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互动亲子游戏4则

发布时间:2020-09-16

幼儿园互动游戏。

幼儿园每次举办的教育性的活动,可以促进幼儿身体和心理的健康发展,同时,家长和孩子,或者教师与孩子共同参与、相互合作,有很好的教育意义!为了活动可以更加出众,我们必须做的就是提前写好方案。那么,关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《互动亲子游戏4则》,但愿对您的学习工作带来帮助。

互动亲子游戏4则

1.兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

2.同手同脚

准备:绳子若干。

玩法:

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

3.蚂蚁搬豆

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

4.贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

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家庭间的互动亲子游戏8则


家庭间的互动亲子游戏8则

01游戏名称:我喂小动物吃东西

游戏目标:让幼儿学会勺子或筷子夹珠子,并遵守用餐的规矩。

游戏准备:四篮数量相同珠子,勺子或筷子若干。

游戏玩法:四队亲子家庭为一组,当游戏开始,最快把珠子喂完的两队为胜,可获礼物一份。

02游戏名称:运西瓜

游戏目标:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。

游戏准备:一条长布、一个球。

游戏玩法:四队亲子家庭为一组,将球放在条布上面,家长和幼儿分别抓住布的两端的两个角,当哨子吹响最快到达终点的两队胜利。可分别得礼物一份。

03游戏名称:穿数字

游戏目标:训练幼儿小手肌肉的控制能力与精确性,训练手眼协调,体验与家长共同分享做完事情的成果和喜悦。

游戏准备:四篮数量相同的数字,绳子若干。

游戏玩法:四队亲子家庭为一组,当哨子吹响最快把数字穿完的两队为胜,可得礼物一份。

04游戏名称:推大球

游戏目标:训练幼儿推球的技能,增进幼儿与家长之间的亲子情。

游戏准备:大球三个

游戏玩法:三队亲子家庭为一组,当游戏开始,幼儿先推球到有椅子的地方,再转回起点,接着把球交给家长,家长推的方法跟幼儿一样最后到达终点的一队为胜,可获得礼物一份。

05游戏名称:企鹅走

游戏目标:学习夹球进行走,体验与家长共同游戏的快乐。

游戏准备:大大小小的球若干

游戏玩法:三队亲子家庭为一组,家长(大球)与幼儿(小球)每人把球夹在两膝处,分别站在两端接力学企鹅走,最快到达终点的一队家庭为胜,可获礼物一份。

06游戏名称:盲人击鼓

游戏目标:通过游戏,培养幼儿与家长之间的默契。

游戏准备:鼓三个,眼罩三个

游戏玩法:三队亲子家庭为一组,家长戴上罩由幼儿拉着到达终点后,敲打鼓一下,最快敲响的一队为胜,可获得礼物一份。

07游戏名称:投小球

游戏目标:练习幼儿的投掷能力,锻炼幼儿的臂力;发展幼儿的目测力,以及幼儿动作的协调性。

游戏准备:彩球若干,篮子若干

游戏玩法:三队亲子家庭为一组,幼儿抛球,家长用篮子接球,在一定时间内看哪一队的接的球最多为胜,可获得礼物一份。

08游戏名称:铺小路

游戏目标:锻炼幼儿手、脚配合完成任务,并体验与家长共同游戏的快乐。

游戏准备:各种颜色的硬纸若干,

游戏玩法:三队亲子家庭为一组,每队家庭三张硬纸,家长和幼儿先人手一拿张,由家长先铺第一纸硬纸,并踩上去接着由幼儿铺第二张并踩下去,最后再拿第三张铺小路,陆续的向前进,在前进的进程中幼儿和家长都要踩在小路上,最后到达终点的一队为胜,可获得礼物一份。

亲子游戏4则


亲子游戏4则

01传达室动作

传达室动作(4-6岁)

目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1)至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2)做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

02钓瓶子

《钓瓶子》(5—6岁) 

目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

03大西瓜、小西瓜

大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1)此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2)可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

04小心陷进

小心陷井(4-5岁)

目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。

玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

亲子小游戏4则


亲子小游戏4则

1、小小音乐家

目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1)七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2)在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,

3)孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4)家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5)家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6)亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7)亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

2、铺路

目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。

玩法:

1)家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

2)亲子一起画图形、涂色、剪图形。

3)家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

4)孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

5)孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。

3、调皮的小鸟

目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

玩法:

1)家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2)引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3)亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4)家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5)家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

4、神秘的图形

目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1)家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2)亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3)晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)

4)家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

5)孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6)亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

中班亲子游戏4则


中班亲子游戏4则

游戏一:蚂蚁搬豆游戏

目的:培养幼儿的协作精神

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

游戏二:我的宝宝在哪里

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

游戏三:大脚小脚走

目标:

1.培养幼儿灵敏性。

2.增加孩子与父母间的感情。

准备:

1.二条宽30厘米的小路。

2.二条小路的一端,各放一只装满小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。

过程:

1.成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。

2.孩子把双脚站在成人的双脚上。

3.孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走,走到装满小球的塑料筐前,由孩子拿起小球,然后往回走,再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。

建议:

1.小路的距离不能太远,大约在2—3米左右。

2.孩子可以双手拿球。

3.成人可以用游戏的形式鼓励孩子,如:“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。

游戏四:城堡大战

目标:

通过此游戏反复练习扔球的动作,可以让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

准备:

小球、积木若干个。

过程:

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2.爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡,直到城堡倒塌为止。

3.大家一起再把城堡盖起来,或许也可以想想,盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

4.再轮流用球攻击。

注意事项:

1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足,可以考虑让孩子站前面一点,并帮助他们学习如何瞄准目标物。

2.如果用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣,但如果是实心的积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

3.在丢球前一定要告知孩子,不可以将球丢到别人身上。

幼儿亲子游戏4则


幼儿亲子游戏4则

1.串珠比赛

目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。

玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

2.山果甜又香

人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

玩法:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。

3.大手和小手

人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)

玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

4.大珠小珠落纸篓

人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。

准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

玩法:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。

家庭亲子游戏4则


家庭亲子游戏4则

1.蜈蚣竞走

玩法:一家三口蹲在起点线后,排成一队,爸爸在前,妈妈拽着爸爸后面的衣服,孩子拽着妈妈后面的衣服。听口令后,三人蹲着走向前方,谁都不准松手,绕过小椅子返回起点,以队尾的孩子先越过起点线的家庭为胜。

规则:三人必须蹲着走向前方,否则犯规,不记成绩。 

2、落叶飞舞

游戏目的:

1)锻炼幼儿的反应能力和判断能力。

2)提高幼儿手眼配合的协调性。

游戏准备:纸或树叶。

游戏玩法:

1)孩子与爸爸(或妈妈)面对面站立,爸爸手拿一张纸或一片树叶并举到适当的高度。幼儿双手(手心相对)自然伸开,放在胸前,眼睛注视着爸爸手中的纸或树叶。

2)游戏开始,爸爸突然松开手,纸或树叶便自然下落,幼儿赶紧用双手拍击下落的纸或树叶,拍中则胜。然后互换角色继续游戏。

建议:

1)可以用多种材料替代,如餐巾纸,棉花等。

2)可同时放落树叶和纸,增加挑战性。

3、.杂技演员

玩法:每个家庭一大一小为一组,妈妈(或爸爸)头顶小碗站在起点线后,听口令,走向前方,连续绕过3个障碍物按原路返回起点,把碗放在站在起跑先后的幼儿头上,幼儿像妈妈(或爸爸)一样,绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。

规则:在走的过程中,不能用手扶碗;如中途碗掉下,捡起放好后,才能继续前进。 

4、推小车

规则:孩子双手着地,由家长抬着幼儿的双腿,向前行走,先到者获胜。

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