小班教育心得笔记。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师有树立正确的家长观，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？以下是小编收集整理的“育儿心得之“动心”艺术”，希望能为您提供更多的参考。
家庭教育实际上是一门“动心”艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。作为家长应针对孩子的“心理规律”，采取一些有效的教育方法。
一、多鼓励、多表扬。父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果父母对孩子寄予厚望，积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大。
二、少批评，不超限。对孩子“犯一次错，只批评一次。”如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，于是就表现为不愿意听或者有厌烦心理、逆反心理。另外，如果家长老是对着孩子吼“笨蛋”、“猪头”、“怎么这么笨”、“连这么简单的事都不会做”等，时间长了，孩子可能就会真的成为我们所说的“笨蛋”。其次，采用“棍棒”、“恐吓”之类的教育更是不可取的，实行问温情教育，多点“人情味”式的表扬，培养孩子自觉向上，才能达到事半功倍的效果。
三、借奖励，促兴趣。在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。家长的奖励可以是对学习有帮助的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。例如：经常向孩子灌输一种理念，如果孩子在幼儿园或家中很乖、很听话，就许诺会奖励玩具或零食，家长也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地削减了，孩子会认为这些零食和玩具的获得取决于自身的表现，她就会为奖品而表现，为奖品而学习，不是自发地我要学、我要表现的好。
四、多沟通，强交流。孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者想法，但又不能充分地表达出来。作为家长，要尽量挤出时间与孩子谈心，并在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、幼儿园、老师、同学、周边事物等的看法。孩子会有一种发泄式的满足，她会感到轻松、舒畅。如此，她在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信。YJs21.COM
以上是本人在育儿方面的一些粗浅的想法，在老师面前纯属班门弄斧，还请多批评指正，谢谢！
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育儿心得－告之篇
育儿心得－告之篇
对脾气急躁的母亲最容易发生的事情就是当孩子做事达不到自己要求时就会对着孩子发脾气，乃至于动武力，而结束之后自己往往会后悔再去向孩子道歉，其实这无论是对家长还是对孩子而言都是极其不益的。
学会告之很重要！
我们经常会看到这样的现象：小孩在那里看电视，家长在边上催“快关电视，来吃饭了！”。结果会发现那里只是发出“嗯”的一声，没有任何动静；第二次家长再催，还是这样；第三次家长可能就发展到不停地唠叨，或是骂、......然后小孩可能是不情愿地来到饭桌旁，虽然是在吃饭，但很不开心；有时甚至第三次发火也没用，非得去拖去拉或是打......吃饭是如此，做作业也是如此，玩耍也是如此，最后结论往往是：怎么就是我家的孩子不听话，而别人家的孩子都很听话呢？孩子恨家长，家长怨孩子......
学会告之，让孩子在规则中学会自我控制！
1、约定时间，不是家长规定，而是与孩子商量，我们准备再看多长时间电视？我们再玩多长时间？将这一集看完？......
2、约定处罚规则：共同认可1的约定后，也得要约定处罚规则，如有违约，那我们就接收处罚，打小屁股？罚站？......可以是家长制定，小孩认可，也可以是双方约定。
3、执行：违反规则接受处罚，让孩子从小有规则感，但面对这样的处罚他不会恐惧，因为开始就约定好的，而是自愿接受处罚。
不同的孩子在成长过程中会出现不一样的表现及状况，家长不可以用自己的标准去强制要求孩子，也不可以用别的孩子的标准要求来要求自己的孩子，每个孩子有着自己的天性，作为家长的我们重要的是引导好他们，让他们健康快乐成长！
育儿心得：沟通的艺术
育儿心得：沟通的艺术
家长工作一直是新教师的软肋，通过平日里对经验丰富教师的观察和请教，我也积累了一些自己的看法和经验。
首先，家长们存在着不同程度的差异，导致幼儿之间也会存在一些差距。学习表现突出的，一般的和略微差一点的。有性格活泼内向的，也有孤僻的。孩子们年龄小，可塑性强，在老师和家长共同协作下，通过孩子们自身的努力，有些习惯是完全可以改变的。这就要求教师在工作中，首先要掌握孩子存在的共性和个性，展开自己的工作。
根据不同孩子的表现，展开不同的沟通方法：针对活泼的，在学习上表现突出的幼儿，他们有着良好的学习习惯和行为习惯。很自然，这些孩子从老师那里得到的赞美会多一些。因而和家长沟通起来也比较容易。
对于那些性格比较内向，表现一般的孩子，多给予他们更多的赞赏，鼓励孩子的同时，要创造机会让孩子们得到锻炼。在与家长交流中，可以给家长提一些合理化建议，让家长也从各个方面锻炼孩子，多赏识孩子，不要过多将自己的孩子和其他孩子对比，使孩子产生自卑。比如，我们班的萱萱、瑞瑞性格比较内向，很少举手发言、和同伴交流，家长也很焦虑，每次和我们交流总是问，孩子是不是太内向，是不是在幼儿园表现不好，我们告诉家长孩子的优点：瑞瑞搭积木很有创意，萱萱今天敢挑战自己了，让家长不要只关注孩子的缺点，担心孩子不如别人，而是多发掘孩子的优点。
班里还会有几个特别顽皮好动的孩子，上课坐不住，注意力不集中。面对这些孩子的家长，老师所需要做的工作会更多一些。但是由于性格的原因，有时也可以变换方法，根据他们坐不住的特点，可以充分利用他们的热心，发挥其才能，让他去帮助别人去学习，当小老师，这样他们会集中精力去听课，时间一长，也会养成一些好习惯的。我们班的豪豪就是个聪明好动的孩子，在与豪豪爸爸妈妈交流时，我们建议爸爸妈妈在家也多给孩子提供一些学习环境，给孩子提一定的要求，不要放任不管，根据孩子坐不住的特点，也可以适当去参加一些适合孩子的特色教育，后来，爸爸妈妈给豪豪报了围棋班，豪豪在学习围棋的过程中，既开发了智力，又改善了坐不住的“毛病”，看到孩子的进步，爸爸妈妈也觉得很欣慰。
总之想做好家长工作，首先是用爱心照顾好孩子，不论孩子之间有何差别，都要一视同仁，善待每个孩子，做好保育工作，提高孩子的学习能力，培养孩子良好的学习习惯。其次是自身业务知识的强化，只有把孩子关照好了，自然有话题和家长去沟通，从而得到家长的认同！
育儿心得之奶水篇
育儿心得之奶水篇
做了妈妈，周围的朋友自然以妈妈们居多，大家需要相互取经，相互鼓励。
其中妈妈们在一起一个重要议题话：下奶
关于奶水我个人觉得有以下几点可以分享：
1、信心，坚信自己有充足的奶水，不要受周围人的打击，不要听到“你是不是没有奶，孩子是不是吃不饱？”就方寸大乱，要记得，刚刚生完孩子，奶水确实不多，因为那时孩子也小，她原本也吃不了太多，过早的下奶，孩子吃不完，你就要饱受涨奶以及涨奶导致乳腺炎的痛苦，这个苦可真是不比生产好受。所以建议：产后第二周开始喝下奶的汤水。另外一个情况就是着急加奶粉，加了奶粉：1、因为奶瓶孩子容易吃不费力，孩子可能就不愿意吃母乳了（因为孩子吃母乳可是力气活，俗话说“费了吃奶的力”可不是大白话）2、因为孩子吃了奶粉，减少了吸奶的次数。（下奶的关键所在就是孩子多吸，人的身体机能是很智能的，孩子吸的多，那你身体收到讯号，自然产奶会多）。
2、一定要坚持孩子多吸，母乳喂养是按需喂养，不要定时间，孩子要吃随时吃，尤其是夜晚要亲喂，不要为了怕麻烦挤出来不给孩子吮吸。
3、多吃、不挑食：这点估计大家每个人情况会不一样，我是一定要按时吃饭多吃，吃饭汤汤水水最好，而且我一定要多吃肉，吃肉多的日子，奶水哗啦啦的，还有要多喝水。在很多论坛看过很多回奶食品不能吃，但是我是什么都吃了，完全对奶水没有影响，所以我对回奶食品这一说不是太认可，。
4、多睡：当了妈妈基本就告别大睡特睡随心睡的日子，所以要利用一切可以睡觉的时间。
5、吸奶器：喂奶初期，最好经常用吸奶器吸奶（要有心理准备，非常痛），这样有助于打开奶眼，当然你要按照你的情况，奶眼太大，奶阵来的时候，孩子吃不急很容易呛到，我是因为使用吸奶器，打开了奶眼，奶阵来时孩子又在睡觉，它就可以自动流掉，实现了传说中的供需平衡。
6、奶水我觉得还是和遗传有关，我家里女性都是优良奶牛，哈哈。所以从怀孕开始我从来没有担心过奶水不足这个情况。另外奶水是否充足和乳房的大小没有任何关系，胸小的妈妈千万不要气馁。
洋洋洒洒一堆，暂时想起这么多，希望对其他妈妈有一些帮助。
育儿心得之体能训练
育儿心得之体能训练
从儿子出生那刻起，我就非常看重孩子能否自由自在的活动。尽管当时婆婆和她的妹妹总是说要给孩子绑手，但我从来不把他包起来，我只想用科学的方式去养育一个宝宝，什么传统，什么古人语，都通通一边去。
儿子出生在8月大热天，不外出的话我就只给他穿一件上衣和一个尿不湿，空调房里盖床极薄的蚕丝被就ok了。此外我不允许爷爷奶奶总是抱着他，我总觉的要创造条件让孩子自由活动，因为这件事情婆婆极为生气，她总觉得我不让她抱孙子，但我没有妥协，我坚持着自己的育儿方式。
每个孩子动作发展的速度不一样，只有不断地练习，不断地运动，动作才能发展的快些。可乐在肚皮里就被断定是个大头宝宝，别人3个月能抬头，可是他不行，所以我们总是让他俯卧在床上训练他抬头。两个半月开始去婴儿馆游泳。后来训练他翻身。4个月以后经常让他玩拉铃铛游戏：这个游戏很有趣，玩法就是把宝宝放小床上，找根绳子，一头系着铃铛挂在高处，一头绑在宝宝的手上，然后宝宝动手的时候，铃铛会被拉动，并发出声音，这时候他会觉得很有趣，便会拼命的动，刚开始的时候是四肢乱动，但是玩几次之后他便会发现只有小手动才会响，然后可以给他换另外一只手，四肢轮流玩，他肯定会玩的很高兴。8-9个月练习爬行，爬行的经历真是难忘啊。
在我怀孕期间，看过很多育儿书籍，所以明白爬行的重要性。可乐8个月后天气逐渐暖和起来，可是他并没有爬行的欲望。不管你拿什么玩具去逗他，他都没想法。于是我跟老公每天有空了就训练他爬行。我拿根床单吊着他，老公拿玩具在前面吸引他，训练了一个月，都不太有效果，他总是不会曲膝。后来我们就把他一个人扔在书房里，然后自己躲到外面让他看不见，这时他急啊，急的想追，就开始爬了。但是还是不会曲膝，爬行的时候是一只脚曲一下，身体往前挪一下，一只脚拖着，就像士兵打仗时的匍匐前进。
爬行到11个月多了练习走路。走路的过程对我来说非常痛苦，那段时间白天弯腰扶他走路，晚上腰疼的睡不着。每次孩子摔跤我都不紧不慢地把他扶起来，即使着急也要克制，要让孩子感觉到摔跤是难以避免的，仅仅是一件小事情而已。有些老人或者妈妈，看到宝宝摔跤了就会尖叫着跑过去扶他，可能你没想到的是，孩子其实并不疼，是你的尖叫声吓哭了他。可乐到13个半月才会独自行走。从那以后，孩子每次摔跤，我就鼓励他自己爬起来。小擦小碰总有的，但是可乐从来不哭，每次自己爬起来。摔的很疼的时候，我会轻轻的抱起他亲亲他的伤口告诉他：“妈妈亲一下就不痛了，宝宝要坚强。”有一次去公园，石板路不平整，他为了追别人的推车摔了一跤，满嘴鲜血，我当时吓坏了，以为门牙掉了，但是在孩子面前却要故作镇静，我边安慰他边帮他擦血，也许是我的态度影响到他了，他哭了一会就没哭了。晚上回到家我也不允许老公去翻看伤口。
因为离公园很近，天气热起来之后，我每天会在晚饭后带可乐去逛公园。刚开始是走走抱抱。后来走稳了后就坚持不抱，如果要抱就跟他说：“一直抱着你妈妈也很累的，要我抱你的话就不去公园了。”后来他每回都走完全程。现在我会经常带他去爬山，他能爬很高。
育儿心得：钱妈妈的育儿心得
育儿心得：钱妈妈的育儿心得
不知不觉孩子都已经五岁了，说到育儿心得也没什么特别的高见，只是自己在这五年里带孩子的过程中体会到的一些问题，以下是我自己教育孩子的方法和观点；
1、孩子的饮食方面：每天按时按点一日三餐，从他很小的时候就培养他不挑食的坏习惯，在孩子两岁多的时候就让他自己吃饭，刚开始自己吃饭的时候特别慢，有时吃到一半的时候还嚷嚷着要我给他喂饭，但我一直坚持让他自己吃，时间长了他就开始习惯自己吃饭。
2、时间和作息方面从他开始上上亲子园开始到现在，每天我都坚持晚上九点半让他睡觉早上七点起床，星期六，星期天也都一样，从不让他养成睡懒觉的习惯。
3、性格方面的培养我一直以来对孩子的性格培养方面是非常注重的，小从我就告诉他男生应该大度，和小朋友在一起玩耍的时候不可以争强好胜，要懂得谦让，有什么好吃的，好玩的应该懂的和别的小朋友一起分享。
4、安全方面的教育从小就让他懂得家里的哪些东西可以碰，哪些不可以碰；比如：‘燃气灶’‘插座’。
孩子在一天天的长大，每位家长的想法都一样，希望自己的孩子有一个健康，快乐了童年！
育儿心得
育儿心得
当听到孩子第一声啼哭，作为母亲都是热泪盈眶迎接那一刻，内心是满满而简单的幸福。之后孩子来到这个世界的每一天，妈妈们都用自己与生俱来的母爱陪伴着孩子。很多家长会很宠爱孩子的把所有自己认为最好的赋予孩子。很多时候却忽略了孩子的感知。
孩子是有自己的意识去感知世界的，不要轻易剥夺孩子的探索世界的主观意识。不要框架孩子的任何一项举动。很多家长都怕孩子摔倒、甚至犯错或者流行病高发季节尽量避免带孩子去公共场所活动。其实这些都是片面的。首先孩子有打疫苗的，春秋季，气候舒适尽量带孩子去户外感受大自然很重要。人就是活在一草一木的大千世界里。让最小最透彻的心灵去自己感知这一切多好。
很多时候自己购物时，友人会说把宝贝哄睡着后，咱们购物就安稳了。其实不然，有次自己独自带孩子去游乐园玩了会儿。累了的孩子很主动的说：“妈妈，我要睡觉。”示意把伞车放平这样自己好睡会儿的要求把小凉被自己盖上的说：“妈妈，我自己盖。”接着当我试衣服时，宝贝突然醒来说到：“妈妈，我要起来帮你选。”接着在试衣间里就听到宝贝说：“这件不好，这件好看。”引来售卖员的好奇道：“好小啊，好可爱的宝贝都会帮妈妈选衣服了。”的确孩子的潜能是无限大的。两岁左右的孩子看似是麻烦的小祸星。其实可以放下对这时孩子的宠爱，就让宝贝们做主好了。充分发挥宝贝们探知世界的潜能。对宝贝的成长是好的。
经常有人说：人的格局和从小生长环境有关。没错，儿时的成长经历在很大程度上会影响人的成长。于是从宝贝落地开始就要给宝贝一个大格局的人生比物质上给予宝贝们很多都重要。经常看见一家子人陪着一个宝贝去做同一件事情。甚至有些长辈溺爱孩子到，孩子要什么就买什么。看网上如何育儿的吃奶粉、钙片、鱼油等。总之都活在了网络时代母亲喂养孩子的时代。有些夸张的每天孩子大小便几次都记录下来。首先，你不是医生护士，你所要陪伴的是孩子，是要靠自己生存的孩子。而不是病久已或者无法行动的长辈。孩子就是要给他们充分自由的，学会自己独立。虽然现在社会大环境里的很多食品、商家都有问题。可你不可能保证孩子的成长不接触这些。例如喝可乐饮料的问题。既然自己喝了，孩子要品尝自己也不会拒绝。毕竟孩子有自己的判断和底线。喝的不舒服了自然就不会再喝了。不要拒绝孩子任何的请求。给他们自己的判断世界里。家长是最好的榜样。例如自己有同情心，孩子就会在别的孩子落泪时主动问我要纸巾给哭闹的孩子擦拭眼泪。自己出门会带走门口的垃圾，虽然这些都是物业清理人员的工作。可是当你连邻居家的一起带走也是种良好的习惯，宝贝自然也会有这种习惯养成。包括有次到友人家玩，进门后宝贝就发现了鞋柜，于是拉开鞋柜把我换下的鞋子放入到鞋柜里。临走时居然把我的鞋子拿出来，然后把换下的拖鞋放入鞋柜里。这个细节被友人的长辈看到称赞了自己带孩子的用心。其实自己真的没用过心，就是一种生活习惯，而且在放养宝贝的情况下宝贝自己学会的吧。孩子感知世界的观察能力很大，不要局限于她。
对孩子的早期教育个人不介意读书那么费事的，毕竟孩子还小你读什么宝贝们都不会懂。早教机在宝贝们临睡前让其自己学会打开来，既有夜光灯，又那么专业的普通话歌曲、故事一应俱全的对孩子来说可以培养他们自己选择自己喜欢的内容。平日里可以陪伴他们玩玩具。当然玩时不主动介入，而是等到宝贝们遇到问题时一一示范。例如搭乐高这件事情，宝贝搭成什么样都没所谓，毕竟动手就是动脑。当宝贝认为搭完了喊：妈妈。看。只要称赞就好了。一句好棒，或者一个吻对孩子是多么欣慰的肯定和认可啊。孩子的安全感、自信就是在家长的鼓励中产生的。脾气再大，在无法控制自己的情绪，在宝贝面前都要忍住。你的一句谩骂和殴打会对幼小的心灵极度的不安全和无法最直接的感知。或许女子在生娃前都生娃后区别就在这里。母性的天性也可以在陪伴孩子的日子里凸现出来。
当然母爱不等同于溺爱，有时孩子病了，很多家长就立刻送孩子去医院抽血挂水等。先冷静，用体温计测下，若不是高烧就不用去排队费事的找儿科医生开药回家再喂孩子。记得自己儿时邻居阿姨就是儿童医院党委书记，自己病了自然都不用排队的，可是从来我都没去过医院。因为高烧多半是扁桃体感染后发言或者病毒性感冒的。开些常备药在家里最管用。当然家里有医生的例外，就好比儿时自己要挂水都是在家里堂姐给插针的。可是孩子生病太过慌乱的就医让孩子过早接触抗生素不好。毕竟孩子有打疫苗的，孩子的身体体质要靠他自己调节。虽然会辛苦些的要整夜不眠的陪伴守护。可这辈子最幸福的时刻就是这时候。因为你可以和你最值得珍惜的宝贝共同度过宝贝们的每个成长期。
多一点时间陪伴孩子，因为错过了是任何物质都买不回来的。既然让其来到这个世界，更多的是放下一切的陪伴孩子成长，做孩子最好的倾听者。淡淡的用心记录着陪伴孩子成长的每一天。最值得拥有的幸福时光。
家长助教活动心得体会
幼儿园班级家长会的时候，我报名参加了课委会，并于周三的上午去幼儿园上实验课。针对幼儿的年龄特点，我觉得应该从趣味性、简洁性方面入手，争取让孩子们参与到活动中来，这样才能激发孩子们的热情。但是，行动永远是没有计划完美的，操作上出现了各种各样的难题，而课程中孩子们经常发生让我嗔目结舌的意外。短短的20分钟的课程，让我由衷的感叹当一名幼儿教师真是太有难度了!
周三下午，一走进中三班，孩子们都大方的跟我打招呼：“阿姨好!”被这么多小帅哥美女们围着，让我感到很开心。而小朋友们看到我带去的静电球、气球等实验器材，也兴趣十足。
在老师们的帮助下，我开始上课并提出了引入小问题：“气球的头发怎么长上去的啊?”马上有个小女孩说：是胶水粘上去的!我问：“那小朋友们用手摸摸，上面有没有胶水好不好?”出乎我意料的是，孩子们摸过，七嘴八舌地举手说：“有啊~~~有~胶~水!”“老师，XXX动胶水!”“阿姨，我想上厕所。”“阿姨，你看你看,XXX不听讲.”说实话，刹那间，有那么一刻，我表面上虽然微笑着很镇定，其实脑子里却“嗡”的一下!孩子们的回答跟我设想的完全不同啊，看来，让这些聪明的小宝贝信服真是困难。也让我意识到，老师们在上课的时候，需要面对这么多宝宝“无厘头”可爱的回答，这得需要多强的耐心呢。
实验课结束了，虽然只有短短的20分钟，可是我的脸都僵掉了，但看到孩子们仿佛还回味着有趣静电现象，脸上始终保持着灿烂的笑容，我也感到很开心。孩子们的想象力让我惊叹，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，看着他们一张张可爱的小脸蛋，我心里闪过一丝被信任的喜悦，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
俗话说：“隔行如隔山”。虽然我在我自己的讲台上已经工作了十年多的时间，可以说已经得心应手，但是换了一个讲台，却还是觉得意外频频、困难重重，20分钟的课，足足备了好几天的时间。这群活泼灿烂的小宝宝们，对老师的体力、耐心都是极强的考验。真心地感觉到幼儿园老师们的辛苦。同时，当下课后孩子们围绕在我身边，小鸟一样和我说再见的时候，也感到满心的欢喜，似乎一切的努力都是值得的。这也就是幼儿园老师们不管工作多么辛苦都能坚持下去的动力吧!幼儿园老师就是这样一份神圣的工作!
家长走进课堂，拉近了老师，孩子，家长心灵的距离。我真切的体会到：在幼儿园的教育工作中，家园配合是一种非常好的家园共育方式，如果说孩子是一只小鸟，而家园教育的合力，则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞的更高，更远。感谢幼儿园提供这样一个让家长了解幼儿园、参与进去的机会，更感谢为了孩子们的笑脸而辛苦工作的老师们!
祝愿可爱的孩子们：茁壮成长，健康快乐!祝愿各位辛苦的幼儿园老师们：身体健康，家庭美满!
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