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指导思想、设计意图 《秋天》是一篇优美的文学作品,它描述了一个诗情画意、色彩斑斓、生动有趣的秋天的画面,以孩子的视角将小树叶想象成小动物的游戏道具,充满了儿童情趣。作品不仅能让幼儿深深地感受到、想象到...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园大班说课稿小树叶 一、设计意图:在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中发现,新歌教学...

2020-01-21 阅读全文

中班语言活动《树真好》说课稿 一、教材分析 (一)说设计意图: 《树真好》是一首意境优美的散文诗,它的每句都以“树真好”做开头,句式规整,又和幼儿的生活比较贴近,简单易懂,能调动幼儿的学习兴趣,适合中...

2020-05-26 阅读全文

《月亮的味道》说课稿 一、说教材 《月亮的味道》是一本充满童趣、充满传奇想象和智慧的图画书。月亮,究竟是什么味道的呢?冷的?热的?甜的?还是咸的?这个在成人看起来滑稽可笑的问题,在绘本《月亮的味道》中...

2020-03-09 阅读全文

一、选材 《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是“大班美工说课稿:装扮树”,希望精彩的内容能够帮助到你!今天我设计的是美工活动《装扮树》,是结合本月活动主题-----“叶子”而开展的。 一.我选择这个活动内容是因为: a.活动内容...

2020-07-23 阅读全文

幼儿园艺术说课稿:秋天的果树 说教材 正值秋天,一个美丽的收获季节,各种色泽鲜艳、好吃的水果和农作物的成熟令孩子们欣喜不已。有时孩子会问老师或小伙伴,“你知道桃是哪儿来的吗?你见过葡萄树吗?渐渐的,我...

2020-03-09 阅读全文

大班辨析式语言活动《树能不能砍?》说课稿 一、说教材 (一)教材分析 大班辨析式语言活动《树能不能砍》是继宁夏版幼儿教材中有关环保教学内容的纵向延伸拓展生成的活动。 本次活动紧紧围绕“树能不能砍?”这...

2020-01-24 阅读全文

一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不...

2020-03-16 阅读全文

作为一位优秀的幼儿园教师,工作中的一部分是写说课稿,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,一般我们都会在授课前准备说课稿,好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,如何才能将幼儿园说课稿的计划写得清晰而有条理呢?小编为大家呈上收集和整理的大树妈妈说课稿1000字,供你参考,希望能帮...

2023-03-09 阅读全文

一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 (一)教材分析 生活中,家长经常会带小朋友带森林中去玩,但幼儿对森力了解多少呢?知道多少呢?森林是世界上最主要的资源之一。全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人...

2020-08-19 阅读全文

大班教育活动说课稿《各种各样的树》 一、设计意图:时下,正是春光明媚、万物复苏的季节,花开草绿,小树苗发芽了,树林里一派郁郁葱葱的景象,令人心旷神怡。生活中有各种各样的树,它们长得都不一样,从外形上看...

2020-01-21 阅读全文

幼儿园中班科学活动说课稿小树叶找妈妈 各位老师,大家早上好! 一、说教材 我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。 .教材分析: 新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求...

2020-01-21 阅读全文

一、设计意图: 在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中发现,新歌教学并非像以往单一的“老师...

2019-12-28 阅读全文

《春天的小树林》说课稿 一、说教材 春天的感觉越来越浓了,我们大班正在开展《美丽的春天》主题活动,选择颜料画《春天的小树林》贴切主题,符合季节特点,通过幼儿在前期欣赏春天的景色,观察各种小树林,能够激...

2020-04-14 阅读全文

各位老师,你们好! 今天我设计的是美工活动《装扮树》,是结合本月活动主题-----“叶子”而开展的。 一.我选择这个活动内容是因为: ①.活动内容简单有趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。 ②....

2020-10-29 阅读全文

幼儿教师教育网精选栏目推选:“山行说课稿”。教育是一朵云撞击另一朵云,一颗心碰撞另一颗心,凡事预则立,不预则废。教案可以强化教师对某个问题的认识,并找出解决方法,下面是由幼儿教师教育网为大家带来的《山行》说课稿模板,还请多多关注我们网站!...

2023-03-22 阅读全文

一、说选材和设计意图 幼儿园教育的基本任务是使幼儿获得基本的生活和学习经验,掌握与他们的生活和学习相关的学科的基础知识,促进幼儿身心等各方面得到充分而和谐的发展。我选择的内容贴近幼儿生活,符合幼儿发展...

2019-12-12 阅读全文

一.我选择这个活动内容是因为: ①.活动内容简单有趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。 ②.首先,在优美的散文中,让幼儿感受美,再在美工活动中让孩子们发现美、创造美、体验美。 ③.游戏融入教学活...

2019-12-12 阅读全文

导读:三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材。 (一)“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是学习的主体,理解是主动学习的前提出发,我们就会清楚地知道:“秋天”是为幼儿这一学习主体服务的客体资源,树叶飘飘落落的动感又与幼儿跃动的...

2019-12-12 阅读全文

导读:根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法、提问法、游戏法等教学方法,特别是游戏罚,是孩子最喜爱的,游戏能增强幼儿的参与兴趣。 各位老师,你们好! 今天我设计的是美工活动《装扮树》,是结合本月活...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 ㈠、课题分析:随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,拯救我们的地球,保护我们的生存环境,增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树...

2019-12-12 阅读全文

今天我设计的是美工活动《装扮树》,是结合本月活动主题-----“叶子”而开展的。 一.我选择这个活动内容是因为: ①.活动内容简单有趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。 ②.首先,在优美的散文中...

2020-03-16 阅读全文

中班教育活动:《小苹果树请医生》说课稿 教材分析: 《小苹果树请医生》是中班主题四《神奇的翅膀》中,语言领域的故事欣赏活动。这个故事优美、生动,一条小苹果树关心老苹果树的情感主线贯穿全文。在引领幼儿欣...

2020-01-17 阅读全文

导读:《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿极大...

2019-12-12 阅读全文

幼儿园大班语言:桃树下的小白兔说课稿 各位评委老师,大家好! 今天我说课的内容是大班的语言活动"桃树下的小白兔",下面我就说说本次活动的设计方案: 一.说教材 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,能为幼儿...

2020-01-21 阅读全文

一,说教材1,教材分析《小松树和大松树》是国标本小学语文第二册第三单元的一篇课文,这是一篇寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明,盲...

2021-10-03 阅读全文

大班语言《小树叶给大树妈妈的一封信》说课设计 一、教材分析及教学策略 语言活动是幼儿园教育中的重要内容,幼儿通过听、说、看和操作一系列活动不断达到大纲中大班幼儿在语言方面的目标。而散文在语言活动中是比...

2020-03-09 阅读全文

一、教材分析: 秋天来了,叶子一片片都变黄,秋风一吹,就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来,美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。《小树叶》这首歌曲不仅符合了季节特征,而且易于激发幼儿热爱自然的情感,通过...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中发现,新歌教学并非像以往单一的“老师...

2019-12-12 阅读全文

一、选材 《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的诗歌。它的情节性较强,能为幼儿提供一个较大的想象空间,同时,它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感,具有一定的现实意义。在这个活动中,图谱的出现,又引起了幼儿...

2020-09-23 阅读全文

一、说教材 我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。 1.教材分析: 新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲:能运用各种感官,动手动脑,探究问题的目标。《小树叶找妈...

2020-11-18 阅读全文

幼儿园大班说课稿《小树叶》 一、设计意图: 在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中发现,新...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材: 《去年的树》是日本女作家新美南吉的童话,这篇童话情深意浓,讲述了一个朋友之间遵守约定的动人故事。通过故事引导幼儿体验小鸟的情感,感受小鸟的信守诺言,珍惜朋友之间的情谊而引起幼儿情感上的...

2020-02-18 阅读全文

我这次的活动名称是:小树叶找妈妈,活动目标是:1、通过观察、对应、和比较,认识树叶的不同。2、激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思。 在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导...

2019-12-12 阅读全文

导读:树,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量的益处。因此,对“树”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作...

2019-12-12 阅读全文

一.设计意图: 五彩缤纷的世界为幼儿的成长提供了广阔的空间,大自然中美无处不在,大自然又以其独特的魅力深深吸引着孩子们。翠绿的树叶、欢闹的湖面、累累的果实、纷飞的雪花......都会使孩子们产生无限的...

2019-12-12 阅读全文

导读:树,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量的益处。 一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境...

2019-12-12 阅读全文

激发学生学习兴趣的是有具备一定方法的,要想让教学活动正常进行,一份教案是必不可少的。教案可以明确教师的思路。以下“最新《山行》说课稿”由小编为大家收集整理,请马上收藏本页,以方便再次阅读!...

2023-03-09 阅读全文

一、说设计意图 《红叶的旅行》是选自于2006年9月的《早期教育》的一篇散文诗。它是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言,描绘了红叶飘落旅行的故事,散文中充分发挥想象力,将红叶作了巧妙的比喻和契...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从而帮助...

2020-10-23 阅读全文

一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上?崔峦老师说过这样一段话:“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确,读通顺,最好能读出感情。其次是:认字学词,积累语言。此外,还要培养良好的读书习惯,...

2021-10-13 阅读全文

大班舞蹈:树精灵之舞说课稿 一、说教材 生活是丰富多彩的,它带给我们丰富的情感;艺术是引人入胜的,它用生动的、美的形式装点着生活。而舞蹈作为艺术的一个分支它具备着丰富多彩又富有魅力的艺术表现形式,以生...

2020-03-16 阅读全文

一、说教材: 1、分析教材内容: 《纲要》中指出:为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题,有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们学校门前有许多风景树:法...

2020-03-27 阅读全文

一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫...

2020-08-04 阅读全文

小班艺术说课稿——秋天的果树各位评委: 上午好!今天我说课的内容是小班艺术领域的《秋天的果树》,是明天出版社的山东省幼儿园教育活动教材上册主题四“秋天来了”中的一个活动。 一、说教材 正值秋天,一个美...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图及教材分析: 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不...

2019-12-12 阅读全文

一、说活动内容、讲理念:植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后,意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动,旨在通过植树这一生...

2019-12-17 阅读全文