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幼儿大班健康教学设计《火车钻山洞》

发布时间:2019-12-12

幼儿园大班坐火车说课稿。

俗话说,手中无网看鱼跳。。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿大班健康教学设计《火车钻山洞》”,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、发展跑、跳、钻等技能,增强下肢力量;2、体验与同伴合作成功的乐趣。

活动准备:

健身圈 体操垫 皮球 音乐伴奏《钻山洞》

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣师:"小朋友们,今天再上这一节健康课之前呢,首先想让小朋友观看一组图片,看看你们还认识不认识这些小朋友,他们在玩什么游戏?"师:"中班时候老师和小朋友一起做过什么游戏?和这个相似啊?"幼儿回答二、出示图片,引出课题1、热身运动:"现在就请小朋友表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。"2、教师小结:钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。

我们今天的活动内容就是和钻洞有关系-火车钻山洞三、活动部分火车要钻山洞了,想一想我们怎样做才能变成山洞呢?

1、探索搭洞方法(1)教师请小朋友和自己做出一个造型,引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出不同的洞。(搭洞时胳膊要举得高高的)(2)幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞,教师及时表扬搭出新颖洞洞的幼儿,并与幼儿分享。

(3)观察文中的动作,并试着尝试。

2、分组活动游戏规则:

1、必须等前面的人钻进洞,后面的人才能直立起跪钻。

2、洞内幼儿须等前面的人,搭洞才能钻出。

四、游戏:运球接力比赛1、游戏介绍:

沿着路线进行比赛:跳过小河--钻过障碍物--爬过草地--钻过山洞"。

当口令开始时,两组幼儿迅速拿球跳过小河,踏过石头,钻过障碍物,将球放框里,从山洞钻出,再以最快的速度跑回排第二名幼儿的手,这时第二名幼儿方可开始比赛,第一名幼儿排在队尾,最后看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。

2、小结,颁奖。

五、放松、结束游戏回教室听音乐,放松身体。

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幼儿园小班教案《小火车钻山洞》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小火车钻山洞》含反思》

小班教案《小火车钻山洞》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏,练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力,能根据指令做相应的动作,快来看看幼儿园小班《小火车钻山洞》含反思教案吧。

活动目标

1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。

2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。

3.能根据指令做相应的动作。

4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

活动准备

准备火车头的头饰若干个

活动过程

一、以“开火车”的形式进活动场地

(一)师:刚才小朋友火车开得真好啊,我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。

(二)师:“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里?

二、介绍游戏规则

(一)老师介绍游戏规则

(二)选两名小朋友搭起手当山洞,选一名幼儿当火车头,其他幼儿跟在后面搭成火车,一边念儿歌“小火车,呜呜呜,过山洞,过铁桥……”一边钻山洞。

(三)在地面上画一条线,当成铁路桥。儿歌念完时,当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人,然后捉住的人当山洞,游戏继续进行。

(四)提出游戏注意事项

三、师幼进行游戏,教师进行引导

1.分组进行练习。

2.全体幼儿进行游戏

四、教师小结

师:“今天我们的火车不仅开得很好,而且安全过了山洞”

六、放松活动

听有关火车的音乐做律动,游戏结束。

活动反思:

今天,又到了给小二班上体育课的时间,经过上次课后的反思,这次课前我做了充分的准备:早早的把户外的场地选好,投放器材(拱形桥、障碍栏),然后等待小二班的小朋友们出来活动。

小二班的小朋友们在老师的带领下踏着整齐的步伐朝我走来,到达场地后在老师的提示下快速的找到了自己的位置并站好。当我发出指令的时候他们积极的回应,再也不像上次那样,完全听不懂我在说什么了。这令我非常的欣喜,短短的几天小二班的小朋友们规则意识增强了许多,这说明孩子的可塑性是有多么的强。

做完热身运动,我带小朋友们来到活动场地,认真并亲切地给小朋友们讲解游戏玩法(“我们从起点要轻轻的跨过障碍,然后弯腰钻过拱形桥,开着自己的小火车驶向终点,并从两侧回来站到队伍的最后面。”)、游戏规则(“请小朋友们排好队,不拥不挤,当一个小朋友开着火车行驶到终点回来后,下一个小朋友再开始”)、并蹲下来示范给孩子们看,小二班的小朋友们听得特别认真

小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。

幼儿园小班体育活动《小火车钻山洞》


设计意图:

根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。

目标:初步懂得轮流的含义,学会一个跟一个走,并遵守游戏规则。

重点:学会一个跟一个走。

难点:学会轮流钻山洞、不推不挤。

准备:拱门、了解火车钻山洞、CD。

过程:

1、准备活动:队列队形的练习。

将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。

2、组织幼儿玩游戏“开火车”

(1)教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。

(2)增加游戏难度:《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤。

3、结束、放松活动:放音乐小火车跳快乐的火车舞。

教学反思:

我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的,在体育活动中,我遵循循循渐进,从意到难的设计原则。第一个环节为自由“开火车”,第二个环节增加了开火车钻山洞的内容。刚提到钻山洞时很多幼儿特别兴奋都不听老师指令跑过去钻山洞,由于人太多导致山同倒塌了。于是我抓住机会进行游戏规则的介绍:在钻山洞时要一个跟一个走,不推不挤,这样每一辆小火车就都能安全的钻山洞了。所以我以后在教学中要善于观察,抓住教育细节。根据教学活动中发生的问题及时进行调整,力争上好每一节课。

幼儿园中班教案《小火车钻山洞》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小火车钻山洞》含反思》

中班教案《小火车钻山洞》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿进一步练习正面钻过70厘米高地障碍物,培养灵活性和合作精神,喜欢与同伴共同游戏,并从中体验快乐,通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现,快来看看幼儿园中班《小火车钻山洞》含反思教案吧。

活动目标:

1、培养幼儿的灵活性和合作精神,喜欢与同伴共同游戏,并从中体验快乐。

2、进一步练习正面钻过70厘米高地障碍物。

3、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

活动准备:

1、70厘米高地拱形门两个。

2、.活动前先让幼儿熟悉游戏中的儿歌、音乐。

活动过程

1、带领幼儿听音乐做小碎步动作,双手握拳在胸前绕臂,做开火车的祥子。

2、最前面的两个幼儿搭山洞,第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞;等火车钻过山洞时,搭山洞的幼儿立即排在最后面做车厢,游戏重新开始。。

3、游戏开始:老师说“开火车了,呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动,模仿火车车轮的转动,一个跟着一个,边走边念儿歌:“一列火车长又长,咔嚓咔嚓向前方,钻山洞、过大桥,运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”

4、小朋友们一起坐着火车出去玩;真开心!瞧,火车出发了;火车钻山洞了,火车到站了。(幼儿钻过高地拱形门)

5、提醒幼儿要听着音乐节奏,不能太快也不能太慢。搭山洞的幼儿双手要举得高一些,这样火车才能顺利通过。

活动延伸:

幼儿排成一对,做开火车的样子,走回教室。

活动反思:

由于中班幼儿运动能力、自控能力较差,且思维活动带有具体形象性。丰富的游戏活动使幼儿注意力集中,本次活动让幼儿感受活动带来的愉悦和幸福。培养了幼儿的合作意识。

小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。

幼儿园大班体育活动:钻山洞


一、教学目标:1、学习并掌握高、低运球动作方法;

2、提高上肢小臂肌群力量,发展身体协调性;

3、感受篮球活动的乐趣,学会与他人友好交往与合作。

二、教学准备:每人一球 场地

三、教学过程:

(一)开始部分

1、幼儿拿球分队站好,互相检查持球方法,跟着节奏活动四肢;

2、准备运球姿势;左右手运球站位;

3、原地右手运球40个,左手运球40个,左右手运球40个。

做球上歇息。

(二)基本部分:

1、交代学习内容,示范高运球和低运球动作要领;

2、高运球适用于无防守时快速运球。

动作方法:按拍球的后上部,使球的反弹高度在腰腹之间,球的落点在身体侧前方。

动作要点:手脚协调配合,控制好反弹高度,注意球的落点。

3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。

动作方法:身体屈弓,降低重心,抬头向前看,用上体和腰保户球,球反弹的高度在膝髋之间。

动作要点:重心要比高运球低,手脚协调配合,控制好球的反弹高度,注意球的落点。

4、听信号练习高低运球;

5、 游戏前后高低运球。

方法:一人抱球前平举站好,一人运球围绕在同伴身边,高运球在身后,低运球在前平举下方。

6、竞赛游戏钻山洞。

方法:两排小朋友高举拿球手,小朋友依次从后面拍高球穿过,另外两排小朋友平举拿球手,后面小朋友依次运低球穿过。反之,看那队先到,获胜。

(三)结束部分:1、小结游戏情况,表扬运球好的那组,鼓励其他组加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活动。

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