幼儿园粘贴画活动方案。
幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？以下是小编为大家收集的“[玩科学]超FUN的冰雪奇缘粘粘怪”希望能为您提供更多的参考。
看过《冰雪奇缘》的麻麻和宝贝们，一定会被Elsa的那件披纱蓝色长裙所吸引，今天我们也玩一次，超梦幻的蓝色冰雪奇缘粘粘怪，宝贝们一定又是玩HIGHT的节奏！
需要准备的材料：
1、1瓶透明胶水或白胶(125毫升)
2、相同数量的水(125毫升)
3、1/2汤匙的粘粘怪粉末
4、半杯热水YJS21.cOM
5、1瓶银粉
6、蓝色的食用色素
制作过程
第一步：倒入125ml胶水，加入相同数量的水(125毫升)；
第二步：滴入两滴蓝色食用色素，搅拌均匀；
第三步：撒入一些银粉；
第四步：将1/2汤匙的果冻粘粘粉+半杯热水调均，并倒入胶水中；（注意：在将粘粘粉与热水调均，并倒入胶水中的这个步骤，尽量成人来帮助完成，以免烫伤宝贝）
第五步：慢慢搅拌，冰雪奇缘粘粘怪出炉了。这个黏糊糊的果冻粘粘怪绝对会成为孩子们的最爱，超多玩法，激发创意，拉起来，捏一捏，加两个活动眼睛，装进瓶子......各种玩法停不下来！
我们可以和宝贝做一个透明的果冻版，一个不透明的糖果版。让孩子乐翻天的节奏开始了！
玩好的粘粘怪可以放在瓶子里保存！
(小贴士：这个粘粘怪一点不黏手，非常好玩，但在布类或纸类材质上，就不太好清理，还有千万别放在头发上，不然就很难弄下来。在玩的时候远离床和沙发。)
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幼儿谜语（超赞）
谜语（顶级谜语）
1、熊猫
叫猫不是猫，眼被黑圈包。
竹叶是粮食，珍贵又稀少。
2、刺猬
小货郎，不挑担。
背着针，到处转。
3、猪
又肥又胖一身膘，不爱清洁不洗澡。
人人说它懒东西，吃饱喝足就睡觉。
4、羊
年纪不算大，胡子一大把。
不管见到谁，总爱叫妈妈。
5、兔子
耳朵长，尾巴短。
只吃菜，不吃饭。
6、鸵鸟
一只鸟儿大又怪，不会飞来跑得快。
遇险总把脑袋藏，却把屁股露在外。
7、鹰
飞得高，飞得低。
扑到地上捉小鸡。
8、萤火虫
夏家姑娘，夜晚乘凉。
身带灯笼，一暗一亮。
9、企鹅
白衬衣，黑大褂，
走起路来左右摆，
冰天雪地也不怕。
10、螃蟹
身穿硬袍，手拿剪刀。
口吐泡泡，走路横跑。
活动方案 | 参观小学冰雪体验馆，带着孩子们走进冬奥会~
一、活动由来
第24届冬奥会将在中国北京、张家口举行。为响应号召，引导幼儿学会关注时事，关注冬奥会，了解冬季运动，提升冬季运动兴趣，我们共同商定了参观xxx小学冰雪体验馆的活动。
二、活动目标
1.了解冬奥会运动项目的相关名称和比赛方式，扩充知识经验。
2.能够自然大方回答教师提出的问题。
3.喜欢参加冬季户外运动，对冬季特色运动感兴趣。
三、活动安排参加人员
幼儿园：园长1名、副园长2名、保教主任1名、网络管理教师3名、保健医2名、班级教师15名、家长委员会成员10名、保安人员3名、中班幼儿150名
小学：校长1名、副校长1名、主任1名、主讲教师1名、信息管理员1名
活动时间
xx月xx日 上午8:40--10:55
活动地点
xxx小学冰雪体验馆
四、活动准备
1
组织孩子的准备：
1.教师组织幼儿了解关于冬奥会主题相关知识：召开时间、召开地点、项目及种类。
2.参观前，教师做好对幼儿的相关安全教育。
2
活动前的准备：
1.提前到xx小学冰雪场馆考察，并与负责教师确定活动项目。
2.与家委会的成员提前做好安全保护方面的沟通。
3.通知家长给幼儿准备饮水杯。
3
人员分工：
1.2个园区各安排2名保安，负责来去过程中车辆的组织、协调
2.保健医负责带好医药箱及呕吐袋等
3.各班级教师安排好人数、站位
4.家委会人员安排到班或负责协调现场情况
5.资料员录像、摄像的组织
6.副职干部负责组织及现场问题的协调沟通
4
物质准备：
租赁大巴士车2辆（安全协议1份）、录像设备、生活用品（卫生纸等）
五、安全预案
1
安全领导小组：
组长：园长
副组长：1名业务副园长、1名保教主任
成员：中班组教师15名、家长志愿者10人
后勤保障组：
组长：后勤园长
副组长：主管保健医
组员：信息员3名、保健医2名、保安3名
2
活动安排：
1.活动前园所整体制定活动方案，到区教委进行审批。随后，各班分别进行班级活动方案梳理。
2.园所对班级方案进行审核，通过会议与老师进行外出前的沟通及车辆安排等。
3.活动前教师对于班级幼儿进行安全教育活动。
3
突发事件处理程序：
1.事故发生后第一时间现场人员向带队领导汇报，领导根据情况作出决定。
2.一般事故园所自行处理，并进行记录。重大事故，汇报区教委、同时上报就近派出所，增派人员到现场，最大限度保证幼儿安全。
3.写书面报告，总结经验教训。
4
安全应急措施：
1.每辆车有一位安全领导小组成员。
2.所有教师等成员手机处于开机且便于联系状态。
3.安排保健医全程参加活动。
4.活动转移和结束时及时清点人数。
六、活动过程
8：40-8：50 师幼徒步走到大巴车停车场
8：50-9：40 班级分批乘车到达xxx小学
9:40-10：50 冰雪体育特色活动介绍
1.有关冬奥会召开的知识简介
2.有关滑雪运动的知识简介
3.有关滑雪装备的知识介绍
以小视频的方式播放正确使用滑雪装备的必要性
4.系统全面感知滑雪装备——幼儿现场体验头盔装备
5.观看小学生哥哥姐姐的“滑雪展演”
10:50-10:55活动结束，幼儿如厕后乘车返园
七、活动小结
xxx小学冰雪体验活动开展的较顺利，取得圆满成功，但也存在一些待改进的问题，现总结如下：
教师外出活动的组织能力有待提升，对于活动过程中的细节问题不够敏感，如：冬季寒冷，提示幼儿闭上嘴走路防止喝风。队伍在行进中要注意幼儿的行进速度和前后距离等。教师活动的反思、延伸能力欠缺，如对冰雪体验后的活动的延伸可以开展哪些方面？可以在活动给与幼儿哪些方面的知识支撑、实践？需要不断地反思和提升。
12种球类活动，想怎么玩就怎么玩！
1
小小传球员
游戏目标：
1、能够在传球的过程中，双手控制球的位置和传球力度。
2、通过不同方位的传球，提高方位知觉的能力。
3、能够在传球中，注意力集中。
游戏准备：球（两个小朋友一个）
游戏玩法：
1、幼儿根据人数进行站队。
2、确定传球方向。
3、听到口令后开始传球。
4、传球的幼儿正确判断来球的方位，及时伸出手臂迎球，做好接球手型。
5、哪队先传完球为胜利。
还可以这样玩儿：改变传球的方向和规律如：头上传球、胯下传球、体侧传球。
改变传球的规律：从前往后传球、从后往前传球，来回一次传球。
游戏照片：
2
乌龟接球 （抛传球）
游戏目标：
1、发展幼儿的手臂力量，锻炼幼儿手眼协调能力。
2、提高幼儿的方位知觉能力和注意力。
游戏准备：球、乌龟壳（亿童玩具）
游戏玩法：
1、一个小朋友手持乌龟壳两侧，另一个小朋友两手握球两侧于腹前，两腿稍屈，上体稍向前请；抛出时，蹬腿，展体，挥臂，屈腕指，将球抛出。
2、拿乌龟壳的小朋友想办法接住跑过来的球。
游戏照片：
3
胸前传球（双手胸前传球）
游戏目标：
1、发展幼儿的手臂力量和协调素质。
2、提高幼儿的方位、力度、知觉能力和注意力。
3、能够协同用力传球
游戏准备：球（两个小朋友一个）
游戏玩法：
1、两位幼儿面对面站好，其中一位幼儿手持球。
2、持球幼儿两腿平行或前后站立，两腿稍屈，两臂屈肘，两手持球两侧置于胸前；蹬腿、伸腰、伸臂、屈腕指，将球推出。
3、对面的幼儿及时伸出手臂迎球，做好接球手型。接住传过来的球，再将球传出。（方法一样）
还可以这样玩儿：
1、改变传球动作例如：双手头上传球，单手肩上传球。
2、加长传球距离。
游戏照片：
4
小球钻火圈 （双手头上传球）
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备：球、大中号呼啦圈（亿童玩具
游戏玩法：
1、两名幼儿一组，一名幼儿持球，另一名儿举呼啦圈。
2、持球幼儿双手头上传球，将球投进呼啦圈里。 （脚平行或前后站立，腿稍屈，双手持球于头后上方，蹬腿屈体、挥臂、屈碗、指，将球传出）
游戏照片：
5
冰激凌
游戏目标：
锻炼幼儿身体协调能力、及平衡力。
游戏准备：球、锥形桶（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将球放在锥形桶上自制冰激凌，
2、将冰激凌运到指定地点为胜利。
3、冰激凌掉在地上后，要原地捡起继续游戏。
游戏升级版：
1、增加路障，引导幼儿绕障碍运冰激凌。
2、调整球的大小。有小到大循序渐进。
游戏照片：
6
太空帽
游戏目标：
1、锻炼幼儿身体平衡能力。
2、乐于参与体育游戏，有愉快的情感体验。
游戏准备：球 飞盘（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将球和飞盘组成太空帽
2、听到小宇航员环游太空啦，幼儿戴着帽子走出来，注意不要让帽子掉下来。
3、当看到路上有小石子时，小小宇航员要戴着太空帽跳过小石子。
游戏升级版：
1、以比赛的形式环游太空，激发幼儿的兴趣。
2、可以用其他形式环游太空，如：跳、跑、蹲着走等。
游戏照片：
7
我是一只跳跳虎
游戏目标：
1、锻炼幼儿弹跳力及下肢力量。
2、锻炼幼儿身体协调性。
游戏准备：球、小方块（亿童体育玩具）
游戏玩法：幼儿将球夹在两腿之间，跳到指定位置后返回。边跳边说儿歌： 我是一只跳跳虎，腿夹小球真威武，跳跳这儿、跳跳那儿，好像一起在跳舞。
游戏升级版：放音乐、根据音乐快慢调整跳跃频率。
游戏照片：
8
轮胎运球
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、促进幼儿的方位知觉能力。 游戏准备：轮胎、球
游戏玩法：
将球放到轮胎内侧，幼儿推轮胎，注意轮胎的平稳，不能让小球从轮胎里掉下来。边说儿歌边游戏， 儿歌：大大的轮胎，小小的球。两只小手轻轻推，小球滚得哈哈乐。
游戏照片：
9
小肚顶球
游戏目标：
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力 游戏准备：球
游戏玩法：
1、两人一组，面对面站好。
2、手挽手，将球顶在肚子上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片：
10
小车运球
游戏目标：
1、锻炼幼儿身体平衡能力
2、锻炼幼儿手眼协调能力
游戏准备：小推车、球
游戏玩法：
1、将球放到小推车里
2、幼儿双手推着小推车到指定位置
游戏照片：
11
移动的汉堡包
游戏目标：
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力
游戏准备：球
游戏玩法：
1、两人一组，背对背站好。
2、手挽手，将球顶在后背上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片：
12
小球走迷宫（滚球）
游戏目标：
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备：球、大中号呼啦圈（亿童玩具）
游戏玩法：
1、将圈摆在地上，幼儿手持球，用手指和指根触球，用屈腕指的力量拨滚球。
2、幼儿拨动球的时候，要让球始终沿着圈的轨道滚动。
3、注意滚球移动时球与人移动的速度要一致。
游戏升级版：
1、可调整圈的大小，让球在圈上滚动。
2、可将圈摆成不同的造型，引导幼儿让球在圈上滚动。
3、由单手滚球变化到双手滚球（双手滚球时两手用力要均衡）
游戏照片：无
超实用的小学重阳节活动方案汇集八篇
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做过类似的活动方案吗？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“超实用的小学重阳节活动方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
超实用的小学重阳节活动方案【篇一】
为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校决定开展重阳节祝福活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题：
尊老爱老，从我做起
二、活动时间：
20xx年10月10－10月13日
三、参加对象：
全体学生
四、活动方式：
1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息（如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名）”。
2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上；如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
苏州工业园区文萃小学
20xx年10月9日
超实用的小学重阳节活动方案【篇二】
一、活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
二、活动时间：20_年10月_日
三、活动地点：柳滩天府敬老院
四、活动人员：
带队人员：
男同学：
女同学：
五、活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，10月_日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
六、活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。
3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、表演自己准备的节目(有唱歌，相声等才艺表演)。
七、活动流程：
1、_日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果(利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果)。
2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。
3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。
4、活动结束后与老人们合影留念。
八、注意事项：
1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。
2、即使准备好表演用的东西。
3、穿戴整齐。
4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
超实用的小学重阳节活动方案【篇三】
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
超实用的小学重阳节活动方案【篇四】
一、活动目标：
1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人,提高动手能力。
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动内容和组织形式：
1、国旗下讲话--《弘扬孝亲美德争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。
2、在全校学生中开展"我为长辈送快乐活动"，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。
三、活动反馈
1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。
2、在日常生活中，为身边的'父母长辈做力所能及的事情。
同学们，在重阳节到来之际，我们赶快行动起来，对长辈为我们无私的、多年的付出给予回报，以此表达我们对老人的崇敬!
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
要求：
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。
超实用的小学重阳节活动方案【篇五】
一、指导思想
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
xxxx年10月19日至23日
三、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情
四、活动内容
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
五、具体实施方案
1、介绍重阳节典故及其传统：
通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲：
学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;
4、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
五、活动要求：
请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。
超实用的小学重阳节活动方案【篇六】
一、活动目的。
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为迎接世博会的召开，营造尊老、敬老的良好氛围。
二、活动主题。
献上一份爱，文明迎世博。
三、活动安排。
1、宣传动员。
在xx月xx日全校升旗仪式上，进行专题讲话，号召全校的师生尊老、敬老，形成浓郁的教育氛围。
2、“话重阳，念孝恩”主题班会。
各班组织学生收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、“爷爷奶奶我爱你”真情告白。
（1）给远在家乡的亲人（爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈）写一封书信，以表达思念之情；
（2）给身边的长辈制作一张送给爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈的重阳节贺卡说说“小小真心话”。
4、“爷爷奶奶我爱你”行动起来。
周末（xx月xx、xx日）或重阳节当天（xx月xx日），同爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈合张影，陪他们吃顿饭、聊聊天、散散步等等，把自己想说的话、准备的礼物送给他们。
5、“献上一份爱，文明迎世博”。
组织五年级部分学生到唐镇敬老院进行慰问。
6、作品展示。
优秀作品在校园网上展示。
7、活动总结。
注意资料的积累，包括作品、卡片或照片等，对本次重阳节敬老活动进行全面的总结。
超实用的小学重阳节活动方案【篇七】
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20xx年10月1日——10月2日
三、活动对象：
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式：
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统;
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲：
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;
4、承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;
5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
7、感悟体验
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
超实用的小学重阳节活动方案【篇八】
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：
全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。
国庆节 | 这里有超实用的活动方案哦~
今年是新中国成立70周年，在这特殊的日子里，怎样才能让小朋友们感受到祖国的强大与美好呢?小编整理了些超实用的活动方案，拿去不谢~
小班活动方案01欢乐国庆
活动目标：
1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2.感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：
1.图片：烟花的图片、国庆节的图片
2.视频：国庆阅兵式的视频
3.绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料
活动过程：
一、观看阅兵式视频
提问：你看到了什么？
小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！
二、介绍国庆节
1.提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？
小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2.看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1.教师出示背景图。
2.幼儿作画，添画烟花。
3.将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”
活动效果：
小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。
02五星红旗在飘扬
活动目标：
1.知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2.知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
3.感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：
1.五星红旗一面、国歌音乐
2.材料：裁剪好的红色长方形纸、硬纸棒（小）
3.绘画材料、工具：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料、固体胶
活动过程：
一、介绍国庆节、听过歌
1.提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？
小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
提问：你们听完国歌，感觉怎么样？
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗
1.提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
2.提问：仔细看看，国旗上都有什么？
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1.教师把国旗图片打开；
2.幼儿用红色长方形纸和黄色画笔画国旗；
3.把画好的国旗用胶粘到硬纸棒上；
4.幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴、画好，方便定位，再由幼儿画小星星。
中班活动方案01欢欢乐乐庆国庆
活动目标：
1.知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2.尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1.各种各样的灯笼
2.材料：长方形色纸、长纸条
3.工具：油画棒、剪刀、固体胶
活动过程：
一、认识灯笼
1.各种各样灯笼
提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。
2.提问：什么时候会挂上灯笼？
小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3.提问：灯笼用什么材料来做？
小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼
1.教师示范制作小灯笼。
2.幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：
通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
02祖国妈妈生日快乐
活动目标：
1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2.通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1.图片：有关国庆节的图片。
2.工具：橡皮泥。
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕
1.提问：这是什么，是谁要过生日？
2.教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3.提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作“生日蛋糕”
1.提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?
2.提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
3.教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?
4.教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5.幼儿制作，教师巡回指导。
6.展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。
最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
大班活动方案01祖国，我爱你
活动目的：
1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
1.X月X日组织幼儿亲自参加升旗仪式
2.音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》
活动过程：
一、开场
1.全体师生表演《中国功夫》。
2.集体齐唱《国歌》。
二、比知识
1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都—北京。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(可选内容)
1.儿歌：《国旗红红的》。
2.舞蹈：《国旗多美丽》。
3.全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1.教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2.教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
3.幼儿操作，教师巡回指导。
4.师生一起复习有关国庆的所有知识。
5.最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”
02我爱我的祖国
活动目标：
1.知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2.知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1.歌曲：《祝你生日快乐》
2.图片：少数民族图片、中国地图
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？
小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1.提问：这是什么？是哪个国家的地图？
小结：这就是我们中国的地图。
2.从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1.播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2.了解各民族庆祝国庆的方式
小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
小编的话
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日，也是培养孩子爱国精神的重要时刻，希望小布今天的分享能为大家带来帮助。
民间游戏：玩石子
民间游戏：玩石子
活动目标：
1、让幼儿很乐意参加玩石子活动，发展幼儿抛、接、碰、撒石子的技巧。
2、满足幼儿玩的需要，对玩石子产生兴趣，主动探索对石子的玩法。
3、手腕、手部胡肌肉灵活性。
4、跟随音乐，按规则开心的玩石子。
准备：
1、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球；
2、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。
3、在室内的课桌上或活动场地。
活动过程：
1、幼儿自由探索石子的玩法。如：抛、接、碰、滚着玩……
2、教师做《玩石子》游戏，讲述玩法与规则：
㈠用右手把5颗石子随意撒在地上，5颗石子间的距离要均匀。
教师随意拿起1颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意1颗抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4颗石子一一抓起。如果在抓起地上的石子时，来不及接住空中落下的石子，就算失败。
㈡5颗石子随意撒在地上，两两在一起，一个单独的。（需要技巧）
教师拿起单独的一个抛向空中，然后抓起地上的任意两个，再接住空中落下来的石子，把这两个放在地上或左手中，同样的方式把另一组石子抓起。
㈢撒下5颗石子，先抓起3颗，再抓起1颗。
㈣用巧力把5颗石子撒在地上，拿起1颗，用以上同样的方法抓起4颗。
㈤把1颗石子用力向空中一抛，把4颗石子拍在地上，然后接住空中落下来的石子；再抛一次，乘机把地上的4颗石子抓起接住空中落下来的石子。这样两次，并说着儿歌：大把一抓，小把扣杀。
游戏结束
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