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大班上册主题七数学活动:认识日历 尊敬的各位评委老师: 上午好,我说课的题目是《认识日历》,这是选自大班上学期主题七《新年乐》中的一个科学领域的活动。下面我将从五个方面说一说我对这节活动的理解、分析与...

2020-01-17 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:认识竹子”,希望精彩的内容能够帮助到你!说教学方法 教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。为了突出重点...

2020-07-23 阅读全文

说课稿:认识五官 一、说教材 根据中班幼儿年龄特点,思维是直观形象,而且每个人都有五官,幼儿能够认识五官外形特征和功能,从而激发幼儿观察的兴趣,培养他们从小善于观察和发现的好习惯。所以我选取《认识五官...

2020-01-18 阅读全文

《认识时钟》说课稿 一、设计意图 现阶段我们正在进行《我们的城市》这个主题,我们在区角中投放了“时钟闯关”,以及“钟表店”,幼儿对于钟表的兴趣较浓。但是对于如何正确认识时钟以及如何看时间产生了疑问。周...

2020-03-27 阅读全文

导读:大班幼儿探究欲望增强,能较好地运用语言与同伴、成人进行沟通与交流,会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。因此,为了满足幼儿认知、能力、情感发展的需要。 一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇...

2019-12-12 阅读全文

教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐,作为一名老师,往往需要教案来辅助工作。忽视教案设计,则不仅难以取得好的教学效果,而且容易影响教学任务的完成。认识自己说课稿的内容均为我们收集和整理的,希望本文能为您的工作和生活提供助力!...

2023-04-19 阅读全文

学前班数学活动《认识6》说课稿 大家好:我说课的内容是学前班上册数学《认识6》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学准备、教学流程五个方面进行阐述。 一、说教材分析: 1.教材内容分析 ...

2020-01-24 阅读全文

作为一名优秀负责的幼儿园教师,说课稿是我们工作上课需要准备的东西,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,老师们会在上课前准备一份优质的说课稿,有了说课稿才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。有关幼儿园说课稿范文有哪些呢?小编特地为你收集整理“圆锥认识说课稿1500字”,欢迎分享给你的朋友!...

2023-04-13 阅读全文

一、说教材及设计思路 颜色是我们大家非常熟悉的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光,颜色使世界美丽,颜色也美化幼儿的心灵,所以...

2020-02-18 阅读全文

导读:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。 一、说教材。 教材 二、说教学目标。 1、幼儿欣赏并认识邮票,...

2019-12-12 阅读全文

大班数学活动 《认识10以内序数》说课稿 一、说教材 1.教材的编排意图及前后关系: 本节教学活动的编排目的在于让幼儿认识10以内的序数,使幼儿掌握序数词。会用“第几”准确地表示物体在序列中的位置。 ...

2020-02-02 阅读全文

一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形...

2019-12-12 阅读全文

说设计思路: 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的,《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币,让孩子通过看...

2019-12-12 阅读全文

幼儿教师教育网主题阅读推荐:“倒数认识说课稿”。...

2023-03-17 阅读全文

导读:教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 说教学方法 教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。 一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数...

2019-12-12 阅读全文

下面是“幼儿园大班说课稿:《认识球体》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿...

2020-06-30 阅读全文

一、教材内容 分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼儿其实已接触很...

2019-12-28 阅读全文

一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...

2020-10-14 阅读全文

一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。此活动选材来源于生活。我们都知道,钟表是幼儿比较熟悉的东西之...

2019-12-12 阅读全文

一.说教材 数来源于生活,运用于生活.人是序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为叙述教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的.无...

2020-01-01 阅读全文

导读:本次活动重、难点体现一个“认识”和“感知”的问题,所以把认识“l”和“许多”作为整个活动的重点,通过让幼儿根据兔妈妈所给的任务进行认识“l”和“许多”的关系。 说活动教材 认识“l”和“许多”是...

2019-12-12 阅读全文

一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...

2019-12-12 阅读全文

一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿较熟悉的一日活...

2019-12-12 阅读全文

一、教学背景分析 ㈠说教材:《汉语拼音h》,本课包括两部分的内容:分别是:第一部分由图画引出声母h的发音和字形。。第二部分以图文并茂的形式学习儿歌。 ㈡说幼儿:我班共有28名幼儿,有些上过中班,有些未...

2019-12-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园说课稿:认识时钟”!一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必...

2020-07-10 阅读全文

下面是“幼儿园说课稿:《认识圆柱体》说课设计及教案”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊...

2020-06-30 阅读全文

一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。因此,在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上,我进行了本次教...

2020-08-11 阅读全文

设计意图: 小班幼儿年龄较小,思维能力相对较差。选择“认识图形”这一活动内容,符合幼儿对新事物探究的心理特点。在活动过程中,在图形这一抽象事物认识化为实际意义的表征,幼儿通过直观教具和动手操作的辅助,...

2019-12-14 阅读全文

活动活动目标: 一、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。 ...

2019-12-14 阅读全文

一、说内容 幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。 二、说目标 结合中班幼儿的年龄特点和认知特点,我把...

2019-12-12 阅读全文

一、教材内容 分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼儿其实已接触很...

2019-12-12 阅读全文

导读:认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“小班认识说课稿:1和许多”,希望精彩的内容能够帮助到你!说活动教材 认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始,比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间...

2020-07-23 阅读全文

一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,我们为幼儿创...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“认识球体(幼儿园大班数学说课稿)”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的...

2020-07-23 阅读全文

其身正,不令其行,其身不正,虽令不行,教师每逢重要的课程都要精心准备好教案。教案可以增强教师的业务水平。下面的内容主题为《倒数的认识》说课稿模板,是幼儿教师教育网为你整理的,希望本文能为您的工作和生活提供助力!...

2023-02-22 阅读全文

整理了关于中班数学《认识数字8》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满...

2019-12-14 阅读全文

一.说教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身特点和规律,密切联系着幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间是世界和万物运动、变化的表现形式。因此,我运用幼儿较熟悉的...

2019-12-12 阅读全文

大班数学:《认识正方体》说课稿 各位评委、各位老师: 大家下午好。我今天说课的题目是《认识正方体》。下面我从教学设计意图、活动目标、教学重难点、活动准备、教学方法和活动流程等六个方面进行我的说课。 一...

2020-03-09 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《认识竹子》含反思》幼儿园说课稿《认识竹子》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿产生强烈的求知欲,引起幼儿活动的兴趣,快来看看幼儿园说课稿《认识竹子》含反思...

2022-03-28 阅读全文

活动背景: 通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞;他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢?”...

2019-12-28 阅读全文

导读:幼儿认识梯形的另外一个难点是梯形的多样性。幼儿认识的特点是先入为主,容易形成定势。所以活动开始时就要让幼儿接触各种梯形,每个环节中幼儿所看到的、制作的梯形都是各种各样的。 一、设计思路: 梯形是...

2019-12-12 阅读全文

我今天说课的内容是中班的数学活动——认识梯形。 一、说内容 由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。...

2020-01-06 阅读全文

中班科学活动:认识西瓜说课稿 一、说设计意图 西瓜是生活中常见的水果,尽管普通,但幼儿却对其充满好奇与探究欲望,渴望去探索西瓜的结构、外形、色泽、味道等,综合运用多种感官,多方面的感知西瓜。纲要中指出...

2020-06-01 阅读全文

一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形...

2020-11-18 阅读全文

随着时代的发展,对于文档写作的需求越来越多,范文对我们越来越重要。好范文的行文风格我们可以很好地借鉴,我们如何写好的范文呢?考虑到你的需要,幼儿教师教育网编辑特地编辑了“小班数学《认识图形》说课稿”,希望对大家有所帮助。...

2022-12-01 阅读全文

作为一名合格的人民教师,说课稿是我们老师不可缺少的课件,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,老师们通常会在授课前准备好说课稿,有了说课稿上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。作为新手老师,我们该怎么写幼儿园说课稿吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的百分数的认识说课稿,更多信息请继续关注我们...

2023-03-08 阅读全文

说设计思路: 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的,《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币,让孩子通过看...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园小班说课稿《认识三角形》 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简...

2019-12-14 阅读全文