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幼儿园大班社会教案:特别的爱

发布时间:2019-12-12

幼儿园大班社会教案。

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?小编收集并整理了“幼儿园大班社会教案:特别的爱”,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标1、知道福利院是收养孤儿的地方。

2、萌发对别人同情、关爱的情感。

重难点萌发对别人同情、关爱的情感。

活动准备1、事先与福利院联系,商定参观事宜。

2、幼儿了解福利院的情况,并准备好自己想知道的问题。

3、教师和幼儿为参观做准备:排练节目,准备礼物(幼儿自制,人手一个)。

活动过程1、介绍参观过程,提出参观的要求。

★教师:我们要去福利院参观了。参观过程中要有礼貌,不说关于自己的爸爸妈妈的事情。

2、带领幼儿参观福利院。

★工作人员向幼儿介绍福利院的情况。幼儿想工作人员提出自己的问题。

★福利院工作人员解答幼儿的问题。

★在工作人员的带领和介绍下,幼儿参观、了解福利院里小朋友们生活和学习、活动的地方。

3、引导幼儿和福利院的小朋友共同活动。

★引导幼儿认识新朋友:和新朋友互相介绍、了解彼此的姓名,并给新朋友送自制的礼物。

★幼儿给新朋友表演节目。

★幼儿和新朋友一起做游戏。

4、参观结束,回园总结。

★教师:参观过福利院,你们知道福利院是什么地方?孤儿是什么意思?

★引导幼儿讨论:我们以后怎样对待那些没有家庭的孤儿?

★教师和幼儿总结:今天我们知道福利院是专门收养孤儿的地方,这些孤儿受到福利院老师的照料,生活得很好。我们小朋友也要关心他们,和他们做朋友。比如可以带他们一起做有趣的游戏,把自己的快乐和他们分享:也可以把自己的玩具和他们分享……

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幼儿园大班社会教案:特别的地方


活动目标:1、知道台湾、香港和澳门都是中国的一部分,有美丽的风景和特产。

2、积极和同伴交流自己收集的资料和信息。

3、在交流和分享中增进对台湾、香港和澳门的了解及情感。

活动准备:1、请家长和幼儿共同收集台湾、香港、澳门的图片资料,中国地图,小红旗3面。

2、教师编排高山族舞蹈《高山青》。

3、幼儿用书:《特别的地方》。

活动过程:

1、引导幼儿了解台湾、香港、澳门的地理位置。

师幼一起观看中国地图。教师请幼儿找出陆地和大海。

教师引导幼儿找出台湾、香港、澳门的位置。

幼儿找到后,教师用小红旗在地图上标示出来。

教师小结:香港和澳门临海,台湾四面环海。

2、师幼共同了解台湾、香港和澳门的风土民俗。

幼儿交流收集的有关于台湾的资料,教师归类展示。

幼儿阅读幼儿用书《特别的地方》了解台湾。

教师小结:台湾是中国最大的岛屿,四周都是海。台湾岛上居住着很多高山族的人,他们穿着鲜艳的服装,喜欢唱歌跳舞。台湾岛上有许多世界上珍贵的蝴蝶。台湾气候比较热,特别适合大米和甘蔗生长。

幼儿交流收集的有关香港的资料,教师分类展示。

幼儿阅读幼儿用书《特别的地方》,了解香港。

教师小结:香港由小岛组成,有古老的有轨电车--香港岛电车,有世界上最长的自动行人电梯--中环半山自动行人电梯,有世界上最大的户外青铜座佛--天坛大佛。香港高楼大厦林立,有"东方明珠"的美称。

幼儿交流收集的有关澳门的资料,教师分类展示。

幼儿阅读幼儿用书《特别的地方》,了解澳门。

教师小结:澳门既有古色古香的庙宇,又有庄严肃穆的天主教堂,还有众多的保护文物,以及沿岸优美的海滨风景。

幼儿了解台湾、香港、澳门的故事。

幼儿交流有关台湾、香港、澳门的故事,了解简单的历史背景。

教师小结:台湾、香港、澳门都是中国的一部分。香港、澳门已经回归祖国怀抱。

我们和台湾人民都盼望着早日统一。

欣赏诗歌《七子之歌--台湾》,激发爱国情感。

3、教师跳高山族舞蹈《高山青》,幼儿欣赏。

幼儿园儿童节活动教案《特别的爱给特别的你们》


本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园儿童节活动教案《特别的爱给特别的你们》”!

特别的爱给特别的你们教案适用于儿童节的主题教学活动当中,这是一场特别的演出,只因我们爱你!特别的爱给特别的你们,快来看看幼儿园特别的爱给特别的你们教案吧。

我们即将迎来第66个国际“六一”儿童节!我们知道“国际六一儿童节”是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。虽然战乱已经远离我们,但是我们在欢度节日的时候也不要忘引起社会对孩子们的重视与爱护,让孩子们能感到幸福和快乐。幼儿园以幼儿为中心,为孩子们带来别具一格的“六一”狂欢活动!

系列活动一:“童心小舞台”25日至28日下午,各班报名的孩子都可以到室外小舞台上展示才艺,其他孩子们可跟随家长观看欣赏。每天下午一到小舞台的开放时间,周围就围满了大人和小孩,歌声、掌声、尖叫声回荡在整个幼儿园。

系列活动二:“幼儿画展”26日至28日上午,各班展出孩子的艺术作品,父母跟随着孩子去欣赏拍照。每个班都有自己的主题,有阳光运动主题,有环保主题,还有绘本故事系列等。并且每个班的艺术表现形式也不同,比如瓶盖画、纸盘画、纸版画、纸塑……这些都是孩子的亲手艺术,让人眼花缭乱,叹为观止!孩子们伸着脑袋三三两两议论着,还会拽拽爸爸妈妈的手:“你看这是我画的,老师教我们用盐撒在颜料上画画的。回家我教你好不好!”……大人们满眼的赞许,夸奖宝宝真棒!大人们常常驻步拿出手机拍照,不仅给自己宝宝的作品拍照留念,也拍下别的作品收藏。可想而知我们孩子的作品是多么精彩!

系列活动三:“亲子游园”26日至28日上午,在欣赏画展后,我们的小主人要带着爸爸妈妈逛一逛幼儿园了,孩子们和大人们到自己年级的每个班级中参加有趣的小游戏,还可以领取游戏奖品。在体验游戏有趣的同时,也满足孩子们想多和和爸爸妈妈在一起游戏的愿望。

系里活动四:“六一”演出29日,与以往不同的是这次是全体老师都参与“六一”表演,还会有个别爸爸妈妈的节目和亲子节目,而孩子们只需要在舞台下欣赏享受即可。当策划案一出,我们就开始商定、排练起来了,目的就是为了给孩子一个精彩纷呈的“六一”。只听此起彼伏的“哇”!孩子们瞧见LED大屏幕舞台闪闪发亮!孩子们满眼放光地期待着演出开始。这是属于是孩子们的节日,我们不会有一丁点的怠慢!只见每一场表演的演员们都面带笑容极认真的对待,当然我也不例外。孩子们给予我们掌声、笑声、呐喊声就是对我们的鼓励!当我从舞台上下来时,孩子奖励我大拇指,有的给了我飞吻,还有的直接抱住我亲上来。真的!真的!那时那刻开心极了!这就是天真无邪的孩子赋予的正能量,无限的快乐!无限的幸福!

这是一场特别的演出,只因我们爱你!特别的爱给特别的你们!

祝孩子们,全世界的孩子“六一”儿童节快乐!一定要健康快乐长大!

关于“幼儿园儿童节活动教案《特别的爱给特别的你们》”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!

幼儿园大班美术教案《特别的我》


【设计意图】

在幼儿园的美术教学中,我们的幼儿是怎样体验行为艺术的呢?大班美术活动《特别的我》是一节引导幼儿初步体验行为艺术的课例,活动旨在引导幼儿合作完成人体动态的描画以及对人体的装饰,让幼儿体验合作的快乐,并了解美就在我们的身边,它来源于我们的生活。

因为每一位幼儿都是非常特别的个体,他们的所思所想,都会通过行为表达出来,在本节活动中我按照动作体验--线条勾画--欣赏装饰--合作创作--跳舞欢庆的顺序,让孩子从动作体验开始,以动作表达结束的方式,通过做一做、画一画、看一看、说一说,让孩子们在音乐的伴随下自由舞蹈,大胆创作,群体合作,共同完成大幅的动态人物绘画作品,通过行为来体验艺术,在游戏的情境中收获快乐。

【活动目标】

1.幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。

2.在活动中请幼儿体验合作的快乐。

3.使幼儿了解到美就在我们的身边,它来源于我们的生活。

【活动准备】

1.音乐磁带、将幼儿分7组,半开纸7张。

2.水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画。

【重点难点】分组合作描画不同人体动态。

【活动过程】

1.欣赏范画,激发幼儿活动的兴趣:小朋友仔细观察,这张画有什么特别的地方?你们想不想画一张特别的画?

2.游戏《木头人》。

交代规则:首先,咱们做一个木头人的游戏,女孩子全体起立到前面来,听到音乐,做各种各样优美的动作,音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。

男孩子全体起立到前面来(发标志),游戏规则是听到音乐,做有趣的、可笑的动作,音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。

3.教师示范。小朋友的动作都很特别,用什么办法能把咱们的动作留下来呢?某某小朋友到前面来,请你摆出一个特别的动作请大家欣赏,教师描画出该幼儿的体态。

4.讨论:请7位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上,将个别动作稍做改动。

5.幼儿分7组,合作完成人体姿态的描画。

6.游戏《找信》。

每组幼儿共同解读密信,分析信件中的艺术表现方式,激发幼儿创作的欲望。

7.幼儿自由创作:运用线条,图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色。

8.欣赏作品:请幼儿谈一谈,哪一组作品中人物的动作清晰,色彩鲜艳,人体装饰的非常有特点。

9.结束部分:欢庆舞。

师生在音乐伴随下自由舞蹈,展示自我独特魅力。

幼儿园大班社会教案:QQ爱


活动目标:

1.初步了解QQ聊天工具的主要功能,感受QQ聊天工具的快捷和方便。

2.尝试用QQ聊天中多种表达形式,体验对他人的关心和愉悦情感。

3.鼓励幼儿大胆想象,为QQ功能创新提供想法。

准备:

1.电脑、带话筒耳机电脑摄像头、联系小卡片若干等。

2.课件《QQ聊天》,3.免提功能的电话机接到活动室。

过程:

一、导入:

小朋友,你有好朋友吗?你和好朋友不在一起时是用什么方式联系的?

二、通过故事了解QQ聊天工具的最基本功能。

1.幼儿欣赏故事课件。

2.教师和幼儿一起讨论,操作演示。

(1)小松鼠和小白兔在生病隔离其间,通过什么方式关心对方。

(2)小朋友怎么跟不认识的人交朋友(留言、问好、加为好友、看对方介绍等)(3)讨论:QQ除了聊天,还有哪些功能?(相册、邮箱)三、认识QQ表情。

在QQ聊天时,有许多人爱使用一种有趣的图案你知道那表示什么吗?

四、了解QQ聊天工具的优点。

1.联系快捷、方便。

2.QQ好友群的宣传力量强大,了解感人故事:江阴靖江两地网友通过QQ,论坛等途径合力寻找走失的小甜睿。

五、谈话:你想用QQ干什么或者你想给QQ发明什么功能。

附:故事 《朋友的信》之二《QQ聊天》

小熊和小兔是一对好朋友,它们常在一起在森林里玩。

有一次,小熊好几天都没有等到好朋友小兔来找自己玩,感到很寂寞、很失落。

于是,小熊打电话给小兔。小熊:"小兔,你最近怎么不来找我玩啦?我很想你啊!"小兔说:"我也很想你啊!小熊!可是我感冒了,妈妈说不能出门!"小熊:"那怎么办呢?

对了。前几天,我妈妈和你妈妈妈妈不是用QQ聊天的吗?"小兔:"对啊,我怎么没有想到呢?那我们上QQ聊吧!"于是,小熊跟小兔登陆了QQ,在QQ用户中找到了对方,并且用了摄像头打开了视频。嘿嘿,真神奇!

小熊从电脑上看到了躺在床上的小兔,于是小熊唱歌给小兔听,小兔听到歌后高兴地跳下了床,他们俩戴上耳机聊起了天。小兔说:"谢谢你!(笑脸)能通过QQ见到你的面,还能听到你的歌声,真开心!下次我病好了就来找你玩!"视频:小甜睿回家了。

QQ用途:和好友联络感情,可以视频相互问候,有趣的QQ表情,通过QQ群发动大众的力量寻找走失的甜睿小朋友(信息传播的迅速)。

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