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幼儿教师教育网主题阅读推荐:“故事教案反思”。教诲如春风,师恩似海深。现在的教师已经习惯于用教案辅助教学工作。写教案不能墨守成规,要能继往开来。如何写教案才能符合课程目的呢?有请驻留片刻,幼儿教师教育网为你推荐爱的故事教案反思,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!...

2022-12-02 阅读全文

下面给大家提供的是《我和小猪故事教案及反思》,希望精彩的内容能够帮助到你!我和小猪故事教案及反思施教图片 【教案准备】 多媒体课件。 【教案过程】 一、出示“鲁尼”和“小猪”,谈话导入课题。 分别出示...

2021-07-21 阅读全文

活动目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解故事内容,体验故事中伤心、高兴、感激的不同情感,并用语言表述出来。 2、积极参与讲述活动,乐意表达自己的观点和想法。 活动准备: 1、金色小树叶一片。 2、音乐...

2021-08-12 阅读全文

一名优秀的人民教师应该充分考虑到学生的差异性。教师每次教授重点内容时,都会提前做好教案梳理教学方式,撰写教案能让教师更了解教学内容,那么教案如何写才有特色呢?幼儿教师教育网特别从网络上整理了中班语言年的故事教案反思,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...

2022-12-29 阅读全文

活动目标: 1、欣赏并理解故事内容。 2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。 3、从故事中知道遇事要勇敢。 准备:、图片。 推荐课件:中班语言《小兔怕怕》 教学过程 一、谜语导入 1、师:阮老师...

2020-09-30 阅读全文

活动背景: 幼儿最喜欢听故事,而以传授作品为主的单向性教学模式,往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行,可是没有车子。最后它想出了...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、初步了解“循环”的概念,对“循环”的故事感兴趣。 2、根据画面线索创编成循环往复的说不完的故事,有序、连贯地讲述。 3、愿意并能够使用“绿油油”、“哗啦啦”、“一颗一颗”等词语,让创编...

2021-08-15 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿积极续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 2.能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 活动重点: 引导幼儿想象能力及续编故事的能力。 活动难点: 引导幼儿...

2021-12-27 阅读全文

一、活动目标: 1、了解《咔嚓》书里的主要内容,感受重复有节奏的语言特点,掌握前阅读能力。 2、学习口头语言与书面语言的对应关系,能用指读方式手眼协调的进行阅读。 3、喜欢阅读图画书,乐意模仿读本中的...

2021-09-20 阅读全文

一、设计意图: 《指南》中指出幼儿的语言能力需要在自由、宽松的环境中发展起来,需要为幼儿提供丰富、真实、有趣的环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说。本次活动意在通过采用幼儿都喜欢的手指游戏作为引子,将手指游...

2020-09-30 阅读全文

活动设计背景: 由于最近家长反应孩子很多事都不会做,本来自己可以做的事,孩子都不愿意去做,非要家长代劳,而且遇到事情不会从多角度自己去思考,家长们很困扰,孩子都快都一年级了,还是应该让(他她们)自立了...

2020-08-06 阅读全文

活动目标: 1.在看一看、说一说、想一想的过程中,理解故事,感受故事的有趣。 2.通过自主阅读,能大胆从各个角度设想,并用“什么真不错,要是有什么就更好了”的句式,阐述自己的想法。 3.乐意参与讲述辩...

2021-08-22 阅读全文

居安思危,思则有备,有备无患。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思》,希...

2022-07-14 阅读全文

小班教案《苹果种子的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解苹果种子长成苹果树的过程,并通过身体动作加深对“生长”的体验,乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容,知道苹果树的生长需要阳光和...

2020-10-21 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《鼻孔的故事》含反思》小班教案《鼻孔的故事》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习擤鼻涕的方法,同时培养幼儿爱护鼻子的意识,引导幼儿了解鼻孔的作用,发...

2022-03-19 阅读全文

活动目标: 1.初步了解水墨画的特点,感受中国的水墨文化。 2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习想象添画能讲述画面内容。 3.敢于大胆、自主地完成作品。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美...

2020-07-08 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小猫的故事》”。让幼儿能根据图画,自己创编故事,能根据图画讲述小猫的故事,能运用绘画的方式,绘制故事发展的图画。 设计意图: ...

2020-05-29 阅读全文

设计意图: 中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏,他们对有魔力的东西充满向往。《小老鼠的魔棒》就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事:小老鼠有根神奇的魔棒,将魔棒指向某样东西并念出咒语,那样东西就会...

2020-09-30 阅读全文

大班社会教案《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受中国姓氏的丰富,激发幼儿认识百家姓的兴趣,引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来,了解自己名字的独特性和含义,体会爸妈对自己的期望...

2021-03-25 阅读全文

设计背景 我们中班的小朋友,都非常喜欢听老师每天为他们准备的短小的故事,每个故事都含有一定的教育意义,小朋友们听着很投入,我由此而联想出让小朋友们自身作为讲故事、编故事的主角,为他们创设一次这样的活动...

2020-09-29 阅读全文

设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,一此为骄傲。进入大班后,有一天一个小朋友提出了一个问题,汉字是怎么来的呀老师?我接住了这个球后,就把这个球抛...

2021-08-14 阅读全文

活动目标: 1.能大胆地想象,创编小猫的故事,运用绘画的技能绘制连环画。 2.能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.通过语言表达和动作相结合的形...

2021-09-11 阅读全文

成功的教师必须要充分准备好自己的课前准备工作,教师在上课之前,应该先把教案提前准备好。教案能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点。你是否了解写教案应该包含哪些内容?小编特别整理来自网络的小班故事活动教案反思,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-12-25 阅读全文

下面是“幼儿园大班教案《船的故事》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目标: 1.通过欣赏各种船的图片,了解各种形状船的名字和外形。 2.能根据船的外形,画出它的基本结构。 ...

2020-07-08 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《鲁班的故事》”。让幼儿产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明,欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形...

2020-06-03 阅读全文

活动目标 让小朋友积极锻炼语言表达能力,和语言组织能力。 大胆自信的站在其他小朋友面前和大家一起分享他们自己的故事,锻炼小朋友的思维能力。 每个小故事都有一定的道理,从故事中学习点滴做人做事的道理。 ...

2020-12-08 阅读全文

活动目标 1.猜猜讲讲变化的手指造型,喜欢玩手指游戏。 2.乐意参与手指编故事的活动,并能在教师的引导下说出故事情节。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.通过观察图片,引导幼...

2020-12-10 阅读全文

活动目标: 1、在看看、说说中理解故事内容,感受故事中的美好情感。 2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、让...

2021-09-07 阅读全文

活动目标: 1、能根据自己的意愿和想象对一组图片进行选择、组合、排列,初步学会用一段较完整的语句连贯、清晰地表达出画面的主要内容。 2、在独立选图、组图、讲述中提高观察力、口语表达能力、排序能力,发展...

2022-01-01 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班美术教案《水墨故事》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.初步了解水墨画的特点,感受中国的水墨文化。 2.尝试用滴墨印画的方式创作水墨画,学习想象添画...

2020-07-01 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《迟到的故事》”的内容一文。让幼儿积极参与活动,乐于编讲,能够根据故事线索大胆地想象、连贯地表达,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动目标 1.能够根据故事线索大胆地想象...

2020-05-28 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《狼来了》”。让幼儿领会故事蕴含的寓意和哲理,让小朋友知道说谎的坏处,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,引导幼...

2020-06-10 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《书包的故事》”的内容一文。让幼儿大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,通过观察、思考、想象来培养孩子的语言表达能力,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动目...

2020-06-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《名字的故事》”。让幼儿感受中国百家姓的多样性,了解名字的组成,知道自己的姓名的意义与独特性,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心...

2020-06-16 阅读全文

活动目标: 1、能根据自己的见解进行排图,并大胆陈述图片的情节。 2、通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。 活动准备: 1、知识经验准备:幼儿已熟悉图片内容。 2、物质准备:大图片4份、小图片人手一份、...

2021-08-12 阅读全文

大班优秀社会教案《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感知自己名字的与众不同,体会家长对自己的期望,了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习...

2021-04-03 阅读全文

幼儿故事对小孩有极大的吸引力,使用得当的话是教育小孩的一个好工具,父母的任务就是帮助孩子积极健康的成长,让其不受不良因素影响,现在对孩子多花点心思,可以让长大的他收益一辈子!那么,家长可以给幼儿挑选哪些可以读的故事书呢?在这里,你不妨读读中班语言年的故事教案反思1000字模板,请马上收藏本页,以方便...

2023-02-13 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《故事小桃仁》”的内容一文。让幼儿知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情,倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺,尝...

2020-05-29 阅读全文

下面是“幼儿园语言教案《屈原的故事》”的内容一文。让幼儿了解传统节日端午节的由来及相关习俗,看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容,感受传说故事的魅力。 活动目标: 1.看懂画面内容,尝试讲述故事大致内容...

2020-06-03 阅读全文

大班教案《成长的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿区别自己和别人的不同,发现自己的成长与变化,认识自我、了解自我,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,快来看看幼儿园大班《成长的故事...

2021-04-01 阅读全文

大班教案《鼻子的故事》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能积极参与活动,大胆表达自己的认识,感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子,培养观察,比较能力,快来看看幼儿园大班...

2021-01-27 阅读全文

小班教案《鼻孔的故事》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习擤鼻涕的方法,同时培养幼儿爱护鼻子的意识,引导幼儿了解鼻孔的作用,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园小班《鼻孔的故事》含...

2021-03-05 阅读全文

活动目标: 1.通过手指游戏,创造出各种形象.并能用完整的语言流利、完整的表达。 2.幼儿愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,并学会安静倾听故事。 4.培养...

2020-12-10 阅读全文

活动目标: 1、通过收集资料,讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。 2、尝试按类摆放、布置等的展览。 活动准备: 1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。 2、幼儿用书:《灯》 活动过程: 1、通过讨论介绍,了...

2021-10-08 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《换牙的故事》”。让幼儿能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解,知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕,体会牙齿健康对身体的重要性,了解换牙时应注意的卫...

2020-06-16 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《朱家故事》”。让幼儿懂得家中事情要共同分担,观察画面,捕捉细节,大胆推测和表达故事内容,在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 活动目标: 1.观察画面,捕捉细节,...

2020-06-20 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《鸵鸟的故事》及教学反思”,希望精彩的内容能够帮助到你!活动目标: 1.了解鸵鸟的外形特征并大胆表述出来。 2.尝试运用辅助材料进行拓印添画。 3.体会操作的乐趣。 ...

2020-07-03 阅读全文

小班教案《挑食的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育,知道人体需要各种不同的营养,养成不挑食的好习惯,快来看看幼儿园小班...

2020-10-12 阅读全文

活动目标: 1.引导幼儿用较完整的语言讲述出小动物从扔垃圾到扫垃圾的过程。 2.学习词语:垃圾、新鲜。 3.让幼儿懂得要注意公共环境卫生,不能乱扔垃圾。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.引导幼儿在故...

2020-09-30 阅读全文

设计意图: 每个人都有一个名字,认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象...

2021-08-03 阅读全文