下面是《幼儿园数学图形教案图形对应教案》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！教案准备：1小猫、小狗、小鸡的图片2图形饼干3画有圆形、三角形、正方形车票 教案过程：1教师引入话题老师：“孩子们...
活动目标： 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3.听懂操作要求，并按要求操作。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 ...
幼儿园中班数学教案：拼图形 活动背景 在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每种图形...
活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每种图形片都用了几个，然后再记录下...
图形分类（数学） 一、活动目标能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。 二、重点与难点能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 三、材料及环境创设积木、雪花片、木珠，几何...
【活动目标】1、通过游戏的形式认识圆形、正方形、三角形，能按要求正确分图形。2、体验游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。【活动准备】小兔、小猪、小熊图片各二张，各种图...
设计意图： 中班幼儿对单个基本的图形已有了一定的认识，但是如何帮助幼儿利用这些图形组合成一些神奇的图案，让幼儿能在游戏中感受到数学与生活是紧密联系的。这是值得我们幼儿教师深入研究的问题。根据中班幼儿的...
一、活动目标 感知比较长方形、椭圆形、梯形，并尝试按材料的1-2种特征进行分类和排序，了解图形在生活中的应用。 二、活动准备 与长方形、椭圆形、梯形、圆形、正方形、三角形相似的砖（塑料板剪的），幼儿搭...
活动目标 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 3、巩固对图形的认识，按照图形的两种特征分类。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 5、培养幼儿比较和判...
课题生成：幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形特征...
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“中班数学教案”等专题内容。国将兴，心贵师而重傅。对所有老师而言，只有写好教案，才能认真上好每一堂课。教案的好处数不胜数，需要好好准备。什么样的优秀教案值得我们学习呢？幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下中班数学图形数学教案，请阅读后分享你的朋友！...
活动目标： 1.感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉的能力。 2.培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 3.尝试运用多种方法拼出新图形，并体验操作的乐趣。 4.发展幼儿...
增强反思和重构问题是每个教师必备的教学技能，教案的选择要适合教材和学生特点和教学方法。教案可以帮助教师更好的完成实现教学目标，教案的开头要怎么写？你可以读一下幼儿教师教育网小编整理的找图形中班数学教案，请继续阅读本文相关内容！...
活动目标： 1.对图形拼搭活动感兴趣，喜欢参与活动。 2.能够利用正方形、三角形、长方形进行各种组合拼搭，提高思维的灵活性。 3.学习利用各种相同的图形拼搭正方形，初步尝试运用不同的图形拼搭正方形。 ...
活动目标： 1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。 2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。 3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化的乐趣。 活动准备： 1、场地布...
活动目标： 1、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种...
活动目标： 1、培养幼儿对图形的兴趣，能寻找出生活中与圆形、正方形、三角形相似的实物，并能按形状进行分类。 2、能大胆地表达自己的发现，愿意与同伴合作交流。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、激发幼儿...
拼图形（中班）活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每种图形片都用了几个，然...
【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，因为要对事物有一个完整、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比较，这也是我设...
设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们就能自发的用...
幼儿教师教育网专题“小班数学教案”推荐内容。能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。为了保证教学质量，老师有必要准备一份教案。教案可以帮助教师更全面地思考课堂的可能性，教案如何编写快速又保证质量呢？幼儿教师教育网特意收集和整理了小班数学教案教案有趣图形，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
设计意图： 图形在孩子们现实生活中随处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们都能自发地用...
活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每种图形片都用了几个，然后再记录下...
活动目标 1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、半圆形等几何图形的基本特征的掌握和认识。 2、通过拼拆图形，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手...
活动目标 1.创设游戏情境，激发幼儿产生对图形认知的兴趣。 2.在认知、操作的基础上，发展幼儿初步的观察力、分类概括能力以及语言表达能力。 3.复习平面图形圆形、三角形、正方形、长方形，引导幼儿根据图...
教师愿意成为学生进步的阶梯。作为一名传道授业解惑的老师，不可避免的要准备好教案，教案可以帮助教师恰当地选择和运用教学方法。教案多久写一次比较合适呢？下面是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“幼儿园数学教案找图形”，请收藏好，以便下次再读！...
活动目标 1.通过对比，感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悦的游戏情节中，能够区分三种几何图形。 3.激发浓厚的探索兴趣。 活动准备 经验准备： 1.初步了解生活中的基本图形。 物质...
【活动目标】 1、初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、感受形与体的不同，发展空间知觉。 3、愿意专心操作，提高动手动脑的能力。 【活动准备】 发胀的黄豆，牙签（装在罐子里），正方形纸，...
活动目标 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备 1.课件-图形 2.趣味练习：各种各样的形状 3.大的圆形、正方形...
活动目标 1.学会按照形状，颜色，大小进行分类。 2.学习根据纵向与横向标记给物体定位，培养幼儿动手操作能力。 活动重点 学会按照形状，颜色，大小进行分类。 活动难点 学习根据纵向与横向标记给物体定位...
活动目标： 1、幼儿能熟练地辨认长方形、正方形、三角形、圆形四种基本几何图形，并能和实际生活相联系。 2、引导幼儿不受图形大小的影响，学习按颜色、形状的特征进行分类。 3、激发幼儿学习数学的兴趣，使幼...
活动目标： 1.幼儿能够感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2.通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 3.激发幼儿探索的欲望。 活...
设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们就能自发的用...
目标： 1．通过在贴有各种生活用品或玩具图案的游戏板上找出含有圆形、三角形、正方形、长方形等的物品，进一步认识这些几何图形。 2．发展观察力与专注力。 准备： 1．50厘米见方的游戏板一块，上面贴有常...
活动目标 1、通过游戏的形式认识圆形、正方形、三角形，能按要求正确分图形。 2、体验游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备：小兔、小猪、小熊图片各二张，各种图形饼干若干，画有（圆形...
设计意图： 纲要中所述："教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。既符合幼儿现实的需要，又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野，几何图形是幼儿生活中常见的...
活动设计背景： 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、叁角形、正方形、长方形、梯形、，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计...
活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2.过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 3.激发幼儿探索...
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。每个老师都会为了能顺利开展课堂而准备好教案，教师撰写教案不仅仅是要体现教师怎么教的问题，还要把重点放在学生上。您了解教案的格式都有哪些要求吗？以下是幼儿教师教育网精心收集整理的幼儿园小班数学教案图形,带给大家。相信你能从本文中找到需要的内容。...
活动目标 1.在活动中经历圆形与三角形的分割与拼和的过程。 2.初步体验图形之间的包含关系。 3.发展空间思维能力。 4.感受操作活动的乐趣。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准...
下面是“幼儿园中班教案《图形娃娃》及教学反思”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！教学目标： 1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、梯形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵...
设计思路： 最近我们班的幼儿对图形非常感兴趣，我们一起玩的玩具中有许多图形玩具，孩子常会问我，老师这个是什么图形,老师它为什么叫三角形啊?在我的耐心讲解下孩子初步认识了三角形、圆形和方形，也感知了他们...
活动目标 1.了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征。 2.练习幼儿的视觉辨别能力。 3.留心观察环境中的物体,发现图形在生活中的应用。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 教学重点、难点 重点...
幼儿园大班数学教案：图形宝宝找家 班级情况： 本班幼儿活泼好动，思维活跃，对于新的事物非常感兴趣，特别喜欢游戏这种活动类型。数学《图形找家》这次教育活动，采用的教学方法就是游戏形式的猜想活动。打破了传...
活动目标： 1.能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。 2.能注意观察生活情境中所隐含的图形。 活动准备： 1.多媒体课件《寻找图形》 2．电子白板活动过程： 一、打开电子白板1.师：小朋友，你们...
"活动目标： 1、体验图形分、合的乐趣。 2、能将图形进行等分、拼搭、组合，理解图形间的关系。 3、能主动操作、仔细观察。 4、幼儿发散思维创造、想象。 活动准备： 1、经验准备：知道各种图形的基...
一名优秀的教师在无论做什么事都会打好腹稿，写一份好的教案可以让上课的时候更加游刃有余。写教案可以促进教师的教学水平，写教案时可以从哪些方面着手呢？下面，我们为你推荐了幼儿园小班数学教案图形，还请多多关注我们网站！...
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“一年级数学下册教案”。做好充分的准备，是一名成功的教师所应当的,教案不是说课本的重点重要，其他知识不重要。教案可以帮助教师让课堂更具实效性，什么样的教案算得上标准规范呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“认识图形一年级数学下册教案”，欢迎你收藏本站，并关注...
活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能...
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