，就是靠关系混进来的。
所以这个儿童节，我要忏悔。他做儿子两岁半了，我做父亲也两岁半了。他去上幼儿园，我去上哪里呢。我对书亚说，爸爸要送你一份最好的礼物。他说，“车车”。我说，不是，我要把自己送给你。因为你配得一个更好的父亲。我多么渴望你是一个完美的孩子。为此，我要把一个更好的自己送给你。
可能他听不懂，可能他听得太懂了。所以略带羞涩地，嘿嘿的笑。就算我说要送月球给他，按他的智力，也会屁颠屁颠的高兴。但我说要把一个完美的父亲送给他，他好像一眼就看穿了，这是一件不可能的事。
是啊，我也承认不可能，但我愿意尝试。祈求上帝帮助我，叫我在今年儿童节许下的这个愿望，超过我这一生对孩子的任何期许。
育儿观念：母亲是孩子的第一个老师
人世间的所有情感中，最深厚的莫过于母情。孩子则是母亲手中正在雕塑的作品，作品的好坏与母亲的素质密切有关。
在人生幼儿时期这个最重要的阶段，孩子面对的第一个老师就是母亲，这个时期儿童无论是从生理上还是心理上母亲起着重要的作用。
战国时有三迁的孟母，晋时有退醉的陶母，唐时有和丸的柳母，宋时有刺字的岳母，古代在生命得不到延续保障的年代，出现了身体或许瘦弱而精神充佩的伟大母亲,从前的母亲在孩子面前是自信的，品品代代遗传、复制、放大，进而成为社会的本色。战火纷飞的年月里，面对枪林弹雨，有多少母亲送儿当兵上前线，贫穷时期的母亲夜夜与油灯为伴，手中的纺车是儿子求学的经济来源，当今数学奥林匹克金奖的得主就是出自寒门，父亲长年卧床，是母亲认准一个理“腹有诗书气自华”，靠打工、养纺供儿子读书，当中外记者采访这位母亲教子的秘诀时，母亲的话让在场的人无不为之感动，儿子从小没有进过一次饭店，没穿过一件好衣服，儿子的这点出息是苦出来的。
孩子的早期教育越来越受到每个家庭的关注。一次我们去家访，3岁的孩子有一大堆玩具不玩，正在抱着一幅麻将牌玩，还能告诉我们那是“幺鸡”，那是“白板”并熟练的在地上摆起来后来才知道孩子的母亲喜欢搓麻将边搓边逗着孩子。较少的，因为只有一个孩子，所以大多数家长还是很注意对孩子早期教育的。孩子的精神需求，人个塑造，是影响他们素质的全面提高的重要的原因。好母亲会教给孩子打猎的技巧而非能填饱肚皮的肉。常听有些家长说，我们文化水平不高，不会教育孩子，家长的知识不等同与家长的素质。宋代贤相寇准自幼丧父，家境贫寒，它的母亲虽没有什么文化，却懂得教子做人之道。
学习了古代母亲以及教子成才母亲的高思想、高品质，我们现代母亲应该给孩子创造一个宽松和谐的家庭环境，一个积极向上的学习环境，让孩子拥有更高的素质。由此，便联想到一句话：经历过凄风苦雨，承袭了苦难基因的种子，才可能长成擎天大树。
育儿观念：如何做一个好父母
育儿观念：如何做一个好父母
多读读育儿书
在我们的生活中，有很多的年轻爸爸妈妈们由于没有育儿经验，因此在在照顾宝宝或者是护理生病的宝宝的时候往往都会手足无措。那么新手把妈妈要是想要尽快的升级为合格的爸爸妈妈们的话，那么首先第一步就是需要你们多读读育儿书，育儿书能让爸爸妈妈们以最快的速度了解育儿知识，并且了解宝宝在成长的过程中每个阶段会遇到的问题。
在选购育儿书的过程中，爸爸妈妈们可以买那种以孩子年龄段划分的育儿书，这样可以了解各个时期的孩子的生理特征，喂养方式以及异常情况等等。又或者是可以选购关于开发宝宝智力的书，帮助自己更快体会亲子互动的快乐。
参加育儿课
爸爸妈妈除了可以多读育儿书来更了解宝宝之外，也可以通过参加育儿课来实现。现在有很多的医院或者是婴幼儿产品品牌的发布会都会设有一些免费的育儿课程，这些课程的内容不仅会包括怀孕分娩的注意事项，而且还会教会新手爸妈们如果照料新生的宝宝等等，所以小编建议爸爸妈妈还是尽量要多去参加。
向老人保姆取经
对于老一辈的人的育儿经验，很多的年轻人都会认为是已经过时的，因此在育儿方面都不会去听取父母的经验。其实这种行为并不是正确的，尽管老一辈的人的许多育儿观念并不适合新时代的发展，但是还是有一些基本的育儿常识，别如孩子为什么会哭，如果安排孩子的日常饮食等等这些实践类的日常事务却是不受到时代的限制。因此对于宝宝这方面，小编还是希望爸爸妈妈们能听经常像老人或者是有经验的保姆们请教。
和别人交流育儿心得
爸爸妈妈在有闲暇的时间，可以多和一些同样也有小宝宝的爸爸妈妈们取取经，看看他们是怎么样照顾自己的孩子的，可以交流一些育儿心得，讨教一下彼此遇到的育儿问题，这样的话，不仅可以是的新手爸爸妈妈们更快的掌握育儿的诀窍，而且还能帮助自己的小宝宝找到玩耍的小伙伴呢!
育儿观念：换一个角度管教“不听话”的孩子
育儿观念：换一个角度管教“不听话”的孩子
最近家里一宝很是有自己的思想，想不到的事情层出不穷，从起床到睡觉，从磨蹭到破坏，从反抗到哭闹，有时让这些为人之父母疲惫不堪。
孩子若是在家，要不不好好吃饭，要不挑剔饭菜不合胃口，要不想着方法看电视，再不然就是玩游戏机，到了睡觉时间迟迟不愿睡觉，家中长辈劝说该收收那颗爱玩的心了，话似乎很有道理，但是到底怎么收，如何收？
在父母眼里，每个孩子都是独特的，要尊重孩子自然生长，这些大道理似乎人人皆知，可是，行动起来还是会出现种种问题和困难，往往父母的陪伴没有换来孩子的快乐，僵持到最后，似乎河东狮吼一声才能让孩子们乖乖的听话，到头来“两败俱伤”的还是累呀，其实，孩子越大越有自己独立思想，何不尊重他们，换一个角度来管教孩子呢。
孩子早晨起床，磨蹭。
早晨的时间非常的宝贵，从起床、穿衣、洗漱、入园需要一个小时的时间，面对家里的磨蹭一宝，该出发了他还偏要换换他的上衣，脾气再好的家长也会此时不停的催促。
还是先来讨论一下有关磨蹭的计划吧，坚持十天早入园奖励一个自己的小小愿望，每天自己穿衣，拿上自己的物品，在规定时间里准备完毕后自己张贴一枚小贴画，早晨起床时故事和歌曲轮流播放，或者扮叫他最近喜欢的动画人物声音，这样一来，孩子也能跟上大人的步伐了，妈妈既不生气也不批评了，人生的每一个选择都是自己决定的，或许结局是正面的或许是负面的，而所有的结果都需要自己承受。
孩子喜欢玩游戏，不守约定。
家里的手机和平板上的游戏都是一宝下载安装，现在的孩子真是无师自通呀，没人教授，没人指导自己就会，打完这关还要玩下一关，没完没了，和他讲道理不听，强制关闭后就会很生气，为了玩游戏闹脾气，发火，生气，很想轻松看待这些事。
召开家庭会议讨论一下，其实现在低头一族的人越来越多，孩子就是家长的缩影，每个“问题孩子”的背后都会有一个“问题家长”
讨论的最终结果是，早晨不允许玩，晚上做完自己的事情后，看电视和游戏时间不得超过三十分钟，每次开玩前先定好时间，如有超过会有相应的惩罚，情况严重就会停止时间，放下自己的情绪就让生活的点点滴滴来磨练孩子和自己吧。
换一个角度来管理自己的情绪，换一个角度去管理孩子，因为生活中才是教育的肥土，让孩子在这片沃土上播种、施肥、浇水直到慢慢绽放。
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