幼儿园做的室内游戏大全。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“做心灵健康的父母”，仅供参考，希望能为您提供参考！
做心灵健康的父母，在我遇到的许多父母中，常常会出现两种极端的现象。
第一种父母是因为种种原因根本无暇顾及孩子，他们往往可以给孩子很好的物质条件，自己认为已经把最好的东西给了孩子，不需要担心出现任何问题。可结果事与愿违，孩子在长大后很容易在青春期叛逆，成为问题孩子。等到家长们发现事情不妙开始关注孩子时，这一切已很难沟通了。
成长中的孩子最需要的是两样东西：无条件的爱和坚定地管教。这两样东西跟金钱没什么关系，必须要求父母付出时间和精力。说实话，爱和管教都是累人的事儿，还不可以雇佣他人来代劳，更不可以雇佣其他东西代劳，所谓父母的伟大之处就在于此吧。
另一种极端的是做父母的，为孩子牺牲了一切，孩子成了生活的全部，完全没有自己的生活。我的生活中就遇到过这样的一对父母。他们晚年得子，不幸的是，孩子天生体质不好，经常寻医问药，医院的门槛都被踩塌了。父母对孩子的爱因此越发炽热，不顾一切地投入对孩子的照顾之中，忽略了生活的其他部分。几年后，这个孩子的身体还是老样子，却养成了爱打人、骂人，甚至不怕人的现象，紧接着，他们的经济状况出现危机，到最后，夫妻俩的感情、身体也出现了问题，情绪变得很低落，整个家庭如一潭死水！
对于这样富于自我牺牲精神的父母，我想对他们说，如果你真爱你的孩子，除了好好照顾她之外，就该好好照顾自己。为自己留出一部分时间和精力，去经营生活中除了孩子以外，其他重要的层面。自己的事业、爱好，给自己一些休闲娱乐的空间！
所以，做一个心灵健康的父母，把我们的爱，我们的责任慷慨地给予孩子的同时，也要把一部分的时间和精力留给自己，为自己经营一份快乐、健康、体面、充实的生活。
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做不生气的父母
做不生气的父母这两天xx又不好好吃饭了，每次喂饭都困难无比，东张西望，左扭右扭的，一会儿弄这个，一会要那个，心思全不在吃饭上，不知道从什么时候养成这个坏习惯的，虽然知道不能强迫孩子吃，但是又有几个父母能够理智的不让孩子吃东西呢，孩子吃得少，心情沉重，孩子一旦吃得多了，心情才会轻松。所有的不良习惯，我都难逃其咎。虽然不会安安静静的吃，但一直的饭量还不错。最近可能又有消化不良的问题了，昨晚喂饭吃着吃着她便开始吐，舌头一伸就把吃得全吐出来了，吐完还冲你笑笑，我忍了半天又忍，终于没能忍住，把碗啪的一声放在桌子上，大吼一声：不吃拉到！xx呆了一下，可能从没看到妈妈这样过，脸上的表情有些不自然，然后就挥手打我，意思是我也生气了，我也受到伤害了！我仍旧用发怒的表情看着她，她和我对视一会儿，然后突然用两只手捂住了眼睛，这下轮到我呆了，孩子什么都明白，感情也很细腻，我们大人不该恃强凌弱，我为我刚才的行为感到内疚，同时也觉得可笑，我怎么能跟一个孩子置气呢，太没有涵养了，淘气是孩子的天性，孩子是最真的，所有的反常都是有原因的，大人不分析自己的过错反而怪罪孩子，那真是不称职的父母！我深刻忏悔我那一吼，问题是靠智慧来解决的，不是靠情绪来解决的。
父母成长心灵才有能力爱孩子
只有父母的心灵成长了，才能有能力爱孩子，关注孩子的成长。
“假如你在往夏威夷的飞机上，你的心情非常愉悦……突然，机长告诉你，飞机发生了故障，将在5分钟后坠毁。你有5分钟时间给你的孩子找一个爸爸或妈妈，请你写下对孩子未来爸爸、妈妈的要求……”11日下午，在洛阳电视台演播大厅，伴随着伤感的音乐，轻轻的啜泣声在大厅里悄然响起。
短短5分钟，当每个人争分夺秒地写下对孩子未来爸爸、妈妈的要求后，突然顿悟——对别人的要求，又何尝不是自己应努力做到的。
这是杨伟林主讲的“心灵旅行”大型公益性亲子关系体验式课程的一幕。杨伟林，NGH国际注册催眠导师、心灵导师。家庭系统排列导师、中国亲子心灵旅行第一品牌创始人，在洛阳举行“心灵旅行”大型公益性亲子关系体验式课程。
激活潜能，学会亲子沟通技巧
“一根喝酸奶的软吸管能把一个硬硬的土豆给扎透吗？”当杨伟林手里拿着一个土豆、一根软管问大家时，大多数人摇了摇头。
“这就是人固有的心态或者说是对自身能量的不理解。”杨伟林轻弹手指，吸管毫不费力就扎破了土豆。
“其实，你只要激活内在的巨大潜能，你的亲子关系、工作和学习都不成问题。”接下来，杨伟林又给大家做了“身体旋转360度”、“食指会长长”两个小游戏，让大家惊奇地发现自己潜在的能量，发现潜意识所发挥的作用是如此之大。
杨伟林告诉大家：你在教育孩子的过程中，一定要学会亲子沟通技巧。
现实中，有些妈妈却用潜意识给孩子负面信息——
当孩子从幼儿园回来，你问的第一句话就是“今天你乖不乖，有没有听老师的话”，他的脑海里就会被打上一个烙印“我只要乖、听话就是好孩子”；当孩子学走路摔倒在地上，你马上惊叫“宝宝，你疼不疼”，他就会知道“哦，原来我摔倒了可以哭”；你接下来一句话是“别哭，给你糖吃”，他马上就被传递了一个信号“原来我一哭就会有糖吃”，下回他就会用哭闹当武器；如果你再跺一下地，说“都怪地板，弄疼了宝宝”，那么，他长大以后，就很可能成为不负责任的人……
教育孩子，你只需学会“哦”
“如果你还没学会如何教育孩子，那么你只学会‘哦’就行了。”他给大家描绘了一个孩子回到家和妈妈对话的场面——
“妈妈，我再也不想上学了！”（气冲冲地）
“哦，你不想去学校。”（力图平静地重复）
“我讨厌学校！”（仍气冲冲）
“哦，你讨厌学校。”（再次重复）
“其实，我也不是讨厌学校，我只是讨厌那个老师！”（声音低了几度）
“哦。”（看着孩子，期待他说下去）
“我只是忘拿一张纸，他就在全班同学面前说我！”
“哦。”（充满理解地凝视孩子）
“其实，我也知道我错了，他才说我。”（声音更低了，用惊异的目光看妈妈)
“哦。”（鼓励的眼神）
“下一次我在课桌里多放几张纸就行了……”（头低下来，变得平静）
“清理内心的垃圾，才有能力使亲子关系走向更崭新的阶段。”杨伟林最后用了20分钟的心理催眠，让现场每个人走回童年，重温和父母的亲情，修复畸形的亲子关系，和“最爱的人、最对不起的人”对话，得到内心的宁静。音乐静静流淌，而眼泪也在每个人脸上恣意流淌……
育儿心得：做轻松的父母
做父母不是一件轻松的事情。许多父母亲尤其是母亲会将精力和情感全部投入到子女身上，事事小心翼翼，对孩子照顾周到，殚精竭虑，结果失去了自我，而孩子的成长似乎和并不如家长期待的那么好。实际上，父母要调整自己的心态，做轻松的父母。
1、父母应该在教育孩子的同时，也留出自我发展的空间和时间，不要让孩子占据自己所有的生活而迷失了自己。父母也应该让孩子知道，父母也有自己的事情和工作要做，不能随意打扰别人。
2、信任孩子。父母要充分相信孩子，相信它们有能力去面对现实世界，并放手让孩子独立的面对和处理一些事情。为孩子提供施展才能的机会，对于孩子遇到的挫折和失败应该看作是正常的，多进行安慰和鼓励，帮助他们找出原因，这样它们就会将建立起自信和乐观的态度，为他们个性和独立性的成长打下良好的基础。
3、体味孩子给父母带来的欢笑和快乐，和孩子一起享受生活的乐趣。
在这样的心态下，父母和孩子都有了共夺得自由和发展空间，家庭气氛也轻松了很多。
做父母的怎么教育孩子
虽然，谁都经过了孩子这一个阶段，这样说来，谁都能读懂孩子们的所作所为。然而，事实不是这样的，一直以来，如何和子女融洽相处是一个家庭最大的矛盾。那么，在这一点上，父母该做些什么，或者说需要注意什么呢？
1、和孩子们做朋友
很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。就好比过去的皇帝，不论皇帝做什么，在臣子眼中，这都是应该的。
不能这样，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误；父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。
2、重视孩子的兴趣爱好
孩子的兴趣爱好，如果发展的好，一般就变成特长了，所以，做父母的一定不要剥夺孩子获得特长的权利。要经常注意孩子们，看看他们都有什么兴趣爱好，除了违法犯罪的事情外，父母一定要尽量支持他们。
比如，我小时候特别喜欢“练武功”，当时，兄弟两一有时间就会跑到院里比划，但每次爸爸都会严厉斥责：“你们兄弟两有病呢？”
各位尊敬的父母，请不要这样，一定要支持孩子的兴趣爱好，在如今这个社会，谁要是没有特长，注定要被社会淘汰的。
3、改变说话的语气和方式
这一点非常非常重要，和孩子们说话的语气要改变，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要经常说一些诸如“我希望你会/不会......”，“我希望你能/不能......”，语气中多带一些请求、商量的口吻，而不是命令的口吻。
4、给孩子尝试的独立空间
我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的！”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。
5、孩子没有“好”“坏”之分
做父母的千万不要用“好孩子”和“坏孩子”来评价孩子。在我们身边，我们经常能看到或者听到这样的交谈：“你如果做了某件事，你就是坏孩子......”
做父母的一定不要这样说，父母可以说：“孩子，你做的哪件事是错的，我不太喜欢，我喜欢你这样做......”
孩子们对“好”和“坏”看的非常重要，所以，千万不要拿这两个字评判一个孩子。
6、要过程不要结果
一定要记住，父母不是老板，孩子不是员工，对于孩子，我们要的是过程，不是结果。如果父母多赞赏孩子付出的过程，那么，他们在日后也一定会不惜艰辛的付出，然而，如果父母只会赞赏结果，那么，走捷径、动歪脑筋就成家常便饭了。
7、不要太在意成绩本身
这是大部分家庭比较严重的问题，太过于重视成绩，“你必须考100分”，父母们，千万不要这么做。当他们带着成绩单回家的时候，不要直接询问他们考了多少分，而要对他们说：“如果我没猜错的话，你考了个好成绩，我给你买好吃的了......”
也不要急于看成绩单，最好能让孩子主动告诉你成绩。不要太在意成绩本身，考不到100分也不要斥责孩子，毕竟不是谁都能考100分。
8、参加孩子邀请的各种活动
当孩子说有运动会或者家长会，这个时候不论你多忙，一定要抽时间过去看孩子表演，这是鼓励孩子最好的方法。
不管孩子有没有赢得比赛，千万不要在他们面前表现出失望，一定要肯定他们的付出，给他们加油打气。
学做合格称职的父母
我作为幼教岗位上的一员，同时也是两个宝宝的妈妈，深知家庭教育的重要性，一个家长给予孩子什么，孩子就会回报以家庭什么，那我们到底该为孩子做些什么呢？从事多年家长工作的我总结出以以下之自省：
1.用心陪伴，做孩子的“小玩伴”。
在现实生活中，家长每天都忙于工作，总认为给孩子提供更好的物质条件就是对他们最好的爱，但却忽视了对孩子的陪伴。0-6岁是孩子情感培养的关键期，孩子需要父母多给予其言语上的鼓励，肢体上的爱抚。陪伴孩子不是简单的一句空话，而要成为孩子们玩伴，哪怕和他一起拼个积木、讲个故事、聊聊天，在与孩子的沟通交流中增进亲子感情，也能够获知孩子所需。钱可以再赚，游戏可以再玩，但孩子的陪伴一旦错过了，他们就真的长大了！
2.言传身教，做孩子的“好榜样”。
父母的行为举止对孩子的影响是潜移默化的，《人民日报》曾发表《清洁工如何培养出博士儿子》受到了各界的广泛关注，该篇报道中介绍了熊玉香当清洁工爱岗敬业、含辛茹苦把儿子拉扯大，生活中的点滴小事树立了她躬身示范、爱岗敬业的模范形象，这些都以实际行动时刻影响着孩子。这就是：身体力行胜过千言万语，这种“无为而教”，值得所有“望子成龙”的父母深思。
3.善待问题，做孩子的“守护人”。
面对孩子成长过程中出现的问题，惯性思维的父母总是单方面觉得孩子做的不够好，而从来不曾深思问题的根源在哪里。曾看到这样一段视频：家长和孩子分开单独采访，评价一下你的妈妈（孩子），并给她（他）打分，绝大多数的妈妈都说自己的孩子有很多欠缺的地方，打的分数也不高，而所有的孩子都给妈妈打了满分。相比之下孩子比大人更宽容，所以我们要学会多从他们的角度分析问题，更多的接纳、包容和理解孩子。
每个孩子都有自己的闪光点，父母不要一味看重分数，更要注重能力的培养，让我们的孩子成为最优秀的他自己！家庭教育是一门很深的学问，我们要努力提升自身的家庭教育素养，平时和孩子的交流中要多一些倾听、多一些鼓励，孩子是快乐的，人格才是健全的。
爱出者爱返，福往者福来。让我们用不懈的努力去追求，用平和的心态去等待，为了孩子一起努力吧！
做父母的要理解孩子
做父母的要理解孩子前两天，下班接xx回家的路上，xx对我说：“妈妈你看看我的腕表吧！”说着打开手心。让我看到腕表像断了脚的螃蟹。于是我问：“它怎么会变成这样了呢？”xx：“我也不知道，就在放学的时候我走着走着，突然发现表掉在地上变成这样了。”听了xx这个迁求的解释，我就知道小不点在说谎。于是我故意说道：“噢！原来是这样呀！还真是便宜没好货，才用了一个多月就坏了，不过一分钱一分货，戴了这么久也值了。xx听了我这样说。反自己觉得可惜起来了：“这表还挺好用的，现坏了，我就没表了。”我安慰道，没关系，等到家了，妈妈帮你修修。xx：“怎么修呀！表带都不知掉哪了。”那你就跟爸爸说说，让他帮你重买块吧！xx听了忙应道：“好呀！那你也要帮我跟爸爸讲讲。”我心想这小家伙，还怕爸爸追究，想利用我来了。
睿爸下班回来，放手机时看到桌上xx的腕表，拿起来看了看问我：“这表怎么坏成这样了，表带明显地是撤断的，表心也被摔离壳了。”我跟睿爸做了个小声的动作，嘘！别这么大声。我把xx跟我说的告诉了睿爸，并对睿爸说，即然xx不说实话，一定有他的原因，现不要急着问他。表都坏了，你再追问孩子，表不会变好，何必呢！这事我们三人心里都清楚就行。这时xx在自己房间复习功课。听到爸爸回来了，就走了出来，对他爸爸说：“爸爸这表现坏了，你给我重新买块吧！”睿爸：“重新买块可以，不过今晚太晚了，等两天吧！”xx听到爸爸同意了，跟爸爸说了声：“谢谢爸爸，那我先睡了。”
两天后睿爸让我带xx去挑块表，在去买表的路上，我跟xx说：“这次咱们要买块好点的，贵点没关系，你好生保管用久点就行，不然照你之前那样，那一年下来，光这买表的钱，爸爸妈妈是接受不了。”xx听了，犹豫了一下，跟我说：“妈妈，我告诉你表坏的原因吧！是我们班同学要看我的表，我跟他说，老师说过可以带表，但不能玩，所以我不让他看。但那同学还非要看，于是就撤断了我的表带，表就掉地上了。”我漫不经心的应到，是这样，那你当天为什么骗妈妈呢？xx：“我怕妈妈找同学赔，我同学跟我道歉时说了，让我不要告诉你们，因为他没钱赔我的表，若他妈妈知道了，会打他的。”我停下了脚步，蹲了下来拉住儿子的手说：“你这样为同学着想没错，但你不能骗妈妈，你可以跟妈妈说实话，妈妈不会去找你同学，但你若说了谎就不对了，妈妈可不喜欢说谎的孩子。”xx：“妈妈，那以后我就不说谎话了，你还喜欢我吗？”我用手在xx鼻子上刮了下，说：“能知错就改也是好孩子，妈妈还是跟以前一样喜欢你。”xx马上提高了嗓门：“妈妈、妈妈我想到个保管表的好主意了，以后我就把表放在衣袖里，不再让同学看到。”我说这主意不错，妈妈不用再担心表会坏了。
在孩子成长过程中，避免不了会做错一些事，这时我们做父母的不要去指责孩子，多站在孩子的立场想问题，去理解孩子，让孩子在我们宽容下自己认识自己的错误。这往往比打骂、指责孩子效果来的快得多。
做有趣的父母陪伴孩子
做有趣的父母陪伴孩子
1
在亲子阅读交流时，有妈妈问我，“我不知道怎么给孩子讲绘本，更讲不好故事，因为我无法想象更多的东西，感觉自己讲得没有趣味，孩子不爱听。”
还有妈妈问，“能不能给孩子读童话？”
我看到这样的问题觉得很奇怪，怎么会有这种担忧呢？
原来她们是怕童话故事太美好了，孩子在现实的世界里吃亏。
真的不知道是怎么回事，如今的我们变得越来越怕，是骗子太多了，还是世界变了味呢？
很多父母竟然将圣诞老人和小仙人们从孩子的世界里赶跑，告诉他们这些都是假的，而一次又一次地告诉孩子狼外婆才是真的。
其实，童年一定要有童话的滋润，心灵总需要一些特殊的养料来滋养的。
我们不能高尚地视金钱如粪土，但是金钱真的无法滋养心灵。
我们也不能忽视这个世界的残酷，但是在这个残酷的世界面前，我们总还是需要一些空间来安放自己的心灵，让自己与自己对话。
把一个孩子的童年时光不断压缩，养育更多“成人版”儿童，似乎成为了很多父母的追求。
要知道，童年有童年的趣味和美！
2
没有想象力的人生实在无趣。
为什么你跟朋友在一起聊天总是无话可说，跟孩子在一起有时显得呆若木鸡？
有一种父母就是这样的，他们非常排斥想象力，不管做什么总是强调事实，甚至将圣诞老人和小仙人们都赶出屋子。
干巴巴的生活没有任何的情调，这种生活的态度非常容易影响孩子。生活在一个无趣的家庭里，孩子的想象力很难得到发展。
成为一个有趣的人远远比成为一台会挣钱的机器要强得多。
贝鲁泰斯曾经说过“想象力是人生的肉，如果没有想象，那人生不过是一堆骸骨。”
一个人小时候如果想象力没有得到发展，那他也许会一事无成，因为我们这个世界太多的东西需要靠想象力。
而拥有想象力的人，即使身处逆境也能感到快乐。
特别是对于孩子的成长更是如此，能让他避免很多的伤害。
曾看过一部电影《美丽人生》，记忆深刻。
片中讲述了意大利一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐。
年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，利用自己丰富的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中，每个人必须接受集中营中种种规矩以换得分数才能赢取积分获得真正坦克作为奖励。
最后孩子乘坐在盟军的坦克上寻找人群中的母亲，重新投入母亲怀抱的孩子只当是做了一场规则严厉游戏。
当儿子看见街上很多店铺的窗户上写着“犹太人与狗禁止入内”的标语时，好奇地问父亲为什么，他又这样告诉自己的儿子：“他们不欢迎犹太人和狗，各有各的喜恶，前面有间五金店铺那里不欢迎西班牙人和马进去，再前一点有间药铺，那里不欢迎中国人和袋鼠，人家不欢迎有啥办法，我不喜欢西哥特人，明天给咱们的书店弄个标语不欢迎西哥特人和蜘蛛”。
这是一种睿智而深沉的爱。
面对厄运，怎么自救？还是靠智慧和强大的心灵。
3
培养孩子的想象力，请让阅读来帮忙。
“想象力比知识重要”这句话曾经非常流行。其实它的初衷是为了让人重视想象力，爱因斯坦说的时候已经读了不少的书。
因为想象力和知识并不矛盾。
孩子从小就应该养成阅读的习惯，获取想象力腾飞的知识。
你不要以为靠胡思乱想就能想象出好的东西。我觉得知识是土壤，想象力是上面生长的各种东西。
让孩子阅读，可以为想象力的发展提供养料，也给他们的人生增添趣味。
父母可以给孩子们讲童话故事和神仙的世界。
有人说，神话没有任何的价值。
不敢苟同，依然记得自己小学时读希腊神话和一千零一夜故事时的感受。
《海的女儿》让一个孩子感受爱的力量和生命的意义。而阿拉神灯和飞毯更是让人觉得这个世界不可思议。
同样的人眺望星空，那些相信神话的孩子的感触和不相信神话的孩子是不一样的。
有妈妈给孩子读童话或者神话，说有点枯燥无味，总是一样的剧情，一样的结果。
建议你一定要看看给孩子读的是什么版本，什么名师点金版、经典删减版，这些书就算包装再好，也不要拿来读，这些是被人加工之后，嚼过的东西，食之无味。
所以尽量找完整版给孩子读，给孩子读的书不要马虎。
另外阅读也能让孩子从书本中学会勇敢、正直、自律、善良的一些道德品格。
孩子的心灵里，真的需要这些种子。这些东西都是陪伴孩子一生的。
4
孩子们生来就富有想象的天赋，只是很多时候遭到了破坏。
培养孩子的想象力，你要小心保护，积极地鼓励。
我发现儿子一个人在家里玩的时候，会将自己的那10多只恐龙在床上摆开，然后开始自己编故事玩。
他的想象世界里，自己是一只棘龙，也是其中的一员。
每次看见他这样玩，我都会小心翼翼地观察，倾听，不去打搅。
他常常玩完后就会将恐龙在桌子上排一列长长的队伍，非常有秩序感。
有些孩子喜欢玩过家家的游戏或者角色扮演的游戏，也常常是孩子自身想象力发展的需求，父母要积极地鼓励。
很多父母不理解孩子，会强硬地将孩子搭建的场景拆掉，说是要整理房间，没有打招呼就破坏掉孩子的想象世界。
你不仅仅是破坏了孩子的乐趣，也许还破坏了孩子的兴趣和天赋。
5
试着让孩子去编故事。
儿子常常会跟我编一些故事，他会讲书本里的故事，但是讲着讲着他就会天马行空地编。
常常有点离谱，但是我知道不能否认他，反而应该去保护。
给孩子读故事书的时候，就是培养孩子想象力的好时机。
每次给孩子读故事，可以在一些关键的地方停住，然后鼓励孩子自己去想象下面的故事情节。
然后再跟孩子一起去看故事的发展，如果孩子猜对了可以鼓励他。如果没猜中，那也可以夸奖孩子“你编的故事跟书里的故事一样精彩，甚至还要好些呢！”
可以试着这样去训练孩子的想象力。
为什么我们现在很多的孩子写不好作文？
一个是阅读量少，没有足够的词汇和语感来支撑，因为这些是作文的骨架和血肉。
另外就是实际的经验少，平时两点一线的生活，很难去真正体验生活。
还有一个主要的原因就是缺乏想象力。有些妈妈说孩子也读了不少书，还是写不好，就是这个原因，因为头脑里的概念和思想才是一篇作文的灵魂。
当孩子有充分的想象力，那他才会有好的构思，才会有精彩绝伦的描述，甚至一些出乎意料的神来之笔。
更重要的是，有趣的人离不开想象力，有趣的人生更需要想象力。
做有趣的父母，养有趣的孩子吧！
做父母怎么教育孩子
父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。聪明的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
第一件事：培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
◆1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
◆2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
◆3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
◆1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
◆2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
◆3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事：引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
◆1、孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
◆2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
◆3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
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