创造适合学生的教育笔记。
每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！不管是家长还是老师，都需要互相包容，有时候成绩并不意味着一切，让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？以下是小编为大家精心整理的“好学生和差学生的真正差距”，仅供您在工作和学习中参考。
好学生和差学生的真正差距
只要有学生的地方，必定会分出所谓的好与差。但在我们的眼里，好学生和差学生真正的差距不在学习时间长短、智商高低，而在于你是否专注于某件事。
定心专注某件事，是造成学生学习差异的重要原因
老师们带过班级都能从中得到体会。一个实验班和一个借读班上课时，注意两个班的学生的群体性差异：实验班学生上课，大部分人都很专注。虽然他们专注学习的方式方法不同，如有的喜欢自己思考、看书、动手做；有的喜欢和别人一起讨论，在争论碰撞中得到启悟，不管怎样，他们都能很好地完成学习任务。
另外一个班，上课的前五分钟是认真的，安静的，五分钟后就状况百出了，有的聊天，有的玩游戏，有的走神，还有的打瞌睡。经教师反复提醒，大部分学生能再收起注意力听讲5分钟，5分钟后就又开始出现状况了。
这种注意力不集中情况似乎是个顽疾，无论教师怎样管教，很大一部分同学就是改不了。
长期观察后发现，能否定心专注于一件事，是造成学生学习差异的重要原因，成绩优秀的学生，大多能专注于某一件事。
教师与学生家长沟通，能更快捷地了解他们在家的表现。成绩优异者在家里做事都目标明确，有条不紊，都有固定的时间完成作业，而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰，直至完成；而学习困难的学生则无论是家长盯、请家教，都不能让他们认真地、安静地做事情。所以，做任何事情，专注都是成功的基础，不专注都是败事之主因。
再进一步与家长深入交流，探讨上述现象的成因。不难发现，专注习惯大部分是平时养成的，如教师的多次激励，自我亮点受到肯定后逐渐固化为一种优良的习惯；再如家长的最初严管，他律逐渐转化为自律；还有平时爱读书迁移为专注学习等。
教育最重要的不是教知识，而是培养习惯
导致孩子不能专注学习的触发点尽管多样，但有一点都是普遍的，那就是孩子在成长的关键时期，家长、教师的教育没有及时跟上。
孩子好比小树，什么时候浇水、施肥、剪枝都是有很强的时效性的，过期再补作用就微乎其微了。
家长们一定要注意，陪伴孩子成长的父母是孩子的首席教育者，身教重于言教，如果父母做事虎头蛇尾、言而无信，就不要指望孩子能养成专注的好习惯了。
父母是孩子教育的第一责任人，平时就要培养孩子把一件事从头做到尾的习惯，不同的孩子可用不同的方式，有的适合激励、有的适合严格要求，不管什么方式，都要长期坚持、持续下去才有力量。
教育是可以有所作为的，形成一种氛围，创造一种环境和条件，培养良好的学习习惯和行为习惯，强制学生由他律逐渐走向自律，是可以培养出专注的好习惯的。
人的注意力是有限的，研究表明，成年人大约只能持续40分钟，未成年人持续的时间相对更短，世界著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提出，随着新闻媒体的发展，信息爆炸大大增加了人们“分心”的机会。
生活中有不少人想集中精力却没有办法。这种情况在孩子，特别是男孩中比较常见，所以，培养孩子的专注习惯特别重要。
古语云，“动若脱兔，静若处子”，是说一个人动起来生动，静下来安心，才能成就一番事业。
记忆大师全脑课程分龄分班，适合孩子发展，具有系统性训练、知识性学习、启发式引导、多教具操作、跟进式教学等特色。
现拥有全脑启蒙、快乐早教、婴幼衔接、全脑开发、幼小衔接、趣味数学、快乐语文、开心英语、专注力训练等一系列记忆大师课程。
以基础训练、能力训练、个性特训、心灵培养、沟通表达等课程设置，帮助孩子多元智能发展：语文智能、逻辑数学、空间智能、肢体动觉、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察，训练孩子的专注力、观察力、思维力、想象力、记忆力、图形感知、创造力、语言力、认知力。
人最可贵就是思想，而思想的寓所就是安静的内心，安静的内心外部呈现的形式就是专注的好习惯，没有专注，一事无成，有了专注，想象和创造才会跟来。
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关于“好学校，好学生，好家长”的思考
每年的3-5月份，是择校的关键时期。今年我家孩子也要开始可能长达20年的求学生涯，面临幼升小了，我结合近期在论坛看的很多很有教益的帖子，谈一谈我对这个问题的一些思考。
我想家长们主要面临这么几个问题：
什么样的学校是好学校？
什么样的学生是好学生？
什么样的家长是好家长？
首先我想从孩子的需求说起。
在学习方面，孩子的需求分为两个部分：一者为探索求知，二者为挑战竞争。前者很好理解，就是大部分人所谓的“兴趣”、“求知欲”，感兴趣，想知道，主动探索，可以为了一个新鲜事物废寝忘食。而后者通常不被归类到兴趣里面。所谓挑战，即是有难度需要克服，自己和自己较劲，完成后有收获，有成就感；竞争经常被我们中国人所忽略或刻意轻描淡写，喜欢和人比较、在意成绩、计较结果，常常是值得羞愧的事情。但实际上，当孩子获取了优胜，pk掉了其他人，不但家长喜形于色，孩子本身也是发自内心地感到高兴，并可能在这个领域付出更多的精力，努力保持自己的优势。这种心态并没有什么不好，可以被归类到“兴趣”中去。这部分努力的目的并不是这件事本身，而是“胜利”，但同样是积极正面的动因。
其次，从孩子的责任心角度来看。
孩子的学习和人生一样，包含两个部分，一者是主动选择（兴趣），二者是被动赋予的责任。当我们成年后，我们不能随心所欲，在努力争取生活方式、思想、经济和时间自由的同时，也不得不因为责任，做一些不那么想做的事情。孩子不需要背负太大的责任，他们需要做的是，不仅学习喜欢的科目，还要学习不那么喜欢的科目。偏科这个词在不同的范畴，不同的情况下，有时褒义，有时贬义。如果一个人在某个领域有远超同侪的天赋或能力，那么他的偏科不是坏事：把精力集中在这个学科，他就可能获取很大的成功，做个对社会有用的人；但若他并没有这种“任性的资本”，那么只挑喜欢的科目花时间，造成的后果可能是连大学都上不了。当然所谓“成功”“有用”的标准见仁见智，你非要举那些小学都没读完，成了亿万富豪的例子，那么我不得不提醒你，经济才能也是才能，有经营天赋而取得生意成功的，属于我说的第一种情况。只靠运气就赚了大钱，这种是个例，不可模仿，不敢冒险。因此，不论是出于对孩子责任意识培养的目的（责任不可逃避！），还是考虑孩子的实际前途，都应该鼓励孩子尽量做到全面发展、避免过于偏科。
讨论完上述这两点，我们可以来谈谈那几个问题的答案了：
——什么样的学校是好学校？
不但重视过程，而且重视结果；不但鼓励个性，而且鼓励平衡；不但关注成绩，而且关注成长。
——什么样的学生是好学生？
不但懂得权利，而且懂得义务；不但拥有个性，而且拥有共性；不但能够自立，而且能够自知。
——什么样的家长是好家长？
不但要选个好学校，而且能培养好基础；不但有自己的教育理念，也能尊重孩子的心理需要。
要当个合格的家长，既不能不鼓励孩子的特长爱好，又不能不客观评价自己的孩子，要为孩子的“可持续发展”把握好方向；既不能太看重成绩、名次、名校，又不能过于“淡定”不鼓励孩子通过挑战和竞争提高自己。最重要的是，了解孩子，了解他的个性、才能，也了解他的心思、愿望，及时给予指导，及时提供条件。
所以，对于我们家长来说，真正的问题在：
——你足够了解你的孩子吗？
——你深入考虑过孩子的主观诉求和客观发展需要吗？
——你提供给孩子充分发挥能力发展兴趣的机会了吗？
——你提供给孩子经受压力和挑战的机会了吗？
后记：我写这篇文章的目的，就是想探讨，作为家长，我们可以在什么方面努力。
孩子没有自己的兴趣爱好？
不喜欢竞争，赢了不开心输了不在意？
回避压力，不肯做稍困难或者需要坚持的事？
这些都是需要解决的问题。起因可能是周围小朋友的氛围影响，可能是溺爱孩子的老人的影响，可能是家长自身的性格和作法的影响，也可能是对孩子压力太大引起的反弹。
我们需要找出原因，想办法调整。不一定要上所谓名校，不一定要成为优等生，但应该鼓励和引导孩子成为积极、热情、有担当、有毅力、不怕挑战、敢于竞争的人。
关于做好学生防溺水的安全通知范本
俗话说，珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。我们又要迎接夏天的到来了，孩子们都想去河里、水塘去玩水了，但我们需要时刻谨记危险事项。关于防范学生溺水的安全通知怎么动笔呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“关于做好学生防溺水的安全通知范本”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于做好学生防溺水的安全通知范本【篇一】
尊敬的家长：
您好！天气炎热，暑假临近，防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生，学校认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望您增强安全意识，全面担负起未成年学生的监护职责，将学生的防溺水教育工作做得更扎实有效。
一、要重视对子女进行防溺水教育。要将防溺水“六不”教育入脑入心，即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。有一点至关重要，千万不要在被水淹没的道路上行走，这样非常危险！
二、加强校外监管。家长要切实做好孩子在校外的监护工作，尤其是“双休日”和各种假期，时刻关注孩子的去向。
三、家长要为孩子学习游泳技能创造良好条件。游泳是一项体育技能，对孩子健康成长有好处，但是游泳应该有监护人陪同到安全有保障的游泳池，在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。
四、外出游玩要注意安全。在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船，或乘坐船时要坐好扶稳，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、树立以人为本，关爱每一名未成年学生的思想。不管在何时何地，如发现私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的学生，一定坚决抵制并劝阻。
各位家长，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。恳请您积极配合学校，让我们共同携起手来，切实加强孩子的安全管理工作。
关于做好学生防溺水的安全通知范本【篇二】
尊敬的家长同志：
您好！近几日，南和县、广宗县和南宫市相继发生学生溺水死亡事件，现在正值汛期，是少年儿童发生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育、防止发生学生溺水死亡事件，希望家校互相配合，加强对自己孩子的防溺水教育，切实提高孩子预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，并切实做好对自己孩子日常活动的安全监管。
一、根据我国《民法通则》第16条规定，未成年人的父母是未成年人的法定监护人。根据我国民法和司法解释的相关规定，监护人的监护职责包括保护被监护人的身体健康，照顾被监护人生活，对被监护人进行管理和教育等等。广大家长应当认识到对未成年子女法定监护人的监护职责，主动配合学校，切实履行好对子女在离开学校后的安全教育与监管职责。
二、发生溺水的常见原因有：1.在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；2.游泳时抽筋或在水中打闹；3.到井边打水不慎落入井中；4.雨天掉入沟坑；5、学生私自结伴到河道、坑塘游泳、玩耍。
三、预防孩子溺水的措施：1.教育孩子应在父母(成人)带领下游泳；2.教育孩子不要独自在河边玩耍；3.不去非游泳区游泳；4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；6.雨天在河塘边行走、在井边打水要格外小心。
四、教孩子学会溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
五、现场抢救溺水儿童的方法：1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，请您履行好监护人的职责，教育和管理学生不做任何危险的事，教育孩子遵守学校、村规民约的相关规章、制度和要求，让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。
xxx学校
20xx年x月x日
关于做好学生防溺水的安全通知范本【篇三】
尊敬的家长朋友：
根据天气预报，“五一”期间将出现高温天气，加之即将迎来五一出行高峰，在溺水高发期、易发期的季节，防溺水工作需引起家长们的重视。我校特致信于您，敬请各位家长积极配合学校做好子女的安全教育工作，增强安全意识和监护意识，严防意外事故的发生。
家长做好监护工作，切记以下几点：
一、落实防溺水工作“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、告诉孩子发生溺水的常见原因：
①下水游泳；
②捡落入水中的物品；
③游泳时抽筋或在水中打闹；
④在水边玩耍不慎滑入沟坑；
⑤三五成群结伴游泳戏水打闹。
三、教会孩子学会溺水时的自救方法：
①不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
②放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，减少体力丧失，等待救援；
③身体下沉时，可将手掌向下压；
④如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
各位家长朋友，安全无小事，请谨记“安全第一、预防为主”的道理。学生安全涉及千家万户，安全防范工作需要各方积极参与、密切配合、尽心尽责、齐抓共管。让我们携起手来，共同构筑孩子安全的”防护墙”，让您的孩子健康成长，期待您的孩子平安健康地重返校园！
关于做好学生防溺水的安全通知范本【篇四】
尊敬的家长朋友们：
您好！
夏季是学生溺水的高发季节。x月x日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时不幸溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心，教训十分惨痛，应引起我们对孩子生命安全的高度重视。从现在起，希望各位家长要认真担负起监护人的责任，把自己的孩子看好、管好，切实增强孩子暑期、节假日、周末及放学后的安全教育和安全监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。
首先，请家长充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失，家长一定要充分认识到这一点。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子充分认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，家长做好预防溺水的家庭教育。暑期、周末、节假日、及放学后期间，孩子在家自由活动时间长，家长务必要把孩子的预防溺水安全教育和监护工作放在心上。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，切实让孩子做到“四不游泳”。即：不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴戏水、游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。同时，家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠、水塘等有水的地方玩耍，以防不测，造成伤害。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。
再次，家长应教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不能擅自盲目救助，要做到科学施救，不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
各位家长，充实而紧张的学校生活就要告一段落，孩子们将迎来愉快的暑假生活。我们希望您在繁忙的工作之余，加强对孩子的防溺水、防意外伤害、防雷击、防触电及交通安全知识教育。生命无限美好，安全重于泰山。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生深远的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子假期安全多一点教育，多一份关注。相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的暑假！
祝合家欢乐幸福安康！
xxxxxx
20xx年x月xx日
孩子在校好学生在家成小皇帝
近日，名为“触动-微笑”的网友发表了这样一条微博：“在学校孩子是乖宝宝、好学生，但在家里，却是小霸王、调皮蛋。作为母亲的我如何是好呢?”这条看似平常的微博却引来了一群“同病相怜”家长的共鸣，他们均对孩子在学校和在家里的不同表现而大发感慨。
对此，记者在网络上调查了近20个家长，发现在4—15岁的孩子中，有半数以上孩子存在学校和家里表现判若两人的行为，俨然“双面娇娃”。
孩子会玩“两面派”
很多家长对孩子在家和在学校的表现判若两人感到不理解，甚至有些老师在了解到学生在家的表现后也难以置信。
刘女士是一名小学教师。虽然是老师，但她对自己的孩子却常常“不知所措”。据刘女士儿子的班主任介绍，她孩子在班上比较乖，很听老师的话，看上去是一个比较安静的孩子，而且在与其他学生课间做游戏时，也都很守规矩。
但在家里，刘女士却说孩子十分调皮，甚至有点“吊儿郎当”，把家里的东西翻得乱七八糟，从不会主动收拾。一些事情不让他做时，他却偏偏要去做。“第一次听老师说孩子在学校里很乖，我还不相信。后来自己去学校观察后才知道，确实如此。”
和刘女士一样，市民王先生也为孩子的“两面派”行为而烦恼，“孩子上小学二年级了，常拿奖状回家，老师说他是好学生。但在家里，他却常常惹我们生气。比如会一直看电视，做事情总是拖拖拉拉的。”王先生表示，他曾与几位朋友交流过，他们的孩子似乎也都会玩“两面派”，在学校和在家里的表现截然不同，好像不是同一个人似的。
从教10多年的小学教师程老师则告诉记者，她遇到的“双面”学生也不少，在自己所教的一个小学二年级班级中，有一个小女孩让人印象特别深刻。她在学校是一个乖巧可爱的学生，在学校是组长，还很乐于助人。有一次作业忘记带了，这个女孩回到家里大哭大闹，责怪家长收拾作业的时候漏了。后来程老师在与家长聊天时才发现，这个学生在家里从来不愿干家务，是个衣来伸手、饭来张口的“小女皇”。
家校环境不同造就“双面儿”
据悉，目前在独生子女中，这种在学校和家里表现不一致的情况并不少见，只是表现形式有所不同。有的孩子在家调皮、任性、为所欲为、不服管教，在校却文静、守纪、表现较好;有的孩子在家活泼外向，在校却沉默内向;有的在家热情奔放，在校却变得孤僻自卑。
这可能跟环境不一样有关。对于孩子来说，在学校里，有许多规章制度、学生守则等需要遵守，而且还有老师、同学的监督。如果没有做好，会受到相应的处罚，而做得好，则会得到表扬。在家里，“制度”没有学校那么严，父母亲的态度、教育孩子的观念往往不会“统一”，母亲教育孩子的态度和方法也远不如老师“专业”。
现在孩子多是独生子女。父母亲比较疼爱，所以一般情况下，只要孩子一哭，家长便心软了，一些原本应该坚持的教育原则便无法执行了。久而久之，孩子在家里自然是“我行我素”，以致出现家长“管不住”的现象。而在学校，老师一般都奖罚分明，也善于引导。
支招：加强家校互动沟通
针对这些在校和在家表现不一致的“双面儿”，建议家长从以下几方面着手。
首先是要营造平等的家庭关系。家长要尽量和孩子平等相处，要求孩子做到的，自己首先要做到;孩子能够享有的，自己也可享有，不要给自己特权，也不要给孩子任何特权。因此，家庭里要营造一种温暖的氛围，促进互相之间的沟通，让家长在家能够自在放松，快乐成长。
其次应建立互动的家校沟通。按照学校的标准和规范在家里要求孩子，使孩子感觉学校和家里虽然有差别，但还是一回事。只有这样，孩子才不会为了适应不同的要求而表现出“两面性”。同时，家长要了解学校的相关制度，在家里也能按学校的要求安排生活，要求孩子并持之以恒，使孩子把老师、家长的要求变为自觉的行动，养成有秩序的生活习惯。
此外，孩子在家里哪怕取得一点小小的进步，家长都可以告诉老师，让老师及时表扬孩子，这样可以巩固孩子在家中良好的表现。
致家长做好学生防溺水工作通知模板
切实增强安全意识，预防溺水事故发生。骄阳似火的夏天马上到来了，大人和小孩都想着去水里凉快凉快，但注意事项是我们必须知道的。在写防范学生溺水的安全通知需要注意哪些呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《致家长做好学生防溺水工作通知模板》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
致家长做好学生防溺水工作通知模板(篇一)
尊敬的家长朋友们：
您好！
少年儿童是祖国的未来，民族的希望。保障少年儿童健康成长是全社会共同的责任。每年暑假期间是溺水事件的高发期，本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育、防止发生溺水事件，希望家长互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水常见的原因有：
1、私自到河流、湖泊、水库等危险地带游泳、玩耍、摸钓鱼虾，捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹。
3、在水边打闹不慎落入水中。
4、雨天行走不慎滑入沟坑水塘。
二、预防学生溺水的措施：
1、严禁私自到河流、湖泊、水库等危险地带摸鱼、游泳、玩耍。
2、遇暴风雨恶劣天气，家长应做好孩子的接送工作，杜绝溺水伤亡等意外事件的发生。
3、按时上、放学，不在途中溜达玩耍，及时回家。
4、雨天行走、在水边玩耍要格外小心时刻注意安全。
三、现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。
2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出，但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。
3、尽快进行心肺复苏，并联系急救中心或送溺水儿童去医院急救。
四、其他安全提示：
1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，注意饮食卫生安全，防止食物中毒。
3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，不玩火。
4、网络安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！提高自我保护意识，远离网络危险！
5、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不擅自在外边留宿，不参与打架，不去营业性的娱乐场所玩耍。
“珍爱生命预防溺水”，亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线，使孩子能安全、健康、快乐地成长！最后祝你们合家欢乐，吉祥如意！
致家长做好学生防溺水工作通知模板(篇二)
尊敬的家长朋友们：
您好！
目前即将进入暑期，天气逐渐转热，下水洗澡游泳的人数大幅增加。为切实加强校园安全管理，确保学生生命安全，我校禁止任何学生私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏。同时也希望家长们能与学校配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。
家长是校外学生安全的第一责任人，在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼救，不能盲目下水营救，避免发生次生伤亡。
亲爱的家长朋友，安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。
XXX学校
20xx年X月X日
致家长做好学生防溺水工作通知模板(篇三)
尊敬的各位家长：
您好！
夏季炎热、暑假来临。为确保学生的生命安全，严防因游泳带来的安全事故的发生，我们提醒您做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。
切实让孩子做到“四不游泳”，即：
1、不在无家长的带领下私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳、戏水；
3、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳。
家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。
如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救或拨打110报警。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学，平平安安的回家。
___学校
20__年_月_日
致家长做好学生防溺水工作通知模板(篇四)
尊敬的家长同志：
您好！近几日，南和县、广宗县和南宫市相继发生学生溺水死亡事件，现在正值汛期，是少年儿童发生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育、防止发生学生溺水死亡事件，希望家校互相配合，加强对自己孩子的防溺水教育，切实提高孩子预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，并切实做好对自己孩子日常活动的安全监管。
一、根据我国《民法通则》第16条规定，未成年人的父母是未成年人的法定监护人。根据我国民法和司法解释的相关规定，监护人的监护职责包括保护被监护人的身体健康，照顾被监护人生活，对被监护人进行管理和教育等等。广大家长应当认识到对未成年子女法定监护人的监护职责，主动配合学校，切实履行好对子女在离开学校后的安全教育与监管职责。
二、发生溺水的常见原因有：1.在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；2.游泳时抽筋或在水中打闹；3.到井边打水不慎落入井中；4.雨天掉入沟坑；5、学生私自结伴到河道、坑塘游泳、玩耍。
三、预防孩子溺水的措施：1.教育孩子应在父母(成人)带领下游泳；2.教育孩子不要独自在河边玩耍；3.不去非游泳区游泳；4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；6.雨天在河塘边行走、在井边打水要格外小心。
四、教孩子学会溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
五、现场抢救溺水儿童的方法：1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
亲爱的家长朋友，安全无小事，请您履行好监护人的职责，教育和管理学生不做任何危险的事，教育孩子遵守学校、村规民约的相关规章、制度和要求，让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。
xxx学校
20xx年x月x日
优秀三好学生奖学金申请书集锦
在社会不断进步的今天，奖学金申请书对学子起到的作用越来越大。申请奖学金可以激励并鼓舞自身学业的发展。优秀的奖学金申请书是怎么写的呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《优秀三好学生奖学金申请书》，但愿对你的学习工作带来帮助。
优秀三好学生奖学金申请书(篇一)
尊敬的领导老师们：
你们好！
我是资源与环境工程系勘察技术与工程08-3班的学生。经过一年对勘察技术与工程专业的学习，我现在已经是一名大二的学子。勘技这个专业是一个艰苦专业，在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于20xx年10月递交了入党申请书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会新闻部和院记者团工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的`科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识，第一学期我的各科平均成绩均在80分左右到第二学期没有不及格的科目。现在特向学校申请本专业的奖学金，望领导审核批准。
我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习，实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着！为了那理想在奋斗着！而学生的使命是搞好学习，为了以后祖国的建设！各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的！路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的路我会更加努力，望老师审核批准！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
优秀三好学生奖学金申请书(篇二)
尊敬的各位领导：
你们好！
我是来自土木建筑学院1班的XX同学。自从上大学以来，我时刻以严格的标准要求自己，以时刻为班级同学做好班级事务为准则妥善处理好学习与工作之间的关系。大一学年期间，我通过不懈的努力使自己在学习和工作上都取得了骄人的成绩，因此特向校方申请单项奖学金。
一、思想方面
我志存高远，积极进取，不断提高自身理论素养和政治觉悟，以党员的标准严格要求自己。在思想上，我始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，认真学习思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等相关课程以及马列主义毛泽东思想。大一上学期我就积极递交入党申请书，我在作为一名光荣共青团员的同时也一直在向着党员的方向不断努力着！
二、学习方面
作为一名学生，主要任务就是学习，大学生亦是如此。在学习上，我始终端正学习态度，勤学好问，不断提高自己的学习能力和学习成绩，同时我也积极主动地为其他同学解疑答惑，成为学习上的楷模。努力就有回报，在学习上，我取得了优异的成绩，大一学年，学习成绩在班级和专业名列前茅，学生综合素质测评位列班级第一，因此我获得了国家励志奖学金。此外，在大一下学期，我已通过大学英语四级考试，现正在积极备考大学英语六级。
三、工作方面
我兢兢业业，认真负责，不断提高自身组织能力和管理水平。大一期间，我担任班级的组织委员，加入了大学生绿色协会，加入了安徽理工大学网络文明志愿军，积极服务于同学，同时我也积极参加校、院、社团活动并取得了不少证书和荣誉。作为安徽理工大学网络文明志愿军的一员，我工作积极，表现突出，从而担任土木建筑学院学生会新媒体实践部的副部长。我也积极响应团中央和学校的号召，与同学们参与到了“我为社会主义核心价值观代言”的活动中来，传播社会正能量。目前，我正以饱满的热情和信心竭尽所能将工作做得更好！
四、生活方面
我自立自强，勤俭节约，不断提高自身道德素质和文化修养。在生活上，我有着良好的生活规律和作息时间，积极参加活动来丰富自己的课余生活。在宿舍，我同室友相互配合搞好寝室卫生，因此我们宿舍也获得了20XX年度“星级文明宿舍”称号。我待人热情，乐于助人，与同学和老师都建立了良好的人际关系。我将在生活方面继续努力，力争成为生活上的典范！
五、其他方面
现任班级组织委员和土木建筑学院学生会新媒体实践部副部长。曾荣获国家励志奖学金，国家助学金，全国大学生英语知识竞赛C类三等奖，通过英语四级考试，校园微拍客三等奖，安全知识竞赛优秀奖，星级文明宿舍，优秀团干，优秀班干，土木建筑学院辩论赛三等奖，学习优秀奖，20XX年暑假“三下乡”社会实践“先进个人”等多项荣誉。
在大一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，现将申请单项奖学金，我要特别感谢院领导的大力培养和老师在课程上的深入指导以及同学给我的支持和帮助。今后我会更加努力，以求有更好的表现。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
优秀三好学生奖学金申请书(篇三)
尊敬的院系领导：
您好！
我是交通工程系xx班xxx，我来自长沙宁乡的一个农民家庭，家有六口人，农业收入是家里的全部经济来源，但由于近几年来我和哥哥的学费和爷爷奶奶的医药费使原本贫困的家庭雪上加霜，知道自己大学学习机会的来之不易，在交工院这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一年多的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在个人学习成绩获得优秀。各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。
在思想上我积极进步，树立了良好的人生观和道德观；在大一我就递交了入党申请书，现在已经转证，虽然说现在我还不是正式党员，但是时刻保持与时俱进，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。
在学习上，虽然大学大学比较轻松，但是我仍然保持严谨认真的态度，在过去的一年里面，两次期末考试都是班上第一，并且连续两次获得学院二等奖学金，我的思想品质分和综合测评分都是九十五分以上！英语和计算机过级也都以优异的成绩顺利通过。并且在这个学年获得了三好学生和优秀团员和优秀班长的称号！
在工作上，我自开学到现在一直担任路桥0802班班长一职，同时又是城轨XX班辅导员，在学校里面是纪律部的干部，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。所带领的班级获得系篮球赛冠军，优秀班级，优秀团支部，文明教室寝室等等。无论是在学习还是其他方面都十分优秀！
在生活中我朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中不论是在学生会还是班上都建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
我现真心的向学校申请国家奖学金并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说莫大的荣誉，也是对我们在交工院学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。希望学院领导能够考察并同意。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
优秀三好学生奖学金申请书(篇四)
尊敬的学院领导、袁老师：
您好！
我是本学院20XX级通信工程系通信技术专业的xx，入学以来，我始终保持着积极向上的心态，妥善处理各方面的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合奖学金的评选条件，故提出该份申请书。
1、学习上，我立足自己的专业，刻苦学习，广泛涉猎，经常向高年级师兄、师姐请教，与同学讨论学习心得。经过自己的努力学习，顺利通过所选科目的考试。
2、充分利用课余时间，积极参与学院社团的各种活动，并在上一学年组织和主持了日月星辰读书会的“迎奥运知识竞答比赛”，在本学期担任了读书会辩论部部长。
3、在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学都乐于与我相处。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
总之，进入本学院，是我人生中一个极为重要的阶段。通过一年多的学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
优秀三好学生奖学金申请书(篇五)
尊敬的各位领导：
您好！
我是环境与资源学院资源环境与城乡规划管理专业20xx级的学生xxx，很高兴有机会能够申请单项奖学金。
大学以来，我一向抱着对科学认真求是和坚持不懈、不怕困难的态度刻苦学习科学文化知识。在大二这一年中我努力学习各科知识并取得了优异的成绩，一等奖学金及“优秀学生干部”的称号证明了我的努力。而且我还注重实践和动手潜力，用心参加学校的科学实践活动，从中努力学习，积累经验，透过实践使自我对知识的了解有了更大的提高。
我一向对英语很感兴趣，觉得她是一种十分美丽的语言。高考完后报志愿我报的也都是跟英语相关的专业，想要以后从事翻译的工作。但是由于成绩不理想，最终没能修得英语专业，但是我没有放下，继续努力。每一天我都会用固定的时间学习英语，看英语新闻，听美国之声等。经过努力，我在四六级考试中均取得不错的成绩，分别为595分和573分。在今年4月份的全国大学生英语竞赛中我取得了全国一等奖的优秀成绩。此外，我还自我报考了全国翻译资格证书的考试，虽然成绩不是很理想，但是我会继续努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
作为一名班委，我平时时乐于助人，热情服务同学，配合老师做好班级工作。我喜欢和同学讨论问题，遇到需要帮忙的同学总是义不容辞。
在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度，严于律己。并在在学习中取得优秀的成绩，用心参加各种科学创新活动。在此，我申请山西大学单项奖学金，敬请领导老师审查。
此致
敬礼！
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
优秀三好学生奖学金申请书(篇六)
尊敬的院系领导教师：
我叫...，是...的一名学生。
做事先做人，人不立，事不成。在两年多的大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来教师和同学的信任。在教师和同学的帮忙下和自我不懈努力下我学到了很多，各方面都取得了很大的提高。秉承着“志比昆仑，学竞江河”的校训，在严谨的学校氛围中，自我正在稳步前进，不断向着自我的梦想接近！
作为一名大学生我深深明白，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自我，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情景介绍如下：
一、思想提高紧跟党走
大学是人生成长的重要阶段，我异常注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自我的思想政治觉悟。一向以来我都进取向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二上学期参加了党校培训并成为了一名入党进取分子，并努力争取在这学期成为一名预备党员。我时刻以...员的标准来要求自我，时刻以先进正确的思想和理念武装自我的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自我，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。
我还是青海大学第一期“青年马克思主义培养工程”的第一批学员。在“青马工程”培训班里，进一步学习马克思主义思想，党的知识和科学发展观等，使自我的思想、认识得到进一步的提升，坚定梦想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，并使自我能够成为一名真正马克思主义中国化最新理论成果武装的坚定的青年马克思主义者，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、学习刻苦，成绩优秀
我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自我有了更高的要求和目标。先后获得校优秀学生奖学金，“中诚”奖学金，校三好学生，院优秀团员，优秀学生干部等光荣称号。大二时已经过计算机二级及英语四六级，并打算继续考英语六级和计算机三级。在教师、同学们的指导和帮忙下，看着自我用汗水换来的成绩，我明白自我在不断提高。在接下来的大学生活中我更加要看清未来，找到自我的方向，让自我的大学生活过的充实而有意义。
三、工作出色，认真负责
学习之余，我曾担任院学生会学习部副部长。工作中我认真勤恳的做好自我的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自我的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。同时我还进取参与“迎新生辩论赛”“迎新晚会”等院活动的策划和组织，使得活动都圆满的到达了活动的目的，得到教师和同学们的一致好评，并取得了必须的成绩。经过在学生会的两年时光我学会了很多，收获了很多。
四、立足专业，全面发展，进取参加课外活动
作为土木工程学院的学生我深知动手本事的重要性，所以，在学习专业知识的同时，我进取的参加各项课外活动，将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过“周培源大学生力学竞赛”，“大学生创业设计大赛”，“结构设计大赛”，“全国大学生英语竞赛”，“外研社杯英语演讲比赛”。并且在这次外研社杯英语演讲比赛中进入了复赛，不管结果如何我都会尽最大的努力让自我不留遗憾。
在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。进取参加各项课外活动，丰富自我并提升自我。大二时参加了学校的第一期“青马工程”。因为喜欢唱歌，我还参加的青海大学合唱团。我还进取的和学校的外交进行沟通，认识一些国外的朋友，努力提高自我的英语口语和听力水平。在课余时间我还常去图书馆看一些喜爱的书籍。经过这些，我全面发展了自我，自我也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。
五、家庭经济困难，个人自强不息
我来自农村，父母都是朴实无华的农民。全家共四口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入。因为爷爷奶奶年老体弱经常生病，异常是爷爷多次住院开刀，还要供两个孩子上学，家里的经济情景比较紧张。可是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。，我进行了很多的社会实践活动，包括课余时间做家教，假期期间去打工等，以此来减轻家庭负担。从这些工作中我锻炼了自我还认识了很多朋友。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自我：既然我不能选择我的出身，我能够把握自我的命运。
坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。没有土木工程学院各位教师、同学的支持和鼓励也不会有我今日的成绩。在此我要异常表示感激！当然，我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格的要求我自我，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负教师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去
鉴于上述多方面情景我特此向学校申请国家奖学金，期待各位领导的检验与考察.
此致
敬礼！
20XX年XX月XX日
优秀三好学生奖学金申请书(篇七)
尊敬的院领导：
您好！
我叫xxx，计算机信息工程系20xx级计算机科学与技术专业2班的学生。
我来自于湖北黄冈一个比较贫困的农民家庭，家里有三口人，但由于是单亲家庭，加上父亲患有腰椎间盘突出，所以家里靠父亲做一些轻微的农活和哥哥外出打工来维持这个家庭支出，所以我大部分的学费都是通过贷款和姑姑借给我们交上的。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，积极参加有关活动，并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子，并积极的学习党的精神。
在学习上，学生始终应以学业为主。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，也终于在20XX—20XX学年的第二学期获得了自强学子三等奖学金。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。积极参加勤工助学，并在12—13年度获得农商行自强奖学金二等奖。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在大一大二时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学；在校内利用课余时间，我打扫过教室，当过食堂清洁工。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成大学四年的学业，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校申请国家奖学金，请院领导给予审核！在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
优秀三好学生奖学金申请书(篇八)
尊敬的领导：
您好！
我是青海大学化工学院化工学院化工机械系20XX级自动化（1）班的同学。我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，并在年级综合考评中取得第四的优异成绩。并在很多体育赛事中取得优异的成绩，希望能够通过参加体育优胜奖单项奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！
一、思想方面
本人于20XX年，我积极提交了入党申请书，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
二、学习方面
我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
三、生活方面
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。特别是在体育方面:现一直担任青海大学自行车队队长职务，带领团队参加了很多体育赛事，取得西宁市城中区第四届文峰碑生态旅游景区全国山地自行车赛团体第四名、西宁市第七届运动会山地自行车越野赛团体第一名、第三届环青海湖大学生公路自行车赛团体第一名的优异成绩。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼！
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
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