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螺丝钉与桌子的幼儿故事

发布时间:2020-07-20

恐龙的故事幼儿故事。

幼儿故事在幼儿的发展中的重要作用不可言喻,激发想象力只是其中之一,父母的职责是多留心多留意,帮助孩子剔除不好方面的东西,因为等到孩子长大了,再想努力还不一定有效果了!那么,给幼儿讲故事需要注意一些什么呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“螺丝钉与桌子的幼儿故事”,希望能为您提供更多的参考。

1、螺丝钉与桌子的幼儿故事

桌子年头久了,主人发现桌子下有颗螺丝钉松了,于是用螺丝刀子使劲地想把螺丝钉拧紧。桌子被拧疼了“哎呦哎呦”地叫着说:“你是什么东西硬钻进我的身体里,痛死我了。”

螺丝钉没吭声,继续往桌子里面钻。

桌子生气了,它大声吼道:“小子滚开,再往我身上钻,我就不客气了。”说着桌子死咬着牙,不让螺丝钉钻进自己的身体里。

螺丝钉其实也很痛苦,它在主人和桌子之间,苦苦挣扎两边都没落好。

桌子骂它,主人嫌它,它只好一使劲,跳到了地上躲在了角落里。

桌子见螺丝钉跑了,它松了一口气。可它还没来得及高兴就瘫倒在地,原来没有螺丝钉的固定,桌子根本就站不起来。

主人见桌子彻底坏了,只好把它扔掉了,这一刻桌子才后悔不已。

2螺丝钉与桌子的幼儿故事点评

主人见桌子彻底坏了,只好把它扔掉了,这一刻桌子才后悔不已。工作中要讲究合作,学会倾听别人的意见和想法,站在公司的角度想问题,不是争执和表现,而是如何合作将任务圆满完成。如果有建议不统一的地方,首先想哪个方案更有利于公司的效益。选择最优的。如果是不能达到统一,可以一起讨论。一起商量。

幼儿故事延伸阅读

睡前故事:文具盒和桌子


桌子和文具盒是一对好朋友。有一天,文具盒对桌子说:“朋友,我明年不来了!”桌子问:“为什么?”文具盒说:“听主人说,他下学期换班级了。”桌子又问:“要换到哪里去啊?”文具盒说:“好像是换到楼上去,所以以后我们就不能见面了!”桌子听了,伤心的说道:“朋友,我会想你的,在一起这么长时间了,真舍不得你走!”文具盒也伤心的说道:“是啊!在一起时间这么长了,一下子就要分开了,心里真不好受。我也会想你的,我的朋友!”说完,桌子哭了,文具盒也哭了。

到了第二年,新的学期开始了,同学们陆陆续续的回到了学校。安静的校园,一下子又热闹了起来。新生走进了他们的新校园新班级,各自找着属于自己的座位。“校园还是那个校园,班级还是那个班级,就是人变了”那张桌子看着这些新来的孩子,伤感的说道。这时候,一个扎着小辫子的小女孩走向了它,在它的面前坐下。她拿下了她的书包,从里面拿出了一个文具盒,摆在桌子上面。

桌子闭着眼,生怕看见一张陌生的面孔。那个摆在他上面的文具盒动了动,然后向他打了个招呼:“嗨!我的朋友,你还好吗?我们又见面了!你看起来好像不大开心?怎么啦?”桌子听到他的说话,觉得声音很像之前的那个文具盒,便睁开眼睛看了一眼。这一眼足以让他热泪盈眶,“看那!这是谁?哦!我的天哪!你怎么会……?”桌子惊讶的叫道。

文具盒哈哈笑了起,说道:“怎么?是不是很惊讶?为什么我会出现在这里?”桌子激动的说:“是的,是的!天哪!我的朋友,能再见到你我真是太高兴了,说说你怎么又回到这了?”文具盒听了桌子的问话,表情瞬间暗淡了下来,说道:“朋友,你不知道,这事实对我来说真的是打击很大!那年放假以后,他就把我堆到了垃圾堆里!哦!天哪!我真不敢相信,他不要我了?”说着说着,文具盒哭了起来!

桌子很理解它的心情,安慰道:“别哭了,朋友!你还有我!”文具盒擦擦眼泪,笑了笑说:“我没事,谢谢你!我的朋友,有你这样的一个好朋友我感到很荣幸!”然后他接着刚才的话说:“那时候,我感觉就像整个世界都抛弃了我一样,很孤单很害怕!我想起了你,想到了以前的一切,……真的,我心里好难过!实在太难受了!……”桌子也哭了,继续安慰着:“别伤心了,事情都过去了!一切都会好的”

文具盒点点头,继续说道:“那天如果我没有遇见现在的主人,恐怕早就……唉!那天,新主人在附近找东西,无意间翻开了垃圾盖,她把我拿了起来!用她的袖子擦着我。我不知道,她为什么要这样做?后来我才知道,她家很穷,买不起学习用品和其他东西,有时候看见别人丢掉的、不要的东西,她都会去捡起来带回家!只要还能用只要还好好的!她都不会丢弃!我被她感动了,这孩子多好啊!多懂得珍惜东西啊!本来她还来不了学校上学的,是社会的好心人帮助了她,让她有读书的机会!他们给她买了很多学习用品!唯独我,她舍不得换!她说我还能用!虽然旧了点,颜色掉了许多,但还是好好的!那时我心里被她感动的直掉泪!她真是一个心地善良又懂得爱护文物和学习用品的好孩子啊!我很感激,是她让我回到了这里,回到了我好朋友身边,所以我以后会好好的报答她的!”

桌子听了,也很感动,说:“是好!多好的孩子,原来我的新主人竟是这么好的一个孩子呀!那让我们好好地帮她,好好的待这个孩子吧!虽然我们有点破旧有些老了,但是只要我们能支撑一天,就一定替她顶着书本和铅笔,让她高高兴兴的上学,开开心心的生活!”文具盒点了点头,开心的笑了。从此以后,桌子和文具盒一直陪伴着小女孩,直到它们用不着了,动不了了为止……

穷人与乞丐的幼儿故事


1、穷人与乞丐的幼儿故事

有个穷人家乡闹灾,走投无路,投奔到一位有钱的远亲家里。这位远亲收留了他,让他帮忙打理花园里的花草,每个月给他一点报酬。

穷人自恃是主人家的亲戚,和仆人不同。于是对其他仆人吆三喝六、很不招人喜欢。

这一天,他指使仆人帮他修剪花枝,自己在边上指手画脚。突然一阵敲门声打断了他的话。他非常恼怒地去开门,门外一位衣衫褴褛的乞丐拿着一只破碗站在门口,祈求他给一点吃的。

穷人看着乞丐,脸上露出鄙夷之色喝道:“去、去、瞧你这一身的恶臭,别弄脏了我这一园子花草。”说完硬把穷人推出门外,关上了大门。

这一切都被远亲看在眼里,他惊讶的说:“你怎么可以这样对待穷苦的人,难道你忘了自己穷困潦倒的时候吗?”

穷人不以为意地说:“那时候早过去了,现在生活这么安逸谁会去想那些。”

远亲听完火冒三丈,一气之下把他赶出了家门,不久他身上的钱都花没了,只好沿街乞讨。

有一天,他又冷又饿,整天没要到吃的,还被人放狗咬伤。他心灰意冷地躺在破庙里等死。这时候一位乞丐走了进来,他手里端着半碗剩菜饭。乞丐看见他凄惨的摸样,拿着他那半碗饭走到他的面前说:“嗨!兄弟饿了吧!这碗饭给你吃吧。”

穷人抬起头,看出正是被自己推出门的乞丐,他别过羞红的脸说:“不,以前我对不住你,现在正是我接受报应的时候。”

乞丐微笑地说:“哎!算了,谁还不能有个错,有错改了就好,何必记在心里。”说完乞丐硬把饭递给了他。

穷人端着碗,眼泪啪嗒啪嗒地掉在了碗里,心里既惭愧又懊悔。

后来穷人找了一份苦工,他时常把辛苦赚来的钱分给比他穷人,最终成为了众人眼里的大善人。

2穷人与乞丐的幼儿故事点评

不要看不起任何一个人,他现在过的不好,不代表将来就不好,你过的好,不一定你永远都这么好,世界一直在变,人生的起落沉浮谁都无法预料。在这个世界上,会有很多人没你过的好,但是也许还有很多人比你厉害。所以如果你没有那个资本的话,就不要看不起人,包括那些没你过的好的人们!

白云与乌云的幼儿故事


从前,有一朵乌云,它因为丑陋的外表,总是被其他白云嘲笑。于是,它下定决心,要变成一朵漂亮的白云。

小乌云到处寻找能够变成白云的方法。它问小鸟:你知道怎样才能把我变成白云吗?小鸟摇摇头。它问蝴蝶:我怎么才能变成白云呢?蝴蝶扇扇鲜艳的翅膀,骄傲地说:你这么丑,怎么可能变成美丽的白云?小乌云灰心丧气地飘走。小乌云又找到一棵年老的槐树,问道:你有办法让我变成白云吗?老槐树擞了擞翠绿的树叶,答道:你可以试试到前面的村子去,那里或许有办法。

小乌云抖擞精神,满怀信心地出发了。

它到达村子后,却发现那里酷热干旱、寸草不生,那里的村民们都苦不堪言,整天祈祷着上天能够下一场甘雨,救济百姓。

善良的小乌云听到后,决定为这个村子下了一场雨。它竭尽全力,直到最后一滴雨水滴下。小乌云才发现,自己终于变成了一朵美丽的白云。看到全身洁白无瑕的自己,小乌云欢喜雀跃。

原来帮助别人,也是帮助自己。心地善良的人,就一定会有回报。

习惯与自然的幼儿故事


1、习惯与自然的幼儿故事

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将将驯虎人吃了。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。

习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。

2习惯与自然的幼儿故事点评

习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。这是习惯的两面性,好习惯可以让你朝着成功的道路顺利前进。一旦一种习惯形成之后,人不愿意现实,容易循规蹈矩,无所突破,长此以往,人会一事无成,无所成就。习惯可以造就你也可以毁掉你。(幼儿教师网yjs21.com)

金钱与精神的幼儿故事


1、金钱与精神的幼儿故事

在二战时期,法兰西(法国)战场上;有一个旅(按当时人数来算)的队伍与敌军交战,尽管他们很英勇,但由于当时与敌军的兵力,实在是悬殊太大。所以他们的队伍,很快的就被敌人消灭了一半。为了不使整个队伍都被消灭掉,他们采取的战术是且战且退,尽量的保存实力。

最后他们被迫逼躲在一个堡垒中;堡垒很坚固,敌人一时还攻不进来,所以他们可以放心的休息一段时间。在休息的这段期间里,他们可以等待援军的到来,然后再做下一步的打算。但这时他们整个队伍,由于之前与敌人拼博消耗过大,因此到这时整个队伍的兵力已经不足一千人了,也就是说他们随时,都有可能被敌人消灭的危险。

仿佛命运注定他们必死无疑似的;因为他们很快的就发现,自己的想法太天真了-他们所处的环境中什么吃的、喝的什么都没有。当然他们也可以等待援军的到来,再进行补给。但就算等到援军来到的时候,估计也得十天半个月,等到那时他们早就完了。也就是说呆在堡垒中他们要么饿死,要么渴死。这两种死法对当时的法兰西军官来说,都是莫大的侮辱。当然,他们还有两种方法可以避免这两种死法:一种就是自杀,但这种死法与饿死渴死的性质一样,同时这也是懦弱者的表现;另一种就是冲出去跟敌人一博,争取最大的生存可能。但可悲的是当时堡垒周围全是敌人,即使他们冲出去了,以他们那点兵力,不外乎也是九死一生。但是,与其他三种死法不同的是,死在战场上对军人来说,是为祖国人民而死,是死的其所、是光荣的。

是坐以待毙死在这个堡垒中,还是自行了断,或者冲出去跟敌人拼个你死我活?这三种选择一直围绕在这个队伍,每个军人的脑海中。到底怎样选择,他们谁也没注意,谁也没说出来;因为他们谁都知道无论哪种选择,对他们来说都是只有一个死字。

就这样整个队伍处于一种消极的沉默氛围中,空气不知沉寂了多久。突然将军打破沉默喊道:“冲啊,勇敢的法兰西士兵们,谁先冲上去我就赏给谁一千法郎。”尽管一千法朗在当时是个不小的数目,但是谁也没有理将军;其实这也不怪他们,到这时谁还会为了钱拿自己的生命去开玩笑呢?为此有的人还对将军露出鄙夷的神色。

将军见众人没反应,以为开出的价格不够,本想再喊再提高价格,幸亏这时将军身边的副官及时提醒他,说了一句很有哲理的话,他说道:“将军,军人的生命不是用金钱来衡量的,要知道他们不是因为金钱才来打战的。”

刚开始,将军还不明白副官话中的意思。过了一会儿,将军才恍然大悟,然后再带头冲出去,又回头向全体士兵们喊道:“冲啊,勇敢的法兰西士兵们,为了我们伟大的祖国,为了我们伟大的法兰西,冲啊……”霎那时,所有的士兵都跟将军冲了出去……

2金钱与精神的幼儿故事点评

刚开始,将军还不明白副官话中的意思。过了一会儿,将军才恍然大悟,然后再带头冲出去。这个故事告诉我们:虽然有句话说——有钱能使鬼推磨。但是,如果金钱对人的生命构成威胁的话,这时金钱也是起不到什么作用的。相反,一句振奋人心的话却能使人付出所有,包括生命!

鲨鱼与鱼的幼儿故事


1、鲨鱼与鱼的幼儿故事

曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。

后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着,它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去。

2鲨鱼与鱼的幼儿故事点评

这个故事告诉我们,有的人也像鲨鱼那样,一开始还有奋斗的激情,可后来一次次的努力无果之后,便放弃了努力。即使后来机会就在眼前,也不去争取了。想要保持奋斗的激情,要锻炼强大的精神力,这个跟自制力,自觉性相似,这个在成长过程中会得到提升。简单的方法就是,累的时候休息,不累又没激情的时候,看些励志的书籍和文章,看些积极的视频也是不错的。总之多接触正能量,使自己得到感染。

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