幼儿园孩子的游戏。
家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！教师与家长之间要互相理解、互相帮助，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？小编收集并整理了“育儿知识：改善孩子赖床的14个妙方”，供您参考，希望能够帮助到大家。
育儿知识：改善孩子赖床的14个妙方孩子赖床的4种原因
1.睡眠不足。晚上睡得太晚，造成睡眠时间不足。通常2岁以上的宝宝，每天所需要的睡眠时间为10～15小时。
2.午睡过久。若孩子午睡时间太久，或睡午觉的时间太接近傍晚，都会让孩子在晚间精力旺盛，到了休息时间还睡不着，于是间接造成晚睡、睡不饱的状况。
3.睡不安稳。有些孩子在睡觉的时候，会踢被子、翻来覆去或磨牙，这时家长要多留意孩子是否有情绪上的问题或身体不适，或是有其他环境因素干扰了孩子的睡眠品质。
4.恶梦干扰。孩子难免都会做恶梦，除了单纯做恶梦，很大原因是担心害怕、心理压力或身体不适。
改善宝宝赖床的14个妙方：
1.家长以身作则。有些家长在孩子就寝时间一到，就急着赶孩子上床睡觉，自己的眼睛却还猛盯着电视，或还在忙东忙西。其实父母这种做法会让孩子有“孤单”或“不公平”的感觉，而且孩子会有“为什么只有我要去睡觉”的疑问，加上孩子对成人的活动充满好奇心，当然也就降低了睡觉的意愿。因此，只要到了睡觉时间，全家人最好都能暂停进行中的活动，帮助孩子酝酿睡前的气氛。
2.午间小睡即可。孩子睡午觉时间不宜过长，也不要在接近傍晚的时候才让孩子睡午觉。幼儿园的午休时间通常是13～14点左右，如果让孩子在下午睡得太久或太晚午睡，孩子很容易在晚上变成精力旺盛的小魔鬼，等他筋疲力尽入睡后，隔天早上势必又得花一番功夫才能把他叫起来，所以家长们不要让孩子午觉睡得太久。
3.安抚情绪。孩子有时会因为身体不适，或情绪上的不稳定而影响睡眠品质。身体状况比较容易观察，父母要多留意的是情绪上的问题。有些孩子因为年纪还小，表达能力还不是很好，如果在幼儿园或生活中受到挫折，不懂得该如何表达，再加上父母没有多加留意，宝宝的情绪也会间接反应在孩子的睡眠品质上。如遇到类似的情形，适时地找时间和孩子聊聊，就能找出问题的症结。
4.终结恶梦。孩子做恶梦最常见的原因有“怕黑”跟“怕魔鬼”两种。“怕黑”是出自于人类对未知的恐惧，如果孩子因怕黑而不敢睡觉，甚至还因此做恶梦，不妨在孩子的房里添置一盏小台灯。市面上出售的台灯都有许多可爱的造型，让孩子挑个他喜欢的卡通造型台灯，睡觉时有可爱的台灯散发着微弱光芒陪伴他，会让孩子感到安心不少。此外，家长也可以在就寝前熄灯时，和孩子玩手影游戏。让孩子知道原来“暗暗的时候”，通过光线和手势的变化，影子可以呈现各种不同的面貌，这个好玩的游戏也可以有效降低孩子怕黑的心理。每个家长应该都曾经从孩子的口中听过对魔鬼的可怕描述，如果家长没有适时去转化孩子的想像，反而给予更多充满刺激的形容，甚至当孩子不听话时，还用“不乖的话，魔鬼晚上会来抓你之类”的话来恐吓孩子，就容易加深孩子对“魔鬼”的想像和恐惧，再加上原本对黑暗的惧怕，做恶梦的机会就更高了。因此家长在平时，不要去强调黑暗或魔鬼的可怕，孩子自然不会有恐惧的想像空间。
5.提供有安全感的物品。一些没有安全感的孩子，需要有安慰品的陪伴才能入睡(如小玩偶、玩具或是小被子)。但要适时戒除，避免以后过度依赖，同时也要注意物品的清洁(尤其是过敏体质的孩子)。
6.卡通床上用品。让孩子去挑选自己喜欢的卡通床上用品，让他觉得睡觉时好像有很多好朋友在陪伴着他。
7.游戏区＆睡眠区。在房间的布置上，游戏区域和睡觉的地方最好隔离开来，不要在床边放置过多的玩具或娃娃，那很容引发孩子想玩的欲望。
8.孩子决定休息。和孩子讨论就寝、起床时间，也问问孩子喜欢父母用什么方式叫他起床。让孩子自已决定作息时间，可以让孩子知道该对自己的承诺负责；用孩子能接受的方式叫他起床，也可以降低彼此的不愉快。
9.可爱铃声助醒。帮孩子买一个闹钟，让他挑选自己喜欢的铃声，那么孩子早上听到闹钟响起的声音时，可以减少父母叫他的不悦感。YJS21.COM
10.营造起床气氛。叫孩子起床的时候，随手播放一些轻松的音乐，或者放一些孩子喜欢听的故事CD，让孩子在轻松的气氛中醒来，缓解被吵醒的不快。
11.睡前准备就绪。睡前要求孩子整理自己的书包，把明天该带的东西都准备好。如果天气寒冷，可以先把隔天要穿的内衣当成睡衣穿，起床后只要帮孩子套上毛衣、外套即可。这么做不但可以避免孩子在穿脱之间受凉，也可以减少起床后的准备时间。
12.理清先后顺序。父母起床后，先把自己的问题都处理好，再叫孩子起床。这样家长就不用一边急着处理孩子上学前的准备，一边还要忙着整理自己上班前的琐事。在时间有限的情况下，只要家长一急躁，亲子之间就很容易会产生摩擦，所以先准备好自己的事，或是以孩子优先，都可以为彼此节省不少时间。
13.提早起床发泄。如果孩子起床时脾气很大，一被吵醒就会大哭大闹，而上述的任何方法都不管用时，家长只好提早叫孩子起床，先让他发泄一顿再说。在他哭闹的时候，家长不要责骂他，试着让他一个人宣泄情绪，等他闹够了，先安抚他，再去做出门前的准备工作。
14.亲子共同努力。两个专业幼教老师最后提醒家长，要改善孩子赖床的问题，先给孩子一点缓冲时间，态度不要过于急躁，只要温柔坚定地去执行就可以了。除此之外，家长也要衡量每天出门前的预备时间够不够，如果是在时间很急促的情况下，就不要期待孩子愉快地醒来。且在要求孩子之前，家长也别忘了要跟孩子一起共同努力。
yjs21.cOm更多家园共育编辑推荐
育儿知识：宝宝赖床妈妈巧应对
爸爸妈妈有没有因为宝宝早晨起不来床而动怒过？很多家长都有这样的经历，自己早晨也要准备上班了，但是上幼儿园的孩子却迟迟赖床不起来，每一天叫醒宝宝就像打仗一样，甚至脾气急起来还需要大呼小叫。面对爱赖床的宝宝，爸爸妈妈究竟该怎么办呢？
一、宝宝爱赖床怎么办
1、缩短午睡时间
中午宝宝睡觉时间不要太长，也不要等快傍晚的时候才让宝宝睡午觉。如果宝宝太晚午睡或者睡太长时间，晚上时间精力旺盛，等到玩得筋疲力尽睡觉后，第二天早上要叫醒宝宝又得花一番精力。
2、为宝宝提供安全感的东西
有些孩子没有安全感，那就给宝宝准备一些小玩偶或者玩具当做安慰品，让宝宝有安全感，但是要避免让宝宝过度依赖安慰品，同时陪伴宝宝睡觉的物品要注意保持清洁。
3、安抚宝宝情绪
当宝宝因为不稳定的情绪或者身体不适导致睡眠质量差时，父母要多观察宝宝身体状态，尤其是情绪上的变化。宝宝年纪还小，还没有很好的表达能力，所以如果上幼儿园时受到挫折也没说清楚，就需要家长适时和宝宝聊一聊幼儿园的情况，找出情绪不稳定的原因。
4、父母要以身作则
当宝宝该睡觉的时候，家长总是赶着宝宝去睡觉，自己却一直看电视或者玩手机，这会让宝宝觉得“不公平”或者“孤单”，认为爸爸妈妈自己不睡觉，却要让自己一个人去睡，这就降低了宝宝的睡意。所以到了睡觉时间，家长最好能跟宝宝一样暂停所有活动，营造睡前安静的气氛。
5、让宝宝决定休息时间
多和宝宝商量睡觉、起床的时间，问问宝宝喜欢父母怎么叫他起床。这样可以让宝宝知道该对自己决定的事情负责，然后用他能接受的方式叫醒，也能降低宝宝的起床气。
二、运用小妙招轻松叫醒赖床宝宝
早晨，如果宝宝怎么叫都叫不起来的时候，妈妈们可以改变一下叫宝宝的策略，当你梳洗完毕后，可以再回到宝宝的床边，不管宝宝有没有在听，都可以拿一本宝宝喜欢的故事书念起来，妈妈应该尽量用夸张的抑扬顿挫语调开始念起故事来。
在动听的故事情节里，宝宝不但会自动醒来，而且往往还会一边揉眼睛一边坐起身来和你一起看这本书，当你念完整个故事时，他也完全清醒了。有时候宝宝还会要求再讲一个，但是你可以说：“明天请你早点起床，那样你就可以听到更多好听的故事了。”并告诉他，如果他可以再早点起来，还可以听长一点的故事。
育儿知识：如何改善孩子厌食症
育儿知识：如何改善孩子厌食症
厌食症是什么？小儿厌食症说的是小孩长时间出现不加并且减退，多发于3岁到6岁的孩童身上。一般来说，小儿厌食症的主要症状有很多，包括食欲减退或食欲不振、呕吐、便秘、肚子痛拉肚子等症状。小儿厌食症多由不良的饮食习惯引起，微量元素的缺乏和多种慢性疾病等都会导致小儿厌食。下面我们具体看看小儿厌食症是什么？
很多的厌食症都与混乱的饮食习惯有着很大的关系。小孩吃的零食过多、吃饭前大量引用饮料、进食的时候注意力不集中（看电视，玩手机，玩游戏）等等不良的习惯，会扰乱或抑制胃酸及消化酶的分泌，从而使得小孩食欲减退。还有就是家长们长期强迫小孩吃饭的恶果。这些家长他们往往过分担心小孩的营养不足，身高太矮，体重增长的慢，饭量过小等，强迫小孩进食。会大大影响了他们的情绪，这样就产生了“吃饭等于受罪”的错觉，并逐渐形成了条件反射性拒食，最终发展成厌食。
儿厌食症的症状表现如下：
积滞不化：小孩不想吃食物，或者食物吃到嘴里无味，拒进饮食，身体偏瘦，而精神状态尚可，二便基本正常；
脾胃气虚：小孩会精神不好，若稍进饮食，面色萎黄，厌食、拒食，大便中夹有不消化残渣，或大便不成形，容易出汗，舌苔薄白等；
胃阴不足：小孩会口发干，喜欢多喝饮料不愿意吃饭，皮肤干燥，大便多干结，舌苔少，舌质偏红等。
建议各位家长做饭锅巴莲子
【饭锅巴莲子的原材料】饭锅巴、面锅巴各154克，怀山药15克，山楂、建粬各，麦芽9克，薏苡仁、莲子、白术各10克，砂仁6克，甘草3克。
【功能主治】健脾醒胃，消食导滞。主治小儿厌食。
【用法用量】每天1剂，水煎服。5天为1疗程。
李开复：给家长的育儿妙方
在日前举办的新东方家庭教育高峰论坛上，作为两个女儿的父亲，创新工厂董事长及首席执行官李开复在家庭教育方面结合他做父亲的感受以及他学习的经历给大家总结了四条建议。
多称赞，少批评，多鼓励，少惩罚
李开复认为，在批评惩罚之下长大的孩子会有很多情感的缺陷。如果常常惩罚、批评孩子，会压抑他们的好奇心，自信心，让他们不敢去尝试新的东西。“我11岁刚到美国时，不会讲英文，校长就牺牲了午餐时间来教我英语。一次老师说1/7是多少的时候，我虽然英文不好，但是我很快地回答出这个答案，老师说我数学真好，同学也说我是数学天才。在这样的鼓励下，我几乎认为自己是数学天才，而且对数学产生了浓厚的兴趣。所以我觉得正面的教育才能够真正帮助孩子。”
多信任、多放权，少严管、少施压
李开复认为，在严厉管理之下长大的孩子没有办法独立。父母给孩子安排好一切让孩子失去了管理时间、管理自己的能力，孩子一进了大学，没有人帮他策划，他就迷失了，他就无法判断一天的时间应该怎么花，所以这样的严管是适得其反的。
李开复在招聘时曾惊讶地发现，有些应聘者在谈到应聘理由时，竟然声称父母亲觉得他应该跟李开复，或者说父母亲觉得他应该在上海工作。“后来我给这几位父母亲写了信，希望他们能够支持他们的孩子做他们想做的事情。”
多授渔、少授鱼，多做、少说
李开复认为，教育孩子用传道的方式已经行不通了，如果要让孩子真正懂得就一定要试着经过互动的学习，让孩子知道没有事情是绝对的，有很多不同的观点可以来看同一个问题。要教孩子有思想的能力，就是授渔，教他如何钓鱼，教他如何解决问题。
除此之外，李开复觉得同样重要的是以身作则。你想让孩子成为什么样的一个人，首先你就要做什么样的一个人，要言行一致，要以身作则。
家长要成为孩子的朋友
如果孩子觉得父母亲只是高高在上的长辈，他就绝对不能跟父母说我爱上了某一个男生，我跟某一个朋友吵架了之类的话题。他什么话都不跟父母说，慢慢就有了代沟和隔阂。
李开复说：“所以我跟孩子在一起的时候，我总告诉自己不要有架子，孩子常常觉得自己的爸爸比较疯狂没有架子，跟我开玩笑，像一个朋友一样，有很多话都会跟我说，这是我想做的方向和目的。”
育儿知识：9个妙招应对孩子挑食
妙招一：如果孩子因为饭菜不合胃口而不吃，父母可以把饭菜拿走，让他等下一顿，两餐之间不要给零食，让他明白只有好好吃饭才能填饱肚子。
妙招二：一家人一起吃饭的气氛很有感染力。
妙招三：培养新的口味。孩子每天只吃一种他喜爱的食物，会造成营养不良，我们需要培养他新的食物兴趣。可以在三餐中选一餐做他最喜欢的食物，而其他的两餐则另选其他食物。
妙招四：巧妙做个游戏，比一比看谁吃得快。把小饼咬成一个月牙，看谁盘子里的豆豆少得快等。
妙招五：将宝宝喜欢和不喜欢的食物混在一起，比如，不吃蔬菜，可是爱吃饺子，就把蔬菜包进饺子里吧。不爱吃水果，可是爱喝酸奶，就把水果和酸奶拌在一起做成沙拉。
妙招六：别给孩子一次性准备太多食物。
妙招七：做饭的时候，让孩子做你的小助手（一定要确保没有危险），这也是培养他们对食物产生兴趣的一种方式。
妙招八：爱甜食怎么办？虽然甜食会影响到孩子的健康，但孩子就是喜欢吃。你要做的是减少购买甜食，尽量购买高营养的甜食。规定孩子吃甜食的量。
妙招九：食物块不要太大，最好能让孩子一口吞下去。
育儿知识：5个窍门让孩子多喝水
育儿知识：5个窍门让孩子多喝水
“我不喜欢喝没味道的水！”很多家长都有这样的经历，当端着一杯白开水送到孩子面前时，遭到他们坚决的拒绝。平淡无味的白开水怎能跟甜蜜的饮料、香甜的可乐相比呢？
其实，聪明的父母只要掌握几个小绝招，便能让你的孩子多喝水。
爸妈统一战线
对于一些正确的事，一定要统一战线，千万不要发生跟妈妈要不到，跟爸爸要就有的“漏洞”。而且，家长一定要耐得住孩子哭闹、撒娇，如果立场不坚定，一旦有一，肯定有二。孩子的“拗”都是一时的，但养成好习惯却可以受用一辈子。
家长自己先别喝
自己喝着可乐却要孩子多喝水，最没有说服力，孩子也会觉得不公平。家长应该以身作则，尽量避免喝饮料。孩子喜欢向父母学习，如果看到爸爸妈妈口渴了就倒杯水喝，自然就学着喝水。家长最好不要买、也不要在家里储存饮料，让孩子渴了就只能喝开水。就算偶尔让孩子解解馋，也要当场就喝完，不要买个半打一箱的，让孩子打开冰箱就有。
让孩子明白“为什么不”
家长在拒绝孩子的同时，要让他们知道为什么，比如可乐太甜了不健康，喝多了会变成大胖子，就长不了高个儿了……如果一味地拒绝，也许会引起孩子的逆反心理。孩子可能会认为，不是不能喝，是你不让我喝，为什么其他的家长就让孩子喝饮料！这时，可以试着跟孩子有个约定，如一个星期可以喝一次可乐，或周末的时候可以喝珍珠奶茶等等，让孩子解解馋。但是一定要帮孩子建立偶尔喝饮料可以，但平常要喝没有味道的水才是正常的观念。
自然而然达到目的
想办法让孩子喝水，但要给得自然，不要刻意。可以在孩子写作业的桌上或是玩耍的地方准备一瓶水，当他们感觉渴了的时候，随手就能拿到水来喝。非正餐的时间，当孩子向你要零食吃的时候，请他们先喝水再吃。此外，经常在孩子的面前喝水，用行为来教育他们喝水是很自然且必要的事。
白水加“料”更诱人
可以在白开水中加些天然的“配料”，柠檬片、苹果片、山楂片等，让水看起来很漂亮，而且有淡淡的水果味，这样会增加孩子喝水的乐趣。
育儿知识：四个时间千万不要批评孩子
一般家长在家里对孩子进行行为指导和批评教育都是随心所欲的：孩子放学不专心做作业，而是直奔电视机或电脑，家长就开始进行珍惜时间的教育……这是一种教育的误区，不能有效地解决孩子的问题。
教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起，开诚布公地交流。父母可以借此机会提出对孩子的要求，孩子也可以对父母提出意见。在平等交流之后，孩子如果认识到错误，父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。孩子普遍自尊心很强，他对于自己写下的计划是会认真对待的。
【这几个时间点切莫批评教育孩子】
教育与监护孩子虽是父母的权利，但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。
一是早上出门时。一日之计在于晨，父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。
二是一起吃饭时。很多父母平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。
三是父母脾气变坏时。父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自己做父母的慈爱形象。此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。
四是发生直接冲突时。孩子说好晚上8点回来，结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。而且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的错误。
【借鉴：古人批评孩子也讲时机】
古人对批评教育孩子的时机也很讲究，他们认为，年幼和地位卑微的人有过错的时候，不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过，慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子：
第一，“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。
第二，“愧悔不责”，即惭愧后悔不责备孩子。
第三，“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。
第四，“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。
第五，“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。
第六，“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。
第七，“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。
父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子，孩子易接受，批评的效果自然好。
育儿知识：如何培养一个有礼貌的孩子？
育儿知识：如何培养一个有礼貌的孩子？
培养建议一：让孩子有良好的仪容仪表
仪容仪表是一个人精神面貌的外在体现，是对己对人保持礼貌的基本条件。而良好的仪表与个人卫生习惯和服饰的得体有着密切的关系。孩子卫生习惯的养成和衣着服饰的搭配完全是受父母的影响。所以，父母自身要注意自己的仪容仪表。
从卫生方面说，如果一个人总是满脸污垢、浑身充满异味，那没有人想接近他，更不用说和他打交道了。所以，父母要督促孩子养成良好的卫生习惯，比如：早晚洗脸刷牙、洗脚净身，饭后勤漱口，定期洗澡洗衣……这些都是日常生活的基本习惯，孩子养成良好的卫生习惯，才能谈得上礼貌对人。
当然父母要提醒孩子不当众剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
一个小学生，上课时一打哈欠声音就很大，而且尾音拖得很长，引得同学们阵阵发笑。老师纠正过他多次，他一时也很难改。后来，一次家长会，老师正在给家长汇报关于班级和学生的情况，一个熟悉的哈欠声才让老师明白，原来是那位孩子的父亲有这样打哈欠的习惯。
一般，孩子的一些小习惯都源自于家庭，是从父母身上复制下看来的。父母要想帮助孩子建立良好仪容仪表，自己就要以身作则。即使在家中，父母也不要当着孩子的面做抠鼻子、挖耳屎等不雅动作，父亲夏天也不要在家“赤膊上阵”，母亲即使休息在家，也不要蓬头垢面。父母的点滴行为都是在帮助孩子建立习惯，孩子干净整洁的仪容是对自己是尊重，对他人也是礼貌。
培养建议二：教孩子使用礼貌用语
礼貌用语在人际交往中异常重要，经常说“谢谢你”、“对不起”、“请”等，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。当孩子说出一声“谢谢”，是表达了对他人的感恩，当对方听到一声“谢谢”，会欣喜地感受到付出有了回馈。
佳佳是一个活泼开朗的小女孩，因为全家人的宠爱，她渐渐形成了指手画脚地指挥大人的习惯。她的母亲察觉后，开始纠正佳佳的言行。
一天，佳佳想吃葡萄了，就冲着妈妈大喊：“我要吃葡萄！”妈妈为了让佳佳学会使用礼貌用语，就故意装作没听见。佳佳接着又叫了几声，见妈妈不理，就跑过来说：“妈妈，你有没有听见我说要吃葡萄吗？”
妈妈说：“我听见了，可我不知道你在叫谁呀，你又没有叫‘妈妈’。”
佳佳笑着说：“妈妈，我要吃葡萄。”
“说得还不对。”
“怎么不对了？”
“你要说：‘妈妈，我想吃葡萄，请您帮我拿，好吗？’”
佳佳重复了一遍后，妈妈才去拿了葡萄。佳佳接过葡萄后转身就走，妈妈一把拉住她说：“还没有说声‘谢谢’呢！”
“哦，还要说声‘谢谢’？”
“当然啦，别人帮你做了事，你怎么可以不说声谢谢呢？”
于是，佳佳说：“谢谢妈妈。”
以后，只要佳佳想请大人帮忙拿东西，都必须经过这个礼貌的程序。久而久之，佳佳就学会了使用礼貌用语，在和小伙伴玩玩具时，她都习惯地说：“请帮我递一下，好吗？谢谢！”
孩子的礼貌用语很多时候是在实际环境中一点一滴训练出来的，父母平时就要教导孩子：做错了事要及时而真诚地说“对不起”，在任何需要麻烦他人的时候，都要说“请”，如“请问”、“请原谅”等等。当孩子一旦养成习惯，礼貌就成了孩子自然而然的修养。
培养建议三：让孩子养成主动问好的习惯
“主动问好”是很小的事情，但也是礼貌品质中很重要的部分，父母不可忽略对孩子这个习惯的养成。当父母领着孩子去亲戚家的时候，进门一定要提醒孩子主动问好，比如：父母要提醒孩子说：“快叫‘叔叔好！’”一声问候就拉近人与人之间的距离。
楠楠从小就是乖巧可爱的孩子，家人从小特别注重她礼貌的养成，主动问好是楠楠的习惯。有一次，妈妈带楠楠去朋友家做客，正在聊天的时候，又来了客人。一进屋，妈妈看有人来了就起身微笑，以示友好，楠楠虽然不认识，看到妈妈的举动也就说道：“叔叔好，阿姨好！”在聊天中，楠楠才知道，妈妈和那个叔叔阿姨以前不认识。
后来，楠楠回到家问妈妈：“为什么不认识，还要打招呼？”妈妈说：“这就是礼貌啊，每个人不都是从不认识到认识的吗？今天大家不都认识了吗？”
妈妈的教导使楠楠始终是一个懂礼貌的孩子，即使上了大学，同宿舍的同学带来了自己的朋友，一进门还没待对方介绍，楠楠就先微笑以示欢迎。周围的朋友都觉得她亲切、友好，都愿意和她往来。
父母教导孩子主动问好，还包括让孩子养成出门前对父母说：“爸爸妈妈，我出去了！”回来后，打招呼说：“爸爸妈妈，我回来了！”这样家庭中都会因为礼貌而洋溢着温暖的气氛。
育儿知识：理解孩子的抱怨
育儿知识：理解孩子的抱怨
很多时候，父母都只通过孩子的一些良好行为来了解他们的一些性格，其实一些负面行为也能暴露情况。例如抱怨和发脾气，就是让父母明白和理解孩子的喜欢的事以及不喜欢的事，这可以帮助更好的和孩子进行沟通。
1.孩子表达抱怨的方式
在孩子抱怨和发脾气的时候，父母要认真聆听，因为父母可以在这个过程中了解到在孩子世界中什么是重要的，当然父母也可以了解孩子的主题意识到底是什么，比如：
a.孩子喜欢通过多说话来对父母抱怨和发牢骚；
b.孩子通过肢体动作向父母发出了一个命令或者是大声的要求父母陪他们玩甚至是要求父母的拥抱，这些都是孩子有目的性的来做的；
c.比较脆弱的孩子会抱怨他们的感情受到伤害了，那些孩子似乎更容易敏感也需要和别人谈论自己情感甚至是得到他人安抚包括是来自玩具娃娃安抚。
d.孩子的视觉有时候也反应了对父母的某些抱怨，比如孩子看到父母动了他们的玩具，甚至是拒绝吃一盘看起来不怎么样的食物。
2.通过某些词汇来表达抱怨
孩子们很多时候也不仅仅只是抱怨，还会使用一些特别的词汇。
a.习惯视觉抱怨的孩子可能会多用“看”、“看这里”或者是“你能看见那只鸟吗？”
b.习惯声觉抱怨的孩子可能会多用“听”，即“你没有听！”或者是“你的语气一点都不友善。”
c.习惯行动抱怨的孩子可能会多用“来”和“做”，即“来这里，妈妈！”“让我也左央做吧。”
3.父母的正确做法
父母要尝试着让孩子们自己通过支配情感来表达，这就意味着要花更多时间来聆听孩子们到底在说什么，同时父母也要尽他们最大的努力去和孩子站在一条线上。父母也许不可能完全理解孩子所说的，因为孩子们还没有学会如何使用更加准确的词汇来表达自己的意愿。但父母要试图去全面理解孩子并缩小差异而不是置之不理。
育儿心得：如何改善孩子内向被欺负的处境?
孩子跟奶奶去小区玩，一回来就将玩具摔在地上哭，我问他怎么了，也不说，之后都是家婆告诉我，宝宝又被邻居家孩子欺负了。由于附近邻居家的孩子都比我家孩子大，所以孩子每次出去玩都只能跟着大孩子们玩，由于孩子性格内向，常常被大孩子欺负。
每次孩子被欺负了就在那哭也不跟我们说，本来我不想管孩子们之间的事情的，但是每次都看着宝宝不是被抢玩具，就是被打……做妈妈的怎么可能受得了呢~所以找了一个机会跟邻居家小朋友说，我家瑞睿很内向，你是哥哥要好好照顾弟弟，不能欺负弟弟，玩具要一起玩……我还没说完，邻居家孩子就拿手上的玩具气球打我身边的宝宝。
真的不知道该怎么教育孩子才好，宝宝这样内向真的感觉太不好了，是不是该让宝宝好强点呢?宝宝在家的时候都还好，可是一到了外面就很内向，不知道有没啥办法让孩子活泼外向点，教会宝宝面对这种情况时如何交涉，增强社交能力?
无奈之下，请教了幼教专家，专家表示孩子内向从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改善孩子内向的性格，关键还在于父母的教养方式要适合孩子身心的健康发展，亲子之间如果能和谐地沟通，就能避免出现一些孩子的情绪问题、行为问题。为了改变孩子的这方便的缺陷，一直找不到很好的办法，有一次无意中看到论坛上有介绍关于迪士尼妙妙家园家庭学习套装的，里面有句话引起我的注意，说课程里面有帮助孩子发展交往能力的培养，帮助宝宝心理健康的培训，让宝宝顺利进入社会的开始。我家宝宝的可塑性很强，早教这方面的书籍还没有尝试过，我也犹豫着，妈妈们，给点意见吧~
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿知识：改善孩子赖床的14个妙方》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园孩子的游戏专题，希望您能喜欢！