设计思路： 大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索，如怎...
活动目标 1.激发幼儿探索的欲望。 2.能够了解物体的沉浮现象，记录操作结果。 3.初步大胆尝试，探索让下沉的物体上浮。 活动重点 能够了解物体的沉浮现象，记录操作结果。 活动难点 初步大胆尝试，探索...
活动目标 1.感知物体在水中的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 2.探索调节物体沉浮的方法。 3.培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。 活动准备 1.各种试验材料(乒乓球、积木、...
俗话说，做什么事都要有计划和准备。作为一幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？小编推荐你不妨读一下力的课件教案集锦，相信你能找到对自己有用的内容。教学目标：1.初步了解...
幼儿教师教育网特意搜集并整理了重力课件教案，希望对大家有所帮助。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。 学生的反应可以反映教学质量。...
设计意图 孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动――《沉浮》。 活动目标 ...
设计意图： 根据孩子们的兴趣，我们开展了"蔬果舞会"的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们...
设计意图: 水是我们生活中不可缺少的,每个人都离不开它,正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触认识了它，可以说孩子天生就爱玩水，在玩水的的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象。《纲要》中指出，科...
活动目标： 1、让幼儿感知物体在水中的沉浮现象，学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 2、探索调节物体沉浮的方法。 活动准备： 1、各种试验材料(乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、小石头、钉子、树叶、...
活动目标： 1.探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状况的变化，初步感知悬浮现象的变化。 2.幼儿两两合作进行操作实验，认真观察实验现象，学习记录和描述自己的操作过程和结果。 3.积极主动探索科学奥秘...
活动设计背景 活动组织时正是柳城蔬果成熟的季节，小朋友虽然吃过了各种水果蔬菜，但是都是教师洗好了的，为了增进幼儿的知识，并且班上有部分幼儿对物体放入水中后会产生什么样的现象感兴趣，因而我组织了本次活动...
中班科学活动盐水的浮力教案(附教学反思)主要包含了教学目标，教学准备，重点难点，教学过程，教学反思等内容，通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来，了解自然界中死海能使人漂浮的...
设计意图： 水，是我们生活中非常常见的东西，洗脸、刷牙、漱口……我们都必须用到它。虽然水是我们生活中常见的东西，但是我们的孩子对于水的浮力并没有太多的认识。有一天，在洗手的时候有一个小朋友不小心把一个...
活动目标 1.尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，感受物体的沉浮变化。 2.大胆猜想并进行验证，探索哪些物体更容易使硬币浮起来，学习记录沉浮实验结果。 活动准备 1. 一元硬币，装有清水的大盆3个，干抹...
活动设计背景 在活动中，几乎每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望。当他们看到死海里人可以浮在水面上觉得很新奇。为此，我们设计了本次活动，旨在让幼儿通过动手操作、实践、交流，获得发现问题、提出问题、尝试...
活动设计背景 学会交往合作是人类社会赖以生存和发展的前进动力,随着社会的不断发展，未来社会越来越需要合作型的人才。许多社会学家认为“合作的交往，较之竞争的交往在当今及未来世界里更为重要”。在合作过程中...
一、说教材： 1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很...
活动目标 1.体验交流、分享经验与合作的乐趣，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 2.学习分组记录实验结果，探索哪些物体可以使硬币浮在水面上。 3.知道哪些辅助材料可以让硬币浮起来。 活动准备 硬币16个...
一、说教材 1.设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它。每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性。小朋友很早就接触并认识了它，可以说幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中发现了很多有趣...
活动目标： 1.通过观察了解及动手实验，探索了解水的表面张力。 2.在操作活动中学习互助合作和分享，体验探索的乐趣。 活动准备： 自制课件，玻璃杯，塑料瓶，硬币，水，水盆，毛巾，白纸，笔。 活动过程：...
活动目标： 1、通过观察，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。 2、能迁移生活经验进行交流与讨论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。 活动准备: 挂图、深色太...
活动目标： 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风"，感受风的力量和等级。 活动准备： 注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等。 活动过程： 一、动手实验，了解风产生的原因。...
活动目标 1.引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 2.大胆猜想并进行验证，探索哪些物体更容易使硬币浮起来，学习记录沉浮实验结果。 重点： 让幼儿动手操作...
教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。 学生反应可以辅助教师进行教学目标的调整和实现。探索“接力跑课件”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，相信您能从本文找到帮助！...
活动目标： 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 活动准备： 操作材料：各种糖纸、羽毛、...
活动目标： 1.让幼儿尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，感受物体沉浮的变化。 2.让幼儿大胆猜想并进行验证，学习记录沉浮实验结果。 活动准备： 教具：大小适宜的玻璃缸、操作盒(硬币、大塑料纸、小塑料纸...
老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。编写教案是教师每一天必做的基础工作，写教案是一个体现备课思想，是整理教学思路的过程。教案的各个部分应该要怎样安排才科学合理呢？为此，我们特意呈上“浮力教学反思简短”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！...
【教学目标】 1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。 2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、尝试用线条记录实验结果...
游戏目标： 1、了解改变桥面厚度、形状与纸桥承重力的关系。 2、通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥面承重力的方法。 游戏准备： 积木桥墩(桥墩固定)、白纸、本子(每份数量相同，用于操...
活动设计背景 大班幼儿喜欢玩、喜欢动、喜欢问为什么、利用幼儿一日生活中遇到的科学问题进行随机教育，在实验中动手操作，让幼儿在操作中感知科学的秘密，对自然物和自然现象的特点变化规律产生兴趣，从而喜欢探索...
目标： 1、初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。 2、体验感受摩擦力对我们生活的影响。 准备： 课件3个，幼儿两次实验的...
活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然现象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块...
活动意图： 5—6岁的孩子已开始能从内在的隐蔽的原因来理解各种现象的产生并感兴趣，摸一摸、玩一玩是他们最渴望做的事情，学前后期的幼儿对周围生活有着积极的求知探索的态度，科学积极倡导让幼儿亲身经历以探究...
活动设计背景 幼儿用书中有音乐活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：“快来看呀，好多小蚂蚁呀!”孩子们蜂拥而上，叽叽喳喳，议论开来。我就想:利用孩子们“...
活动目标: 1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。 2、培养幼儿动手试验和观察的能力。 活动准备: 各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸、松 活动过程: 1、引导...
活动目标 1、了解水的浮力作用，激发幼儿的探索欲望。 2、感受自然之力的强大，体会事物的相对性。 3、联系生活，节约用水，养成正确的用水习惯。 4、主动参与实验探索。 5、培养幼儿对科学现象进行探索的...
活动目标 1.通过实验感知空气压力的存在。 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣，养成乐于探索，乐于猜想的习惯。 3.对实验结果用语言进行表述，发展语言表达能力。 活动准备 1.经验准备：幼儿对空气有了一定...
设计理念： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望。应密切联系幼儿的实际生活，利用幼儿身边的事物作为科学探究的对象。随着幼儿园科学教育改革的日益深入，开展探究式科学活...
活动设计背景 下半年，天气转冷，幼儿并未从夏天的习惯中改变过来，喜欢玩水。防阻不行，不如疏导。所以有了本课《水的力量》。 活动目标 1、了解水的浮力作用，激发幼儿的探索欲望。 2、感受自然之力的强大，...
【活动目标】 1、积极合作，体验团结起来力量大的快乐。 2、大胆尝试，学习制作有力量的纸绳。 【活动准备】 餐巾纸若干，卷纸若干，箩筐若干，油桶若干(有重有轻) 【活动过程】 1.出示餐巾纸师：这是什...
活动目标： 1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。 2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。 活动准备： 塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、玻璃杯、硬纸板、小盘...
活动目标 1、引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。 2、通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。 3、尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创...
目标: 1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。 2、培养幼儿动手试验和观察的能力。 活动准备: 各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸。 活动过程: 1、引导幼儿感...
下面给大家提供的是“大班科学课教案《沉与浮》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1、引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象 2、通过体育加深幼儿对沉、浮现象的认识。 3、主动参与实验...
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