2020幼儿小班游戏活动教案反思《手指大木桶》

发布时间:2020-08-08

【活动目标】

1、通过游戏,激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。

2、初步训练手指的灵活度。

3、通过游戏,感受手指变化的乐趣。

【重难点分析】

重点:说到哪句话做什么动作。

难点:中指和食指分开。

【活动方式】集体和个别结合进行

【活动准备】提前进行关于木桶的谈话。

【活动过程】

一、导入:师带领幼儿复习游戏《酸溜溜》导入。

二、展开:

1、教师玩手指游戏《大木桶》,激发幼儿的学习兴趣。

2、幼儿学习手指游戏《大木桶》,师带领幼儿边说儿歌边做手部动作。

手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)

桶上有个盖,(右手平盖在桶上)

盖上有个孔,(食指和中指稍分开)

让我看看有什么,(用眼睛看孔)

原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

3、重点指导:盖上有个孔。(此动作需要幼儿迅速将右手的食指和中指分开,以配合儿歌的进行。)

4、幼儿自由练习,教师重点指导能力弱的幼儿。

5、幼儿分组进行大比拼,初步激发幼儿的竞争意识。

三、结束:讲评认真做的幼儿。

1、幼儿互相点评,给幼儿表述的机会。

2、教师重点点评有进步的幼儿、能够大胆表现自己的幼儿。

【活动反思】

首先从选材上说,我认为《大木桶》这个游戏非常适合小班幼儿的年龄特点,游戏性较强,每一个幼儿都能够快乐的参与到游戏当中;再次,从儿歌的韵律上说较琅琅上口,约100%的幼儿都能够学会手指游戏《大木桶》。尤其对于我们班个别能力较弱的幼儿是一个较好的学习机会,如马添羽小朋友平时学习时接受能力总是很慢,而学习这个手指游戏时她能够和其他的小朋友一起共同快乐的学习、学会,看到她脸上因为能够与小朋友共同交流而幸福的笑容,作为老师也真得很幸福。

精选阅读

手指游戏:小班趣味手指游戏


趣味手指游戏

游戏名称:小孔雀

游戏玩法:一只孔雀飞来了,又一只孔雀飞来了,你好,你好,我们一起做游戏吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后边。再来跳个舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝点水,喝点水。玩累了,天黑了,再见,再见。一只孔雀飞走了,又一只孔雀飞走了。

游戏名称《手指上课》

活动玩法:两手五指相顶

大门开了(两手拇指分开)。小门开了(两手小指分开)。

二门开了(两手食指分开)。后门开了(两手无名指分开)。

中门也开了(两手中指分开)。小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。

全体起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(两手交叉抱拳)。

游戏名称:小手变

游戏玩法:

一个手指头,一个手指头,变变变变变,变成小筷子,

两个手指头,两个手指头,变变变变变,变成小剪刀,

三个手指头,三个手指头,变变变变变,变成小孔雀,

四个手指头,四个手指头,变变变变变,变成小扇子,

五个手指头,五个手指头,变变变变变,变成大雁飞,

游戏名称:手指变

游戏玩法:

食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。

食指中指并拢,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

五个手指捏紧,做个拳头敲敲:咚,咚,咚。

伸出拇指翘翘,夸你戴上红花:好,好,好。

小指小指钩钩,我们笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

小手小手拍拍,大家歌儿唱唱:妙,妙,妙。

游戏名称:小手变变变

游戏玩法:

一根手指变变变,变成一把小钩子,上钩钩,下钩钩,左钩钩,右钩钩。

两根手指变变变,变成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。

三根手指变变变,变成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。

四根手指变变变,变成一只花蝴蝶,上飞飞,下飞飞,左飞飞,右飞飞。

五根手指变变变,变成一个小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。

游戏名称:看戏

游戏玩法:大拇哥、二拇弟、中指头、四兄弟、小妞妞来看戏,看的什么戏,看的《西游记》。

游戏名称:手指变魔术

游戏玩法:小手小手变魔术,(伸出双手摇一摇)

变只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳)

变成小猫喵喵喵,(伸出中指、无名指、小指做小猫叫)

变成公鸡喔喔喔,(伸出右手放头顶做公鸡叫)

老师见我咪咪笑,(伸出食指指嘴角做微笑状)

连声夸我手真巧。(伸出两手大拇指)

游戏名称:手指儿歌

游戏玩法:一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

手指游戏:小班幼儿手指游戏大全


手指游戏

1、 种子发芽

种下一粒籽呀,发了一颗芽。顺着南瓜架呀,慢慢往上爬。爬呀爬,爬呀爬,几天没浇水呀,焉了。

2、 剪刀石头布(一)

一把剪刀,一块石头,变成小白兔。

一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔。

一把剪刀,一块布,抓住小白兔。

一块布,两块布,我是老鹰,不是兔。

3 、剪刀石头布{二}

一把剪刀,两把剪刀,变成小白兔。

一块布,两块布,变成花蝴蝶。

一把剪刀,一块石头,变成蜗牛在散步。

4 、手指点点

一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,

四根手指叉叉,五根手指变小花。

5、五根手指变变变 一根手指,一根手指变变变,变成小牙刷,刷刷刷。

两根手指,两根手指变变变,变成小白兔,跳跳跳。

三根手指,三根手指变变变,变成小叉子,叉叉叉。

四根手指,四根手指变变变,变成小花猫,喵喵喵。

五根手指,五根手指变变变,变成大老虎,嗷嗷嗷。

6 、切土豆

切土豆,切土豆丝,切土豆,切土豆片,

切土豆,切土豆,丝丝丝,切土豆,切土豆,片片片, 土豆,土豆,丝丝丝丝丝。 土豆,土豆,片片片片片。 7 、好孩子,坏孩子

长萝卜长萝卜,长长。包饺子包饺子,捏捏。

好孩子好孩子,拍拍肩。坏孩子坏孩子,就是他。

8、三条鱼

一条小鱼水里游,孤孤单单好发愁。

两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。

三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。

9、黑猫警长

黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。 开着汽车,开着汽车,呜呜叫。小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。 一枪一个,一枪一个,全干掉。

10、五根手指

大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。

食指是妈妈。 妈妈织毛衣,织织织。

中指是哥哥, 哥哥拍皮球,拍拍拍。

无名指是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦。

小拇指就是我, 我会敲小鼓,咚咚咚。

幼儿英语手指游戏,小班手指游戏


Hickory Dickory Dock Hickory dickory dock 滴答滴答响 The mouse ran up the clock 老鼠爬上闹钟 The clock struck one 闹钟撞一下 The mouse ran down 老鼠赶紧爬下来 Hickory dickory dock 滴答滴答响 Twinkle Twinkle Little Star Twinkle twinkle little star 一闪一闪亮晶晶 How I wonder what you are 多想变成和你们一样 Up above the world so high 站在高高的天上 Like a diamond in the sky 就像天空里的钻石 Twinkle twinkle little star 一闪一闪亮晶晶 How I wonder what you are 真想变成和你们一样

手指游戏:游戏活动《手指游戏》


手指游戏

目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

教学过程:

1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。"

2、认识小手

教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。")

教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)

教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。"

介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游戏

教师:"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"

教师:"手指兄弟非常有礼貌,它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了?"(幼:好)

教师:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃动)我在这,我在这(伸出另一只手拇指晃动)

大哥大哥你好吗?(一手拇指做点头状) 我很好,谢谢!(另一只手拇指做点头状)

再见!(拇指左右摆动,收回身后) 再见!(另一只手拇指摆动,收回身后)"

其它手指依次打招呼。

4、教师与幼儿共同进行游戏。

教师:"我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。"

教师起身与幼儿共同做手指游戏,强调"无名哥哥最懒了,它不愿意出来,看看哪个小朋友的无名哥哥最乖,老师一叫就出来了。"

"小弟弟最听话,一叫他就跑出来了。"

5、结束活动

教师:"我们的小手有些累了,让我们一起放松一下吧。"

做捏拢放开游戏:"捏拢放开,捏拢放开,放开捏拢,放开捏拢。爬呀爬呀爬呀,爬到脸上(腿上、肚子上)了。"

最后我们的小手爬回家了。

幼儿园小班手指游戏:趣味手指游戏


小弟弟、小弟弟,你在哪里?小弟弟、小弟弟,我在这里。

游戏名称:开门关门

一门开开进不来,(五指相对,将大拇指打开)二门开开进不来,(打开食指)

三门开开进不来,(打开中指)四门开开进不来,(打开无名指)

五门开开走进来,(双手全部打开,做踏步)关一门(大拇指相对)

关二门(二拇指相对)关三门(中指相对)

关四门(无名指相对)关五门(小指相对)

五扇门儿关起来。(两手叉起来,休息)

游戏名称:手指游戏

游戏玩法:一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

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活动目标 1、能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的快乐。 2、通过亲子游戏,培养幼儿与家长的感情。 3、发展幼儿的动手能力。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、通过活动幼...

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