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2020幼儿园教师读书心得体会

发布时间:2020-09-12

幼师读书心得。

读书能够让人明目,读书能够让人丰富知识。近期我读了一本关于如何与幼儿相处的书籍,让我在书中得到了很多与幼儿相处的方法和心得。这次的读书之旅让我的收获相当的大,我感觉特别的开心,读书让我打发了无聊的时光,同时也让我有所学。

在这样的一本书里,它让我了解到与幼儿的相处要做的以下的几点:

一是与幼儿说话是,要跟幼儿处在一个水平线上,就是跟幼儿面对面说话时,我们成年人要蹲下来,跟幼儿成一条水平线,这样对于幼儿来说,是没有压力的,他们会把我们当做朋友来处,而不是大人。因为我们站的很高,会让幼儿对我产生距离感,这样不易于与幼儿有进一步的交流和相处。只有让幼儿觉得你待他是平等的,他才会打开心扉迎接对方,接受对方。

二是与幼儿确认朋友关系的最好的方法就是融入进幼儿的氛围中去,就是幼儿做什么,我们要陪着他们一起,这样近距离的进入到他们的团体中,与他们一起玩耍,才能知道他们想要什么。只有跟着他们一起做一件事情,即使很幼稚,但那是独属于他们的一个世界,既然想要和他们相处愉快,那自然就得加入到他们的世界中去,去跟他们一起创造他们认为的美好的世界。

三是与幼儿相处时,不要以大人的角度去看问题,而应该站在幼儿角度去看待问题,要知道成年人的我们已经经过这个社会的残酷,经历过风雨,而幼儿们还都是保持纯净的内心,所以幼儿在问一些我们觉得幼稚的问题时,我们也应该附和,要让他们觉得他们的问题是值得去思考的,如此与他们的相处也会近一步。幼儿是幼儿,大人是大人,永远都不要去用自己的观念加注在他们的身上,我们作为教师的,理应保护他们的那一份天真,这样他们的成长才不会受到伤害。

这样的一本书,让我有了很多的思考,尤其是自己在幼儿园教学,我在与幼儿相处时都没能做到这样,所以读书真的让我对自己以往的教学和教育产生了很多的疑问,让我知道自己还不足以成为一个好幼师,未来还有很多要学和要做的,在幼教这一条道路上,还有很多的挑战。但是这次读的这一本书,却让我对未来产生了很多的期待,我想要去做的更好一些。


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[实用模板]幼儿园教师读书心得体会其一


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这次幼儿园读书活动的展开对我来说着实令人收获了不少知识,无论讲故事过程中的领悟还是对孩子的组织都是锻炼自身能力的良好方式,每次读书都能够让我对学前教育产生更多的反思,毕竟想要在教学工作中取得进展还需要不断的学习才能够让家长和园领导感到满意,期间的成长也是经过了无数的努力才能够达到现在的程度,所以这次读书活动对我来说着实令人收获了不少的体会。

在读书活动中能够明显感受到孩子们对童话书籍更感兴趣,既要书中蕴含哲理又要满足篇幅短的需求才更适合孩子们阅读,对此我在挑选书籍的时候也结合了平时上课时用到的儿童读物,这样的话才能够在读书的过程中起到寓教于乐的良好效果,可以说这种效果的获得才是组织这次读书活动的主要原因吧,我在进行阅读的时候更加注重的还是与不同老师间的交流,针对孩子教育的话题进行探讨则能够更好地理解书本中蕴含的哲理,毕竟在挑选读物的时候我也准备了不少适合幼儿园老师进行阅读的书籍。

通过对书籍的阅读能够明显感受到自己在教育方式方面还存在着可以改进的空间,在以往开展教学工作的时候我便对如何激发孩子学习兴趣的问题感到苦恼,只不过当时陷入了思维误区的缘故导致只能够在教学过程中见招拆招,殊不知无论是阅读书籍还是上网查询资料都能够让自己了解这部分内容,所以当我参与到读书活动之中并学到这方面知识的时候还是心生感慨的,毕竟在我看来这次读书活动更多的还是帮助孩子增长见识,殊不知长时间没有阅读的自己也需要读书并从中获得知识。

可能是在教学工作中更加偏重于思考的缘故导致我很少主动去进行学习,这也导致自己的思维模式固定以后很难突破原有的限制,殊不知当自己静下心来进行学习的时候往往能够从中得到不小的收获,正如这次读书活动的展开让我从中获益并加深了对幼儿教育问题的思考,但在思考的同时我也在为以往教学工作中的不足感到惭愧,明明只需要利用工作之余的时间进行阅读便能够弥补自身的不足,可是我却浪费了大量的时间在无意义的事情之中从而导致自己毫无进步。

这次读书与其说是收获了道理不如说是反思了自身的不足,也让我明白自己在教学工作中缺少了对学习的探索之心,因此当我感到迷惘的时候不妨手捧书籍进行阅读从而调整好自身的状态。

2020幼儿园新教师工作心得体会


我在这个学期进入了幼儿园成为了一名幼师,是一个新教师,现在我已经在园里任教有一月。这一月我接触了幼儿园的生活后,我更加的知道作为一个幼师是有多么的辛苦了。

刚过去的一个月,我真的感觉到自己差点就没有坚持的住,因为我带的是小班的孩子,他们才刚刚到幼儿园读书,根本就不适应,大多数的孩子都还是比较依赖父母的,根本就不听老师的,我的工作也就变得比较艰难。孩子哭了,我要去哄,有时候不是一个,而是好几个,我刚开始的时候根本就哄不过来,还是另外一个老师帮忙,才让场面变得平静,不然我想我大概也会跟着哭了。因为小班的幼儿普遍年龄都在三岁,生活是不能自理的,需要老师去帮助,来到幼儿园,他们的生活独立也是我要去负责的,因而我必须一个一个的去教他们怎么吃饭,怎么洗手,怎么穿衣,这真的是很让我崩溃的事情。孩子时常都不会听话,因此一般都是我去帮他们做这些事情,由此我个人来说是比较疲惫的。

工作一个月,我也懂得了一些去教育孩子的方法。作为幼师,最需要的就是耐心,要有足够的耐心去面对孩子们的哭闹和不听话,毕竟家长把孩子放到园里,就是要管理好他们,因此我一点点的去摸索,终于在这个月里不断的去跟孩子磨合,去了解孩子,去跟孩子们谈话交流,从他们自身去想问题,找到他们哭闹的根本原因。我的各方面的工作才能顺利进行。家长和孩子都是第一次分开,所以我还要记录每个孩子在园里的情况,在群里跟家长们汇报情况,让家长随时关注到孩子的状况,也是方便家长和我这个老师的一个联系。在这工作过程中,我明白真正的要管理好幼儿,首要是了解孩子的内心,再就是跟幼儿的父母了解他们的情况,这样工作才会有进一步的发展。

我现在依然还是一位新幼师,但是通过一个月的工作,我没有之前的慌张,开始学会去独自处理工作上的问题,对于小孩子,我渐渐变得有耐心和有爱心,在跟他们相处的时候,也不再是以一个成年人的方式去相处了,而是跟他们一起做朋友,融入到幼儿的生活里去,这样能使我与孩子们有更近的交流,我的工作也变得相对轻松多了。我知道挑战依然在,但是我已经有勇气去面对了。我相信自己最后可以在这跟岗位上做下去的,成为真正的幼师。


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幼儿园教师教学心得体会


时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

推荐心得: 幼儿园教师听课心得体会


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4月22日,在园领导的关心下,我得到了这次宝贵的外出听课学习机会。我怀着激动的情绪来到x市张店教师进修学校,这天是最后一天听课,一共听了九节课,其中语言2节、健康2节、社会1节、音乐3节、计算1节。每位教师的教学方法、构思等都各有所长。透过这次听课学习,我在以下几个方面感触较深:

一、以游戏为主,让幼儿在玩的过程中简单愉快的获得知识

在幼儿园教育指导纲要中也明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,但是在我们一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课过程中,几位教师均比较重视游戏教学法,其中x市胶州教工幼儿园的刘衍霞老师在音乐活动《唱唱我的名字》中,最后一环节采用了我们平时最熟悉但是的找朋友的游戏,把所学新歌透过找朋友加以巩固,气氛活跃,幼儿用心性高,效果十分好。又如x市的李春雷老师《动一动真搞笑》这节活动,自始至终以游戏为主,活动最后的放松活动,小朋友齐声把毛毛虫慢慢喊出来,慢慢由一老师扮演,该教师身穿毛毛虫衣服,头戴一发卡,中间伸出两个触须,活像一真的毛毛虫,一伸一缩做着运动出场。慢慢学小朋友做着各种运动,运动中慢慢脱去外衣,摘掉发卡,变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶,(教师穿着蝴蝶衣服,可见道具准备十分充足且十分精致)与小朋友一齐做放松运动。全场教师及评委为之震撼,并送出阵阵掌声。

二、教学设计创意新颖,多媒体课件丰富多彩

九名教师课堂道具准备充足,尤其是多媒体课件的制作丰富多样,像放电影一样深深把幼儿吸引,高度调动了幼儿的用心性。如xx路幼儿园刘敏老师讲的故事《蓝盒子》,她根据故事情节进行了创造性调整:把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊;故事中的爬山坡改为过小河;另外还增加了怕黑的情节,从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动利用多媒体教学、多维互动的形式,幼儿便于掌握故事资料,并进行复述。又如x市范凤霞老师的《动物妈妈的爱》这节活动,以各种影像资料为主,穿于整个活动中,并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作,都让孩子们深受感染。从动物妈妈不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己妈妈对自己不同方式的爱。

总的来说,这次外出听课,值得我们学习的地方很多,我就不一一列举了,我想在我们的日常教学中也就应像这几位教师学习,学习课件制作,要勤于动手动脑,多为幼儿准备充足的道具;并尽量将这次学到的东西,运用于自己以后的教学时间工作中,使自己在工作上不断进步!

幼儿园教师师德师风心得体会


在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养:热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成世界上最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解:只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来,成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别特殊幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师。

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