幼儿园手指游戏技能心得。
教师与家长对孩子的教育应当是积极的，而不是选择压抑孩子！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，家长需要做的工作有哪些呢？以下是小编为大家收集的“育儿心得：咬手指的坏习惯如何纠正”仅供参考，希望能为您提供参考！
育儿心得：咬手指的坏习惯如何纠正
生活中，家长为了纠正儿童在看电视，做功课时喜欢咬指甲而此训斥孩子，有的甚至采取惩罚措施。然而事与愿违，训斥不能改变孩子的坏习惯，相反还会越来越严重，这些令家长非常头痛。其实，大多数小孩会很快矫正，只要了解到儿童咬指甲有其发病原因，我们要对症下药，采取综合措施。
宝宝咬指甲的病症其实称咬指甲癖，其主要和紧张、忧虑有关。这是儿童和青少年时期一种常见的口瘾，具体来说是一种不能自控、经常、的动作。这种病症的临床表现就是宝宝无选择的咬指甲，被咬过的指甲常变得参差不齐而且非常短。多次地咬指甲，会使指甲游离缘变得粗糙，损伤手指的表皮，还会使指甲畸形，指甲缘的四周出血和，甚至发生甲周炎、甲沟炎等。咬指甲癖是个非常不好的习惯，不仅使孩子受到别人的异样眼光，从而影响青少年的身心健康，所以要及时使用正确手段来矫正。
一、一般疗法
家长们，尤其是喜欢大骂的家长，要认识到，打骂和惩罚经常是事倍功半的，这些会使病情加重。了解到这一点后，家长们要改善儿童的生活环境，积极寻找引起这种病症的因素，并及时培养健康的生活习惯。
此外，定期帮孩子修剪指甲，防止表皮损伤、指甲感染。
二、心理疗法
心理疗法主要有两种途径，即正面引导和行为限制。
正面引导，简单的讲就是摆事实讲道理，让孩子意识到咬指甲的危害性，并且告诉孩子只要通过自己的努力就能改正错误。此外还要适当同时孩子参加户外活动和集体活动，发挥孩子的潜能，促进身心健康发育。行为限制，就是家长在孩子咬指甲时阻止他，轻轻的将他的手从嘴里拿出来，并用行为语言表示赞允，利用其他的东西来分散孩子的注意力。
治疗咬指甲癖是一场持久战，所以不光孩子要有改正的信息，家长们也要增加自信。可以采取孩子自我监督和父母监督相结合的方法。闲心只要坚持就能改正咬指甲这种坏习惯。
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如何纠正孩子的坏习惯？
案例：
到朋友家去玩，主人家的小男孩很是可爱，四岁多了，有礼貌，也很泼辣。结果在吃饭的时候，出现了这样的情景：孩子的母亲端着饭，来到客厅，一一把饭放在茶几上，接着打开电视，调好频道，然后才把孩子叫了过来。
家长解释说，孩子必须一边看着电视，才能吃进饭去，而且还要大人喂，天天都要这样。这真是一个有趣的现象，喂饭已经司空见惯了，可是要看着电视吃饭，不是没有，而是没有像这个孩子那样如此有规律的。大人无可奈何，没办法，总得让孩子吃进饭去，快让他看吧！
我有点愕然，很显然，家长采取了宽容的态度，在这里，不谈什么溺爱了，因为孩子已经出现了坏习惯。毋庸置疑，是家长的教育方法出现了问题，家长没有采取更为有效的方法。
我想，问题的根本在于家长没有进行适当的惩罚，老觉得孩子还小，不懂事，甚至难免会提出这样那样的要求，慢慢地，他就会好的。其实不然，正是因为一次一次的谅解，可能会使这些小毛病，逐渐发展成不良习惯，甚至大的错误，其后果是不容忽视的。
所以，建议家长给孩子适当的惩罚，就是说，在孩子出现不良行为时，及时给予制止或者警戒，让孩子引起注意和警惕，从而避免错误行为的重复发生。
分析：
现在家长的行为，往往较为极端，就是把对孩子的惩罚当成了体罚，这样做，很可能产生逆反心理，所以说，运用惩罚教育是要讲究策略的。
惩罚不能走极端
比如有的小朋友痴迷于动画片，这种诱惑是很难控制的，可能演三个小时，孩子也会看完。可家长的态度大体是这样的，可以看，但不能过长，这是无可非议的。有的家长的方式显然过于极端，发现孩子看得时间长了，一怒之下，关掉电视，乱骂一通，甚至罚孩子几天不准看电视，孩子的心情很不好。
其实这种问题很好解决，让孩子选择一个自己喜欢的频道，规定看完了就结束，这样可以天天看，只要家长坚守规定，慢慢的孩子是可以接受的。怕就怕家长没有章法，高兴了让孩子看一晚上，不高兴一点也不让看，如此变化无常，孩子是不会掌握要领的。一旦家长实施惩罚，孩子坚决不会领情。
惩罚要迅速及时
现在的小朋友有许多“偷盗”行为，这种现象大都是好奇心理引起的，比如别的小朋友玩的东西，他也想有，于是就可能拿来玩玩；家里有好吃的，自己会控制不住，会偷偷拿来吃，甚至在家长不知情的情况下，统统吃掉了。其实，孩子大都经不起诱惑，他们的经历还不知道应该怎么处理，所以在占有欲的驱使下，他就会开动小脑筋，想起小办法。
一旦发生这种现象，家长的惩罚一定要及时果断，马上对孩子进行教育，同时采取一些惩罚措施，比如责令孩子归还，一周不准吃零食等等，目的就是让孩子产生震撼作用。如果说，过了一段时间，再跟孩子谈论此事，再去讲道理，孩子忘得也差不多了，很可能，孩子嬉皮笑脸，跟没事一样。说实话，这时候，家长再怎么动粗动怒，只能说一点效果也没有。
惩罚要顺其自然
有的小朋友坏毛病很多，比如睡懒觉、不会穿衣服，甚至偏食等，大人要掌握基本要领，不能一味地打骂，因为这些生活习惯并不是一天两天就形成的，这里面有家长的责任，更重要的是，打和骂，孩子也不一定会马上变个样，所以家长完全可以放开手，让孩子自己出错，自己教育自己，就是说，顺其自然。比如说孩子睡懒觉，可以有意识地让他迟到几次，这样孩子自己就着急了，比你一遍一遍叫他起床，效果要好得多。另外，孩子愿意吃肉，家长可以有意识地不炒肉，孩子不愿意吃别的饭不要紧，家长的心要狠一点，孩子饿不死，过几天，我想连豆腐他也会吃得很香。
没有惩罚的教育是不完整的教育，家长在减少溺爱的同时，一定要给孩子进行适当的惩罚教育，刚柔结合，目的就是要让孩子在自己的生活中，吸取教训，从而改正错误，完善自己，以便更好地健康成长。
如何纠正孩子常见坏习惯
妈妈应该如何纠正孩子的常见坏习惯呢?孩子有些坏习惯是容易犯的，妈妈对于孩子的这些坏习惯可不能视而不见，一定要好好纠正，以下就是建议!
不主动收拾玩具
孩子的东西总是很多，他的房间也是乱糟糟的：衣服、鞋袜到处乱放;游戏时，玩具散落在房间的各个角落。但当游戏结束，家长要求孩子收拾时，孩子总会说，我不会，你来帮我收拾吧。
专家建议：国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯表示，家长首先要降低期望值，不要将过多的意愿强加到孩子身上。在孩子不愿意收拾的时候，可以尝试 以下几 种方法，与孩子对话时，用“一……就……”开头，比如“玩具一收拾好，我们就出去玩”;家长也可以将收拾玩具当一项游戏，比如设定宝宝在5分钟之内收拾 好，收拾不好的玩具就归妈妈所有;最好在让孩子收拾的时候，让他有所选择，比如“你想先收拾积木还是弹珠?”这样的提问能让孩子不知不觉去收拾。实际上， 有很多习惯孩子会跟父母学习，所以父母在用完东西后，最好也能将其归还原位。
吃饭不按点儿，要追着喂饭
“欣欣，来吃一口吧，你不吃妈妈就把这些好吃的都吃掉了。”一到吃饭的时间，欣欣妈就会一手拿着勺子和碗，一手拿着欣欣喜爱的玩具，从餐厅到客厅，满屋子追着喂饭。这种喂饭方法在很多家庭中并不少见，甚至成了家长的心病。
专家建议：会满屋子跑的孩子已经有一定的自我调节能力，知道饥饱，此时最重要的是培养他良好的饮食习惯。可以采取三步走的策略，首先，固定进餐 地点和时间;其次，尝试行为疗法，在孩子不吃饭的时候不要祈求央告，稍微“冷落”一下，之后孩子可能会自己找家长要吃的;最后，设置一些奖励和比赛。比如 设立一个奖励表，孩子吃饭专心时，就及时在表里贴上一个小贴画，这样也能鼓励孩子好好吃饭。或者跟大人进行吃饭比赛，通常有这样的激励，孩子会更愿意主动 吃。
抓着零食不放手
无论是小商店还是家里，孩子们的身边总围绕着各种各样的小食品，饼干、糖果、膨化食品、果脯、果冻、冰淇淋……不少孩子正餐不好好吃，零食却不离手，甚至吃饭都热衷于选择洋快餐。
专家建议：家长首先要控制住给孩子买零食的量，越小的孩子越要控制。其次，多和孩子一起动手做一些新鲜的食物，比如颜色鲜艳的番茄、土豆等，培养孩子对天然食物的兴趣。最后，如果实在要选择零食，可以选择一些没有添加剂的坚果类食物，转移孩子对零食的注意力。
特别爱看电视
许多孩子被电视里的动画片、广告片吸引，一看就是几个小时，甚至可以不吃不睡。还有孩子爱玩新兴的平板电脑，触控游戏一玩就停不下来。
专家建议：要逐渐减少孩子看电视的时间，但不要强行关掉，可以慢慢减少。家长可以和孩子一起选择电视节目，并从电视中学到知识。家长自己也要以身作则，控制看电视的时间。
霸道，不和小朋友一起玩
好吃的东西习惯“独享”，喜欢的玩具不准别人碰，和小伙伴玩耍时总要别人让着。
专家建议：对孩子的这种霸道行为，千万不能着急，要循序渐进的改进。孩子的游戏过程可以分为三个阶段，首先是平行游戏，孩子各玩各的;然后是合作游戏，两个孩子一起完成;最后是集体游戏，比如老鹰捉小鸡等。千万不要因为孩子霸道，而限制他和其他小朋友接触的机会。
轻松帮孩子纠正坏习惯
热播剧《虎妈猫爸》第2集，虎妈赵薇要求5岁的女儿茜茜自己刷牙，小姑娘哭得梨花带雨，一会儿要妈妈帮刷，一会儿要爸爸帮刷。
爸爸佟大为屁颠屁颠跑过去，想要帮茜茜，虎妈赵薇坚定决绝地把他拦在门外，并把门给关上了。发现里面没有哭声了，两人一起往里偷看，发现茜茜自己在刷牙了。
同样的情节还出现在虎妈赵薇去奶奶家接茜茜，茜茜自认为是公主，躲在公主帐篷里不出来。虎妈赵薇一声棒喝：“我数到2，你要是再不出来，我就把这房子给拆了。”同时，虎妈赵薇制止爷爷奶奶和爸爸去帮忙。
孩子有一种天赋，他们能够敏锐地判断出来当前所处的局势，他们知道面对问题的时候，谁会发威，谁会说好话，所以他们就会紧紧傍住能够帮助他们解决问题或逃脱惩罚的人。这是由人趋利避害的天性所决定的。
但是在家庭教育里，尤其是在纠正孩子的坏习惯的时候，他们的这种天赋就是最大的拦路虎。因此，家庭成员必须保持高度统一的态度。比如吃糖这件事情，爸爸妈妈严禁孩子多吃糖，但爷爷奶奶就会因为疼爱孩子下不了狠心，甚至还要跟爸爸妈妈大吵一架。
孩子明白了爷爷奶奶是站在他们这边的，并且爸爸妈妈不敢对爷爷奶奶怎么样，他们就会肆无忌惮。爸爸妈妈的威望树立不起来，往后无论他们说什么，只要有爷爷奶奶在场，孩子就都不会在乎了。
陈鹤琴先生在《家庭教育》一书中指出，既然给孩子下了命令，就一定要求孩子去执行。智象也是非常赞同这个观点的，如果没有这个基本原则，所有的命令就是一堆废话。
要纠正孩子的某个毛病，家庭成员必须保持高度的思想统一，当妈妈在唱白脸的时候，其他人千万不要唱红脸，而是要坚决表示赞成妈妈的观点。孩子面对前有猛虎，后无退路的情况，一定会选择去做正确的事情，因为那是他们唯一的出路。
孩子坏习惯 妈妈巧纠正
家中有了小宝贝，爸妈就有操不完的心，从生活上的吃喝拉撒，到各种安全问题，再到习惯和性格的培养。但孩子是个独立的个体，不是爸妈想怎样，他们就会如何，在成长过程中总会有些事情孩子不愿意做或有很强的抵触情绪。从晚上的刷牙，到上车系安全带，再到不爱吃的食物，“坏习惯”是千奇百怪。也许有些父母觉得，这些不大不小的坏习惯很令人头疼，而有些父母能把纠正坏习惯变得很简单。
亲子和睦消灭陋习
“与其把注意力放在改变孩子坏习惯上，不如花心思来改变亲子关系。”浩然妈说，有些父母一听到有人“告状”或看到孩子的行为不轨，就会大出手脚，恨铁不成钢。实际上，孩子在成长过程中，每天都会有一两次不礼貌或不良行为，此时家长如果不分场合，不分情况，逐一加以纠正，结果只会让家长和孩子双方都感觉不爽。家长感觉自己是一个坏妈妈或坏爸爸，孩子则感觉自己什么事情都不能做，从而产生自卑心理。家长费了大把精力纠正，结果却不尽如人意。
浩然在小区是公认的模范宝宝，浩然妈理所当然的成了大家取经的对象。浩然妈的经验是：“亲子关系好，坏习惯就好纠正。”她认为，不要总是盯着错误和坏习惯，每天都给孩子一到两次正面积极的回应，一个鼓励的眼神或一句简单的表扬，都要胜过一堆喋喋不休的指责或各种物质奖励。
有段时间浩然有些挑食，浩然妈没有直接批评他，而是在指出坏习惯之前，先找出表扬点。“浩然今天吃饭真快，值得表扬，如果能什么菜都吃一点就更好了。”谁都喜欢听好话、受表扬，浩然在接受表扬的同时就自然而然地改掉了坏习惯。
试着认同孩子感受
有时候妈妈们因为工作忙碌，习惯将宝宝的事情也按照计划、以自我为中心地安排。为了明天能早起，我们需要孩子早早的回房间睡觉；或者特别累的时候，希望孩子能安静地玩一会儿，自己也能打个盹之类的。可如果从孩子的角度看这些问题，却有不同的答案。当你为了工作要强迫宝宝早起的时候，只是为了和保姆交接班，孩子的感觉就会很不好。
“我就很注意站在孩子的角度，尝试认同孩子的感受，所以我一直觉得孩子很乖，即便有什么不好的习惯，也很容易纠正。”紫萱妈建议，当你注意并接受孩子的感觉时，需要将注意力多放在孩子身上几秒，而不是简单粗暴地解决问题。比如为了赶时间，我们通常会说：“我们必须马上出门，否则你去幼儿园就会迟到！”这实际上没有考虑孩子的感受。妈妈可以换一种语气：“我知道这么早起床很困难，今天晚上咱们早睡，克服一下，宝宝最乖了。”
有时候，妈妈应该学会容忍孩子的一些抱怨，只要孩子的行为不是很过分。比如，孩子说不想睡觉，这可能是他吸引家长注意力的一种方式，只要哄着玩一会儿就会睡觉了。如果家长坚决地拒绝孩子的要求，就会引发一场不愉快，最后孩子还是没能按时睡觉。所以，有时候试着认同孩子的感受，也许能更好地规范孩子的行为。
年龄不同方法各异
“其实，孩子处在不同的年龄，纠正的方法也有所不同。”果果妈平时很喜欢看一些育儿方面的书籍，通过学习，她知道，孩子在不同的年龄段出现的坏习惯，跟孩子这个时期的年龄特点有关系，因此纠正的方法也要有所不同。
比如，1~2岁的宝宝喜欢咬人，因为这个年龄段的孩子通常不能很好地用语言表述自己的意愿，于是，咬人就成了一种独特的表述方式。如果孩子已经咬了别的孩子，父母应把主要关注点放在受害的孩子身上，这样做的目的是让孩子知道，他的这种行为并不能引起父母对他的重视，意识到自己这样做是不对的。
2~3岁的孩子占有欲强，这个年龄段的孩子开始萌发以自我为中心的意识。与他人分享对他们来说是一门新的课程，需要长期学习才能掌握。因此，带宝宝外出时，要提醒宝宝把自己的玩具与其他小朋友分享，如果宝宝做不到，就把玩具收起来。
4岁以后的宝宝喜欢告状。这个年龄段的孩子开始对是非对错有所认识，因此，当他看到有人在违背规则时，会理直气壮地把这种行为告诉家长或老师。家长可以告诉孩子，当他发现别的小朋友正在做一件很危险的事，或者是会伤害到别人的事时，确实应该马上告诉大人。但是，告状也是一种不受人欢迎的行为。有时，孩子会希望通过告状来获得大人的帮助，例如，当小伙伴不愿和他分吃一个苹果时，父母最好把两个孩子叫到一起，通过协商找到一个折中的方案。这样可以让孩子慢慢学会如何解决问题。
5岁的宝宝容易变成小霸王，常常会为所欲为。如果父母发现孩子对其他孩子有攻击性行为，千万不要姑息迁就，而是应该及时给他制定必要的纪律。每次外出或参加集体活动前，都要跟他重申纪律。在游乐场游戏时必须排队，遵守秩序；在小区的游乐区玩一件器械时不要霸占时间过长，因为其他小朋友也等着玩。如果他做不到遵守纪律，就必须承受一定的后果，比如结束游戏提前回家，或缩短看动画片的时间。如果他在活动中能够很好地遵守纪律，则应及时表扬或给予奖励。
正确纠正“丢三落四”的坏习惯
从幼儿园开始孩子就喜欢依赖父母，总是忘记这个忘记那个，其实父母不必为孩子操很多心的，要用正确的方法去培养孩子，才是真正为他好。
龙龙聪明、机灵还乐于助人，大家都很喜欢他。可就是这样一个招人喜爱的孩子，最近却愁坏了他的爸爸妈妈。原因是刚上一年级的龙龙总是丢三落四，办事情马马虎虎。这次回家又忘记带油画棒，没有办法完成老师的作业。
丢三落四的坏习惯并不是与生俱来的，都是由于后天原因造成。爱丢三落四的孩子，他们的依赖性都很强，独立性差。面对着马马虎虎的孩子，家长到底应该怎么做才能帮助他们形成良好的生活习惯呢?
第一，要学会做个“懒爸爸”、“懒妈妈”。现在的孩子成了家中的小太阳，说什么是什么，即使不说家长也会帮着做好。衣来伸手，饭来张口已经成为事实。长期下去，孩子的依赖性就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养儿童的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。
第二，孩子的事情要有个“圈”。所谓“圈”，就是让孩子每天要做的事情成为一种固定的模式，循环往复。这样有利于培养孩子的责任心。毛毛的妈妈就是这样做的，早上起来毛毛要先刷牙，接着快速地喝下一杯温水，再去洗脸、吃早餐等。这样有规律的生活能有效地纠正孩子丢三落四的毛病。
第三，学会珍惜。有的孩子会有一个很好的家庭经济环境，丢掉一支笔，一个本，不算什么。因为他们知道丢了也无所谓，很快就会有新的。孩子不知道丢掉的东西值多少钱，家长也不知道这样快速的补漏让孩子体会不到丢三落四的后果。所以，家长要引导孩子懂得珍惜。明明小的时候和爷爷奶奶在一起生活，无论丢掉什么也不会受到责罚，而且很快会有新的出现。现在明明回到父母身边，依然丢这丢那的，可是妈妈和爸爸故意不买。有一次，明明的红领巾又丢了，很久都没有新的戴。明明心里很难受，嘟着小嘴说：“爸爸，我再也不丢东西了。”看到孩子难过的表情，明明的父母知道，这次他真的会改了。
第四，及时看“本”，自检自罚。孩子丢三落四不是故意的，针对这样的情形，家长可以做一个“提示本”或者“提示板”，放在孩子容易看到的地方。这样有利于孩子快速的检查自己所要带的物品。以前红红的书包总是由妈妈来收拾，现在她要上小学了，妈妈说书包要自己收拾，落下任何东西都要自己承担后果。虽然这样，红红还是在上学的第二天忘记了带笔袋，在第七天忘记带练习册。于是，红红的妈妈在她的桌子上放了一块提示板，上面要求红红写好要带的东西。从那以后，红红再也没有忘记带东西。这样的“提示板”也可以放在出门的位置，抬头就可以看到，比如雨伞、红领巾等。
第五，该让孩子尝尝“苦头”。虽然很多家长都想要自己的孩子没有丢三落四的坏毛病，可是一到丢了东西之后，便很快地安慰孩子，并且买新的代替。其实，在一些特定的时候，让孩子尝尝“苦头”是有必要的，这就是人们常说的后果承担法。刚刚回家后，一脸的害怕，原来他把新买的自行车又放到楼下去玩，现在丢了。这是刚刚丢的第三辆自行车了。刚刚的爸爸知道后很生气，但话语中没有表露，只是告诉他既然这样粗心，那就自己想办法去学校吧。学校离家虽然不是特别远，但这段距离也让刚刚深深的记住了，做事情一定要细心。
第六，家里的东西要放置的有条理。很多家长由于工作繁忙，家里乱七八糟，找东西的时候总要浪费很多时间。这样的家庭环境造就的孩子也多半是随手乱放、随地乱扔东西的人。只有家长做好榜样，将大人与孩子的东西放置整齐，各自归类，才有利于孩子养成做事有条理的好习惯。
家庭教育讲究方法，用一种最适合孩子的方法，正确的引导孩子，即使是已经形成的坏习惯，也会逐渐被改正的。
关注宝宝吮手指的坏习惯
吮指，也就是人们常说的吃手，是宝宝中比较普遍的现象，妈妈们很容易忽视。宝宝吮指有起一定的起因，对宝宝身体健康也有影响。
宝宝吮指原因
1、妈妈忽略了与宝宝的交流，宝宝就会玩弄自己的手指来解闷；
2、有的宝宝在出牙前后会出现吃手指的情况；
3、爸妈感情出现不和谐，影响了宝宝情绪；
4、较大的宝宝在刚入托儿所时不习惯。
月龄不一，利弊不同
2～7个月的宝宝吸吮手指是有一定好处的，这是他想了解自己能力，对外界积极探索的表现，说明宝宝支配自己的能力有了很大提高，标志着宝宝手、口动作互相协调的能力己达到一定水平。吸吮手指还可以稳定情绪，当宝宝肚子饿了，感到疲劳、生气的时候，吸吮自己的手指就会安定下来。此时爸妈可以允许宝宝吸吮手指，否则会影响宝宝手眼协调的能力及抓握能力的发展，使宝宝失去特有的自信心。
当宝宝到了8～9个月后，大多数就会不再吸吮手指了，仅有少部分宝宝会养成吸吮手指的习惯，该习惯在18～20个月时达到高峰，约80%的宝宝在5岁前自动放弃吸吮手指的习惯。若在1岁左右吸吮手指的习惯未能改去，那么吸指处的牙就会萌生不足，而造成上下牙之间有一个指尖大小的空隙。此外，宝宝不断地吸吮会使两侧面颊部收缩，使牙齿排列形成弓状变窄，上前牙前突，同时由于手指的牵引，还可以引起下颌前突畸形。宝宝喜用手摸各种东西，若手较脏，手上的病菌在吸吮时进入了体内会引起各种疾病。爱吸吮手指的宝宝在长大后，会出现咬指甲，甚至爱吸烟等坏习惯。
亟需纠正的四个宝宝坏习惯
1.孩子打断你讲话
孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些东西，但是如果你允许他在你讲话的时候打断的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。
解决方法：
如果你要打电话或者见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你。然后给他安排另外的活动。如果孩子跑过来缠着你的话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束之前都要保持安静。你的目的是让他知道中断你的讲话的话他很难达到他的目的。
2.装作没有听到你说话
不断地给孩子重复或提醒你的要求指挥会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你的说话。如果孩子的这种习惯继续下去的话，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。
解决方法：
尽量不要远距离地跟他说话，走到孩子前面跟他说清楚你的要求。当你在说话的时候要求孩子看着你并且要有所反应。
3.态度轻浮
你可能会认为孩子到了青春期才会有反叛的行为，例如他边跟你说话边做鬼脸或者用很轻挑的态度跟你说话等等，但实际上很多学龄前的孩子也会有这些行为，他们的目的是要测试一下父母的反应。
很多父母可能会忽视这些行为，因为他们会觉得孩子还小，现在只是过渡阶段，但如果你不让孩子尽快改正的话，他可能会很难跟别人好好相处。
解决方法：
一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。例如孩子在你说话的时候翻白眼，你可以告诉他这种行为表明他不喜欢你所说的话，你可以停止跟他说话并且走开，然后跟他说当他态度变好的时候才会跟他说话。
4.夸大事实
你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛一下不是什么大问题，但其实对于这种现象应该尽早从源头截住。因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点的话他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。
解决方法：
当孩子撒谎的时候，你应该静下心来跟孩子说清楚撒谎的说谎的坏处，让他明白大话讲多了，别人可能会不再相信他说的话。同时还要了解清楚孩子说谎的目的，要让他明白说谎的话他的目的也不一定能够达到。讲故事是一种很好的教育孩子的方法，特别是比较小的孩子。
纠正孩子“丢三落四”坏习惯
一位家长说，孩子都上小学了，可生活依旧是一团糟，早上起来，被子从来不叠不说，袜子也经常找不到，只要妈妈不收拾，他的房间总是乱糟糟的。甚至上学都是丢三落四，不是忘带了笔，就是忘了拿书。由于这些不良的生活习惯导致学习上倦怠，独立自主能力差，学习成绩平平。怎样才能改掉孩子丢三落四的毛病？
心理学专家：发现孩子有问题时，家长不妨先从自身找找原因。不要说孩子，就是作为父母的我们，也时不常的有这习惯，经常丢三落四，忘这忘那的。另外，当孩子找不到东西时，妈妈的关注总是“非常及时和到位”，这么一来，孩子就必然“记不得东西放哪里了”。事事都想不周全，而在家长的周全当中去享受。日复一日，年复一年，便养成依懒性，这往往就归功于父母如此这般不辞辛苦地忘我付出。
孩子丢三落四应该不是问题，只要我们不过于强化，不总是担心，相信孩子很快会转变的。在家庭教育中，家长不要事事都替孩子操心，应该相信孩子的能力，有时要故意“事事不管”才能调动孩子的思维和四肢自己去管。只要发现孩子的一点点进步，就要多鼓励，这样做下去孩子就越来越能管好自己，慢慢地丢三落四的毛病就自然改了。
必须纠正孩子的四个坏习惯
孩子在成长过程中，总会表现出一些不恰当的行为。家长不能忽视这些小小的坏习惯，赶快防患于未然，并寻求迅速制止的办法。
1、打断谈话
为何不容忽视：
你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。
制止方法：
下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前，告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。
2、攻击性行为
为何不容忽视：
孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽视那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问米歇尔博士认为，如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的信息是伤害别人是可以被接受的。
制止方法：
正面应对攻击性行为。把孩子拉到一边告诉他，"那样会伤了妹妹。如果他这样对你，你会怎样呢？"要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗鲁霸道，帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚，如果他再犯的话，不让他出去玩。
3、使小性子
为何不容忽视：
你或许以为孩子在青春期前不会跟你翻白眼，或说话傲慢无理，但是傲慢的举止通常在儿童模仿大孩子以试探父母的反应时就开始了。一些家长以为这只是阶段性的，于是就置之不理，但是如果你不正面应对这一问题，你会发现孩子大概上三年级的时候会没有朋友，并无法与老师和其他成人融洽相处。
制止方法：
让孩子清楚他自己的行为。举个例子，告诉他"你这样翻白眼，好像是不爱听我说的话。"这并不是要让孩子感觉难为情，而是让他明白这样做可能会失去朋友的友谊和爱戴。如果他坚持不改的话，你可以不理他并走开。你可以这样说："你如果这样和我说话的话，我听不见。当你准备好有礼貌地说话时，我才会听。"
4、夸大事实
为何不容忽视：
也许一个还不会叠被子的孩子说自己整理了床铺，或是一个甚至还没坐过飞机的小孩告诉同伴他去过迪斯尼，这些夸海口的行为似乎无关紧要，但一定要警惕孩子的不诚实。专家认为："如果孩子了解到说谎可以很容易美化自己，可以避免让他做那些他不爱做的事，让他摆脱闯祸的困境，撒谎就变成很自然的事了。"
制止方法：
当孩子说点小谎时，坐在他身旁，直截了当告诉他。"去迪斯尼当然很有意思，说不定我们哪天就会去的，但现在还没去过，你不该告诉小妹妹说你去过。"告诉他，如果总是扯谎的话，人们就会不相信他的话了。看看他撒谎的动机是什么，别让他的小谎话不断得逞。举个例子，如果他还没刷牙就说刷过了，要让他回去再刷。当5岁的潇潇开始撒谎时，她妈妈给她讲了'狼来了'的故事，撒谎的孩子在狼真来了的时候，没人相信，没人来帮她。讲故事可以有助于孩子正确看待问题，孩子会慢慢学会非常坦率。当你不相信他的某些话时，他会很坚决地维护自己。
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