让幼儿园安静的游戏。
我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！不管是家长还是老师，都需要互相包容，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家长需要做的工作有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“让孩子恐慌的八件事，你做过几件？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
让孩子恐慌的八件事，你做过几件？
家长有时会无形中做了一些让宝宝恐慌的事情而不自知。如果宝宝长期处在这样的不安恐惧中，对宝宝的心理健康发展有很大的影响。以下8件事均是孩子最怕父母做的事情，作为家长的你，做过哪几件？
1、当孩子面吵架
家长不要以为宝宝年纪小，当着他的面说什么、做什么对宝宝不会有影响。其实宝宝对于父母的言行举止都是看在眼里，放在心里。如果家庭不和谐，父母经常吵架，甚至大打出手，孩子的日子过得担惊受怕的，很可能会在他脆弱的心灵里留下阴影；有些父母言语不和就持续冷战，孩子能够感受到父母之间一触即发的情绪，家庭气氛长期压抑，孩子很可能会变得孤僻、冷漠，孩子很容易有心理疾病。
所以爸妈尽量不要在孩子面前吵架，如果逼不得已事后也应该在宝宝面前拉钩和好。爸妈也要及时地抚慰宝宝的情绪，蹲下来和宝宝好好沟通，请求宝宝原谅父母的一时冲动，让宝宝知道无论如何父母都是爱他的。爸妈也应该鼓励宝宝将心里的感受说出来，以防憋在心里留下阴影。
2、问孩子离婚后跟谁过
很多家长喜欢开玩笑问宝宝如果爸妈离婚了宝宝想要跟谁？或许爸妈只是好奇心一下宝宝和谁比较亲一点，但却没有想到这个问题给宝宝带来的恐惧。因为宝宝他是缺乏判断力的，他不会意识到这只是一个玩笑！他呆若木鸡地愣在那里，不是在思考要怎么回答这个问题，只是他被震惊到了。
若宝宝年纪稍大，有一定的判断力，爸妈可以拿宝宝来开玩笑，因为那时候他是懂得区分爸妈是认真的还是在玩的。但如果你家宝宝年纪还小，小编还是认为家长不要随便问离婚后跟谁、或者爸妈一起掉到河里你会救谁这样两难的问题，因为这些画面有可能会根植在宝宝年幼的小心灵中哦！
3、自己的委屈发泄在孩子身上
杨澜在谈子女教育时说过，不要做情绪化的妈妈。或许成人的世界有众多不愉快的事情，但是你的宝宝是无辜的，他不是你的“出气筒”，不要把你生活的不满发泄在你孩子的身上。家长的这种做法是一种错误示范，让孩子觉得以后只要有不愉快的事情，就可以向他人尽情发泄不必控制情绪，孩子这样会渐渐不懂得换位思考，理解他人的感受。
因此家长无论遇到什么事情，都要控制好自己的情绪，因为你的言行举止孩子都看在眼里。家长要给孩子树立一个好榜样，采取积极的态度排解消极的情绪，不要把气随便发泄在他人身上，鼓励宝宝遇到不愉快的事情倾诉出来，或者适当地转移注意力，让宝宝学会做情绪的主人。
4、动辄斥责、打骂孩子
部分家长的脾气火爆，动辄便斥责、大骂孩子。家庭暴力对孩子有这深远的负面影响，长期如此孩子容易消极自卑、怯懦、反叛、甚至暴力倾向。无论孩子怎样大哭大叫使你烦躁，父母都不要对孩子大吼大叫，这不但不能解决问题，还会加重孩子的心理压力，以致哭闹更厉害。
家长应保持平静，可以严肃地看着他的眼睛，让孩子感受到你坚持的态度；如果你也觉得有点控制不了自己的情绪，最好采取冷处理，不理睬或者把孩子单独放到一间房子里去反省，让他独自待上一两分钟，他会慢慢安静下来。
5、讽刺、挖苦孩子的缺点
家长讽刺挖苦孩子的缺点，有时可能是出于“恨铁不成钢”的思想，想让孩子多注意改正。出发点是好的但方式用错了，孩子自尊心才在形成阶段，如果家长一味地数落打击，只会让孩子感觉自卑，同时会认为父母不爱自己而缺乏安全感。
家长应该多进行赏识教育，细心发现孩子的优点，对孩子的点滴进步给予充分的肯定与热情的鼓励，即使孩子做错了事，家长也可以从中找到闪光点，鼓励孩子改正缺点。家长也应该教孩子学会自我赏识，关注自己的点滴进步而不是盲目地和其他人比较。
6、在孩子得意时打击他
孩子在获得成功的时候往往容易沾沾自喜，家长不想让孩子太过骄傲自大，便在孩子得意的时候打击他，孩子热情骤冷，也就不愿意再争取成功了。孩子获得进步时，最希望的就是和家长一起分享这份喜悦，得到父母肯定的眼神。家长便不要吝啬你们由衷的赞扬和鼓励，让孩子充分体验成功的喜悦，激励他继续向前。当然如果孩子表现得有点盲目自大，家长可以诚恳地劝解孩子“骄傲使人落后”，而不是去泼他冷水。
7、无视孩子的内心情感
孩子的心是敏感脆弱的，他们很容易会将父母的一些不经意的言辞放在心里。孩子年纪小，他们的一些心里感受不懂得用语言去表达，因此他们遇到一些挫折或者想要表达一些诉求的时候，往往就是用哭闹这种直接的方式来引起父母的注意和关爱。但是一些家长往往难以读懂孩子的内心，只对孩子的哭闹感到厌烦。
如果你家孩子还只是用哭闹的方式表达诉求，家长可以在日常生活中多引导孩子学会表达，比如宝宝指着橱窗的娃娃在哭，妈妈就可以帮助宝宝：“宝宝是想要这个娃娃，妈妈不让买所以宝宝不高兴”，孩子学会了这种情感的因果关系，下次便渐渐会用“说”的方式让爸妈了解他的需求了。日常生活中家长也应多主动和孩子沟通交流，了解孩子的内心和他表达情感的方式，关注孩子的成长。
8、不相信孩子
无论发生什么事，家长都不要不问情由地就判孩子“死刑”，给孩子表达解释的机会，家长首先要站在相信孩子的立场上，然后才有意识地引导孩子培养诚实的品质。如果家长一开始便与孩子对立，怀疑孩子所说的话，他不但会感觉很受挫，而且有可能会引致孩子更多的说谎行为。
所以家长不妨先放下你的怀疑，站在孩子的角度去了解事情，如果你能察觉到孩子是不诚实有所隐瞒的，你可以婉转地说出来，继而教育他。相信但不尽信，家长学会观察，如果发现孩子言行不一致，先尝试去了解孩子背后的原因，然后再及时纠正孩子的错误行为。
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爸爸究竟多爱孩子？看这30件事他做过没
古语说“养不教，父之过”，可现如今，一个家庭里若是孩子不听话甚至调皮捣蛋没规矩，听到的最多的话却是：“你这个妈怎么当的？”诚然，养育孩子当妈的自是责无旁贷，可当爸的也不能袖手旁观，赚钱养家之余，多抽出时间陪伴孩子和家人也在情理之中，这不仅能让孩子受益终身，自己也能收获满满。当爸爸后，这30件事情你都做过吗？01、孩子尿了，熟练给他换尿布；孩子拉了，端来一盆温水给他洗小PP；
02、老婆不在家或者忙碌时，独自给孩子洗澡穿衣；
03、耐着性子哄孩子慢慢入睡；
04、会熟练冲奶粉，奶瓶清洁没问题；05、孩子年幼时，亲自喂孩子吃完一顿饭；06、给孩子洗过尿布、脏衣服；07、晚餐后陪孩子外出散步，一路都在和他说话；08、陪孩子玩拼积木、拼图；09、牵着孩子的手学步，他真正独自走路那一刻有你的见证；10、半夜孩子饿了、尿了，起床冲奶喂给他喝，及时给他换掉尿湿的纸尿裤，并哄他入睡；11、耐心给孩子讲故事，教会他分析故事中的美丑善恶，从中学会哪些做人的道理；12、教会孩子一首儿歌或古诗；13、教孩子一起玩你小时候玩过的一个游戏；14、全家三口一起来一次说走就走的旅行；15、带孩子去打防疫针，鼓励他一定要勇敢；16、约定周末带孩子一起去游乐场，并兑现了诺言；17、和孩子一起收拾散落一地的玩具、绘本；18、帮助孩子结交了一位新朋友，他的小伙伴你几乎都认识；19、和孩子一起看完一部动画片，孩子口里经常提及的动画片角色，你全都知道；20、陪孩子一起用橡皮泥捏出可爱的小动物；21、和孩子一起完成一幅画，并教孩子在画的一角写上自己的名字；22、孩子犯错或不听话时，严厉批评过孩子，但绝不是打骂；23、孩子生病时，带着他去医院，孩子打针、吃药时握着他的手告诉他：别害怕，有爸爸在！24、带孩子去动物园，并一一给他介绍每一种动物的特征与习性；25、给孩子讲你小时候那些难忘或有趣的事，告诉孩子，爸爸曾经也调皮捣蛋过；26、妈妈生日时，和孩子一起精心准备生日礼物，给妈妈一个特别的惊喜；27、孩子入幼儿园后，一大早拉着孩子的手去上学；有空时，和孩子约定好接他放学的时间；28、全家三口一起去电影院看一次电影，破例给孩子买来一大桶爆米花；29、有只属于你和孩子两人间的小秘密或者约定；30、用手机记录下他的每一个成长瞬间，你的手机里全是老婆孩子的照片。爱是陪伴！孩子的成长只有一次，错过了就意味着永远无法弥补。宝贝的第一声啼哭、第一次长出牙齿、第一次学会站立、第一次开口叫“爸爸”，你都见证了吗？他需要你的时候，你会及时出现吗？他开心时会第一时间和你分享吗？他难过的时候，会扑向你的怀抱吗？“爸爸，你再不陪我，我就自己长大了！”别等孩子说出这句话，好爸爸一定会陪着孩子慢慢长大，不是吗？
三件事让你成为杰出父母
父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
第一件事：培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事：引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。
让孩子爱上学习你要做对五件事
1.共同进退
对于3-5岁的孩子来说，最适合他们年龄特点的学习方式就是玩，可以把孩子需要掌握或要学习的知识融入到游戏当中。
2.呵护好奇心
父母不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，努力用他的眼光去观察世界，跟他一起去惊异、提问、讨论，共同做出结论。
3.肯定评价
孩子学习乐器或上兴趣班时，一定不要打击他的积极性，在他画完一幅画或演奏乐曲的时候，您首先是肯定他，让他对自己有信心，再引导他找出其中的不足，不断地鼓励才会使孩子对所需掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望，才会越学越好。
4.创造环境
愉悦的学习环境能够使孩子心情轻松愉快地投入学习，取得良好效果。
5.走出户外
带孩子进入大自然能开阔他的眼界，丰富其知识，提高他的学习兴趣。最好还能指导他参加一些实践，如让他自己收集种子、搞发芽的试验等，并鼓励他阅读有关书籍，学会发现问题，提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力会自然而然地提高。
相关链接：你要了解孩子拒绝学习的七大因素
·学习成绩不好缺乏自信；
·父母因忙碌而较少管教；
·孩子无法自我控制，专注力不足；
·父母过度保护，孩子缺乏意志力；
·受家庭背景影响，对课业没有兴趣，缺乏学习动机；
·父母不配合老师的教育；
·孩子不适应老师的教学方式。
由此，我们想敬告父母的是，拒绝学习，问题并不在学习本身，一般也不在于智力。家庭教育失误才是“罪魁”。它需要从父母自身开始修正，一点一滴，然后感染孩子。当然，这需要一个过程。
专家建议：
·解决这个孩子的问题，最重要的是父母要“懒”一点，凡是孩子自己能做的事，即使她做不好，也要让她自己做，父母可以指导，万不可包办代替。要能做到忍着不插手，孩子求你帮忙也不要管。
·孩子做任何一件事情，总要集中一点注意力，做成了一件事情，总能增加一分自信心，就这样慢慢积累，时间长了，自信、注意力、能力问题，都可以得到改观，这是真正切实的教育。父母如果做不到这一点，就不要怪孩子了，因为这是父母的问题。
·隔辈人护孩子心切，非不得已的时候，最好请外婆不要过问孩子的教育问题。
毁掉孩子一生专注力的3件事，您是否做过？
毁掉孩子一生专注力的3件事，您是否做过？
为了孩子能在各个场合脱颖而出，许多父母绞尽脑汁地在“努力”这一深水区，激励自己和孩子，结果把双方都搞得疲惫不堪。
然而，纵观“学霸”群体，会神奇地发现：决定孩子成绩和学习效率的，不是用时间堆积起来的“努力”，而是专注力！
但因爱得太过，或是太着急，往往在特别的时期，父母会做出破坏孩子专注力的事情最常见的这三件事。
第一件事：0—3岁打断、干扰
记得教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
比如孩子自己在地板上专心地搭积木，本来他是按照自己的想法一边叠一边推，叠得很专注，推得也很尽兴。
这时，家长可能就看不过去，认为你这样乱搭有什么用，干脆我来帮你。结果孩子玩得好好的被家长打断了。
其实，3岁前的许多孩子，都会有被大人干扰、打断的情况。
孩子常常无理由，但很投入地去做些在大人看来很无趣，也很无意义的事。
但是他们做得开心，情绪也很平静。懂孩子的妈妈就知道，这个时期其实就是，孩子专注力高度集中和发展的好时机。
对于年幼的孩子来说，好的专注力不能被培养，反而是需要更多的保护！
第二件事：3—6岁包办、限制
我认识的朋友，家里有个5岁的小孩。有一件事，在我们外人看来很奇怪，已经5岁的男孩子时常跟家人撒娇，要大人陪着一起玩，一起写作业。
他常常对爸妈说：“陪我玩嘛！怎么你们都不陪我玩啊？！我讨厌你们。”
为什么会这样呢？其实是因为家里只有这么一个孩子，爸爸妈妈爷爷奶奶很是稀奇，把他照顾得无微不至。
典型的走路怕摔着，吃饭怕噎着，天冷怕冻着，天热怕晒着。
动动手指，就能衣来伸手饭来张口，哭哭鼻子就能一招制服所有人。
日常常态生活，是能包办的全包办，不能包办就限制孩子活动。
结果现在孩子完全无法静下心，好好地完成一件事情，什么事都需要人陪着，甚至要求帮他做好。
我觉得，育儿路上，父母最应该做的，是多给孩子一些空间和时间，让他体验成就感带来的快乐。
尽量的让孩子独自做一些力所能及的事情，玩一些没有危险的游戏。
因为大人一喊一叫一插手，直接影响孩子的专注力，更会降低孩子探索欲望。
而且，大人越是帮忙、限制，孩子就越是依赖，爱使小性子。
第三件事：6+岁责怪、发脾气
孩子专注力不够，真的是妈妈们的灾难。
表妹家的孩子就是这样的情况。让孩子独立去完成作业，五道数学题他可以磨蹭两个小时，如果强迫他自己先读完三遍题，半个小时就能顺利完成。
她总结说：孩子不是不会做，而是不愿意做。弄得一写作业，她就心浮气躁。好说歹说孩子不听，就分分钟钟想掐人。
小学以后，孩子完成作业注意力不集中，直接引爆了妈妈内在的焦虑情绪。
但是仅仅靠发脾气，解决不了任何问题，用力过度还能导致孩子叛逆、厌学，更不会把注意力花在学习上。
让妈妈鸡飞狗跳的专注力，它其实分为两种：一种无意专注，是指没有预定的目的，也不需要意志监管的注意。
这种专注常常出现在孩子玩的过程中。
另一种是有意专注：预设了目标，需要主观意志力去监督。
它出现在孩子学习过程中，一般的孩子会觉得学习是一件很枯燥、无趣的事，甚至反感。情绪上有排斥，导致特别容易走神。
这时就需要自己强迫自己，把注意力集中到学习上去。
揭示孩子成长中最恐惧害怕的八件事
当然有些害怕是分不出阶段的，因为几乎每个阶段都会产生，这点父母需要更加留意。
1、父母吵架
曾经有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多是：“我最怕爸爸，妈 妈生气，怕他们吵架”。有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下 去……”
父母以为孩子还小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无所谓的。其实根据科学在育儿知识得知，孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。
有些家庭，夫妻间争吵不休，满嘴粗话，甚至动手动脚，家庭气氛经常处于紧张状态，这在孩子的心理上形成巨大的压力；有些父母，长期感情不合，在家里寡言 少语，在这种气氛中生活的孩子很压抑，时间久了势必损害他们的心理健康，会使孩子变得冷漠、孤独、执拗、粗野，成为心理方面的畸形儿。
因此，为孩子营造一个良好的家庭气氛，是每一位有爱心的年轻父母应该谨记的。
2、父母发脾气
孩子简直像极了蜡笔小新，又在恶作剧了，当你都催了十遍他还是不动窝的时候，劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪，对孩子吼了起来。对孩子发脾气，确实会让孩子害怕。在恐惧中，孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢？
有这样几种可能：
（1）乖乖地听你指挥，你让干什么，就干什么；
（2）他被吓呆了，愣在那儿不动；
（3）大哭起来，不会再干你不希望他干的事，也不去干你想让他干的事；
（4）学着你的样子，也发起火来，把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，父母发脾气，也一定会影响到孩子的行为和情绪。但是，孩子还弄不清，父母为什么发脾气。也就是说，在很多父母发脾气 的时候，孩子虽然停止了父母所不期望的行为，但他们并不知道自己到底做错了什么。在生活中，最好不要向孩子发脾气，但如果真的一不小心向孩子发了火，发完 脾气后，最好向孩子解释清楚，孩子的问题到底是什么，该怎么做，同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。可能的话，发脾气前最好提出预警，如：“我 都快忍不住要发火了，你能赶快……”，“今天我心情不好，你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持，教育孩 子一定要有耐心和教育方法。
3、偏心
几年前热播的电影《唐山大地震》的剧情 大家应该都还记忆犹新，在地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下，面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中 活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足 足分离了三十二年。父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游……待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴 影。
大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多 年，建立了自己的家庭，影响依然存在。而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。被冷落的孩 子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶，父母教育孩子绝不能有这样的行为，这样会伤害到孩子的自尊心，多学习育儿知识，用科学的 方法教育孩子。
4、父母失信、撒谎
家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。
比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习；有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。
失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。它会让未形成守信观念的孩子觉 得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办，这样，孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯，成人后，这种“失信”的习惯会让自己损失很 多朋友和机会。
做个说话算数的家长就要不轻易许诺，不随便许愿；不要为了达到自己眼前的目的，而随便地答应孩子的要求；当孩子提出要求时，要认真想一想，这种要求是否合理、能否兑现，如果是合理的、可兑现的，就要认真地承诺、必须兑现。
5、不耐心解答孩子提的问题
好奇是人类的天性，特别是在童年时期，好奇心特别重。但是不少爸妈对孩子的问题不加重视，没当好孩子人生中的第一个老师。有的父母嫌孩子烦，三言两语打 发孩子，孩子也许还很小，但他也能感觉到爸妈的态度，父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题，或者不应该问这一类问题，让他对自己能力失去了信心。爸妈 的敷衍还会让孩子渐渐失去提问的热情，也会渐渐失去他的好奇心和求知欲；一知半解，信口作答，孩子对爸妈的话总是深信不已，你给他错误的答案，孩子会当成 是真理而记住，错误的观念一进入脑海，再要改回来就难了。
以没时间作借口不回答孩子问题，这只是一个借口，不应该成为理由。如果爸妈 在当时没有时间回答孩子，也应该首先肯定孩子的提问，然后向宝宝说明自己现在确实没有空，并向宝宝承诺在某个专门的时间来回答宝宝的提问。好问是孩子好奇 心的表现，一般说，好问的孩子勤于思考，爱动手，求知欲强，父母应该对孩子的提问给予及时的肯定，让孩子感到提问题是一件快乐的事情，经常为提出问题而自 豪。这对孩子的思维发展有很好的作用。
6、不欢迎孩子的朋友
孩子长大了，也 希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太 精于算计，或会欺负人，爱撒谎等缺点而不喜欢。然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自 意见。如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。
父母应当尊 重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并 尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系，要尊重孩子根据双方意愿和喜 好进行自由选择。
7、忽视孩子的优点
作为父母，我们总是希望自己的孩子是最 好的。但是，在我们的眼里，自己的孩子总是不如别人的孩子好。这到底是为什么呢？这源自于父母们望子成龙的心态。但是，每个人都有优点，也有缺点，孩子也 是一样。父母由于天天跟孩子生活在一起，眼中看到的似乎总是孩子的缺点，而忽视了他们的优点。在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处 相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。
每一 个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。作为家长，不能只 凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方，要始终相信自己的孩子是优秀的，要把 赞美留给自己的孩子，让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
8、在客人面前指责孩子
人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，博取别人的赞叹有的家长，简直把孩子说成“豆腐渣”。
这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。
如何正确教育孩子，相信大家应该有所领悟了吧！从以上八件孩子害怕父母做的事中不难看出，孩子心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反，他们最头痛的是气氛 冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
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