小班家长会活动总结。
孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！家长与教师需要多沟通交流，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小班家长育儿体会”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小班家长育儿体会“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多。”孩子哼着刚从幼儿园学会的歌，手里拿着喜欢的积木，看着《小熊维尼和跳跳虎》的动画片，靠着我坐在沙发上，“指挥”着我玩《保卫萝卜》的游戏。这就是我们家唯一的宝宝陈哲瀚，小名哝哝。
哝哝生活在有爸爸妈妈和爷爷奶奶的大家庭中，和睦的家庭是宝宝最好的成长环境。晚餐的餐桌是全家在一起最多的时间，大家在这个时间都聊聊自己的各种意见和看法，但是只要稍微有一点点争执，哝哝就会站出来说不要吵架了，看着懂事的孩子我们都会开怀大笑。爸爸妈妈爷爷奶奶都是孩子最亲密的人，孩子都不希望任何一个人被欺负。
哝哝有一个自己的玩具间，玩具间有积木，球类，飞机，汽车等好多喜欢的宝贝，哝哝喜欢自己一个人或者邀请隔壁的小朋友一起来玩积木，开汽车，扔球。整理好的玩具间不用3分钟就会面目全非，每当我整理玩具的时候，我都会把哝哝喊过来一起整理。自己的玩具自己整理，自己的事情努力自己完成，努力了还完不成的再去叫爸爸妈妈或者爷爷奶奶来帮忙，这是我经常跟哝哝说的，哝哝也很懂事，整理玩具的时候会帮忙把玩具一起放到玩具箱。让孩子理解自己的事自己独立完成，能培养孩子独立思考和行动的能力，希望哝哝都能靠自己的努力完成自己的小小目标。
哝哝喜欢跟爸爸妈妈一起逛超市。爸爸妈妈去超市，都会带上哝哝，哝哝有一个小小优点，不会强烈要求爸爸妈妈给他买东西。每次问哝哝你要买这个好吃的吗，他都会说我不要，家里有，我不饿等。爸爸经常跟哝哝说，爸爸妈妈爷爷奶奶都很辛苦，要上班也要照顾哝哝，赚钱很不容易，所以大家都要节约。现在看到哝哝懂事的把粘在手上的饭粒和掉在桌子上的饭粒都吃在小嘴巴里的时候，我们都很开心哝哝理解了节约这两个字。
“今天昕煜姐姐和琪琪姐姐来家里玩，我分枣子给她们吃”。哝哝喜欢把好吃的好玩的分享给小朋友或者爸爸妈妈爷爷奶奶，晚上家里吃水果，哝哝会一个一个分过来，然后大的给家长吃，小的自己吃，问他为什么呀，他会回答大人吃大的，小孩吃小的。我们经常跟哝哝说，好吃的要分享给小朋友一起吃，这样大家才能一起快乐。WWW.YJS21.COm
挑食是哝哝最大的缺点，喜欢吃荤菜，不喜欢吃绿色的蔬菜，每次吃饭，我们都会跟哝哝说吃蔬菜可以保护我们不生病，可以像游戏《保卫萝卜》一样保护我们的身体不被怪物来咬。希望哝哝能慢慢接受蔬菜，做一个不挑食的好宝宝。
爸爸也犯过错误。对小孩的教育一定要有耐心，不急于求成。以前老是生气哝哝为什么记不住数字，甚至有一次还教训了哝哝，但是现在看着哝哝能很顺利的数数字，爸爸知道自己错了，小孩子的记忆力都还很差，还在慢慢的成长，所以让小孩子学习是一个比较慢的过程，需要有耐心，慢慢的他们都能学会应该学的知识。
哝哝还有不是很爱跟不熟悉的小朋友交流等不好的习惯，但是爸爸相信哝哝在小一班老师和小朋友们的大家庭中，一定会适应学习生活，跟其他小朋友一起健健康康快快乐乐的成长。
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小班家长育儿心得体会
小班家长育儿心得体会
我是毛豆的父亲，让我写一下育儿经验我觉得有点难了，自从孩子出生还不足满月我就离开家在外工作，一年也还女儿见不了几面，每次短暂的团聚还没等孩子和我建立好感情我就又出门了。但作为父亲我还是有两点两点体会和大家分享:
第一点就是安全，相信所有的家长都想着自己的子女能够健康成长，远离疾病、意外、灾难。做父母的最受不了的就是看见孩子躺着病床上哇哇啼哭，更不要看见自己的孩子和别的孩子有什么“不同”。现在的孩子都生活在各种优越条件里，但随之而来的不安全也逐渐增多，饮食安全、卫生安全、家里的各种潜在安全，对于幼小的她都是一种危险。由于不长期在家，我每天我都会和孩子视频，看看她是否安全，并叮嘱家人照看好孩子的安全，希望她能健康成长。
第二点就是快乐，对于孩子没有什么比快乐更重要的，我从不刻意的去教育孩子，也不会让她每天学多少多少知识，每个年龄段的孩子都应该有她自己该做的事情，如果孩子做这件事是快乐的并且安全的那就应该去做，快乐的生活中学习知识更能让孩子很好的成长。
我谈的育儿经验还很浅，还需更多的像其他家长学习。同时也感谢老师对孩子的细心教育！
家长育儿心得体会
家长育儿心得体会
我家宝宝林海骏从小生性活泼，比较好动，后来进了小班，也有老师反映说我家宝宝上课有时坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了一些智力拼图和积木的玩具，还给他报名参加了乐高培训的课程，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时刻地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选取一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有促进作用。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。之前我本来打算给孩子报外面的英语培训课程,后来正式上小班后发现也有外教课,而且后来欣喜的发现，宝宝回来后还拉着我让我带他一起学英语读英语,证明幼儿园的英语课程对宝宝学英语的兴趣有了很好的激发。老公也对我说，我们对小孩子的教育引导不能盲目，别人学什么我们就要学什么，要循序渐进，孩子此刻是玩着学的时候，就应多用游戏的方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩子是天真无邪的，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活得快乐。
另外还有两点体会和大家分享，一是多带孩子进行户外锻炼，小时候家里人也经常带宝宝到公园、广场等进行户外活动,这一点我也比较认同,我觉得小一点的时候还是要多培养孩子健康的体魄,多进行一些锻炼,不能天气冷了就躲在家里,这样小孩子的抵抗力也会下降，锻炼多了他的身体协调能力也会提高，也会促进大脑的发育。二是多带孩子出去旅游。家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇崭新的窗户。在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上抽象的知识，化抽象为具体。教育无处不在，关键在于用心去做。
中班家长育儿心得体会
中班家长育儿心得体会
时间过得真快，转眼间我家莹莹已经5岁了。下面是我在她成长过程中积累的一些心得，希望和家长朋友分享、交流。
1、鼓励和支持、信任
经常鼓励她说：“你能行，爸爸妈妈支持你！”让她建立自信心，让她觉得人家孩子能
做好的事情她也能做好，比如：老师经常夸她画画画得好，我就经常给她买关于画画的材料，时间长了，她爱上了画画，她自己也爱观察，也有想象力，所以慢慢这就成了她的长处，我还经常对她说：“宝贝，你真的很棒！”
信任她，就是不能随便把错误强加给她。比如：在学校和小朋友发生了不愉快的事情，我一般放学时我看她不高兴我会主动问她怎么了，她就说她先主动和人家发生不愉快的，并且用期待的眼神等待我处理或者是以害怕的眼神看着我，我就慢慢蹲下来告诉她：“没事，妈妈相信你。”等她放松了，我再告诉她，以后不能这样，并且还鼓励她道歉之类的，所以以后她在学校或者和别人玩的时候就不随便和人家发生冲突，因为她内心知道妈妈这么相信我，我不能让妈妈失望，最后换来的是她有时竟然会学着我的样子关心别人。所以有什么事情一定要批评和指责，就是简单的一句：“我相信你”她就会很懂事，性格也会开朗，也会懂得人与人之间的交往。
2、体验生活，养成独立自主的良好习惯
让她做做家务，在她做家务的同时也体验大人的辛苦。比如：偶尔让她扫地、叠衣服、叠被子等。让她体会大人每天都这么辛苦地照顾她。时间长了，她会主动帮忙做家务了，学会自己的事情自己做。
3、和她做朋友，做亲子游戏
经常和她互换角色，做一些游戏。放下妈妈的架子和她一起成长、一起玩，尊重她的意见和想法，让她可以大胆发表意见，这样她也会尊重别人的意见。因为经常以大人的身份约束她时间长了反而会造成她叛逆的性格反而不好，但如果常常和她一起玩，一起谈心，一起做朋友的话会有意外的收获。经常对她说：“我爱你！”经常抱抱她，不管她多大都是我的宝贝。她哭的时候陪陪她，她笑的时候陪她笑，和她一起长大。
以上这些就是我在陪她成长时慢慢发现的，每个孩子的性格不同，所以他们的想法也不尽相同，因此作为家长我们要把握孩子的特点，了解他们的天性，因材施教，让孩子有一个好的起点，给孩子一片阳光，天真，快乐的童年。
家长文章：我的育儿体会
其实教育子女说复杂也不复杂，说简单也不简单。我的体会就是：多一点爱心，多一点耐心，多一点用心。基本上就事半功倍了。
在我们一鸣很小的时候，我每天都会抽时间讲故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂，也不认识那些字，但我的目的很简单，那就是给他听故事，给他创设学习的氛围，让他能感受到看书的兴趣。
事实证明，这样做非常有必要。因为就在这个过程中，他也认识了很多很多的字，这一切都是在潜移默化只能感完成了。现在他每天都是自己看书，基本上不用我操心。在这个过程中，耐心很重要的。因为在对待孩子的教育方法上，并不能好象成人之间的做法，简单直接。
一鸣爱看书
，但他对数学兴趣不大，而我也没有强迫他去学，因为我知道那样反而会事与愿违，所以我只是利用平时机会。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他数一下，一共有多少？分给了大家以后还剩多少？就如此类的事情。只要我有空都不会放过，渐渐的，兴趣越来越浓，现在十以内的加减法已经很顺手了。
我觉得教育孩子并不需要特意安排时间，正是通过一点一滴的小事，多用一点心思，找机会来指导孩子。说真的，我并不羡慕学会了多少知识，学会了多少技能的孩子，我只希望儿子能够养成良好的学习习惯，为以后学习成长的道路铺好路！
小班家长育儿心得
小（2）班的老师：
你好！晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！
小班家长育儿浅谈
小班家长育儿浅谈
很快宝贝已经四岁多了，对于育儿方面的心得说实话真没什么特别的，我们也是一边摸索一边实践，对于孩子我们不会过分的要求他去学自己不喜欢的东西，现阶段只要求他学习怎样做一个文明的人，如何去分辨事情的对错，还有必要的安全教育。
现在的我们都要忙着工作真正陪伴孩子的时间并不多，小时候都是家里的老人带着，老人能教小孩的知识并不多，我在孩子很小的时候就买了故事机和点读笔，孩子通过这些学会了很多道理和知识。
在上幼儿园前孩子有很长时间看电视，为了纠正孩子的电视瘾，上幼儿园后晚上我就自己带他，家里没有老人在孩子就比较听话，我们也尽量陪着他，有时候出去散散步，有时候陪着他一起游戏，有时候我们忙起来他也会问我们要不要帮忙，我们就会让他帮忙擦擦地，整理一下自己的玩具，我洗衣服时也会让他洗自己的袜子，那时候孩子会表现的很积极，干活也很认真。睡觉之前他都会要求看一会儿书，当然还是要我们陪着他一起，给他讲讲书上的内容。孩子要的其实很简单主要是我们的陪伴，只要我们平时少玩会手机，少看会电视多点时间和他们相处就行了，现在孩子看电视的时间已经明显改善了。
我们家孩子从小没有养成好的吃饭习惯，为了让他开口吃饭老人是想着法子的喂饭，每次吃饭都要花上个把时间，而且跟我儿子吃饭保证能影响你的食欲，吃的那叫一个脏，餐桌椅子地面全是狼藉一片，刚开始上幼儿园那段时间真是辛苦老师们了，上了幼儿园后我们意识到这个问题，只能一步一步的纠正孩子的问题，首先就是放手让他自己吃，先不管他吃的有多慢有多脏都忍住，然后再纠正他的脏乱，有进步就表扬他，加上老师的鼓励，孩子终于克服了吃饭问题。
以上就是我的一点点心得，要培养孩子的良好习惯，一旦养成不好的习惯要改正过来真的要花费很长的时间和精力。
不同时代家长的育儿体会
家有宝贝，到底应该怎么带，不同时代的家长都有着自己的一套育儿理论。多少年来，这本“育儿经”一直经历着一轮又一轮的变迁，并展现出其时代的烙印。
60年代
粗放型
吃饱穿暖不生病就行
冯淑珍（75岁）：我几个儿女当年都是“粗放式”带大的，没现在这么多讲究，他们几个哪个不是活蹦乱跳、没病没灾的？当时的观念就是，只图孩子吃饱穿暖不生病，把他们拉扯大就知足了！
在孩子出生的第三天，习俗上是请子女多、身体好的妇女给喂第一次奶，叫做“开奶”。在此之前只给孩子喂点水。过去给孩子喂饭没有现在这么讲究，就是把高粱米煮熟了，然后用嘴嚼碎，再吐到一块干净的布上，用布把饭里面的汁挤出来，放上点糖当奶粉喂孩子。
小孩儿出生7天或12天，就得睡家里祖传下来的“悠车”。所谓“悠车”，其实就是一个木制摇篮，挂在大炕的上方，有一米长，两端是椭圆形的，上面4个 铜钩用4根粗绳子拴着，固定在屋顶的吊环里。把孩子放在“悠车”里，肩、臂和腿都要用布带子绑住，一是防止翻身掉下去，二是让他不“溜肩膀”，胳膊腿长得 直。睡“悠车”的孩子长大身材好，没有前鸡胸、后罗锅、溜肩膀、罗圈腿之类的毛病。但也有不好的，就是绑住胳膊腿的孩子不能随意翻身，只能仰卧，时间一 长，有些“后脑勺”就被压平了。
那会儿根本就没有什么“尿不湿”。尿布都是旧衣服、裤子改的，还是那种家里自己织的布，硬硬的，很粗糙。从大儿子到小女儿，我都一直在用这几块尿布，早就洗得泛白或变黄了。
我总觉得，孩子不是教育出来的，什么样的孩子就该长成什么样。平时，我会给他们唱几首小时候就听过的儿歌，其他时间，几个孩子几乎天天都去院子里疯跑、去水库洗澡、摸鱼。
专家点评
冯女士的育儿经，绝大部分都被时代淘汰了。现在的育儿经中再不是只有“吃好”、“喝好”、“长得胖”、“别磕了碰了”这么简单的几个字，而是有了更多 新的内涵在里面。比如，不能违背孩子的自然生长规律，采取绑腿等方法。因为婴儿出生后，下肢呈自然弯曲状态是正常的，肩部和头部也是一样。如果过分束缚， 反而会影响骨骼发育。过去孩子生得多，家长和孩子很少交流，不重视亲情之间的沟通，忽视了心理教育，可能会造成其认知能力、语言能力的障碍，甚至导致性格 孤僻。但值得发扬的是，过去的孩子都是满院子跑，不像现在活动空间大多局限在家里，会更利于良好性格的形成。
80年代
规划型
提前给孩子规划人生
宋芬（52岁）：我生女儿的时候是1980年。那个年代生孩子，生就生了，没见谁想那么多。我和丈夫在单位都很忙，所以谁也不能把心思全放在孩子身上，只能轮流管。
我女儿断奶很早，1个月就给她喂奶粉了。因为怕烫着她，每次喂前，我都把奶瓶放在嘴里试试温度。3个月时，我开始给她吃蛋黄，4个月喂烂面条。她大一点了，特别不爱吃饭，必须得边哄边喂，有时太费劲了，就开电视让孩子看，达到多喂几口的目的。
老人都说孩子怕冻不怕捂。每到降温，我就给她捂上厚厚的一层，晚上反复起来，看是不是又踹被子了。
她小时候爱让人抱着，无论在家还是在外面，我都抱着她，全家一起看电视时，每次她不老实，就得把她放在腿上，又拍又晃，有时还得使劲地颠，这才听话。
女儿几个月的时候，就让她学走路了。一来担心地板脏，不愿让她在地上活动，二来怕爬的时间长了，耽误了学走路。
我们特别重视孩子的学习，每天监督她做作业，否则不能下楼玩。我妈说，邻居的孩子，小时候都没怎么管，现在也都挺有出息的。可我觉得不对，孩子就像一 张白纸，完全看家长怎么描绘，怎么给孩子铺平前进的道路。我们从小就给孩子做了规划，上什么小学，考什么高中，学什么乐器，准备多少钱留着出国上学用。
专家点评
这位家长犯的错误不少，比如，辅食添加不够合理，母乳喂养的时间不够。孩子在6个月以后才能给他们吃果泥等糊状食物，不应该吃蛋黄、烂面条等。喂孩子 吃饭是不好的习惯，我们现在更讲究培养他们的参与意识，鼓励自己吃。孩子不能总捂着，否则很容易体质变差，易生病。冬季室内温度低时，给孩子盖被子也要盖 到腋窝以下。如果棉被较厚，要把孩子胸口处的被子掀起来一点，以利于呼吸和散热。不要错过孩子的爬行阶段，爬行可以增强手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌 肉力量，且锻炼协调性，并扩大视听、触觉，增强小脑平衡与反应能力；不要老抱着孩子，让他们多接触自然，多做户外活动，保证每天至少1小时。
新一代
信息型
照着书本养孩子
王睿（28岁）：怀宝宝时，家里所有的家务活都不用我干，每天的菜谱也都由家里人精心烹制。婆婆每天变着花样给我做补汤，全家人都围着我转。
怀孕时，我买了很多书“恶补”，还上网搜索一切需要的育儿经验，常常泡在网络育儿论坛里，和年轻妈妈交流心得。
孩子刚生下来时，我什么都不会做，尿布不会换，奶粉不会喂，大部分时间都是婆婆和大姑在照顾。一次心血来潮，把孩子带回自己家，结果，孩子晚上受了凉，得了支气管炎。
听说给孩子喂奶要严格按照每两三个小时一次的频率，所以孩子睡着了我也要把他弄醒喂奶。有人说孩子在四五个月前神经系统发育不全，睡觉时会惊醒，需要大人在一边陪伴，我就抱着他睡。
可再注意也有出问题的时候。一次给孩子喂朋友从美国带回的高级液体奶粉，结果他连续10天不大便。这可把我急坏了，心急火燎去了医院。医生左看右看觉得孩子没病，后来得知孩子吃的是美国奶粉才找到根源：原来美国的奶粉并不适合中国儿童，孩子吃了火气很大就不排便。
在教育方面，我崇尚一切以孩子快乐为目标的“开放式教育”。我会带他听音乐、看戏剧、到游泳馆健身等。我们这一辈的新妈妈大多是受过高等教育的，想法 比较先进。一次，儿子在客厅自己跑着玩，脚下一滑摔了一跤，我看在眼里却不去扶，他四下张望，撇了下嘴，就自己爬起来，什么事也没有地去玩了。
专家点评
相对于父母代代传承的育儿经验，70年代末，80年代初这一批新妈妈可能会有不少源自科学的育儿知识。普遍拥有较高学历的“独生父母”们往往借助网络 的力量来拓宽育儿知识的来源。新媒体、专业书籍、长辈传授经验，成为当代育儿的“三大法宝”。所以，育儿知识已从传统意义上的口口相传，变得更加多元。只 是“80后”们大多只在理论上达到了一定高度，在父母眼里，他们更多的不过是“眼高手低”。年轻父母自己要有积极的态度，相信自己能够照顾好孩子。也可以 去医院开设的婴幼儿养护教育班听听专家的课，有利于做好各种准备。
[编后]
其实，我们在这里讨论三代人的育儿体会，更多的是想告诉您，尽管社会观念在进步，但过去的育儿方法仍有其可借鉴之处。所以，隔代育儿带来的不应该是没完没了的矛盾，而应该是各取所长之后优势的叠加。
幼儿园小班家长育儿心得体会汇总(5篇)
有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。因此在分享育儿心得时就可以把自己心中最受感触、最重要的部分做为中心来写。幼儿园家长育儿心得体会的内容具体要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“幼儿园小班家长育儿心得体会”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
幼儿园小班家长育儿心得体会(篇一)
父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关联到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节
孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自己尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮
我的'孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位老师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合老师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨潜质。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
幼儿园小班家长育儿心得体会(篇二)
有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长，什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活得很难，家长难，孩子难，老师难。
现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非，但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会，家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。
学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和xx去逛超市的时候，她会提醒我：“妈妈，家里的餐巾纸只有一包了，我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了，我们买几包吧，饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事情。
满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗吃了，她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚严，家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望，我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，趁他父母不在，一个劲地吃，我同学一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教下，已经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不利啊！
只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。
学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己：要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生，一起整理房间，一起看书，一起游玩……做一些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我们出了好多汗，我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的，家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。
作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。xx经常会把幼儿园里看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都留意在心。记得有一次，xx让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸爸喊“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就这么开始了，我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号，我们问她：“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地说：“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊！
每当孩子对我说：“妈妈，你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的发展，发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去探索未知的世界，总结自己的得与失，体会收获成功带来的快乐。
幼儿园小班家长育儿心得体会(篇三)
育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践的过程。
我的xx四周岁半了，很快将完成小班的课程，进入中班。不知不觉间，两年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里，他是一个好动调皮却又不失聪明的孩子。也许在他奔跑乱窜之时会惹人厌烦，也许在他好动调皮之时会令人头疼，但是在妈妈眼里，他是一个天性单纯，活泼可爱的孩子，有点胆小，喜爱学习，有点任性，还有点挑食。因为孩子的爸爸长年在外地工作，xx基本上是我一个人带大，回想这四年多的点点滴滴，有苦也有乐。
一，培养良好的读书习惯。
xx刚出生，我就用诗词哄他入睡，几个月大了，常常是一边读着三字经一边他就睡着了，之后慢慢再长大些，睡前总是陪他讲讲故事，看看绘本，虽然那时给他讲的故事，给他背的诗词他此刻基本都忘记了，但我相信记忆深处总会有点碎片存在，最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。此刻xx学习的兴趣很好，这点比较欣慰，培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯，人无完人，加上平时要操持家务，很多时候对于一项习惯的坚持我常常会半途而废，这在以后的生活中我要时时提醒自己。
二，培养良好的生活习惯，这点尤为重要。
但我做的并不好，自己不爱吃肉，以至于儿子此刻也不爱吃肉，挑食，喜素不喜荤。还好爱喝水，爱吃水果，不太吃那些垃圾食品。不爱午睡，有时会影响其他小朋友休息。平时也会让他做一些能做的家务。比如每次饭后，我都会用很平淡的语气对他说：xx，椅子摆好，谢谢。但是并不刻意，好象这就是他就应做的，没有任何个性。之后随着他慢慢长大，我也会慢慢继续增加一些他力所能及的家务，男孩子，不期望他娇气成长。
三，品德方面的培养。
每个人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且长年构成已然很难改变。只能尽己所能。把平时书上看的.，网上搜的，讲座上听的，灌输一点给儿子，但有时连自己本身都无法解释一些事一些行为。比如幼儿园老师和我，平时都会教孩子要学会分享。xx很小的时候很乐意于别人分享食物，分享玩具，周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次去游乐园玩，他看到边上有个小孩子在吃着一包他平时爱吃的零食，就走过去不假思索的拿一点吃起来，那个小孩子不乐意，xx感觉很困惑，他跟我说，妈妈，好东西不是要跟别人分享吗?我只好跟他说，别人乐意跟你分享的时候就能够，如果别人不乐意，你就要安静的走开，明白了吗?他虽然点点头，但我明白他小小的脑袋里是无法理解的，随着他慢慢长大，慢慢有自己的思想，他也会选取性的去做一些事，孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂化进化的过程。
四，增强孩子的自信心。
有时孩子想要跟一个小朋友玩又不好意思，这个时候我会鼓励他说学学巧虎，怎样样说啊，我能跟你一齐玩吗?有时他在做一样事又做不好的时候，我会说，电视上朵拉不是说，我们必须能够做到，坚持就必须能做到。去上一些课程时，有时我会给他做好预习，那样老师提问时他就会明白，这样慢慢的孩子也会增强自信。
五，日常情绪方面。xx有时会无理取闹，不合他意就要哭，要耍赖，这个时候要冷处理，不去理他，不然会越闹越激烈，有时实在难以控制了会忍不住打他责骂他，这点是我需要注意的，大人也要会控制情绪。另外常常人越多他越活跃，有时甚至亢奋，使人不知所措，尤其是幼儿园一些户外活动时，本身小朋友多就不好管理，再加上他这样，真是难为老师们了，在此向老师们深深感谢。
陪伴孩子成长的过程中有苦也有乐，每当睡前儿子对我说，妈妈我爱你，我十分十分爱你的时候，觉的那是最幸福的时刻。
生活中的点点滴滴都是成长的见证，每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性，我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。再一次感谢老师们的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快乐的成长！
幼儿园小班家长育儿心得体会(篇四)
在爸爸妈妈的精心呵护下，儿子渐渐长大了，身为父母，对孩子寄对予了许多期望，期待他能够长大后成为对社会有用的人。于是，我选择了一人比较理想的幼儿学校----阶梯幼儿园，我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教育，让他拥有一个健康、完美、善良的心灵。
在幼儿园里，我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会，并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。有一天放学回家，我问儿子今天表现的怎样，儿子说：“不好”，我很厅怪，就问：“为什么呢?”儿子也说不具体，于是我给老师打了一个电话，了解到今天儿子和另外几个小朋友因为不太熟悉《三字经》，老师在教室外边多教了他们一会儿，晚了一会儿吃饭，然后他就哭了，认为自己表现的不好。我知道后，我认真地对儿子说：“这不能说你今天表现的不好呀，老师没有批评你，老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会，老师那样做是为你好，是对你负表，你知道吗?”儿子大概是听懂了，点点头说：“以后你天天教我念《三字经》吧，我想和小朋友们一起吃饭。”我高兴地笑了，把儿子轻轻地搂在了怀里。从此以后，每天睡觉前，儿子都对我说：读完《三字经》再睡。看到儿子从刚开始不爱学《三字经》，到现在的主动学习，我感到很欣慰。在这里，我要感谢老师对我儿子的认真，负责和帮助，当然喽，我也希望老师能够经常对他鼓励、表扬哦！
儿了还是一个小淘气，爱玩、爱动，在家有时会把纸篓弄翻，把里面的东西扔得到处都是；有时会把抽屉不停地打开、关上，乐此不疲；有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂，自我控制力不好。我时常担心儿子在园里是否能和小朋友相处好，上课时是否能够集中精力、认真听讲。在我每次看见他那样淘气时，我就要严厉斥责他，但我发现这样做效果并不好，原因是孩子的逆反心理反强，好奇心、表现欲都很强，对很多事情都会表现出极强的探索欲，你越是不让看、不让做的事情，他偏偏越想去看去做，他喜欢引起我们的注意，他福利费做，也只是单纯地想实验自己的奇思妙想。想到这儿以后，再看到他那样淘气时，我就不再那么严厉的斥责他了，只是告诉他玩时小心点，别把自己弄脏了，别碰住自己等等。这们做他反面听话多了，也不再和你背道面驰了。
当然，在教育儿子过程中，我有时感到很迷茫，很力不从心，不知道该怎样做，我会向有经验的老师多多学习，我也希望在儿子性格形成的关键时期，能够得到老师的更多的帮助，能够对我儿子做好正确的引导和指导，让我们共同努力培养孩子，为孩子长大后能够拥有一个美好的明天而努力打下良好的基础！
幼儿园小班家长育儿心得体会(篇五)
时间过得真快，一晃宝宝都五岁了，他是一个活泼、可爱、有点内向的小男孩。随着年龄的增长，自我意识、独立意识也渐渐增强。有时感觉真像个"小大人"。
对于宝宝的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己宝宝的特点展开教育。宝宝上幼儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。看着宝宝的进步，心里有说不出的开心，在这里向老师们说声：辛苦了！
我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长，享受他无忧无虑的童年。
好玩，是孩子的天性，也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣，也能从中学到各种的知识，宝宝在玩益智游戏的过程中，赢的时候就会特别的开心，输的时候就会很难过，通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识，而注重的是宝宝的身心健康，让他能够会懂得自尊，自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会：
一、帮孩子培养兴趣爱好
孩子有自己的爱好，他的生活会充满乐趣，记得宝宝上中班的时候，经常在家拿笔画画，当时都没怎么在意，后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画，就给他报了美术的兴趣班，宝宝非常开心，在学校上课也很专心，放学做完作业就开始画画，还经常叫我们陪他一起画，在没有上兴趣班之前，一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可，早上早早的就起来了，高高兴兴的去学校了。
二、培养孩子阅读习惯
每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事，让宝宝学会一起阅读和倾听，并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候，宝宝都会认真的倾听，遇到问题都会问明白，而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书，有时候看了不想回家，最近学校又办了个亲子阅读，去看了一次就问我下次什么时候再去，说里面的书很好看，现在晚上讲故事的时候，我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习，爱看书了。
三、让宝宝学会自己动手，学会独立
我比较注意培养宝宝的自主动手的能力，让孩子做一些自己力所能及的事，经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子。适当的做点家务，如吃完饭帮忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。给他买东西的时候，也让他自己去挑选，去买单。
四、做孩子的知心朋友
和宝宝相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证，最后，祝愿孩子们都健康、平安、快乐！。
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