保定市幼儿园开学工作方案。
按照中央和省、市决策部署，认真贯彻落实国务院联防联控机制和省应对疫情工作领导小组办公室严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作电视电话会议精神，为全面做好全市2020年秋季学期中小学（幼儿园）开学工作，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控和复学复课的重要指示精神，认真贯彻落实教育部和省、市对开学复课的相关工作部署和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，按照常态化疫情防控原则，周密部署，推进学校恢复正常教育教学秩序。
二、工作要求
(一)坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，同时要避免在防控措施上防控过度、防卫失当。
(二)坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保校园一方净土、确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决公共场所人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。
(三)坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学时间安排
全市各中小学校（幼儿园）9月1日开学，各学段错峰到校时间安排如下：
1.中小学校(含中等职业学校)、幼儿园
9月1日(周二)，小学四、五、六年级,初中二、三年级和高中学段二、三年级开学，幼儿园大班开园;
9月2日（周三），小学二、三年级，初中一年级和高中学段一年级开学，幼儿园中班开园；
9月3日(周四)，小学一年级新生开学，幼儿园小班开园。
2.校外培训机构
即日起，教育部门监管的校外培训机构可向属地教育行政部门提交开班书面申请。经批准后，恢复线下课程和集体活动。
各中小学校要及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。各年级具体开学时间由学校结合工作实际确定后报当地教育行政部门备案。
四、师生员工返校报到条件
(一)低风险地区师生员工可返校报到。核酸检测工作按照省应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室制定的核酸检测方案要求执行。
(二)中高风险地区师生员工，暂不返校报到。
(三)本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。
(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
(五)按照教育部要求，目前仍在境内的来华留学生的开学工作与国内学生同步进行。在境外的来华留学生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
五、开学前的准备
(一)制定开学工作方案。各县（市、区）、各中小学校（幼儿园）要认真总结春季学期复学复课工作经验，根据本地区疫情防控和学生来源特点，严格按照“一地一策”“一校一案”要求，制定完善秋季学期开学工作方案、具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度（包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等）。要结合实际制定完善开学复课、核酸检测、应急防控、物资储备等方案预案。建立并落实分级负责的工作机制和运行高效的工作体系。各学校要制定学生返校报到专项工作方案，加强防疫防护指导。中小学、幼儿园开学方案和应急预案按照属地管理原则报当地教育行政部门备案。市直中小学、幼儿园开学方案和应急预案要同时报市教育局和驻地教育行政部门备案。
(二)细化开学工作准备。各地各学校要针对春季学期疫情防控工作中暴露出的宿舍、餐厅、临时隔离场所、洗手设施等硬件条件不足等问题，开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实”活动。加紧改善办学条件、储备防控物资、配齐防控设施、完善应急预案，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为秋季学期顺利开学做好充足准备。要科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。提倡通过网上支付等形式收取各项费用。提前做好消毒剂、体温计、口罩、手套等防疫物资储备，在学校内设立临时隔离室。
(三)加强师生健康监测。学校师生要在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。各学校要提醒师生开学前不要到中高风险地区旅行，应尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。
(四)强化应急演练。各学校要认真总结春季学期复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。
(五)深入开展校园爱国卫生运动。各学校要充分利用暑假期间，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风，尽可能改造增加厕所和洗漱设施。要特别加强农村和偏远地区学校的校园环境卫生建设。
(六)全面开展评估核验。开学前，各中小学校（幼儿园）按照国家卫生健康委、教育部发布的中小学校、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案各项要求和我市春季学期开学核验条件进行认真自查，各县（市、区）要对所属学校（幼儿园）开展全覆盖督导检查，对存在问题的学校（幼儿园）限期整改，确保各项措施和要求落地落实。开学条件必须全面具备、全面达标，要把开学条件核验达标作为开学的首要标准，坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线。
(七)做好校外教育培训机构的核查验收工作。按照“依申请核验，按标准核验，按要求整改，按规定开班”的原则，各县（市、区）要指导辖区内审批的校外教育培训机构(含非学历高等教育机构)，逐个开展安全核验工作，特别是做好教师核酸检测、教学环境消毒通风、防控物资储备等重点环节，确保校外培训机构(含非学历高等教育机构)安全有序开班。
(八)抓好教学准备工作。
在开学复课前要对教室、图书馆等教学场所各项软硬件设施全面检查、及时修缮，保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学复课后正常教学秩序。学校要组织教师集体备课，重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接，科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度，确保高质量完成秋季学期教学任务。
六、开学后的管理
(一)严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，简化学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”。从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。
(二)加强师生健康管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测。发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。指导做好走读师生的防疫工作。
指导师生科学佩戴口罩。所有中小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴口罩。幼儿园教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩。所在地区疫情发生变化时，应按照相关防控要求及时调整。
(三)做好教育教学工作。各县（市、区）教体局、各中小学校要认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好教学衔接工作，科学安排秋季教学计划，有序安排教育教学各项活动。在科学安排秋季教学计划的同时，做好因疫情防控形势变化导致秋季学期不能如期开学的准备，做好线上教学预案。
保障教育教学质量。各学校、幼儿园要统筹做好开学复课后的教育教学工作，强化管理，细化措施，科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重。要加强教学方式改革，统筹师资力量，减轻教师工作压力，提高教学效率。要综合评估春季学期在线教育教学工作的成效与不足，深刻把握线上线下教学融合发展趋势，积极构建适应线上线下融合发展的体制机制，全面推进教育信息化建设。
要关心关爱特殊学生群体。切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对因疫情不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门辅导，确保学生跟上教学进程。
要安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。军训工作按照相关要求进行。
要上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。重点教育学生要“厉行节约、反对浪费”，坚决制止各种浪费粮食行为，切实培养节约习惯。
做好师生心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。要采取有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，解决他们的后顾之忧。
要合理安排实习实践活动。幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。中职学校按照教学安排适当调整学生校外实习实训，原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。
（四）做好控辍保学工作。开学后，要对学生开学复课情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返工作，确保应返尽返。要通过个别辅导、单独编班、普职融合等方式，加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。
七、其他事项
(一)做好毕业年级学生健康管理的对接工作。参加完高考的高三学生接到录取通知前由所在中学负责监管，接到录取通知后转由对应高校负责监管；幼儿园和中小学起始年级新生接到录取通知后由对应学校（幼儿园）负责监管，确保所有学生健康管理无盲区、全覆盖。
(二)积极应对“疫后综合征”。各地各学校要加强风险隐患排查，及时化解常态化疫情防控下学校开学和教育改革发展面临的新问题新挑战，全面提升学校治理能力，确保教育系统安全稳定。
(三)坚决杜绝形式主义。各地教育部门要加强与本地疫情防控部门沟通联系，统一安排有关疫情防控等工作的检查调研，优化信息报送机制，切实减轻学校和教师负担，坚决杜绝形式主义、官僚主义。
(四)加强宣传教育和舆论引导。各地各学校要及时向师生宣传中央和省、市对疫情防控的部署，加强政策的宣传解读，教育引导师生正确认识和面对疫情，不轻视、不恐慌，帮助师生坚定战胜疫情的信心和决心。加强与媒体沟通，及时准确、公开透明发布相关信息，回应师生、家长和社会关切。加强信息发布管理，严格审核把关各学校官网、官微，任何个人未经学校授权不得私自发布有关复学复课工作和学校防控措施的信息。严禁学生私自带手机进入校园。
八、工作保障
（一）加强组织领导。各地各学校要建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，确保学校秋季学期顺利开学。
(二)强化督导检查。各县（市、区）教育行政部门要加强对属地学校秋季开学和疫情防控工作的督导检查，建立健全日常督查和问题通报机制，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项措施和要求落地落实。
(三)强化责任落实。压实属地党委和政府、教育行政部门、学校和个人家庭“四方”责任，做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任，压实书记、校长第一责任人职责，毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作。
来源：保定市教育局
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泸州市2020年秋期中小学、幼儿园开学工作的通知
各区县教育体育局，市直属学校、局管单位：
为保障全体师生生命健康，保障学校正常的教育教学工作，如期实现2020年秋期中小学幼儿园顺利开学，现就开学前的各项准备工作通知如下。
一、做好疫情防控工作
各学校（幼儿园）要严格落实《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》各项要求，做好学校疫情防控工作。
（一）强化返校健康管理。实行教职员工和学生健康监测、行踪申报制度，精准掌握教职工和学生返校前14天身体健康情况，做好健康记录。原则上不得外出到疫情中高风险地区，对来自或途经疫情中高风险地区的来泸或返泸师生员工，必须及时报告相关行程，并凭7日内核酸检测阴性结果证明和健康绿码方可
返校上课，对境外返回人员必须严格执行相关隔离管理措施，严防“带病”上班、上学。各级各类学校要安排专人做好健康监测，相关信息要及时逐级上报。
（二）严格实施封闭管理。各级各类学校要坚持执行校园封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，体温检测异常人员一律不得进入校园。严格落实晨午（晚）检和因病缺课（勤）登记、病因追踪报告、复课证明查验等日常防控措施，认真做好相关记录备查。按规定坚持日报告和零报告制度。
（三）加强校园卫生管理。根据季节特点、病毒特性等，全面开展校园环境消毒消杀和爱国卫生运动，做好校园环境整治。落实必要的防控保障，储备适当的卫生防疫物资。
（四）继续抓好联防联控。强化与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系，实现常态化联防联控。按照《学校传染病症状监测预警技术指南》，进一步完善应急预案，开展教职工专题培训和应急演练。
二、做好开学安全工作
（一）全面开展安全隐患排查整治。集中力量开展校园安全隐患拉网式排查，重点对长时间被水浸泡的教学楼、宿舍等校舍安全隐患，用电用气用油线路、设施设备安全隐患，校园及周边地质灾害及其他汛期安全隐患，校园在建工程安全隐患等进行排查，落实防范措施，及时消除隐患。
（二）加强食宿管理。强化食堂食品安全管理，把好大宗物
品采购和加工质量关。落实宿舍安全管理制度，做好宿舍卫生管理。
（三）加强培训教育。上好学生开学安全第一课，重点加强防溺水、交通、消防、汛期安全知识、疫情知识普及、心理健康教育等。对新生开展心理健康及特异体质筛查建档关爱工作，加强不同学段间的对接。加强对教职工安全清单制管理培训，教职工知晓率达100%。
三、做好教学准备工作
（一）做好课前到书工作。各区县和学校要积极同教材教辅发行单位联系和沟通，保证在开学前教材教辅到校，开学时发放到学生手中。
（二）做好提前备课工作。各学校要要求教师在假期期间加强教学研究，认真开展教学备课工作，每位教师开学前至少准备1—2周教学内容。开学时，学校要对教师备课的数量和质量进行检查，并将检查结果纳入教师考核之中。
（三）做好教师家访工作。暑期期间，要加强教师与家长的联系，特别是家庭困难、学习困难、辍学学生等特殊群体学生，教师要实地走访，加强与家长和学生沟通，帮助解决实际问题，防止学生失学辍学。
四、加强学校收费管理
（一）严格收费公示制度。学校必须在校门醒目位置设立收
费公示牌。公示收费项目、收费标准、收费依据、收费类型等。
（二）明确告知家长收费明细。学校要将秋期收费的各项内容准确告知家长，教辅费、课后服务费等代收费、服务性收费必须按政策规范向家长宣传，不准乱宣传、乱解释，要遵循家长自愿原则，家长签订确认书后才能收取，不准有任何形式乱收费。
泸州市教育和体育局
2020年8月14日
2020樊城中小学、幼儿园秋季开学时间定了！幼儿园9月7日开学
樊城区教育局关于
做好2020年学校秋季开学工作的通知
各中心学校、教育集团，区直中小学、幼儿园：
根据2020年6月18日湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部通告要求和上级有关精神。为切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保全区学校安全有序开学，现就做好2020年秋季开学工作通知如下：
一、教师报到时间及相关要求
8月23日全体教师报到，彻底打扫校园卫生，召开教师会传达区教育局下发的开学通知以及暑期教师政治、业务集训工作安排通知，严格执行正常作息时间，统筹安排好全员集训、爱国卫生运动、创文、常态化防疫等工作。
二、暑期教师政治、业务集训工作要求
8月24日开始，全体教师参加政治和业务集训，各校要严格落实区教育局下发的暑期教师政治、业务集训工作通知要求，做到全员参与、力求实效。政治集训要注重提高教师政治素养和政治站位，强化师德师风教育，着眼立德树人，培养正确的育人观。业务集训要确保全员参训和研训实效，要加强过程管理，每项培训要指定负责人，做好督促与管理。
三、学生开学时间
全区中职学校、初中、小学定于9月1日开学；幼儿园定于9月7日开学。
四、开学重点工作任务
1.切实做好返校健康管理。教育局牵头做好教职员工和学生健康排查工作，精准掌握师生开学前14天健康状况，严格落实“日报告”“零报告”制度。按照前期工作要求，通知在市外的全区所有教职员工和学生返回襄阳市，非必须不得离开襄阳市。凡在区内各级各类学校就读的湖北省以外的学生，一律自带开学前7日内核酸检测阴性证明返校复学。境外来襄、返襄及高风险区来襄的师生员工，要及时报告行程，严格执行本市相关管控措施（隔离、集中健康观察、双检测等）。学校安排专人做好健康排查和风险排查记录，必要时逐级上报。
2.扎实开展预防接种证查验工作。开学前后，教育、卫健部门联合做好襄阳市预防接种证查验工作。秋季开学时，所有托幼机构儿童（含新生入托儿童）、小学1-3年级所有学生（含新生）必须持接种门诊开具《入托、入学儿童预防接种证查验报告》报到。
3.全面开展师生核酸检测。根据《襄阳市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部关于做好全市师生全员核酸检测工作的通知》要求，各校在8月31日前完成所有教职员工核酸检测筛查工作。9月1日开学后分批组织学生开展全员核酸检测筛查，具体时间安排另行通知。
4.严格组织开学评估验收。区教育局将迅速协调区卫健、市场监管、公安、消防、应急等部门，在学校（幼儿园）自查基础上，对辖区内所有幼儿园、小学（含民办幼儿园）进行评估验收，区防控指挥部开学工作督查组将于8月28—30日进行抽查，凡评估未通过的学校（幼儿园）严禁擅自开学。
5.严密落实安全工作。认真对照中小学安全风险防控体系建设的有关要求，重点对“三个100%”落实情况，校园围墙、校舍、食品卫生、饮水、校车、消防、水电设施、实验室等重点领域，校园周边各类重点人员，农村教学点等薄弱环节，组织一次校园安全隐患大排查、大整治, 全力保障校园安全稳定。
6.深入开展爱国卫生运动。各地各校继续深入开展爱国卫生运动，在开学前广泛开展校园环境清洁整治行动，做好灭鼠、清除四害孳生地及各类病媒生物孳生环境和卫生死角专项行动。强化厕所卫生整治，及时修补硬化场地道路,消除扬尘污染。推进教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对校园实施全方位规范消毒。要加强食堂卫生管理，全面落实“明厨亮灶”要求，配置消毒设备，对所有餐具进行消毒杀菌,全力营造一个干净卫生安全的环境迎接师生返校。
7.认真抓好教学组织。一是有序抓好教学衔接。春季学期未复学的学校，要对前期网络教学情况进行精准分析，做到有序衔接，要谨慎使用考试、测试方式，严禁对学生成绩进行公开通报或排名。二是认真组织“开学第一课”。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，加强防疫知识和生命教育、战“疫”先进典型教育、爱国主义和民族精神教育，上好“人生成长大课”。三是抓实抓细心理健康教育。学生返校前，要加强家校沟通，及时了解学生的学习和心理状况，指导家长以科学的方式引导孩子舒缓情绪、宣泄压力，传递正能量。组建心理咨询团队，为学生提供心理咨询和帮助。高度关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、思想情绪波动大的学生，开展“一对一”的思想引导、心理疏导和学习生活指导。四是高度重视运动安全。体育课、课间活动与健康教育要选择安全性较高的教学内容。
8.扎实开展创文迎国检工作。要认真落实《关于在创建全国文明城市攻坚战中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》要求，各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，党员领导干部要充分发挥骨干带头作用，广大党员要充分发挥先锋模范作用，切实加强教育引导和舆论宣传，充分调动广大党员干部群众的积极性，在教育系统营造全民参与、共建共享的创建热潮，以饱满的热情、必胜的信心、决战的状态、攻坚的作风，坚决打好打赢创建全国文明城市的攻坚战。
五、强化组织实施
1.提高思想认识。秋季学生全面返校、学校满负荷运行，秋冬季也是呼吸道传染病高发季节，“外防输入、内防反弹”任务仍然艰巨。各校要全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署和省委、省政府工作要求，坚持把师生生命健康放在第一位，认真制定完善常态化条件下的教育教学计划，抓细抓实开学各项准备工作，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系，确保科学有效防控、安全有序开学。
2.强化制度建设。落实属地管理责任，分级分层成立“秋季开学前后新冠肺炎疫情防控和教育教学”工作领导小组，根据教育部《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》和《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》要求，结合实际，提前研究制定内容详实的秋季开学工作方案和预案，明确职责任务，抓好工作落实。要加紧完善各项工作制度，包括：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午晚检制度、学生因病缺勤登记追踪制度、学校考勤制度、幼儿园免疫接种证查验制度、学生健康管理制度、校园定期通风消毒制度、病愈返校就医证明查验制度、学校卫生管理制度等。要切实提高制度执行力，用制度管人管事，提高行政效力。
3.突出联防督查。卫健部门及疾控机构要指导做好校园新冠肺炎及秋季呼吸道传染病防控和患病学生的救治工作。公安、综治、城管、市场监管、文化旅游等部门在开学前后集中一段时间要开展校园周边环境治理专项行动。发改、财政部门要为学校疫情防控和开学工作提供强有力的物资和资金保障。各成员单位要加大联合督查和执法力度，为学校开学创造良好环境和条件。要建立领导联系点包保制度，分片开展督导，落实包保责任。要联合纪检监察部门，向内发力，加大检查督办力度，对责任意识不强、疏于管理或玩忽职守造成不良影响和严重后果的要严肃追究问责。
樊城区教育局
2020年8月20日
上海中小学幼儿园秋季学期开学（园）安排公布：幼儿园9月1日开学
根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作有关精神和教育部相关要求，结合本市疫情防控形势现做出如下安排：
本市中小学校、幼儿园于9月1日开学（园）。各区教育局要指导中小学校、幼儿园细化开学防控方案和应急处置预案，严格落实各项疫情防控措施，周全周密做好秋季开学准备。
1.中小学校、幼儿园师生员工应在开学前14天在沪开展自我健康观察。师生须持健康码绿码或有效健康证明方可返校。原则上，尚在或需途经中高风险地区的师生员工在该地区恢复低风险级别前暂不返沪。境外返沪的师生员工在入境后要严格执行国家和本市相关管控措施，持健康码绿码且核酸检测为阴性的方可申请返校。
2.开学后，中小学校、幼儿园继续实行相对封闭管理，切实做好校园卫生安全管理和预防性消毒，严格落实食品安全工作规范等工作，并储备至少2周的口罩及必要的消杀物资。学校及幼儿园应加强与属地社区、卫生疾控部门联防联控，针对聚集性发热、密切接触者、疑似及确诊病例等情况处置开展培训及应急演练。
3.开学后，原则上不组织大型聚集性活动。中小学生在校园内应随身携带备用口罩，在人员密集区域建议佩戴口罩，在通风、人员非密集区域可不佩戴口罩，参加体育课不佩戴口罩。幼儿因特殊生理特征，在园期间不建议佩戴口罩。
4.教育部门将继续录制秋季学期“空中课堂”在线教育课程，并按照课程计划播出。中小学校开学2周内不得组织任何形式的学科测试。
来源：上海市教育委员会
幼儿园学前班教学工作方案
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析：
本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、班级日常工作
1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作。
三、卫生保健工作：
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体
弱易病的幼儿的照顾。
四、本期教育教学目标与要求
语言：
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。
健科社：
1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。
3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与
爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。
4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。
5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
音乐：
1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。
2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。
3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。
4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。
体育：
1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。
2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。
3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美
、表现美的能力，促进身体机能的发展。
4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。
五、每月工作重点
二、三月：
1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校;
2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作;
3、做好兴趣班的动员招生工作;
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度;
5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。
四月：
1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动;
2、中旬组织家长开放日放风筝比赛;
3、走进大自然，学会搜集资料，学做记录;
4、组织幼儿参加小学部举行的运动会;
五月：
1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣;
2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月：
1.开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望;
3、开展主题教育活动——再见了，幼儿园;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。
秋季民办幼儿园招生工作方案大全五篇
俗语说：百年寿限不准有，百年计划不可无。为了对接下来的工作进行合理安排，我们需要好好拟制民办幼儿园招生计划工作计划了，写工作计划一定要注意切实可行的原则，从实际出发定任务，有没有可以参考的民办幼儿园招生计划工作计划呢？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为您提供秋季民办幼儿园招生工作方案，欢迎您参考，希望对您有所助益！
秋季民办幼儿园招生工作方案【篇一】
一、成立园内领导招生小组：
总组长：
A组组长：
B组组长：
二、招生对象：2-6岁身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动幼儿。
三、招生区域范围：以星光村，化肥厂，五四，红光，美丽，金星，明生，九间屋，烟墩包，民主，新华等自然村为主，其它地方附带宣传。
四、招生办法：
招生宣传工作分四个阶段进行。
一阶段：6月1日-7月1日
向家长进行排查摸底家长身边资源，向身边的亲戚朋友介绍宣传，扩大知名度。
二阶段：7月2-8月24日
1、发传单、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色，有意者留下家长资料电话，以便取得联系。
2、学校门口及招生范围内张贴宣传海报。
组纷织我校年轻教师及幼儿园教师下乡加强宣传。宣传内容将我校幼儿园即将升级为北郊第二幼儿园，校园将进行全面改造升级这方面大力宣传。
三阶段：
1、统计整理家长和幼儿的资料并进行信息跟踪回访。
2、巩固老生，对于流失的幼儿，我们一定要做到调查清楚流失的原因，尽量做到即使幼儿转园了，也还要留恋我们的幼儿园。
四阶段：9月1-9月10日开学初期
再次筛查统计整理家长和幼儿的资料并进行信息跟踪回访。
五、招生准备工作：
1、统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施。
招生话术：入园适应、半开放日、多元智能、主题课程、感觉统合课程、生活常规培养。无论是在幼儿园还是在外宣传招生时，只要有家长向我们咨询幼儿园的问题，我们都要认真对待，并灵活的运用专业术来解答家长的疑问(解疑对答如流)。在解答时要注意从师资力量和硬件设备的优势上入手，全面的推介我们的幼儿园。当我们在宣传我们幼儿园时，会遇到一些家长带着批评的语气来评论其它的幼儿园，我们不能趁机就势去贬低别人，而是灵活的肯定别人再用我们的优势来感染别人。让别人感受到我们幼儿园教师的素质和教养，才能突出我们幼儿园。
2、招生礼仪：教师形象，普通话，
七、教师招生奖励办法教师完成招生指标人数奖励办法(组长招生奖励为组员平均值)
统一招生：园内安排另算起加班费10元/天，幼儿园提供车辆，集体招生宣传时间以外自行出行。
1、每位教师完成3人以上(含3人)奖励200元加每生100元补贴。
2、每位教师完成5人以上(含5人)奖励300加每生100元补贴。
3、每位教师完成8(含8人)人以上奖励500元加提每生100元补贴。
4、每位教师完成10人以上(含10人)奖励800元，加每生100元提成。
处罚办法：
1、在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师和组长50元/人次。
2、小学教师每人最低招一名学生，未完成者每人扣50元。
3、年底绩效考核在招生方面作为重点考量部份。
秋季民办幼儿园招生工作方案【篇二】
一、招生要求
1、小小班新生招收年满两周岁半（20xx年4月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
2、小班新生招收年满三周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
3、中班新生招收年满四周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
4、大班新生招收年满五周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）的适龄儿童。
二、报名时间
20xx年8月22、23日
三、报名地点
XXX中心幼儿园（大南坂镇政府对面）
四、新生报名所需材料
1、户口本原件与复印件（复印件需有户主和孩子）
2、幼儿入园体检表、预防接种本
3、一寸彩照5张
秋季民办幼儿园招生工作方案【篇三】
一、园况分析：
二、预计招生人数:小班预计招生15人；中班预计招生5人；大班预计招生15人；小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2——6岁幼儿为主。
2、招生年龄：
小班(4周岁幼儿)：20__年9月后———20__年8月前出生
中班(5周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
大班(6周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
四、招生时间：
12月——1月
秋季民办幼儿园招生工作方案【篇四】
一、指导思想
贯彻落实横溪镇教辅室20__年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇20__年幼儿园招生任务。
二、招生原则
方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2——6岁幼儿为主。
2、招生年龄：
小班(4周岁幼儿)：20__年9月后———20__年8月前出生
中班(5周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
大班(6周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
四、招生时间：
12月———1月
五、招生要求：
1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
秋季民办幼儿园招生工作方案【篇五】
生源是学校生存发展的命脉，为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情，扩大生源规模，提高生源质量，促进幼儿园的发展，特制定招生工作奖励办法，落实奖励政策，鼓励全员积极参加招生工作，对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励。具体计划如下：
一：户外招生时间：
上午12:00截止(视天气和现场情况而定)
二：户外招生内容：
发简章、发气球(吸引孩子注意力)、发小礼物(吸引孩子注意力)、组织大型活动———发体验卡(针对即将入园的宝宝)——咨询讲解——登记资料
三、报名程序：
①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知
四、温馨提示
由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。
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