我把女儿“放养”到极致，最后她终于离开了我。

我把女儿“放养”到极致，最后她终于离开了我。

在我和丈夫刚结婚的时候，我和他就曾对女儿的教育问题“约法三章”：在我们家，女孩和男孩是平等的，男孩能做的事情女孩也都可以做。

我丈夫对我的提议感觉到很不解，这也难怪，我丈夫有三个兄弟，他在一个全是男孩的家庭中长大，但是我不是，我有一个哥哥，从小到大，我和哥哥就受着完全不同的对待：我的哥哥没有门禁，他可以在外面疯玩一夜，但我必须按时回家；他和异性交往时也不会被父母问东问西，但我每次和男性朋友出去玩之前，都要向父母提前申请。

我受够了这种“区别”对待的日子，我绝对不会让我的女儿们经历相同的事情。

在一个雨夜，我生下了我的大女儿，当她出生的时候，我很震惊，我一直以为我怀的是一个儿子，直到生下来之后，才意识到，原来我怀的是女儿，我简直高兴疯了，我相信我会把女儿培养的很好，我会把她培养成为一个自立自强的女性。

我为女儿的每次成长而欢呼，在她一岁的时候，她可以缓缓的爬向农场的后门；

在她两岁的时候，我把她送去幼儿园，她每周都要去幼儿园两次，我把她送到幼儿园之后就潇洒离开，女儿一个人安静的坐在屋子里玩，与她旁边嚎啕大哭喊着“要妈妈”的小朋友形成鲜明的对比；

我看着女儿一点点的长大。她9岁的时候，我笑着送她去参加露营；她成为初中生的时候，我更是打心底里祝福她；在她16岁的时候，她决定去国外留学一学期，她坐了12个小时的飞机去以色列。我敬佩我女儿敢说敢做的勇气，虽然女儿在国外时我十分想念她，但是我总是支持女儿去做各种各样的决定。

女儿申请了离家很久的大学，在很多家长要求孩子别离家太远的时候，我鼓励女儿忽视距离，“不要在意距离，去你真正想去的地方”，她16岁的时候就能一个人去以色列学习4个月，其他的事情，还有什么是她做不到的呢？

最终，我的女儿选的一个离家5小时车程的大学，并在那里度过了四年的大学时光。虽然学校离家不远，但是我和丈夫很少有机会见到女儿，她忙着成长和享受生活，她乐于尝试新的事物，她也在为下次冒险做好准备。

在大学三年级的时候，我女儿决定去英国出国留学，我没有阻止女儿的选择，我希望女儿可以成为一个独立又自强的人。我女儿很喜欢英国，她喜欢英国的缓慢与美好，她喜欢在街上散步和路上遇到的人打呼，她在适应一个全新的国家，她遇到了一个有趣的年轻人，两个人相谈甚欢....我女儿才20岁，她仍然在冒险的路上。

女儿也在做独立的事情，她搬离了学校宿舍，和她三个最好的朋友一起在校外合租，她在一家很好的公司实习，她开始准备去读研究生。

还记得我女儿在英国遇到的那个年轻人吗？我女儿仍和那个年轻人保持着联系，两个彼此通信，还去彼此的国家看对方，我女儿带那个年轻人去纽约旅行，他们也会买一些廉价航班去附近的国家去旅行，我女儿只有23岁，她还有很多没有去过的国家，有很多想看的东西。

去年秋天的时候，我的女儿和我还有丈夫进行了长谈，我女儿告诉我，她决定和男朋友订婚，两个人一起搬去英国生活，这么多年，我的女儿最终还是离开了我们。

我强打起精神，祝福女儿。说实话，女儿和她的男友十分般配，两个人的生活一定会十分美满。我很开心女儿可以遇到自己的“真命天子”，但有时候我有那么点后悔，我教会了女儿很多东西，我教会女儿独立，教会女儿自强，教会女儿接受挑战，当女儿敢做一切的时候，她就会找到自己的幸福。

我从没有想把女儿拴在身边的打算，我也不想女儿和我过一样的生活，我知道我女儿会遇到更多的事情，她会有更广阔的人生，她会遇到不同的人，她会享受人生，我期待我女儿之后的发展。

而现在，她真的离开我了，永远。

我女儿和男朋友已经订婚了，明年就会结婚，我的女儿将会去英国，她会在英国建立自己的家庭；而我只能呆在美国，离我的女儿越来越远。

我一直支持女儿出去看看，我鼓励她接触世界，但在某种意义上来说，我也在与孩子渐行渐远，我知道我必须教会女儿独立，但我从没想过她可能不会再回来。yjS21.coM

但这种情况正在发生，我的女儿选择不会回来了，我的孙子孙女都在海外长大，我们会越来截止远。我只能自我安慰，我的女儿真正独立，这种独立是我一直想要的。

By：JudyMollenWalters

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我们到底最该把什么教给孩子

一次，妈妈带4岁的女儿去阿姨家串门，她觉得阿姨家的糖果特别好吃，就甜甜地说：“阿姨，这种糖果特别好吃，我能带几个回家吗？”

听到女儿这么说，妈妈立即惊讶、错愕，还没来得及说话……

阿姨马上抓了一大把糖果放进了女孩的口袋……

女孩连忙说：“这么好吃的糖，我想奶奶一定爱吃。不过，我只要几个就够了。”说完挑出几个放进自己的口袋里。

“这么小的孩子就知道孝敬长辈，真难得！”阿姨真诚地夸道。

一直以来，尊敬长辈、孝顺父母是中华民族的优良传统，也是家庭和睦、社会稳定的重要条件。

但是现在的独生子女，由于平时受到的宠爱太多，把父母、长辈的爱当成是理所当然，一有不满意的地方就大发脾气，然后等一家人哄满意了，孩子才肯罢休。这样的孩子与他人相处都是问题，更谈不上孝敬父母。

有些父母经常这样议论：“现在的孩子有什么好吃的好玩的，首先想到的是自己，心里很少会惦记着父母……”这些似乎道出了父母的心酸，但是孩子难道一生出来就这样？

当然不是。好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的！

越来越多的父母只希望孩子能够成人成才，而没有指望孩子能够在将来赡养自己。

既然这样，就不用培养孩子的孝心了吗？当然不是。因为今天父母还是有点心寒：自己对孩子百般呵护，辛辛苦苦把他拉扯大，为什么他心中没有我们？

孩子是需要教的！

如果你想让孩子学会感恩，懂得孝敬父母，就应该从小给孩子种下孝心的种子，让孩子体会父母的艰辛，知道父母的不容易，学会为父母分忧解难。

那么，如何在孩子心中种下一颗孝心的种子？

首先，给孩子做好榜样。

父母要给孩子树立尊敬长辈、孝敬父母的榜样，建立合理的长幼有序的家庭关系，让孩子懂得父母的辛劳，珍惜父母的血汗钱和劳动成果，体会父母付出不求回报的伟大。

其次，教孩子学会感恩。

没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，更不会主动帮助别人。

最后，让孩子践行孝道。

通过实践去培养孩子的孝心。父母可以鼓励孩子分担一些家务，遇到难题可以让孩子一起想办法，让他们真正担起责任，体会到生活的不易，然后从心底感激和敬重父母，孝敬爷爷奶奶、外公外婆。长此以往，孝心就会在孩子心中扎根。

女儿教育了我，向女儿学习！

片段一：

由于一直外派在成都，就择校问题今天下午和LP通了长时间电话，最后也是没定下来，晚上女儿接过电话，便开始了经典对白：

"你们说了一下午，请问你们是不是应该征求一下我的意见"

"应该"

"因为上学的是我"

"是的，那你想上哪个学校"

"请听我一次把话说完行吗"

"可以，请讲"

"我觉得朝阳实验好"

"为什么"

"我喜欢这里，我喜欢邢老师、王老师、李老师讲课”

“上小学以后你就不能听她们讲课了，她们讲的是学前班”

“但我可以经常过去看她们”

“宝贝告诉你，俺们眼光应该长远一点，不能只看小学，还要看初中、高中教育”

“对呀，小学选好了，初中、高中不就选好了吗”

我暂时大脑断路

“朝阳实验好在哪”

“她有乘法”（我晕，估计学前班老师告诉上小学就可以学乘法，比整天掰手指头简单）

女儿继续

“你看学校不能只看形式，还要看其他的”

“比如说”

“我在朝阳实验学前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”

“让我考虑一下可以吗”

“可以，但要马上告诉我”

“给我一天的时间可以吗”

“不行，现在告诉我”

LP在电话那边解围，要求宽限一天，女儿最经典台词出现：

“你服不服”

“我服啦，彻底服啦”（这女儿生出来就是折腾爹的，唉！）

整个通话过程，女儿都是用一种近似朗诵的声音在跟我通话，估计看辩论赛看的。

你说这择校择的，把女儿的辩论水平都提高了，把我的智商都择低了。

片段二：

刚才女儿又来电话，继续：

"爸爸"

"宝贝”

“一天的时间到了，考虑的怎么样啦，是朝阳实验还是西城”

“这个吗，......还没好”

“不行，必须告诉我，说吧，你想3比0还是2：1”

“2：1啥意思”

“就是你不同意，我和妈妈同意”

“这个吗？”

“看来是说不好你了，妈妈，快来，他不服”

一会LP过来接电话，又告诉我昨天女儿和她谈了一天，如下：

“请问要上学的是不是我呀”

“是呀”

“那你们是不是应该征求一下我的意见”

“是呀”

“你们看的学校是不是我也去看了，而且有的学校还到里面看了”（到三里河三小上过厕所，在操场跑了一圈，硬件比朝阳实验差些；张自忠小学、什刹库小学在门口看了一下，门卫不让进，感觉校园较小）

“是呀”

“我认为西城就一个学校不错”（西城看了6所小学，应该是实验二小）

“咱没关系，那个学校进不去”

“那咱就到朝阳实验，而且那的老师讲课好”

“上小学那些老师不教你了”

“至少她的环境不会变吧”（太强啦）

......

是啊，现在想想，女儿说的很有道理，6年啊，是谁在上学，是谁在体会，是谁在成长，如果我的包办真的防碍女儿的进步，岂不得不偿失，再说6年后谁能说得好变成什么样呢，朝阳初中、高中教育会一直不提高吗，未必，大不了6年期间在西城或海淀买房落户，但孩子的童年只有一次，不可再来，快乐就好，现在的孩子，快乐的时光比起我们那会，差远啦。想想我当时特爱玩，在乡下的学校，上树偷桃，下海摸鱼，不亦乐乎，不也一样一步步学习毕业，现在还是贸大研究生，也挺好。看来环境是外因，关键还是由内因决定。

今天女儿教育了我，向女儿学习！

宝贝！

老爸服啦！

老爸爱你！

育儿观念--打了女儿，我却哭了

事情是这样的，中午xx说要吃蝴蝶面，于是我煮面，开始配菜，每一餐我都希望能给她多几种菜，于是我在厨房忙乎，准备给她炒面，她自己在客厅玩。

不一会儿，xx喊，妈妈，我要把标签剪掉。

我一边翻炒着菜一边说，等一会儿，妈妈给你剪。

不一会儿xx跑过来，炫耀地说，看，我自己剪掉了。

我低头一看，顿时火冒三丈，标签是剪掉了，但衣服却剪了好几个洞。

我瞬间就觉得特别的烦躁特别生气，于是大声说，怎么能剪衣服，我打你信不信？

“不信”，xx大声说，

我的火一下子就爆发了，冲着她屁股就给了两巴掌，然后问，“打你信不信?”

xx一边哭一边说，不信，我又接着给了两巴掌。

看着xx在那哭，我也很心疼，打了几巴掌我的火气也消了。

如果xx大声的哭，我可能还会生气，可是看着孩子小声的委屈的小声哭，我一下就只剩下深深的自责了。

其实我早就知道，xx讨厌标签，所以她贴身的衣服我都会剪掉标签，但是今天穿的衣服标签在衣服外面，而且她也穿了很久，所以我也没有理会。我估计xx是发现了，然后自己找到剪刀剪掉，然后又自豪又骄傲。孩子的眼里只有标签，哪里理会衣服旁边的洞呢。

孩子的成长以如果以一件衣服为代价，那么就太值得了，可是作为妈妈的我，太心急了，不听孩子的解释，不给孩子辩解的机会，就打了她，所以今天一整天我都特别后悔，孩子就是孩子，成长的代价有时候惨重到无以复加，一件衣服又算得了什么。

事后我对打xx进行了道歉，也批评了她乱拿剪刀剪东西，一是危险（她自己的手工小剪刀，放在她自己的手工袋里），二是破坏了东西，不过怎么说，打孩子也是不对的。但有一句话很对，打在孩儿身，疼在娘心，打她，我的心其实更痛。

育儿心得：我让胆怯远离了孩子

育儿心得：我让胆怯远离了孩子

看到儿子好好能够轻松地回答任何人的问题，甚至还与人家说上几句时；当家里来客人时，看到孩子不只是躲在我们的身后时，我知道，好好已经有足够能表现的勇气与能力。一年之前还存在的那个害羞胆怯的不足已经远离孩子了。我知道，我的努力没有白费。

一．正面语言刺激，让孩子对自己的足够的信心。

孩子比较小，对自己没有形成正确的认识，这需要从他人的评价中来认识自己。于是在和孩子相处的过程中，我经常有意无意地点出：好好是个勇敢的孩子；好好很勇敢啊；好好好样的……在这样的刺激下，容易让孩子形成一个积极的自我评价。

那天，我正在清理龙虾，孩子在旁边看着。孩子的奶奶走过来叮嘱到：“好好，不能抓龙虾，会夹人的。”于是孩子在旁边看着，不时地提醒自己：“不能抓，会夹好好的。”看着看着，还冒着一句：“妈妈有本领，龙虾不敢夹妈妈。”

“好好也勇敢。龙虾也不敢夹好好。”我说着，并找出一只小龙虾放到盆子外面，然后径直去继续清理龙虾。过了一会儿，终于看到那只小龙虾被孩子送到了盆里，孩子还说出这样一句话：“好好有本领！”

听着孩子能够这样评价自己，我知道，孩子有了足够的信心。

二．创造机会，让孩子适时地表现自己。

孩子在家长面前有这样的表现欲还不行，必须在外人面前也让孩子有这种表现能力。于是就需要家长创造足够的机会让孩子适时地表现自己。开始，只是让孩子能主动地与他人聊聊，不再害羞。比如说闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；经常到同事、亲戚家串门；节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中……

当孩子在外人面前不再表现出胆怯时就要进一步提高要求，要求孩子在他人面前表现自己。从三岁开始，我就有意无意地给孩子吟诵《三字经》，经过长期的熏陶之后，孩子也能背诵一部分。有一次，家里来了几位孩子比较熟悉的同事，我轻声对孩子说：“今天叔叔到我家玩，如果好好把《三字经》背给叔叔听，他一定特别高兴。”在我们期待的目光下，孩子终于背了起来。

三．对表现加以鼓励。

孩子怯于表现的原因可能是缺乏自信，担心无法获得赞赏。因此，当孩子表现后，无论好丑，都需要一定的肯定，尤其是孩子开始表现自己时。这样对孩子表现的欲望以及信心的树立显得格外重要。通过唱歌、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可以趁机说：“宝宝唱的这么好，小朋友们肯定喜欢听！”“邻居还以为我们家有一只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧！”即使孩子一时还不能痛快接受提议也不要紧，至少心里会留下适应的印象。

当然，让孩子勇于表现正如孩子成长一样，是一个循序渐进的过程，需要我们家长有足够的耐心，慢慢地等待，等待着美丽的蝴蝶破蚕而出。我们的一份等候，会得到孩了成长过程中的一份惊喜。

让孩子离开我的庇护

蛰伏了一个冬天的小草小虫都复苏了，孩子们也纷纷走出了家门，一个个脸上带着笑，仿佛总也玩不够。儿子已经7虚岁了，外出玩耍还总得我陪着，现在的人们住上了高楼，邻里之间沟通交流少了，孩子们玩耍接触的机会也少了，电视电脑成了孩子们娱乐的方式。看着身边的儿子，想想自己小时候，像他这么大已经能满大街跑着玩了，并且能到小伙伴家去串门，自己找玩伴，可是儿子好像太娇生惯养了。想到这儿，我有一个大胆的念头，何不放手让儿子独自到楼下玩。在我家的南面就是一个小广场，天气变暖放学之后，总有几个孩子在那里玩耍，好多时候都是大人陪着，我何不放手让儿子自己去玩一下呢。

开始的时候

，我让儿子自己去玩，他总是央求我和他一同去，我就耐心地跟他说，“儿子，妈妈要做家务，要给你做饭，我在阳台上就能看到你，一会儿妈妈做好了饭就喊你回家吃饭，你自己回来好不好？妈妈有好多事要做，你应该自己学着出去完了，你看《小马过河》中，小马长大了，能自己帮妈妈送麦子做事情，《三只小猪》长大了，也要自己盖房子住了，歆屹也长大了，能自己出去玩了对不对?”“好吧”儿子最喜欢听故事了，就这样儿子高兴地去了，从第一次的5.6分钟。到第二次10多分钟、第三次…..当然开始的时候，我偷偷跟过他，看到他玩得很好，我也逐渐放心了。慢慢教会他躲避车辆，不要陌生人的东西，不跟陌生人走……学会保护自己。

就这样我做了一个狠心的妈妈，让孩子离开我的庇护，放开我的手，能独自出去玩。现代的家庭大多都是独生子女，缺失的就是这样锻炼的机会，好多时候我们家长保护过度，瞻前顾后，犹犹豫豫，让孩子失去了自己成长的时机。让我们学会放手吧，因为放手也是一种爱。学会给孩子制造交往的机会吧，培养他们良好的独立性和社会交往能力，让孩子们的身心健康成长！

教养笔记：我给女儿讲绘本故事

教养笔记：我给女儿讲绘本故事

记得那年某时，在得知上天将赐予小天使的那一刻。我的反应跟所有准父亲一样：欣喜如闪电般瞬间刺激着身体的每个细胞；甜蜜如涌泉般瞬间奔向身体的每一处毛孔。但兴奋过后，却又有一种使命感促使我在问自己：我的将来会是一个好爸爸吗？怎么做才能当好爸爸呢？我能成为女儿心目中的英雄吗？脑海也不时的憧憬出各种形象：时而穿着带S标志服随时保护着她们母女；时而却穿着睡衣双手捧着绘本故事书在给女儿细细讲述……“嗯，还是从好朋友开始做起吧”我对自己说。

还是上天的安排。我与女儿间的讲绘本故事马拉松却也在接下来的日子拉开了帷幕。

要说第一次给女儿讲绘本故事，还是在“未来妈妈”俱乐部老师的见意下开始的。睡前，在妻子的催促下，打开绘本，新奇地对着爱人隆起的肚子开始讲述：“从前啊，有个国王……”起先有些不自然，但久而久之，却能感受到小家伙在那里侧耳聆听，时而听得闭眼陶醉，时而却在她的空间里手舞足蹈。

时光推移，随着女儿出世的第一声啼哭、牙牙学语、跚跚学步、到踏入她的蒙养殿堂----幼儿园……直到现在，园里的绘本故事也自然成为她的所爱，似乎打开图书的那一刻，便打开了一个奇妙的世界。所以每逢周末接孩子，她会象只快乐的小鸟，飞跳着给你一个拥抱。然后递给我们爱书袋，催促我们讲里面的故事。而我讲故事的功底呢，随着日积月累，也在不断提升。几年北京生活的普通话，再加上点抑扬顿挫的语调，在一次幼儿园老师的指点下，又学会了利用变声来替换角色，功力不说炉火纯青吧，但也算得心应手。所以每每与她妈妈的“故事较量”中总能得到女儿的首选。

记得有一天的下午，我带着几分疲倦回到家，迎接我的是正在翻阅绘本故事的母女俩。女儿见到我更是二话不说，提着绘本就奔向我，嘴里喊着“爸爸讲故事。”“爸爸有些累了，还是妈妈继续给你讲吧。”妻子在边上劝道。“不嘛，爸爸给我讲！”女儿还是坚持，同时用稚嫩的眼神询问我。“好，来！爸爸给你讲，宝贝女儿。”我边说边把他抱到我的座位挨着，打开故事书。

这本书的故事主题其实很简单，是主人公与怪兽间的善恶斗争。但情节却发展得跌宕起伏、几经周折。在我绘声绘色的描述下，女儿则在一边紧锁小眉，忽闪着睫毛，紧盯着书本，完全进入了故事的角色。当讲到主人公遭遇失败跌入山谷，又侥幸地找到密室正准备解救亲人时怪兽却再次出现。一场决定胜负的大战正蓄势待发时，我的声音却戛然停止了。等了几秒，女儿的注视也书本转移到我的脸上。而我也带着几分诡异的笑容对视着女儿。女儿终于安奈不住了，说：“后来呢，爸爸后来呢！”而我的反应是故作痛苦轻轻地咳了几声说：“爸爸好像嗓子有些干了，哎呦！”妻子在边上朝我皱了皱鼻子，做了个鬼脸，似乎揭穿了我的把戏。女儿看了看我，一咕噜下地。在她妈妈的帮助下，颤颤巍巍地端来一杯白水。我接过水，押了一口。心理却想:“这卖关子可不能这么轻易结束喽。”于是续而又痛苦地说道：“不错，好女儿！只是不幸的是爸爸的肩又感觉酸疼酸疼的，哎！不好讲啊”再看女儿的反应，果然，她认真地起身，爬到我背后，拽紧的小拳雨点般地轻轻落在我的肩背。还不时关切地问：“爸爸是这儿吗？…还疼吗？”

都说女儿是父亲的贴心小棉袄，这话确实不假啊。这哪是简单的捶背啊，对我来说，此等享受简直就是被女儿打通了任督二脉。什么疲劳、什么烦恼都随之烟消云散了，换来的只有家庭给予的温馨。

当然了，给女儿讲故事的回报不是每次都是享受。一次，在女儿听完一个环保主题故事后，发现女儿变了。每次餐后，会惊奇地发现女儿拿着递给她的餐纸撕下一半擦嘴，另一半叠好，放回原处。嘴上还自豪地喃喃自语：“保护树木。”这还不算，遭遇还在后面呢。

由于我家的热水源到洗漱台有段距离，所以每天刷牙，我会习惯性地打开热水朝向放水，等热水源到洗漱台间水管内的冷水放尽，洗脸时就能得到热水了。也不知哪天早晨，刷牙中的我，突然看见女儿出现在我身边，顺着小凳，凑到洗漱台前把水一关，崩着小脸，认真地对我说：“爸爸！你不是跟我说过，地球还有很多地方遭受着缺水吗？那你还浪费水？”那表情，酷似一个将要开罚单的交警。还好我反应快，立即陪着笑脸，竖起拇指乐呵呵地对她说：“说得好，你是对的。其实……其实吧……冬天洗脸用冷水还有助于面部毛孔收缩呢，呵呵！好，不错。”

那天开始，结局是可想而知的。大冬天的，每天早晨，我被凉水浇得面部肌肉几近麻木，还得挂着笑容跟她们一起出门。

绘本故事一直伴随着女儿的成长。当然，我与女儿间的绘本故事马拉松也远远没有结束。故事是我们对孩子传播知识的工具，它更是我们对孩子传达爱的纽带。有一天，女儿凑到我耳边问我：“爸爸，我的理想是当一名宇航员，你的理想是什么呀？”我想了想，微笑着说：“我的理想是当李雨嘉的好爸爸。”女儿用小脸贴着我。我知道，这是女儿在表达对爱的感知。祝福你！孩子。也希望你能把我们对你的那份爱，传播给你身边的每一个人，传播给属于你的下一代。