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兔年宝宝告诉我(幼儿园新年教案大全)

发布时间:2019-12-13

幼儿园新年教案。

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“兔年宝宝告诉我(幼儿园新年教案大全)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

前言:20xx年的第三天我做了一个奇怪的梦,我梦到了兔宝宝开着小卡车来到了我家,送来了新年的祝福,原来兔宝宝比圣诞老人可爱多了,兔宝宝年轻、可爱、漂亮。绝对是小朋友喜欢的伙伴。通过本次幼儿园教案,让小朋友们认识新年,感受新年的气息。

教案标题:兔年宝宝告诉我…(幼儿园新年教案大全)

教案目标:

1、大胆交流,乐意表达。

2、通过活动,感受自己成长的快乐。

教案准备:儿歌《长大一岁了》

教案过程: yjs21.Com

一、引起兴趣

1、新的一年到了,我们宝宝现在几岁了?

原来我们宝宝都长大一岁了。

2、今天我们班级来了一位小客人,她也说自己长大一岁了,而且本领越来越大了,你们想知道她有哪些本领吗?

二、欣赏儿歌《长大一岁了》

1、幼儿观看韦你软件

2、请幼儿说说儿歌中的小女孩长大一岁了,学会了什么本领?

原来她长大一岁了,不要大人抱了。

三、讲讲自己的变化,感受成长的快乐

1、引导幼儿说说自己长大一岁了,学会了哪些新本领。

2、与其他幼儿互动,说说自己的变化。

3、再次欣赏儿歌,体验长大的快乐。

四、音乐游戏

在新年好的音乐声中找个朋友一起跳舞,感受新年到来长大一岁的快乐。

五、活动延伸

教师祝福:祝福宝宝们在新的一年里每天能高高兴兴地上幼儿园,学更多的本领。

小编总结:新的一年已经拉开了帷幕,新年的脚步轻轻的漫步,留下20xx那有苦有甜的回忆,过去的让我们牢记,未来还需要我们继续创造开拓,未来的日子里,让我们一起手挽手,继续一起走,一直伴随您风雨前程!

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大班数学活动教案《钟表告诉我》


活动目标:

1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。

2、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

活动准备:

实物挂钟一个,自制大钟、操作材料等

活动过程:

一、出示挂钟,引出主题

1、提问:它叫什么?除了在家你还在什么地方看到过钟?

2、钟的作用是什么?

3、教师小结:时钟不停地走动,为人们显示时间,人们按时钟上的时间来进行工作学习和休息。

二、认识钟的基本结构

1、看看这个钟是什么形状的?钟上有什么?(时针、分针、秒针、数字、刻度)

2、想幼儿介绍钟的各个结构。

3、教师小结:钟的结构。

三、学看正点和半点

1、时针和分针是怎么来告诉我们时间的呢?请你自己认真想一想,做一做。

2、时针和分针它们非常喜欢和我们一起做你追我赶的游戏呢,它们是怎么做的?

(教师拨动时针,让幼儿仔细观察并说一说)

3、时针走的慢还是分针走的慢?分针走一圈,时针走多少?

(时针走的慢,分针走的快,分针走一圈,时针走一格,这就是一小时。)

4、幼儿尝试拨钟,感受正电荷半点的不同。

5、师生共同小结。总结时针、分针运转的规律。

教学反思:

本次教学活动的目标主要是帮助幼儿认识整点、半点和时针与分针之间的运转关系,使幼儿建立初步的时间概念。为此,我提供了幼儿人手一只钟,让幼儿拨一拨,看一看的过程中掌握整点、半点,知道时针、分针、以及它们之间的运转关系。在动手操作的基础上幼儿逐步掌握了正点和半点的区别。

幼儿园小班语言游戏――季节问答:请你告诉我


目的:1.训练幼儿的问答能力,注意听的能力和分析、判断能力。2.帮助幼儿复习对四季中花草树木、鸟兽鱼虫等特性的认识。玩法:教师告诉小朋友,这个游戏叫“请你告诉我”。我说一个花,或树的名字,或是说一种动物,一种现象,你们告诉我是在什么季节。如:问:菊花开放? 答:秋季。问:荷花开放? 答:夏季。问:桃花开放? 答:春季。问:蛇钻到地下睡觉? 答:冬季。问:下大雷雨? 答:夏季。问:小蝌蚪游来游去? 答:春季。问:蝉在树上叫? 答:夏季。问:穿棉袄? 答:冬季。问:吃西瓜? 答:夏季。问:天空飘柳絮? 答:春季。问:燕子做窝? 答:春季。问:大雁往南飞? 答:秋季。……照上述问题提问,速度要逐渐加快,以训练幼儿思维灵活。规则:回答错了要做记号,错5次要受罚。小朋友可轮流担任提问者。

语言游戏――季节问答:请你告诉我

妈妈告诉我地毯下的秘密:托班教案


引言:家里的木地板铺上地毯了,我和小狗狗一起开心的在上面滚来滚去,妈妈告诉我地毯下有很多秘密,然给我猜猜都是什么。

目标:

1.在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。

2.感受与同伴一起玩的乐趣。

准备:

1.地毯一块,上面覆盖一块大布,布上有需要用各种方法开启的洞口,布下藏有各种玩具和生活用品。

2.生活用品若干,如百洁布、浴花、硬刷子、响声玩具、硬球、软球等。

3.鸡、兔、猫的大幅画片。

过程:

活动一

一、爬爬滚滚

1.教师和宝宝在大布上自由爬、滚2~3分钟,引导宝宝说说身体的什么部位碰到了东西。

师:哇!我碰到什么东西了。宝宝,你们的身体有没有碰到东西?

2.我们的身体(可以具体说出身体的某个部位)碰到了东西,那是什么东西呢?我们一起去找找吧!

二、找找叠叠

1.教师和宝宝一起在大布上找洞口,重点观察宝宝开启洞口的方法。

师:宝宝,你们都找到了什么?

2.宝宝各自拿着找到的东西玩玩、说说,教师适时与宝宝一起说说找到的是什么东西,可以派什么用场。

3.教师和宝宝一起再去找大布下的东西,让宝宝反复感受开启洞口的不同方法,并说说找到了什么。

4.宝宝把找到的东西放入旁边的盒子里,教师视情况要求宝宝分类摆放。

师:宝宝的本领真大,找到那么多东西,我们现在把它们送回家。

5.教师和宝宝一起把大布叠好。

活动二

一、爬爬滚滚

教师和宝宝在地毯上随意玩、爬2~3分钟。

师:咦!大布的下面是什么呀?(地毯。)我们再到地毯上玩吧!宝宝玩累了休息一会儿吧!

二、猜猜卷卷

1.(教师带领宝宝来到地毯前面)哇!我好像听到了声音。你们听见了吗?我们一起去找找吧!

2.教师先卷开地毯的一小部分,露出小鸡的脚,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起卷地毯露出小鸡加以验证,引导宝宝学学小鸡的动作和叫声。

3.教师和宝宝一起卷地毯,露出小兔的耳朵,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起卷地毯露出小兔加以验证,引导宝宝做做小兔的动作,尝试说说小兔的特征。

4.教师和宝宝一起卷地毯,露出小猫的尾巴,让宝宝猜猜、说说是什么,然后一起把地毯全部卷起来,露出小猫,引导宝宝学小猫的叫声和老鼠的动作。

5.可以根据需要给动物喂食。

提示:

1.根据孩子不同的年龄和不同的季节,教师可以在布袋里放置不同材质的玩具和生活用品,在地毯下放些孩子熟悉和喜欢的动物图片。

2.如果孩子对卷地毯的动作感兴趣,可以在活动延伸部分让孩子再卷一次。

评析:

“地毯下的秘密”是一个综合活动,其主旨是让孩子在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中,触摸不同材质的物品,认识身体的各个部位。从这个活动中,我们可以看出教师非常熟悉孩子的身心发展特点,如组织爬、卷地毯等活动,满足孩子喜欢模仿和重复游戏需要。教师所选用的材料既贴近孩子生活,又需调动孩子的原有经验,具有一定的挑战性。教师设计的活动内容和方法符合孩子的学习特点,且特别关注活动过程中的细节处理。如大布上有需要用不同方法开启的洞,孩子可以摸摸、看看、讲讲;地毯下的动物图片可以适时更换,便于孩子重复游戏。在活动中,教师与孩子共同游戏,气氛和谐自然。孩子从中体验到快乐,获得了发展。

小动物的新年派对(幼儿园新年教案大全)


前言:我们庆祝新年的同时,万万没想到的是小动物也在庆祝新年,你看小白兔多高兴,因为今年是小白兔的本命年,对于本命年,我们要通过本次幼儿园教案注重介绍一下:

本命年就是十二年—遇的农历属相所在的年份,俗称属相年。在传统习俗中,本命年常常被认为是一个不吉利的年份。“本命年犯太岁,太岁当头坐,无喜必有祸”的民谣是关于本命年不甚吉利的最好写照。故民间通常把“本命年”也叫做“槛儿年”,即度过本命年如同迈进一道槛儿一样。每到本命年时,汉族北方各地,不论大人小带系上,俗称“扎红”,小孩还要穿红背心、红裤衩,认为这样才能趋吉避凶、消灾免祸。每逢春节,市场上到处有出售“吉祥带”“吉祥结”的红黄绸带,本命年的人们将之系在腰间、手腕上,这样便可消解灾祸、化凶为吉。

教案标题:小动物的新年派对(幼儿园新年教案大全)

教案目标:在看看、说说、找找的过程中,了解小动物喜欢吃的食物,并尝试配对。

教案准备:《祝你新年快乐》、各种新年贺卡、各种小动物

教案流程:引出话题——欣赏课件——尝试配对

教案过程:

一、看故事(第一遍)(提要求:图图有哪些好朋友?)

1、师:今天我们要认识一位新朋友,小老鼠图图,施老师想请小朋友认真的听故事,看一看故事里小老鼠图图有哪些好朋友?

师:故事看完了,小老鼠图图有哪些好朋友呀?(小猫、小兔、小羊、小鸟)

2、看故事(第二遍)(提要求)图图给这些好朋友送了什么礼物?

师: 小老鼠给好朋友小猫送了什么礼物?为什么要给小猫送小鱼?

小老鼠给好朋友小羊送了什么礼物?为什么要给小羊送小草?

小老鼠给好朋友小兔送了什么礼物?为什么要给小兔送萝卜?

小老鼠给好朋友小鸟送了什么礼物?为什么要给小鸟送苹果树?。

小结:原来小老鼠图图送给它的好朋友们喜欢吃的食物。小猫喜欢吃鱼,小兔喜欢吃萝卜,小羊喜欢吃青草,小鸟喜欢吃苹果。

3、看故事(第三遍)(整体欣赏)

师:我们想不想再看一遍故事,看看我们宝宝刚才说的对不对?

二、出示动物、尝试配对。

1、师:故事看完了,图图的好朋友们收到了他们喜欢吃的食物,很开心,可是施老师这里还有一些小动物没有收到礼物。我们小朋友能不能帮助他们呢?

(出示小熊猫图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。

(出示小狗的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡。

(出示小鸡的图片)请个别幼儿上来找对应的新年贺卡

小结:我们小朋友真棒!帮助许多的小动物找到了自己喜欢的食物。

小编总结:小动物的新年派对邀来了大象伯伯、老虎叔叔、熊猫哥哥、猴子弟弟、孔雀阿姨、天鹅姑姑,当然少不了我们可爱的兔子妹妹,今天是兔子妹妹的本命年,兔子妹妹一身红色亮相,让整个派对high到了极点。

相信《兔年宝宝告诉我(幼儿园新年教案大全)》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了幼儿园新年教案专题,希望您能喜欢!

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