幼儿园大班英语教案。
俗话说，不打无准备之仗。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案：能听、说、读、写字母Hh”，相信您能找到对自己有用的内容。
一．教学目标
1、 能听、说、读、写字母Hh
2、 掌握单词
二．教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Hh
2、如何更好的掌握单词
三． 课前准备：
VCD机、碟片、字母单词卡片
四．教学过程
1. Words：Sheep pig
Practice new words one by one.
2. (出示字母单词卡片)
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“H”
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“sheep”
3、 T: (板书) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (书空) Hh
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Hh各两行。单词一行
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幼儿园大班英语教案：能听、说、读、写字母Ii
一．教学目标
1、 能听、说、读、写字母Ii
2、 掌握单词
二．教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Ii
2、如何更好的掌握单词
三． 课前准备：
VCD机、碟片、字母单词卡片
四．教学过程
1. Words：bee bird horse
Practice new words one by one.
2. (出示字母单词卡片)
T—— What’s this in English
Ss —— It’s“H”
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“sheep”
3、 T: (板书) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (书空) Hh
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Hh、Ii各两行。单词一行
幼儿园大班英语教案：能听、说、读、写字母Ee Ff
一．教学目标
1、 能听、说、读、写字母Ee Ff
2、 掌握新的礼貌用语
二．教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Ee Ff
2、如何记住新的礼貌用语
三． 课前准备：
VCD机、碟片、字母单词卡片
四．教学过程
1. Greeting ：Review the greetings of lesson
How are you? Thank you!
2. (出示字母卡片) Ee Ff
T—— What’s this in English? -幼儿园-
Ss —— It’s“ E”
3、 T: (板书) big letter ‘E’ , small letter ‘e’
Ss: (书空) Ee
4、 同理学习 Ff
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
6、Assign homework
抄写字母Ee，Ff各两行。
幼儿园大班英语教案：能听、说、读、写字母Cc Dd
一．教学目标
1、 能听、说、读、写字母Cc Dd
2、 掌握新的礼貌用语
二．教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Cc Dd
2、如何记住新的礼貌用语
三． 课前准备：
VCD机、碟片、字母单词卡片
四．教学过程
1. Greeting ：Review the greetings of lesson
come，go，I，you，hello
2. (出示字母卡片) Cc Dd
T—— What’s this in English?
Ss —— It’s“ C”
3、 T: (板书) big letter ‘C’ , small letter ‘c’
Ss: (书空) Cc
4、 同理学习 Dd
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
6、Assign homework
抄写字母Cc Dd各两行。
幼儿园大班英语教案：These are
大班英语教案These are教学名称：英语教学内容：These are教学目标：1、复习It's 句型2、学习These are 句型教学准备：图片若干，实物若干教学过程：1、Say good morning2、T：What day is today？
3、What’s the weather like today？
4、Let’s do a worm up，ok？
You have one，I have oneTwo little children see a big manYou have two，I have twoFour little children go to schoolYou have three，I have threeSix little children plant many treesYou have four，I have fourEight little children stand at the doorYou have five，I have fiveTen little children stand in a line5、T：Ok，very good，give me five yeah！
6、出示第一张白色兔子图片T：What's this?
Yes,it's a ra it.Now read after me :It's a ra itWhat color is it? Yes, it's white7、出示第二张蓝色兔子图片方法同上8、出示第三张绿色兔子图片方法同上9、引出句型These are10、教念句型，并纠正不正确发音11、T:Now let's have a rest,ok?
12、教师走到黑板后将画有各种图案的图片扔出来，等幼儿帮忙拾起后，逐一问What are these?引导幼儿回答These are13、What are these?
C:These are horses.
Tet's act horses,ok?
These are horses,these are horses,turn around;these are horses,these are horses,yu.......stop!
14: T:What are these?
C:These are ducks.
Tet's act ducks,ok?
These are ducks,these are ducks,ga ga ga,these are ducks,these are ducks,ga ga ga15:What are these?
These are birds.
What are these?
These are rats.
16:Now I ask a girl to a wer me,what are these?
Yes, very good,give me five,yeah!15:15:312006年11月12日17et's go to the zoo,ok?
复习句型
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园大班英语教案：能听、说、读、写字母Hh》一文，希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班英语教案专题，希望您能喜欢！