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育儿心得:怎样给孩子一个正的动力?

发布时间:2020-07-16

幼儿一个具体的活动设计方案。

父母重视孩子的教育,家庭与学校合作,可以实现教育的质量最大化!家长要对教师多些理解、多些帮助,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康、快乐的成长!那么,家园共育要注意一些什么呢?小编收集并整理了“育儿心得:怎样给孩子一个正的动力?”,希望对您的工作和生活有所帮助。

育儿心得:怎样给孩子一个正的动力?

我有两个孩子,女儿大,儿子小,但他俩总打架,争玩具,抢东西,儿子因为小打不过女儿,一天要哭鼻子抹泪七八次。为了鼓励他俩谦让,或轮流玩玩具,用协商而不是冲突来解决想要看不同频道电视的问题。我拿出两个废弃不用的存折,为两个孩子的行为打分,谦让一次加十分,帮奶奶劳动一次加三十分,遵守游戏规则轮流玩加二十分,看电视时坐远一点,写作业姿势正确加十分。两个孩子为了挣积分,行为规范多了。因为挣够一百分时,我会发给他们一张奖金即一元零花钱。但孩子们不要零花钱,说要把钱存在存折里,让存折里的积分积到一万分。看来积分激励已成他俩往好处发展的动力。

我近来照顾姐姐的女儿豆娃。为了让兴趣爱好成为引导她学习的正的动力,当她玩小鸡恋恋不舍抱小鸡不丢时,我说小鸡要上课了,可是豆娃这个老师还不会写十个数。所以我们要先学十个数,让小鸡来评一评,豆娃认的数对不对,于是豆娃乖乖地学自己以前讨厌学的数字。给豆娃创造一个童话的氛围,让豆娃老师自己教自己,由小鸡监督成为孩子学习的动力。

平时豆娃稍感不顺,就踢倒凳子,乱扔东西,责备她或妥协都无益。我就说:“小鸡看到一个不乖豆在干不好的事,但以前那个乖豆豆怎么不见了?原来乖豆豆在教育不乖豆,用你温柔的小手把凳子宝宝扶起来,凳子宝宝就不疼了,还要谢谢乖豆豆呢。”豆娃马上开始拾东西,还极其温柔地扶凳子,心情也变好了,乐意听从大人的建议。

怎样给孩子一个正的动力,需要教育者了解孩子的特质,因势利导,用正面激励强化孩子好的行为。用长处弥补短板,用其兴趣爱好创设氛围与情境,带动孩子在情之快乐心之乐成中往好处发展。

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育儿心得:给孩子一个说话的机会


育儿心得:给孩子一个说话的机会

给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会,他会给你一个不一样的答案。在今天,一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课,使我深刻体会到了它的深刻意义。

今天下午快放学的时候,邱昊走到我面前,低着头,不说话,手使劲地拧着衣服,我用手摸他的衣服,果然湿了,全部都湿了。我轻轻地问他:“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候,用力过大,把水溅得满身都是?”他一直低着头,红着脸,支支吾吾不说话。我接着问他:“是不是其他小朋友,不小心,把水弄到你身上了?”邱昊还是不说话……这个时候,我正要批评,但看着他扁起的小嘴,我想:算了吧,等等吧,给他一个思考的时间,给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服,告诉他:“先穿老师的吧,等你的干了再换下来。”接着,我开始揽着他,耐心地等。一分钟过去了,邱昊终于抬起头,说话了,他说:“老师,我刚才大便了,水冲不下去,我用盆接水往下冲的,不小心,盆里的水就洒身上了,但是我把大便冲下去了。”

我紧紧地抱着邱昊,跟抱自己的孩子一样,这个时候,我还能说什么呢?我差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。

邱昊也紧紧地抱着我,向来,孩子抱我总是紧紧的,让我喘不过气来。我们总是因为自己是大人,有很多的想当然,并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面,殊不知,我们这些自以为是伤过孩子多少次心。

给孩子一个说话的机会吧,也许他会给你一个不一样的答案

育儿心得:给孩子一个美好的童年


育儿心得:给孩子一个美好的童年

看到别的家长都在投稿讲述他们的育儿心得,我也想投,可我没有什么可说的,到现在为止我对儿子的近况还是充满担忧。我不知道一个妈妈老是以这样的心态看待自己的儿子是不是有问题,老是给儿子一种压力,让他失去了很多快乐。在说教无效时还经常武力解决。我同样也充满愧疚,其实儿子一直很懂事。他自己也很容易满足,一点奖励、一句夸奖,他都能高兴很久。他知道妈妈累了,要给妈妈做做按摩,也经常说:“妈妈你幸苦了。”他也从来不吝啬夸奖自己的妈妈。其实听他说这些的时候,我的心是欣慰的。儿子简单、快乐、让人羡慕。我有时也想:在现在这个现实的社会,能有这样的简单和快乐也是一件很美好的事。

可是一想到同龄的孩子,他们的父母经常送他们上一些兴趣班,培养一些技能。而我因为没有时间,让儿子也少了很多的学习机会。让他常常以电视为伍,没有玩伴。也缺少和人交流,我很担心,担心他不合群,怕他会性格孤僻。我常常羡慕别人有那么多的时间陪孩子。不知道儿子心里面有没有羡慕别的孩子能经常和父母一起玩,父母的用心陪伴。别人也会说我挣钱还不是为了儿女,可我不这样认为,每个人都有自己的人生,我也想有自己的价值,孩子从来不会停止长大,他也会有自己的人生,他也能发挥自己存在的价值,我也只是最初帮他的那个人而已,只是我没能更好的帮助他,现实社会,竞争太残酷。我希望他快乐,同时又希望他能有足够的能量去面对他自己的未来。

童年应该是无忧无虑的,童年是令人怀念也是难忘的。在他们最美好的时光里,父母是怎么样的形象呢?上好学、读好书、当学霸、上名牌大学,这些都是父母的美好愿望还是它们这一代人该努力的目标呢?人生路上是该一边欣赏风景一边前进,还是低头赶路呢?我是纠结的妈妈!

育儿心得:给孩子一个发展的空间


育儿心得:给孩子一个发展的空间

有了孩子,就是父母。每个父母都希望自己的孩子能健康成长,出类拔萃,有辉煌的一生。但实际生活中用什么样的方式来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法,可谓“仁者见仁,智者见智,”下面是我的一些心得的体会。

一.父母是孩子的启蒙老师

在孩子咿呀学语时,我经常教他一些简单的古诗,唱一此简单的儿歌。再大一点,我就买了好多的书籍,认字卡。每到晚上睡觉前,都会读一些故事给他听,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。有空的时候跟他玩玩字卡游戏,用一个词组来说一句完整的句子,说的好的我会伸出大母指表扬他,让他得到肯定,增强了孩子的自信心。

二.养成良好的行为习惯

我觉得人要从小养成一些好习惯,一个好的习惯可以伴随一个人一生,可以影响人一生。孩子不是“三十而立,而是三岁而立。”孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯,凡是自己能够做的,必须自己做。要让孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场所合不大声说话,不轻易发怒,对人有礼貌等。都说孩子是父母的复印件,所以言教不如身教。

三.要创造良好的家庭气氛

父母要相爱,父母之间感情冷漠,甚至出现争吵等不良家庭气氛,都会给孩子的情绪带来不良影响,从而孩子就不愿意向父母敞开心怀。采用游戏.活动的方式培养亲子关系,进一步做到良好的沟通。不管有多忙,都要赶回家和孩子一起进餐,全家人围着同一张桌子吃饭,这是最温馨的场面。

四.尊重孩子的选择

每一个孩子都是一个独立的个体,他们有自己的意愿和见解,家长要把孩子当作自己的朋友加以尊重。要学会做孩子的顾问,细心聆听,协助选择,而不是插手干预,给孩子一个发展的空间。

教育孩子要从日常生活中细小的事做起,不打骂孩子,要有赏识教育。祝愿天下的父母都成为快乐的父母,祝愿天下的孩子都是幸福的孩子。

育儿心得:给孩子一个阳光、快乐的童年!


育儿心得:给孩子一个阳光、快乐的童年!

我家的孩子浩浩,今年6岁,是大学城幼儿园大五班的一名学生,他是一个喜欢音乐、跳舞,并能做到尊敬长辈,对同学团结友爱的孩子。作为家长,其实很感谢幼儿园、老师能够给我这样的一次机会跟大家分享教育孩子的体会及做法。

说起教育,是每个家庭不可忽视的问题,是家里的重中之重。每个家庭的教育都不同,有的是国外开放式教育,有的是中国式教育,而我家也是中国式教育。不过我没有对孩子要求太多,之前有朋友说现在的社会竞争那么激烈,教育就要从娃娃抓起,所以我也有犹豫,有挣扎,但是后来还是放弃了,因为一想到等他们上小学,上初中之后,娱乐就减少了,将会被被课业,被各种补习压垮,我觉得还是给孩子一个无忧无虑的童年是最重要的!所以下面有几点体会,我相信很多家长也看到过:

1、多与孩子沟通、共处:

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少,许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式,当孩子在与父母分享生活的点滴时,父母的心却不断地盘算着生活中的琐事,工作上的事,很容易走神,事实上,孩子在外面遇到烦心事和开心事,目的是想得到父母的理解与支持,父母此时的任务是放下手中的琐事,专心倾听孩子的点滴,理解孩子的感受,用适应的语言给孩子以感情上的回应。

2、用赏识的眼光看待孩子:

其实每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励,只要我们多用赏识的眼光看待孩子,发现孩子的优点和长处,并加以肯定与赞赏,这样,孩子就会产生积极的心理体验,内心充满美好愉悦的感觉,逐渐增强自信心,当然,讲鼓励,讲欣赏并不是不能批评,正确的地方得到真正的肯定,得到欣赏,他的不足之处再指出来,他自然而然能够接受。

在儿子参加松江区小青蛙讲故事比赛的时候,因为要多次的练习,晚上经常严厉地批评教育,导致孩子最后生气不讲了,也不想参加比赛了,我很有挫败感,那天晚上也没有再讲故事,而我当天再反复思考,到底要怎么样,他才不害怕。后来我用的方式是我来讲故事,他做老师,他觉得很新奇,而且我发现我只要讲错一个字,他马上就发现,并要我改正,他后面很开心的和我轮流着讲,也能接受我对他的指正。

三、许诺的事一定要落实,做到言传身教:

家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家长就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的言行,会对孩子产生至关重要的影响,所以言传身教尤为重要,有一次,班级里要做手工课,可是星期六、日我们都很忙,忘记和他一起做了,可是星期一就要交上去了,本来想着可以第二天做,晚点交上去,可是看着孩子有点失望的眼睛,觉得再晚还是要陪他把手工做好,等第二天带去的时候,他相当的开心。所以家长许诺的事,一定要落实,这是对孩子诚信教育的最好教材,儿子看到家长都能诚信,自然而然,我们对他提出的要求,也能兑现,否则就会失去孩子的信任。

四、多与老师交流,配合学校教育

教育孩子不应该仅仅是老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长,更应责无旁贷,所以我们要经常与老师联系,了解孩子在园的情况,并将孩子在家的不良习惯和点点进步,及时反馈给老师,这样相互沟通,互相补充,使孩子能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,觉得作为父母,望子成龙的心情是好的,但千万不可变成了拔苗助长,孩子能幸福,平安,健康的成长,作为父母本身就是一种成功。

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