幼儿园认识颜色说课稿。
幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《亲子游戏帮助宝宝认识颜色》，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子游戏帮助宝宝认识颜色
1、分水果
您提前准备红色小桶和黄色水果筐，让孩子把拣回来的水果分类放置，把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的水果筐里。
讲解：通过游戏促进孩子按色分类的能力，在这里，我们特别强调是色彩的一一对应，如果孩子知道颜色就直接要求，如果孩子不清楚就告诉孩子放到“一样颜色”的地方。
2、色彩排列
提前画色彩排列图(不同颜色的色块排列整齐)，让孩子按照顺序用彩色积木摆出来，比如“红、红、黄”或是“红、黄、红”。排列的时候，没有必要告诉孩子这都是什么颜色，您需要尽量让孩子理解搭积木的顺序要和图上的“一样”。
这样的游戏，即使孩子不能清晰地记忆相对应的色彩词汇，孩子也可以完成。
讲解：在认识色彩及其名称的基础上，还可以通过游戏让孩子把色彩和空间排列顺序结合起来。
3、给小熊穿衣服
利用玩具“小熊穿衣”，让孩子学会搭配衣服。比如，妈妈拿一件白底红花的上衣，让孩子给熊宝宝找一条合适的裤子，无论孩子找的裤子是什么样子或款式，您都可以给予一些评论。
讲解：色彩认知的学习不单纯只是知道颜色的名称，更重要的是让孩子得到视觉的不同感受，建立符合视觉习惯的色彩之美。
4、它是什么颜色
您按照彩色图提前画好树叶、小草、太阳、黄色的帽子等事物的轮廓图，您每展示一幅图，就让孩子说说是什么颜色的。说完以后，让孩子看看彩色图，让孩子判断刚才说的对不对。
讲解：2岁以后的孩子对常见事物是比较熟悉的，但对常见事物的回忆可能会出现一些因素的盲区，色彩就可能成为孩子回忆的盲区。父母还可以在市场上买一些涂色的书籍，让孩子自己根据记忆涂上颜色。如果孩子所选择的颜色不是常规的，只要孩子能自圆其说也可以。
5、考察红绿快速认知
先提问孩子：“十字路口的红绿灯是用来干什么的?”然后您总结：红绿灯是用来指挥交通的，红灯亮的时候汽车不能走，否则就会撞车。然后教孩子儿歌：“马路上，汽车多，红灯绿灯管交通。红灯亮，汽车停，绿灯点亮汽车行。”
您拿红色、绿色的颜色牌，给孩子一辆小车，让孩子看见绿灯就开小车，看见红灯就把小车停下来。也可以让孩子拿颜色牌，您来开小车，这样容易让孩子理解游戏规则。
讲解：让孩子在游戏中看色彩信号做动作，让孩子把色彩信息与动作行为相联系，有利于孩子思维敏捷性的培养。
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亲子游戏：和2岁宝宝玩“找颜色”
亲子游戏：和2岁宝宝玩“找颜色”
昨天又想了一个亲子游戏，灵感来自家里的彩虹睡裙，游戏的名字叫“找颜色”。鉴于然然已经能辨认很多种颜色了，红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、粉红、黑、白。。。在这个基础上，这个游戏对他来说不是很难理解，而且不需要任何道具，妈妈一个人就可以很他玩了，所以只要宝宝在状态，随时可以和他玩的。下面说说游戏规则，很简单：
1、吸引宝宝注意。妈妈可以先说“宝宝，你还记得上次在书上看到的彩虹吗？”来吸引宝宝的注意，我家然然对彩虹还是很有认识的，因为他1岁的时候特别喜欢看一个动画片，叫《梦幻镇》，里面有一集叫《彩虹糖》，里面的一只小老鼠，叫鼠阿大，他做的彩虹棒棒糖然然可喜欢了，从那时开始他逐渐对颜色产生认知，第一个熟悉的当然还是红色。
2、游戏前的热身。我问然然“我们来说说看，彩虹有些什么颜色啊？”他就开始了“一休哥”的动作，用一只手摸摸头，我就跟着他的动作说“想一想，想一想”，他也嘴里念念有词地说“想一想”，我给他一个提示，“红色有没有啊？”他也跟着兴奋地说“红色！”，接下去，我指指睡裙说“来看看妈妈的裙子上有什么颜色呀？”，然然又说了“蓝色”，过了一小会，看我手指导黄色的区域，又说“黄色！”嗯，他还是很进入状态的，短短地warmup一下就可以啦，接下来要讲游戏正式规则了。
3、正式讲游戏规则。我说“然然，我们来做一个游戏好吗，很好玩哦。”“好”他还在兴儿头上，当然愿意了。我接着说“我们把眼睛睁大，看看房间里面有没有彩虹的颜色，红色、橙色、黄色、蓝色、绿色，红色只要找1个地方就可以，橙色找2个地方，黄色找3个地方。。。然然你先找，妈妈跟在你后面找，好，我们开始游戏吧。”然然竟然很耐心地听我讲了这么长一段话。
4、游戏开始了，然然很快在我的睡裙上找到了一处红色，小家伙劲挑容易的，我当然是好好表扬了他一下“然然真厉害，这么快就找到了！”我当然也不示弱，一下就找到了一处，红色的滑板车。然然也表示很兴奋，和我一起大叫“Yeah！”，接下去橙色、黄色都玩得很顺利，小家伙的眼里真好，很快就能找到。但是每次找到了，他都不愿意说是什么东西，我就帮他说出来“黄色的游戏床，1个地方，盖在电话上面的黄色手帕，2个地方。。。”然然就会像只小鹦鹉一样挑关键字重复，像“床、黄色手帕”，小东西的理解力还真强！但也不能都由我来讲，我也会问问他“又找到了一个橙色的地方啦，这是什么呀，然然，快告诉妈妈”“Diego!”他的意思有时表达不清楚，那我就把他想说的意思表达清楚“哦，对，Diego车子的面板上面，颜色是橙色的，然然好厉害哦！”。一直玩到找绿色，外婆也加入了进来。然然一瞧有外援了，就变得有点依赖外婆的眼睛，但还是处于兴奋状态，外婆找到哪儿，奔到哪儿。从大物件到细小的花纹，他都能跟得很好，一指就找到了。越到后面，颜色要找得越多，难度越大。在找蓝色的时候，然然给了我一个惊喜。他在找第5个蓝色，实在找不到了，就跑到外公的平板电脑那儿，去拿，够又够不着，就叫“阿婆，拿板板”，我一开始以为他又要玩愤怒的小鸟了，没想到外婆帮他拿好，他一翻开黑色的皮套，手指指，意思说“蓝色”，我一看，怪怪，还真是蓝色，原来他知道外公前面玩的麻将游戏，界面是蓝色的。看来我还真小瞧了我们家然然的的记忆力和观察力，真是太出乎我意料了！我和外婆还有外公，好好夸了他“然然真聪明！让妈妈好好亲一个，表扬一下！么么么！”
由于是在晚饭开饭前，所以也没玩太久，就玩了十来分钟。但是效果还是很好的，一来让然然复习一下颜色的知识，二来锻炼了他的观察力，三来也复习了数数，加深了数量的概念，第四就是用有实质性的对话语言来增加宝宝2语言关键期的词汇摄入，对学说话也是有帮助的，第五就是让然然喜欢上和妈妈一起玩游戏，增加互动，这也是亲子的目的啦~~~
亲子游戏：太阳的颜色
亲子游戏：太阳的颜色
目标：
⒈理解散文的内容，感受色彩的美丽。
⒉知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。
活动准备：人手一本《太阳的颜色》。
活动过程：
一、讨论：
太阳是什么颜色的?
二、逐页看图讲述：“太阳的颜色”。
⒈强化故事中描述颜色的词。
⒉插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?
⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。
三、完整讲述故事：
⒈鼓励幼儿和老师一起讲。
⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。
⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?
四、延伸活动：
⒈户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种?
⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。
宝宝家务亲子游戏：洗碗游戏
宝宝家务亲子游戏：洗碗游戏
一、游戏名称
洗碗游戏
二、游戏年龄
2岁以上宝宝
三、游戏准备
宝宝的饭碗、餐盒、水杯等
四、游戏过程
1、妈妈先告诉宝宝，吃饭用具的卫生知识，让宝宝知道洗碗的意义；
2、妈妈给宝宝师范如何洗碗，洗碗之后，再提醒宝宝要冲洗一遍哦；
3、妈妈师范完成之后，就将碗重新放回到洗碗盆，让宝宝模仿刚才自己洗碗的样子，也试着洗碗吧；
4、宝宝洗碗之后，妈妈要引导宝宝将碗再冲洗一遍，冲洗之后，用布将碗擦干；
5、如果宝宝都完成了，那么，就给宝宝一个奖励吧。
上面的这个小游戏，可以很好地锻炼宝宝的动手能力，同时，也让宝宝感受做家务的乐趣，当然，家长们让宝宝洗碗的时候，一定不要选择玻璃或者陶瓷的，以免发生意外。
宝宝亲子游戏5则
宝宝亲子游戏5则
1、负重行走
玩法：妈妈为宝宝准备一个背包；
妈妈和宝宝一起行走，边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。
目的：每天练习一次，帮助宝宝走路更有力，增加肺活量，锻炼身体。
tips：这个阶段的宝宝可以背重1千克的背包，或手提1千克的东西走100～200米。
2、说日常用品的用途
玩法：妈妈准备一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等；
随便拿来一个问宝宝：“有什么用呢？”宝宝会用一个单字来回答；
如问到杯子时，宝宝会说“喝”；问到碗时，会说“吃”或“吃饭”；
问到梳子，宝宝会做梳头的样子，妈妈教他说“梳头”；
问到牙刷，宝宝会说“牙”，妈妈教他说“刷牙”；
目的：练习宝宝的语言能力，认识家中的日常用品。
tips：这个游戏需要反复练习，直到宝宝完全会说这些词为止，如果学过后不复习，宝宝很快就会忘记的。
3、用积木搭物
玩法：宝宝同爸爸对坐，二人同时用方积木搭“高楼”；
把搭在上面的积木放稳，让边角对齐，再放另一块，看看宝宝搭的楼房有几层。
将积木排在桌上，连成一列“火车”，让宝宝数一数火车有几节车厢。
目的：开发宝宝的想象力，锻炼动手能力。
tips：爸爸可以让宝宝随意搭积木，给宝宝搭出来的东西起个名字作为鼓励。从开始就要让宝宝养成游戏后把玩具收进盒子的习惯，让积木“回家”，然后放回原处。
4、举手抛球
玩法：妈妈站在宝宝身边，教宝宝把球握紧，举到头顶使劲把球抛出去；
宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后，没关系，多多练习吧；
当宝宝学会时，妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方，帮宝宝把球抛回来。
目的：锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。
tips：为避免发生危险，建议用软的皮球来做这个游戏。
5、学分类
玩法：妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子，让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内；
有些宝宝左手拿小盘，右手只捡花生，等花生全捡到小盘内，大盘里只剩下瓜子了，将大盘里的瓜子倒在小盘里，就分完了。
而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里，瓜子小不好拿，宝宝做了事倍功半的工作；
这时，妈妈要给宝宝做示范，或同宝宝比赛，教宝宝哪个方法好。
目的：让宝宝认识到做事情要讲究方法，才能又好又快。
tips：妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球，给宝宝练习分类。注意看护，别让宝宝吞咽瓜子或花生。
宝宝亲子游戏6则
宝宝亲子游戏6则
1、娃娃排队
玩法：找三个玩偶，狗熊排第一，娃娃排第二，小猫排第三；
让它们都面向左方，妈妈问宝宝：“谁在前面？谁在后面？谁在中间？”
如果宝宝全答对了，可以再问：“谁在娃娃的前面？谁在小猫的前面？”
再问：“谁在狗熊的后面？谁在娃娃的后面？”
目的：通过和小动物玩排队游戏，宝宝记住前、后等简单的空间位置。
tips：这种练习可以根据宝宝的实际情况来做，如果宝宝学不会也别强求。
2、学兔子跳
玩法：妈妈和宝宝一起，把双手的食指和中指竖起来放在头上；然后身体略蹲下，学兔子跳，双脚要同时跳起。
如果一家三口在户外玩，可以用粉笔在地上画两个圈，分别作为兔妈妈和兔宝宝的家；
爸爸躲在大树后当大灰狼，妈妈领着宝宝在圈外玩，当看到大灰狼出来了，马上想兔子一样跳回家；
如果爸爸先占了谁的家，谁就出去当大灰狼。
目的：在练习跳的同时，让宝宝感受到家的重要性，学会爱护自己的“家”。
tips：游戏开始，爸爸不要去占宝宝的“家”，以免让宝宝害怕。等宝宝学会了兔子跳，再偶尔占1～2次宝宝的“家”。
3、射球
玩法：用一个大箱子，或一条长板凳当做球门；
爸爸和宝宝轮流踢球入门，看谁进的球多；
爸爸可以站得离“球门”远一些，宝宝站的近一些；
如果还有邻居家的小朋友来参加，爸爸可以当教练，让两个孩子同时练习。
目的：训练宝宝双脚的协调配合能力。
4、拉大圈
玩法：爸爸妈妈带宝宝参加拉大圈游戏，开始时在家里三个人拉大圈；
爸爸妈妈拉着宝宝向右走，可以跟着播放的音乐走，也可以边唱儿歌边让随着节拍走；
唱完一段另起一段时向左走。如果家里来了亲戚，如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个游戏；
目的：和谐有爱的氛围，会让宝宝在情感上获得安全，同时也为宝宝与外界交往做好准备。
5、学英文单词
玩法：爸爸说nose（鼻子）、eye（眼睛），同时用手指鼻子、眼睛；
让宝宝也跟着指，连续让他练习几次；
以后爸爸自己不指，只说单词，看看宝宝能不能指对；
如果宝宝读的正确，两个人可以轮流读出单词让对方去指。
目的：发挥宝宝的语言学习能力，对五官有更进一步的认识。
tips：当宝宝学会了两个英文单词，下次再接着学习ear（耳朵）和mouth（嘴巴）。
6、变高变矮
玩法：妈妈和宝宝面对面站着，两个人同时举起双手，并踮起脚尖儿，一起说：“变高了。”
过了一会儿，妈妈又说：“变矮了。”两个人同时蹲下，用双手抱住头，把头垂的很低；
再用手抱着膝盖，这时人变成了球，真的变矮了；这样宝宝便学会了改变自己身高的方法；
接着，妈妈可以教他，如果要取高处的东西，可以变高；
如果要钻过矮洞，要把自己变矮，用手抱住头，以免把头碰伤；
目的：宝宝学会这项本领，可以教小朋友们玩，发展宝宝的交际和组织活动能力。
适合小班宝宝的亲子游戏
适合小班宝宝的亲子游戏
一、我会滚球
准备：石头一颗，旧报纸数张，胶带、粉笔或可以画出线条的小石头
玩法：1、在地上画出像蜗牛形状的圈环形线路，线与线之间距离约50公分；
2、用几张报纸把石头层层包住，做成圆球贴好；
3、让孩子沿着线路，由外至内，用脚去滚动圆球，或用手去滚动圆球；
4、在孩子滚动的过程中，父母可以在一旁念童谣助兴：
蜗牛、蜗牛，屋子背着走；
没有什么，身子在外头；
碰着什么，赶紧躲里头。
二、抢椅子
玩法：此游戏最好能全家人一起参与。准备若干把椅子，椅子的数量比参加游戏的人数少1个，把椅子摆成一圈，大家围着椅子转圈儿。孩子拥有特权喊“停！”“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。没抢到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子。最终剩下者为获胜者。这个游戏可以很好地锻炼孩子手脚的灵活性和协调性。
三、谁的手，谁的脚
准备：彩色笔、纸数张
玩法：1、让孩子将全家人的手掌和脚丫分别描绘在纸上，然后混在一起；
2、请孩子把正确(大小相同)的双手或双脚找出来,并且指出是家中哪一个人的；
3、再请孩子试试看，找出同一个人的双手和双脚。
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