幼儿园小班手指游戏集(13个)

发布时间:2020-07-09

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在上完课后,小朋侪没有事做,就显得有点不循分。要是学会一点简朴的小游戏,让他们做做,结果确定异常好!几个"宝物手指谣"俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。闻名哲学家康德曾说:“手是身材的大脑”,闻名教诲家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的聪明在他的手指尖上”。对付婴幼儿来说,手指的运动,是大脑的体操。运动的是手,获得熬炼的是大脑。手的行动与人脑的发育有着极为亲密和主要干系,对说话、视觉、听觉、触觉等的生长也有极大的助益。实在手指谣并不难,想要宝宝开心起来也不难,只要你想学就很简朴。1.一个手辅导点点(伸出一个手辅导宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做登山状)幼儿园教案几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)眼睛在那里?(用一种夸大的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神勉励你的孩子)机动转变:可以把眼睛改成别的任何一个身材部位,好比鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子熟悉五官和身材的部位,让他加强本身的身材意识。3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(捉住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴试试(点点嘴巴)咯吱一下(停留,忽然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,今后每次孩子都市惊喜地等着这一时候)4.黄老老师有块地黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,高低做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,高低扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小羊(两手放头顶,幼儿园教育随笔伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老老师有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,别的四手指做扇状高低扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的行动)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮行动)哥哥旁边是姐姐,姐姐在舞蹈,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈行动)个子最小便是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小激昂作)6.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,伸开手指摆荡)妈妈看看(右手从背后伸出,伸开手指摆荡)宝宝的小手真悦目 (双手一齐动摇)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)幼儿手工制作爸爸妈妈快来看宝宝的小手涌现了(双手从背后再拿出来)7.我(指着本身,心情夸大)是一个大苹果(双手伸开表现“大”)小朋侪们都爱我(双手食辅导着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的行动)如果手脏(用右手食辅导着左手手掌)别碰我!(摆荡右手表现“不”)8.包饺子小手放开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的行动,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)喷鼻喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,挡住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)9.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个岩穴里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)10.一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻小扣打)二铰剪,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指离开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。(拇指曲折,四指并拢,轻打)五小手。抓抓抓。(五指离开,然后做抓的行动)六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指张开做吸烟状)七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一路,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。(食指曲折做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手迁移转变。)每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵11.白色的小鬼魂拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,如许就扮成了一个小鬼魂。让你的手指在空中移动,冒充小鬼魂在飞翔,任意你编什么样的故事变节都可以,好比:一个白色的小鬼魂在空中飞翔飞啊飞啊,飞得好高啊遇到了星星遇到了玉轮然后飞下来,落到宝宝的头上!这是一个开导孩子想象力的游戏,比力得当年事大一点的宝宝。12.我有一双小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在死后);小手在那里?小手在那里?(留有时候让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。(把小手从死后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚,小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住);小脚在那里,小脚在那里?(留有时候让宝宝想一想)小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚高兴的踏一踏)13.手指谣手上有个大木桶,(左手掌曲折成桶状)桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍离开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)本来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)

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扩展阅读

亲子游戏(13个)


解剖闹钟

准备材料

1.闹钟、或其他拆开没有危险性的器具。

2.螺丝起子和其他简易的工具。

游戏步骤

1.让家长准备老旧不再用的闹钟。

2.把闹钟放在桌面或地板上。

3.给孩子自行拆卸闹钟。

4.请孩子自行拆卸闹钟。

5.让孩子自己想办法拆开闹钟。如果情况需要,家长给点提示也无妨。

6.待孩子完全拆卸闹钟的所有零件,和他讨论它们各自的功能,以及闹钟是如何经由它们运转的。

捉敌人

准备材料

粉笔一支。

游戏步骤

1.在场地上面画一个边长为2~3米的正方形。

2.爸爸、妈妈、孩子分别作为甲、乙、丙三方。

3.孩子进入预备状态,甲方准备捉乙方,乙方准备捉丙方,丙方准备捉甲方。

4.哨声一响,游戏开始,3人进入圆圈内迅速跑动,去捉自己应捕捉的对象,同时注意躲闪,不能被来捕捉自己的人捉住。

5.先捉到“敌人”;者为胜。胜利者带着自己的“敌人”;一起回到原场地。

6.未捉到“敌人”;的人算失败,第一轮结束,第二轮开始,改变原先相互捉的对象,即甲追丙、丙追乙、乙追甲。进入预备状态,按上述方法继续进行,直到每个人把3个角色都担任一遍后,游戏结束。以捉到“敌人”;的次数最多为胜。

摘果子

准备材料

塑料制的梨、桃、苹果等玩具。

游戏步骤

1.家长可在房中悬挂塑料制的梨、桃、苹果等玩具,高度约距幼儿高举的手10~15厘米左右。

2.让幼儿用力向上跳,用手摘果子,家长在旁说:“跳跳跳,跳的高;摘摘摘,摘的多。”;

3.让孩子站在离水果5米远的起跑线上。家长喊:“一、二、三!”;向前跑到水果前,跳起来用手摘水果,摘到后再回到起跑线。

彩虹雨

准备材料

彩色蜡光纸(反面按折叠痕迹画好线条,宽窄不一)、剪刀、浆糊、报纸。

游戏步骤

1.讲述有关彩虹的故事,引发幼儿想象、制作彩虹雨的愿望。

2.提供幼儿蜡光纸,引导幼儿沿线条剪直线(彩虹雨),鼓励幼儿把纸条剪直。成人可协助幼儿拿纸,但要逐渐减少帮助。

3.幼儿剪到一定数量的蜡光纸条时,提示幼儿在纸条的反面涂上浆糊,粘在报纸上,完成“彩虹雨”;。

提示:

1.所用剪刀大小要适合幼儿操作,宜采用儿童用安全剪刀。

2.纸条的宽窄可根据幼儿的实际能力,由宽渐窄,灵活掌握。

玩花绳

准备材料

1.彩色松紧带。

游戏步骤

1.提供幼儿花绳,引导幼儿在玩乐中发现绳子的弹性及有趣的变化。

2.成人示范用双手的拇指和小指撑起花绳。

3.成人鼓励幼儿尝试手指的扩张运动,使花绳产生不同的变化。

4.启发幼儿想象力:变化的花绳像什么?

提示:

1.成人先将彩色松紧带围成圈,扎紧连接点,做成“花绳”;。

2.也可用其他手指撑花绳,锻炼每个手指。

3.成人可演示几种翻花绳的方法,如:翻花篮、翻钥匙等,以增加游戏兴趣。

录音存证

准备材料

录音机、麦克风、空白录音带(可用MP3等代替)。

游戏步骤

1.将空白录音带放入录放机中。

2.想好一个能够引起孩子兴趣的话题,如:“今天你在学习里做了哪些事?”;、“你希望自己的书架上有哪些东西呢?”;或“你喜欢看的电视节目有哪些好玩的内容?”;

3.拿好麦克风并把它放在孩子嘴巴前方的不远处,按下录音钮,开始录下孩子对之前话题的反应。

4.完成后,倒带,陪着孩子一起欣赏他那迷人的声音!

5.想好另一个话题,再录一回,但要先表示希望孩子可以用不一样的声音说话,如:低沉缓慢的语调、高八度的声音,或模仿某位卡通人物的说话声等等。

6.每换一次话题,都要求孩子用不同的声音说话,录音完成后,再陪着他从头开始听自己录音。

有趣的书

游戏目的

促进幼儿早期阅读能力的发展。

游戏步骤

1.教幼儿仔细观察图书的特征,用提问引导幼儿观察。如:书的封面、封底在哪里?书页有没有顺序?你是怎样知道的?书的页码位置在哪里?有什么作用?妈妈再介绍一下每本书前都有目次,目次是帮助幼儿便于查找内容。

2.玩“找家”;的游戏。将封面、封底、目录、页码贴在幼儿喜欢的玩具上,让幼儿根据观察的结果将各个玩具放在正确的位置上。然后,妈妈扮成“捣乱者”;,将各个“玩具”;打乱,再让幼儿继续“找家”;。3.最后,妈妈拿着一本书说:“我手上这本书叫《动物世界》,上面讲了各种各样的动物,这本书的作用是帮助我们认识和了解各种各样的动物。”;让幼儿模仿妈妈的话,介绍一本自己喜欢的书。

敲鼓吟唱

准备材料

两个鼓,或其他能够拍打的替代物。

游戏步骤

1.两个鼓,一个给家长,一个给孩子用。或者用装燕麦或奶粉的铝罐自行黏贴制作两个鼓。能拍出声响的桌子,或其他物体表面也可以。

2.轻轻拍打一段规律的节奏,如:啪一啪一啪。

3.请孩子跟着模仿你之前所打的节奏。

4.请孩子每打一下拍,嘴巴也跟着说出一个字。例如,打出的节拍是啪一啪一啪,同时必须说出“我一是一婷一婷”;。

5.继续拍鼓吟唱,每隔一段时间就变化节拍,以及随时改变吟唱的内容。你或孩子都可以是引领变换的领导者。

6.唱累了,试着由对方当领导者。

我爱我的幼儿园

游戏步骤

1.在家里,爸爸、妈妈可选择饭后或别的闲余时间先问一些问题来让幼儿思考,比如幼儿园和家里有什么不同?幼儿园都有哪些人?幼儿园人多还是家里人多,幼儿园大还是家里大?……一些比较简单而概括的问题,对这些问题幼儿略加思考便可回答出来,即可让幼儿学会比较,又可让幼儿对幼儿园产生兴趣。

2.在引起了幼儿的兴趣,吸引了幼儿的注意力后,妈妈可这样问幼儿:“宝宝天天都在幼儿园里,对幼儿园可熟悉了,宝宝能不能把幼儿园的样子讲给妈妈听,妈妈也很想知道宝宝的幼儿是什么样子的。”;这样,必然会引起幼儿帮助妈妈的兴趣。

3.随后,妈妈可给幼儿提出自己想知道的,其实也就是幼儿观察幼儿园的内容。

提示:1.该游戏的内容,即父母每日让幼儿观察的内容应由浅入深,最初问一些比较明显、幼儿经过简单的观察和比较就可回答的问题,慢慢地内容逐渐加深,使观察的目的性加强,同时也扩大幼儿注意的范围,以达到游戏的目的。

2.本游戏尤应注意的是幼儿观察后的回答,父母应加以注意幼儿回答的内容是否和提问相一致。若不一致,父母则应向幼儿提出,指明幼儿没有按照要求去观察,下次应加以改正。若一致,则应及时鼓励幼儿,增加幼儿的兴趣与信心。如此,才能达到本游戏的目的。

3.本游戏的重点部分是幼儿在幼儿观察部分。可充分体现幼儿观察的目的性,扩大幼儿注意的范围。

好吃的小面人

准备材料:

1.自制或市售的生面团。

2.干净的工作桌面。

3.小糖果和各色糖粒。

4.割面器、擀面棍、塑胶刀叉、其他相关器具和烤箱。

5.烘培用纸。

游戏步骤:

1.依照喜爱的口味自制或购买市售的生面团。如果现在有的生面团太湿黏,多加点面粉搅合直到容易抓捏为止。反之,如果生面团过于干硬,适当加水调制。

2.将生面团放在干净的工作桌面。

3.让孩子随意用各种器具塑形,如:卡通人物、动物或其他物品。

4.小糖果和各色糖粒,全可以被孩子用来装饰生面团。

5.等孩子装饰完毕后,把做好造型的所有生面团逐一放在烘培用纸上,再按照食谱指示放入烤箱烘烤。

6.待烤干完全冷却后,和孩子慢慢享用。

送信

游戏目的:

1. 提高纪儿的记忆力;

2. 培养幼儿热爱祖国的情感;

3. 养成幼儿进礼貌的习惯。

游戏内容:

准备小单车一辆,绿色书包工队个,信封若干,并装在绿色书包里。游戏时,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等围坐成半圆,让孩子当邮递员,家长当住户,邮递员骑车绕“居民区”;转一圈后,任意停在一个住户的跟前。举手做拍门状并发出“咚咚”;的声音。被敲的住户听到拍门声问:“你是谁呀?”;孩子回答:“我是邮递员,有你家的信。”;住户又问:“是从哪寄来的?”;孩子回答:“上海。”;对话后,此住户从座位上站起来,双手接过信说:“谢谢你。”;孩子回答:“不客气。”;说完继续送信。

提示:

1.“邮递员”;不能重复说过的城市名。

2.可以家长和孩子轮换着做邮递员。

活动场

游戏目的:

1.巩固幼儿对动物特性的认识。

2. 发展幼儿的思维力和记忆力。

3. 提高幼儿的绘画技能。

游戏步骤:

准备一些纸、几支不同颜色的笔。游戏时,家长先让孩子画出动物活动的场所。如水池、草地、假山、树林、天空……。(见下图)家长对孩子说,这是动物的几个活动场所,什么动物能上这儿玩呢?请你把这些动物领进来玩吧。这时孩子就把动物画到动物活动场的格子里去。

磁铁狩猎

准备材料:

适合孩子玩的磁铁。

游戏步骤:

1.找到适合小孩子玩的磁铁(通常在文具店或一般的玩具店可以买到)。尽量找那些磁力不弱,却又是孩子操作的住的磁铁为佳。

2.先尝试几样物品,向孩子示范磁铁的神奇功能。

3.请孩子在屋子里四处走动,寻找能够被磁铁吸引的物品。

4.在孩子试过几样物品后,接着请他猜测下一件物品是否会被磁铁吸住。

5.继续让孩子用磁铁“寻宝”;。如果他有意做任何尝试,请务必在一旁监督、指导。

6.结束游戏后,请孩子从头回顾哪些物品会被磁铁吸住,而哪些只是“普通”;的东西。

词汇接龙

游戏目的:

丰富的词汇,培养幼儿记忆联想、观察、思考的能力。

游戏步骤:

1.家长和孩子一起玩,先提出一个字作为词尾,例如,“光”;。每个人轮流讲一个词,要求词的最后一个字是“光”;,可以讲出:灯光、电光、太阳光、激光、月光、阳光、绿光、红光、眼光、星光等等。

2.如果轮到谁讲不出,就出一个节目。然后继续向下轮,到最好大家都讲出来了就算结束。有兴趣的话可以换一字,继续进行。

3.也可以点出一类事物的总称,看哪些属于此类。例如“动物”;、“植物”;,“飞禽”;、“机器”;等等。“植物”;类可以讲出:树、柳树、花、月季花、杨树、梧桐树、玉兰花、桃树、青草、苹果树等等。

30个幼儿园小班手指游戏


幼儿园小班手指游戏1、拇指歌爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)幼儿园小班手指游戏2、小手变魔术小手小手变魔术,(拍两下手,双手在胸前自由摆动)变只小兔跳跳跳,(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状,左右摇摆)变只小猫喵喵喵,(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)变只公鸡喔喔喔,(左手叉腰,右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)老师见了眯眯笑,(双手做兰花指,在脸颊两边做花状)连声夸我手真巧。(拍手两次,伸出大拇指左右摇摆两次)幼儿园小班手指游戏3、螃蟹歌螃蟹一呀!(双手伸出食指)爪八个,(双手伸出四根手指)两头尖尖(双手伸出食指放在头顶上)这么大的个儿,(双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆)眼一挤呀脖一缩,(双手插腰,眼睛眨两下,耸两个肩膀)爬呀爬呀过沙河。(右手四指做爬的动作从左手手掌向手臂爬/左右摆动身体双手伸四指放在腰的两侧做爬的动作)幼儿园小班手指游戏4、小花鹿小花鹿,头长脚;(五指打开,放在头上;)摇摇尾巴吃青草;(双手藏在背后,点点头;)老虎来了…(手指打开,放在脸的两边;)快快跑。(双手握拳头做跑步状。)幼儿园小班手指游戏5、打电话一角两角(拍手)三角形,(双手大拇指和食指比三角形)、四角五角(拍手)六角半,(双手层叠一起放胸前)七角八角(拍手)手插腰,(双手插腰)九角十角(拍手)打电话,(右手大拇指与小拇指伸出放在耳边作电话)喂,喂,喂,请问你找谁?幼儿园小班手指游戏6、切柚子拿刀子,(右手五指并拢当刀子,左手握拳当柚子)切柚子,(右手在左拳上做切的动作)切完了柚子剥柚子,(切的动作完成后右手伸出大拇指和食指作剥皮的动作)“一、二、三、四,五”;(把左拳从小指开始一个一个的剥开)“啊呜!”;(做吃的动作)吃完了柚子戴帽子。(左手五指打开弯曲放在头顶上)幼儿园小班手指游戏7:小花猫小花猫,上河西,(做花猫状,手指向下捏成7状,前后摆动)扯花布,做花衣。(双手伸直在头顶处晃动,慢慢转移至胸前)不要你金,不要你银,(双手摆动后指尖相对呈三角状随之变换呈平行状)要你花轿来抬人。(指尖相对呈平行状来回晃动)四个吹,(双手交叉右手伸出四个手指后在洞里吹)四个打,(双手交叉右手伸出四个手指后用手肚进行拍打)四个驴子(双手交叉右手伸出四个手指随之变成两个手指)四匹马 (双手交叉右手伸出四个手指随之放下握紧后往前摆动)咦-里-哇啦回到家。(双手握拳在胸前转圈)幼儿园小班手指游戏:小手拍拍小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)手指伸出来, (伸出你的食指) 眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)眼睛在这里, (指你的眼睛) 用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。幼儿园小班手指游戏9:大拇哥大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏) 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛)鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴)咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)幼儿园小班手指游戏10:黄老先生有块地黄老先生有块地,咿呀咿呀哟。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状)咿呀咿呀哟, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地,咿呀咿呀哟。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇)咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地,咿呀咿呀哟。 他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳)咿呀咿呀哟, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地,咿呀咿呀哟。 他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇)咿呀咿呀哟, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。幼儿园小班手指游戏11、小朋友一个小朋友,出门走走走,遇见大水坑,(左手伸出食指向右移动,伸出右手握拳作水坑,)栽了一个大跟头。(左手食指在右豢外绕一圈后钻进右拳里)两个小朋友,出门走走走,看见老奶奶,(左手伸出食指和中指向右移动,伸出右手伸出食指作老奶奶,)扶着一起走。(左手食指中指夹住右手食指一起移动)三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,(左手中指,食指和无名指向右移动,伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放着作红绿灯)停住不再走。(左手停在右手上)四个小朋友,出门走走走,遇见警察步步,(左手除大拇指外的四根手指指向右移动,伸出右手食指)招招手。(左手四指向下收回作招手动作)五个小朋友,出门走走走,看见大坏蛋,(左手五指向右移动,伸出右拳)抓住不放手。(左手抓住右拳)幼儿园小班手指游戏12、我们的小手真灵巧一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)幼儿园小班手指游戏12:我有一双小小手我有一双小小手,(两手合掌按节奏拍手四下。)一只左来一只右,(伸出左手再伸出右手。)变成老鹰飞一飞,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并拢,前后摆动两次。)变成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形,其余三指竖起,掌心向外,左右摆动两次。)变成小猫叫一叫,(左手食指、中指、无名指握紧,拇指、小拇指竖起,右手大拇指竖起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下摆动两次。)变成狐狸笑一笑,(拇指尖、中指尖、无名指尖相对,食指和小拇指竖起,左右手掌心相对,手腕上下摆动两次。)变成相机照一照,(两手交*,无名指相扣,拇指和其余三指指尖相对呈圆形。)大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)幼儿园小班手指游戏14:我们的小手真灵巧一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)幼儿园小班手指游戏15:我有一双小小手我有一双小小手, 小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后)小手在哪里?小手在哪里? (留有时间让宝宝想一想)小手在这里,小手在这里。 (把小手从身后拿出来,拍一拍)我有一双小小脚, 小脚踩一踩,小脚踩一踩; (让小脚踏踏地)小脚藏起来,小脚藏起来。 (让宝宝用小手把小脚捂住)小脚在哪里,小脚在哪里? (留有时间让宝宝想一想)小脚在这里,小脚在这里。 (把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)幼儿园小班手指游戏16:手指上课手指上课(两手五指相顶)大门开了(两手拇指分开)小门开了(两手小指分开)二门开了(两手食指分开)后门开了(两手无名指分开)中门也开了(两手中指分开)小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)全体起立,(交叉的十指全部伸展)坐下(两手交叉抱拳)。报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)2(左手食指伸出,以下动作同上)3(右手中指伸出,以下动作同上)4(左手中指伸出,以下动作同上)5(右用无名指伸出,以下动作同上)6(左手无名指伸出,以下动作同上)7(右手小指伸出,以下动作同上)8(左手小指伸出,以下动作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展) 一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。幼儿园小班手指游戏17、扭扭操好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸)我们快来(握拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕一绕)头儿(大拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰脖子(食指绕一绕)钮钮碰碰碰腰儿(中指绕一绕)钮钮碰碰碰屁股(无名指绕一绕)钮钮碰碰碰脚儿(小拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰大家来做钮钮操(双手绕一绕)做个键康好宝宝 (双手握拳,双臂弯曲,做很有力量的样子)幼儿园小班手指游戏18:爸爸是司机爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)幼儿园小班手指游戏19:我是一个大苹果我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”;)小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)要是手脏 (用右手食指点着左手手掌) 别碰我! (挥动右手表示“不”;)幼儿园小班手指游戏20:小熊小熊圆圆脸小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)幼儿园小班手指游戏21:一根棍,梆梆梆一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)五小手,抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)温馨小贴士:每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。幼儿园小班手指游戏22、三条鱼一条鱼,水里游(双手伸出食指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)孤孤单单在发愁(双手拇指与食指对碰,左右手互套两次)两条鱼,水里游(双手伸出食指与中指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)摇摇尾巴点点头(双手竖起小指和拇指,先弯曲两手小指,再弯曲两手拇指)三条鱼,水里游(双手竖起中指、无名指、小指,双手胸前手心向下叠放做波浪状)快快活活做朋友(双手指尖互碰两次,互握两次)幼儿园小班手指游戏23、小动物做游戏你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬(双手五指伸开放在身体两侧)我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)幼儿园小班手指游戏24、会变的小手我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)幼儿园小班手指游戏25、黑猫警长抓老鼠黑猫警长黑猫警长喵喵喵(双手手指打开放在嘴前划动四下)开着警车开着警车嘟嘟嘟(双手做开车状)小小老鼠小小老鼠跑得快(双手手指捏拢放在嘴前当作老鼠)一呛一个一呛一个消灭掉(双手做开呛状)砰~~`砰~~~砰~~~幼儿园小班手指游戏26、园子里的番茄园子里的番茄圆又大(左手握拳摇一摇)躺着睡觉不说话(双手打开伸个懒腰,双手合起来放在脸旁边做睡觉状)嘘~~~~(右手食指伸直放在嘴前)来了一只大狼狗,对着番茄“啊呜”;咬一口(左手握拳当番茄,右手握拳,食指和小指伸直做狼狗从背后慢慢伸到番茄旁边,食指、中指、无名指张开一下再合上)爸爸看了很生气(双手做眼镜状在眼前晃动)快把狼狗赶出去(双手伸高摆动手腕)幼儿园小班手指游戏27:手指拍拍拍拍(拍二下)插插(手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前)开始拔。右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔)左拇指动动向左拔 (左手弯曲右手伸直向左拔)拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平)不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。幼儿园小班手指游戏28、手部轱辘操轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指),轱辘轱辘二(绕线,伸出右手食、中指),轱辘轱辘三(绕线,伸出右手食、中、无名指),轱辘轱辘四(绕线,伸出右手食、中、无名、小指),上上下下,(头上、下各拍手两次)前前后后,(体前、体后各拍手两次)我(双手抚胸指自己)和你(右手食指指对方)来做游戏(双手手指张开从头上旋转而下)幼儿园小班手指游戏29、五指开门大门开开进不来,(两手大拇指竖起,指头相碰4次,其余手指保持交叉状。)二门开开进不来,(两手大拇指相碰不动,食指竖起,相碰4次)三门开开进不来,(两手大拇指、食指相碰不动,中指竖起,相碰4次。)四门开开进不来,(两手大拇指、食指、中指相碰不动,无名指竖起,相碰4次)五门开开请进来。(两手大拇指、食指、中指、无名指相碰不动,小拇指竖起,相碰2次。两手手心向外翻,做开门状。)幼儿园小班手指游戏30、土豆土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次)土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次)土豆(双手握拳敲击)心(拍手心)土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次)土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

手指游戏:十个手指


一根棍,梆梆梆(在宝宝身上轻轻敲打)。

二剪刀,剪剪剪(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)。

三叉子,叉叉叉(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)。

四板凳,拍拍拍(拇指弯曲,四指并拢,轻打)。

五小手,抓抓抓(五指分开,然后做抓的动作)。

六烟斗,抽抽抽(拇指和小指伸开做抽烟状)。

七镊子,夹夹夹(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)。

八啪啪啪(拇指食指做枪状,啪啪啪射击)。

九钩子,钩钩钩(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)。

十麻花,转转转(中指搭在食指上,食指伸直,双手转动)。

手指游戏:六个趣味手指游戏


游戏名称:小手变变变

游戏玩法:

一根手指变变变,变成一把小钩子,上钩钩,下钩钩,左钩钩,右钩钩。

两根手指变变变,变成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。

三根手指变变变,变成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。

四根手指变变变,变成一只花蝴蝶,上飞飞,下飞飞,左飞飞,右飞飞。

五根手指变变变,变成一个小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。

游戏名称:看戏

游戏玩法:大拇哥、二拇弟、中指头、四兄弟、小妞妞来看戏,看的什么戏,看的《西游记》。

游戏名称:手指变魔术

游戏玩法:小手小手变魔术,(伸出双手摇一摇)

变只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳)

变成小猫喵喵喵,(伸出中指、无名指、小指做小猫叫)

变成公鸡喔喔喔,(伸出右手放头顶做公鸡叫)

老师见我咪咪笑,(伸出食指指嘴角做微笑状)

连声夸我手真巧。(伸出两手大拇指)

游戏名称:手指儿歌

游戏玩法:一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

游戏名称:五指开花

游戏玩法:一只手指点点(双手食指互点)

两只手指剪剪(双手食指、中指做剪刀状)

三只手指弯弯(双手中指、无名指、小指弯曲三下)

四只手指叉叉(除大拇指弯曲外,其他手指交叉)

五只手指开小花(双手五指张开做开花状)

游戏名称:五指歌

游戏玩法:师问: 幼儿回答(并伸出相应的手指)

大指哥、打指哥,你在哪里? 大指哥、打指哥,我在这里。

二指哥、二指哥,你在哪里? 二指哥、二指哥,我在这里。

中指哥、中指哥,你在哪里? 中指哥、中指哥,我在这里。

四指哥、四指哥,你在哪里? 四指哥、四指哥,我在这里。

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