幼儿园小班数学活动：红黄绿分一分
发布时间:2019-12-25 幼儿园小班数学活动说课稿 幼儿园小班数学教案 幼儿园小班数学优秀说课稿活动目标1、让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。2、学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。3、通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。 活动准备1、趣味练习：找颜色2、（红、黄、绿）小猫、小鱼图贴。3、幼儿作业纸 活动过程—、导入活动1、师生问候抱抱每个宝宝亲吻表示问候。2、出示大猫图贴和小猫图贴请小朋友跟猫眯打招呼（喵喵喵！）请幼儿区分大、小。3、分礼物 我们一起看看这里的礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁？小帽子、小裙子给谁？请幼儿动手进行操作。二、趣味练习：好看的颜色在这里1、教师：这些颜色真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色？认识红、黄、绿。2、教师：我们共同用好听的声音来问候吧！一唱一答的形式，按颜色进行回答。3、教师带幼儿复习巩固对颜色的认识（唱歌）三、游戏：小猫捉鱼1、向指定方向爬，并取物。2、巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。3、进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。四、活动结束小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。
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幼儿园科学活动认识红黄绿
小班科学活动认识红黄绿教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，认识红黄绿，感受色彩美，能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看认识红黄绿教案吧。活动目标：
1．认识红黄绿，感受色彩美。
2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。
3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5．激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动重点难点：
活动重点：认识红黄绿，感受色彩美
活动难点：能找到对应颜色
活动过程：
一、引出活动
教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。
二．寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识
1．游戏“小圆宝宝找妈妈”。
先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”，“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等，巩固对颜色的认识。
2．游戏“大灰狼来了”
（1）、（先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸，报纸上分别画有三种颜色的大圆圈），小圆宝宝听音乐在场地四周散步，音乐一停大灰狼就来了，小圆宝宝得马上找到一个家躲起来，否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两边）
（2）、提出新的游戏要求，引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来，否则还是要被大灰狼捉住。（幼儿游戏两边）
三．大灰狼被赶走了，幼儿听音乐跳舞庆祝结束。
活动反思：
单单是颜色的认识是及其枯燥无味的知识传播。但是结合了游戏，这就使活动变得生动有趣，调动幼儿的积极性，为接下来的活动做了铺垫。在活动中，最主要的是让孩子能够感受到游戏活动带来快乐的同时，能够学到知识，我觉得让孩子参与到活动中这一点还是值得肯定，其他不足的地方自己更要反复推敲。
幼儿园托班科学活动设计：认识红黄绿
幼儿园托班科学教案：认识红黄绿
活动目标：
1. 认识红黄绿，感受色彩美。
2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。
活动重点：认识红黄绿，感受色彩美
活动难点：能找到对应颜色
活动过程：
一、引出活动
教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。
二．寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识
1．游戏“小圆宝宝找妈妈”。
先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”，“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等，巩固对颜色的认识。
2．游戏“大灰狼来了”
（1）、（先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸，报纸上分别画有三种颜色的大圆圈），小圆宝宝听音乐在场地四周散步，音乐一停大灰狼就来了，小圆宝宝得马上找到一个家躲起来，否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两边）
（2）、提出新的游戏要求，引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来，否则还是要被大灰狼捉住。（幼儿游戏两边）
三．大灰狼被赶走了，幼儿听音乐跳舞庆祝结束。
托班数学教案：红、黄、绿
【活动目的】1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤3．通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识【活动准备】1.红、黄、绿小猫图贴，每个幼儿一个。2.红、黄、绿小鱼许多。3幼儿作业纸：每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子，4.磁带【活动过程】—.问候时光：（1）听音乐开火车进教室，走线。（2）师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候（3）出示大猫图贴和小 猫图贴：请小朋友跟猫眯打招呼（喵喵喵！）请幼儿区分大、小。（4）我们来和小猫做游戏：“宝贝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧！我来做你们的妈妈吧！”（喵！）妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁？小帽子、小裙子给谁？请幼儿动手进行操作。二.运动时光：音乐游戏：《好看的颜色在这里》（由《小猫小猫在这里改变》）今天的小猫真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色？——认识红、黄-绿（1）我们共同用好听的声音来问候吧！《好看的颜色在这里》一唱一答的形式，按颜色进行回答。（2）教师带幼儿复习巩固对颜色的认识（唱歌）三.快乐时光：游戏：《小猫捉鱼》（1）向指定方向爬，并取物。（2）巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。（3）进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。四：温馨时光：小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。
幼儿园中班数学教案《分一分，数一数》
活动目标
1.能按照图形的特征进行分类，并计数。
2.学会根据图形的形状、颜色进行分类。
3.能用较清晰的语言表达自己的想法。
活动准备
⒈各种图形卡片。
2.分类板人手一块。
活动过程
⒈ 以“图形宝宝出来玩”为题引入活动，复习已学过的图形。
师：今天天气可真好啊，图形宝宝们都想出来活动活动，我们一起来认识认识都有哪几个宝宝出来玩了呢?(有圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝、长方形宝宝……)
2.观察图形材料，进行游戏。
师：请你们仔细观察，看看这些图形宝宝一样吗?他们什么是一样的?把一样的宝宝放到同一个圆圈里，代表他们是一家，并给图形宝宝家取一个好听的名字(xx颜色的xx宝宝)
幼儿根据不同的特点进行分类，请幼儿说说自己是根据什么特点分类的。
活动延伸：
摆到区域中让幼儿巩固图形的特点。