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小乌龟上幼儿园说课稿。

俗话说,磨刀不误砍柴工。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面是小编为大家整理的“小乌龟运粮食”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小乌龟运粮食

小班体育活动:小乌龟运粮食活动目标:1、学习手脚着地爬的动作。2、听信号做动作,做到动作灵敏协调,初步树立自我保护意识。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备:1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。2、设置情景:树林、山洞。3、房子一座。活动过程:

一、扮演角色,活动身体。1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!二、学习本领。1、教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。2、幼儿练习。三、参观新家。1、乌龟妈妈:宝贝们,妈妈告诉你们一个好消息,我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。3、在家听音乐休息。四、乌龟运粮食。1、乌龟妈妈:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,妈妈带你们一起去运粮食吧!

2、途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。3、到达目的地,运粮食。4、引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。五、运粮食回家。1、乌龟妈妈:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。2、吃饼干庆祝。

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小乌龟走的慢,一步一步运粮食(小班体育教案)


原创理念:引导幼儿做模仿操,“小乌龟们,我是你们的妈妈,跟妈妈出去做做操,玩玩游戏吧!”乌龟妈妈带着小乌龟做以下体育教案模仿动作:伸懒腰、转转头、活动四肢(游泳)、扭扭腰、跳水、挺挺肚皮晒太阳。

活动目标:听信号做动作,做到动作灵敏协调,初步树立自我保护意识,学习手脚着地爬的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。

设置情景:树林、山洞。房子一座。

活动准备:红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。

活动过程:

一、扮演角色,活动身体。

1、今天老师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。

2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!

二、参观新家。

1、乌龟妈妈:宝贝们,妈妈告诉你们一个好消息,我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!

2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。

3、在家听音乐休息。

三、学习本领。

1、教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。

2、幼儿练习。

四、乌龟运粮食。

1、乌龟妈妈:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,妈妈带你们一起去运粮食吧!

2、途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

3、到达目的地,运粮食。

4、引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。

5、乌龟妈妈:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

6、吃饼干庆祝。

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小乌龟顶球

活动目标:引导幼儿用不同的方法玩皮球,培养幼儿对玩球的兴趣,教幼儿练习边爬边用头顶球的动作技能,发展爬的能力,培养幼儿身体的协调能力。

活动准备:自制球门5—6个;大小不等的彩球若干(与幼儿人数相同);音乐录音。

活动过程:

1、自由玩球。

教师发给幼儿每人一只球,让幼儿在场地上四散地玩球,允许幼儿采用站、蹲、仰、卧等姿势,用手、脚、头等部位玩球,教师巡回指导。

2、小乌龟顶球。

A、教师请正在做爬行顶球动作的幼儿示范,引出游戏主题——小乌龟顶球。

B、集合幼儿,讲解示范爬行顶球的方法和要求:手膝着地,边向前爬,边用头顶地面上的球。

(评析:在玩球过程中引出爬行顶球的动作,显得自然边贯。此外,将动作练习渗透到游戏之中的做法比较符合小班

小蚂蚁运粮食


活动目标:

1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。

2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。

环境创设与材料准备:

1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个、独木桥两个

2、录音机和音带

活动流程:

模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

活动过程:

一、动物模仿操

1、 教师扮蚂蚁妈妈,带领小蚂蚁入场。

2、 教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作做一些准备)

二、 练习手膝着地爬

1、 启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)

2、 教师请个别幼儿演示,解决爬法。

三、 小蚂蚁运粮食

1、 教师:“现在天气越来越冷了,得储存一些粮食过冬才行,妈妈今天带你们去找

粮食,来跟妈妈来!”

2、 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”,来到空地。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正) 教师:“这里又很多粮食,我们把他们运回家吧!”

3、幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

4、教师小结并纠正不正确的爬姿,并讲解一些爬的动作要领。

5、幼儿继续运粮食。

四、 结束

小朋友这儿有这么多的粮食,我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!

幼儿园小班教案《小乌龟运粮》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《小乌龟运粮》含反思》

小班教案《小乌龟运粮》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性与灵敏性,学会小乌龟爬并培养爱运动的好习惯,培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格,快来看看幼儿园小班《小乌龟运粮》含反思教案吧。

教学目标:

学会小乌龟爬并培养幼儿爱运动的好习惯。

提高动作的协调性与灵敏性。

培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

教学准备:

小乌龟头饰若干、沙包若干、篮子两个、布垫两个、拱形门两个。

教学过程:

师扮演乌龟妈妈,妈妈当裁判,小乌龟们运粮食。幼儿分成两组,把沙包放在背上爬着运到终点,放在小篮子里。路上要钻山洞、过小桥,哪组运的粮食多哪组获胜。在运的过程中提醒幼儿注意安全。

活动反思:

幼儿的能力不同,能力弱的需要个别指导。

小百科:乌龟本种为我国常见龟类。常栖于江河,湖沼或池塘中。吃蠕虫、螺类、虾及小鱼等动物,也吃植物茎叶及粮食等。

幼儿园中班体育活动:运粮食


活动目标:

1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。

2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。

3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。

活动准备: 若干长梯、木桩,同等的小书包若干充当粮食装在粮仓(箩筐里)、空的箩筐两个,小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰,黑猫警长的音乐。

活动过程:

1、以角色"黑猫警长"的身份引出活动,听音乐做热身操,激发幼儿活动的兴趣。

师:宝贝猫们今天,黑猫警长要教你们学习新本领了,来,我们先做热身运动。

2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。

(1)启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。

师:宝贝猫们看前面有两条竹梯小路,请你们走一走,看看谁想的方法多。(宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了,而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了)(2)请幼儿展示自己富有创意的动作。(引导幼儿尝试各种走竹梯的方法,如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等)师:宝贝猫们刚刚你们走的都很棒,可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的?那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来?

(鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法)师:宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊,那机器猫觉得xx的方法比较容易过去,我们一起来学习一下。(带领宝贝猫们走一圈,走2种方法可以了)3、通过游戏"保护粮仓",发展身体平衡性及协调能力。

师:接到命令,(假装接电话)农民伯伯的粮食被老鼠偷走了,我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。

(1)介绍游戏的名称及玩法:选择一种过竹梯的方法,过了竹梯,绕过树林(木桩)脚一定要踩在木桩上,不要掉到地上了,同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开,不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食,从旁边的小路跑回来(按箭头方向),把粮食拿到手上。(教师示范全过程)(机器猫示范)(2)小朋友们自己参加一遍游戏(选择一种走竹梯的方法,然后第二遍用另外一种方法走)(3)分两组幼儿进行竞赛,:宝贝猫们,天快下雨了,我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜!。

4、延伸活动。

师:宝贝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了,开上车子出发。

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