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幼儿园大班健康教案:沙粒进了眼睛怎么办

发布时间:2019-12-12

幼儿园大班健康教案。

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园大班健康教案:沙粒进了眼睛怎么办》,但愿对您的学习工作带来帮助。

教学目标 课程标准: 1.幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

2.懂得一些生活中的基本常识。

知识与技能:1.幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

2.懂得一些生活中的基本常识。wWw.YjS21.Com

过程与方法:故事引导法

情感、态度与价值观:感受小花猫的故事,明白道理。

教学重点及解决措施 重点:幼儿学会怎样保护自己,如果发生什么状况应当怎样处理。

解决措施:讲小花猫的故事,并提出问题,当你遇到这样的情况你会怎样?

教学设计思路 1. 讲小花猫的故事,并提出问题,当你遇到这样的情况你会怎样?

2. 谈话:上学期我们学习了怎样保护我们的眼睛和鼻子,那么今天我要告诉小朋友遇到想小花猫一样的状况我们应该怎么办?

3. 提问:你在户外同小朋友做游戏,突然来了一阵大风,沙粒飞进了你的眼睛,这时,你应该怎么办呢?(幼儿讨论,回答)

4. 教师总结:不要用手揉眼睛,因为这样可能会使眼睛受伤,另外努力放自己流泪或用清水冲洗,让沙粒顺着流出来,再或者请人帮你轻轻翻开眼皮,找到沙粒后,用干净的湿毛巾竟它轻轻粘出来。并告诉幼儿其它东西进了眼睛不同的处理办法。

5. 提问:如果我们自己或是身边的人流鼻血了那么应该怎么办呢?(请幼儿回答)

6. 教师总结,告诉幼儿不同的自救方法,并特别要提醒幼儿流鼻血时,不能将头过于后仰,这样回使血倒流入体内。

7. 幼儿自由讨论。

Yjs21.coM更多幼儿园教案延伸读

幼儿园大班健康教案:生气了,怎么办


活动目标1、看图了解小动物生气的原因,理解图意学习讲述。

2、能知道生气时寻找适合自己的方法缓解情绪,学习调节自己的情绪。

活动准备1、幼儿用书。

2、活动前与家长讨论消气的方法。

活动过程1、幼儿阅读幼儿用书的“我长大了”的三幅图。说说这三只小动物。

① 观察小动物的表情、神态,说说它们怎么了?

小动物为什么会生气?根据画面猜猜可能发生什么事情了?

②你会为这些事情生气吗?

2、交流自己生气的经历。。

你有没有生气过?想一想自己曾经因为什么事情而感到不开心呢?

3、分享交流消气的方法。

①了解生气是一种自然情绪,并且懂得生气过多会影响身体健康。

② 以帮助小动物为契机交流消气的方法,引导幼儿畅所欲言,教师适时引导。

提问:可是这三个小动物还在生气呢,快想想办法帮它们消消气吧,谁有好办法?

③阅读《小朋友书》第16页的三幅图,相互说说小动物是用什么方法让自己开心起来的。

① 当你生气时,你有什么好的办法让自己消消气?把你的办法与大家分享一下吧。

4、教师小结启发。

幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》


活动目标:

1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。

2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。

3、知道发生地震了不要惊慌,树立自救意识。

活动准备:

《地震来了怎么办》ppt

活动过程:

一、导入,让幼儿观看地震录像,引出活动主题。

1、教师:老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看。

2、教师:刚才我们看到的画面,你们知道是发生了什么事吗?(地震)

3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)

教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。

二、 引导幼儿理解地震的含义

教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?

教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!

三、结合ppt图片,了解地震所造成的危害。

1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。

教师小结:我们这里没有发生过地震,但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震,2008年在汶川县发生了8级大地震,2010年玉树发生了7.1级地震!2013年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震。小精灵儿童网站出品

2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!

教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡; 造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿!

四、引导幼儿学习自救的方法!

师:如果发生地震我们该怎么办呢?

幼儿园优秀健康教案《中暑怎么办》


大班优秀健康教案《中暑怎么办》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解在夏天带草帽的好处,探索防暑降温的各种办法,用各种方法制作大草帽,快来看看幼儿园大班优秀健康《中暑怎么办》教案吧。

活动目标

1、探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处。

3、用各种方法制作大草帽。

4、初步了解健康的小常识。。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

设计意图

孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了,家长多提醒孩子在幼儿园多喝水,少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作一些防暑的用品!

活动准备

收集各种防暑用品

活动过程

1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

我们下次到区角去做做看好吗?

3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

4、制作大草帽

活动结束

1、评价

2、总结

幼儿百科:中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下,由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。

幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》含反思


俗话说,磨刀不误砍柴工。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》含反思”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》含反思》

大班健康教案《地震了怎么办》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象,了解严重的地震给人们生活带来的危害,知道发生地震了不要惊慌,树立自救意识,快来看看幼儿园大班健康《地震了怎么办》含反思教案吧。

活动目标:

1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。

2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。

3、知道发生地震了不要惊慌,树立自救意识。

4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

《地震来了怎么办》PPT

活动过程:

一、导入,让幼儿观看地震录像,引出活动主题。

1、教师:老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看。

2、教师:刚才我们看到的画面,你们知道是发生了什么事吗?(地震)

3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)

教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。

二、引导幼儿理解地震的含义

教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?

教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!

三、结合PPT图片,了解地震所造成的危害。

1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。

教师小结:我们这里没有发生过地震,但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震,2008年在汶川县发生了8级大地震,2010年玉树发生了7.1级地震!2013年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震。

2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!

教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿!

四、引导幼儿学习自救的方法!

师:如果发生地震我们该怎么办呢?

活动反思:

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

小百科:地震(英文名称:earthquake)又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。

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