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设计意图: 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的种种相反的事情,引领孩子进入一个精彩的相反世界,进而帮助孩子理解相...

2019-12-17 阅读全文

小班教案《棒棒天使》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过自主探究,体验故事幽默的语言风格,乐意大胆讲述绘本故事,通过阅读理解反义词:胖瘦、高矮、上下、多少、长短等,感知相反的概念,借助图...

2020-10-28 阅读全文

活动设计: 在园图书室中,看到《棒棒天使》这本书后,就被它清晰的画面,和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容,所以思考,是否有进行集体教学的必要。 从幼儿年龄特点和发展的需求来思...

2021-10-30 阅读全文

活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情,知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师...

2019-12-17 阅读全文

今天的活动引起了孩子们的极大兴趣。每一个孩子都投入到了活动中。在孩子们自己收集的糖果里,有几颗是方的糖,形状十分明显,因此,孩子们对于"方的"和"圆的"很会分辨。许多糖是透明袋包装的,因此,孩子们对于...

2020-02-20 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?经过收集,小编为您献上小班教案棒棒糖800字通用,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的...

2023-01-21 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,因此,老师会在授课前准备好教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“最新!小班《棒棒糖》教案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!活动目标:1、学...

2022-08-25 阅读全文

目标: 1、初步理解故事内容,能复述出故事中的内容。 2、知道好东西要与好朋友分享,激发幼儿交朋友的愿望。 准备:课件、棒棒糖一个。 过程: 一、导入: 1、教师:看!这是什么?(教师出示棒棒糖) 2...

2019-12-26 阅读全文

今天的早点是米粥于米老头棒棒卷,每个孩子两个棒棒卷。当轮到帅帅最后拿时只剩下一个棒棒卷了。“咦,棒棒卷怎么少了一个?”于是我问,“谁多拿了一个棒棒卷?”“不知道”孩子们异口同声的说。可是,孩子们的眼睛...

2020-08-05 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“大班数学—做棒棒糖”!运动名称:做棒糖 运动目的:进修5以内的加减、分类数数,比是非、粗细,排序;造就着手本领,生长头脑本领。 运动预备:橡皮泥五...

2020-07-13 阅读全文

【活动目标】 1、在尝尝糖果、包包糖果活动中,分辨“圆”和“方”。 2、喜欢尝糖果,知道多吃甜的糖会蛀牙。 【活动准备】 纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果 【活动过程】 尝尝糖果 自选一颗糖果,说...

2020-02-03 阅读全文

教育随笔:一根棒棒糖 心里有很多苦的人,需要多少甜才能填满? 这是《奇葩说》的一个辩题。我不曾看过这期节目,但这个问题迅速引起了巨大的共鸣,以至于我在许多文章都读到了。 没想到,这个问题已经不仅是有个...

2021-05-01 阅读全文

【活动目标】1、在尝尝糖果、包包糖果活动中,分辨“圆”和“方”。2、喜欢尝糖果,知道多吃甜的糖会蛀牙。【活动准备】纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果【活动过程...

2020-04-01 阅读全文

活动名称:感官——长棒1 教具构成: 十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。 教育目的: 1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短...

2020-02-27 阅读全文

不为明天做好准备的人是没有未来的,作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园中班教案《棒棒糖》含反思》,相信能对大家有所帮助。...

2022-05-22 阅读全文

棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美,深受小朋友的喜爱,给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此,我们根据小小班幼儿的兴趣开展了主题活动《棒棒糖》。结合儿歌《棒棒糖》运用形象生动的语言描述了棒棒糖的特...

2019-12-17 阅读全文

教学目标: 学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。 教学准备: 橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。 教学过程: ...

2019-12-12 阅读全文

小班教案《小熊的棒棒糖》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道好东西要与好朋友分享,激发幼儿交朋友的愿望,初步理解故事内容,能复述出故事中的内容,引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力,快...

2020-09-25 阅读全文

活动设计背景 为了激发幼儿对科学的探索欲望,开拓幼儿的思维能力,并根据中班幼儿的年龄特点,设计了本次活动 活动目标 1、知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关 2、理解故事内容,体会分享的快...

2020-11-09 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《形状各异的棒棒糖》!形状各异的棒棒糖教案图片 【教案准备】 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。 【教案过程】 一、创设情景。 1、...

2021-07-14 阅读全文

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小班美术教案棒棒实用版四篇”,大...

2022-08-16 阅读全文

哇哦,今天你拼搭积木的时候真的非常认真有耐心,你叫着让我来看。当我走过来时发现你已经把积木堆的很高了,但是你还在认认真真的网上搭。旁边的小朋友也说:“老师,他把积木搭的好高啊。”看来旁边的小朋友也在羡...

2021-04-07 阅读全文

教学目标: 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。 2、大胆想象,能较完整的表达自己的想法。 3、愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐。 教学准备:图片、一次性塑料杯,PPT展示图 教学重难点: ...

2021-06-22 阅读全文

下面给大家提供的是《幼儿园托班语言教学反思:棒棒糖》,希望精彩的内容能够帮助到你!活动背景: 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美,深受小朋友的喜爱,给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此,我们根据...

2021-07-05 阅读全文

这是大班数学做棒棒糖教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。 2、让幼儿体验数学活动的乐...

2021-07-19 阅读全文

小朋友们喜欢吃棒棒糖吗?是不是非常喜欢呢?小动物也喜欢,这不,小象买了一只最大的棒棒糖哦,对于小朋友来说多大的棒棒糖算是大的棒棒糖呢?在森林集场上,小象买了支最大的棒棒糖。好大的棒棒糖!小象含在嘴里,...

2021-11-09 阅读全文

“小宝宝的手指头上是有蜜的”。我家的宝宝果真就是这样。小手吃得可起劲了,把他一只手拿下来另一只又塞进去了,还吸得啧啧作响,特别有滋有味。宝宝为何爱吃小手?这是个让众多爸爸妈妈们都百思不得其解的问题。让...

2022-01-22 阅读全文

目标: 1、能助跑跨跳过不小于50厘米的距离,发展幼儿跳的能力。 2、能调整自己的起跑位置,不和别人发生碰撞。 3、2--3人用小棒玩出不同花样,感受合作带来的乐趣。 准备: 1、充气小棒人手两根,音...

2019-12-12 阅读全文

设计意图:平时孩子们会看到很多会滚的东西,孩子们的兴趣也非常大,我发现有些孩子会在地上滚来滚去,很开心,我想提供一个机会,让他们尽情地滚,从而发展幼儿控制身体的能力。 活动过程: 使幼儿体验控制身体定...

2020-04-13 阅读全文

片段一我真棒 新学期,新入园不久的小朋友们围在老师身边一同做着“小手、小脚”操,每个孩子的脸上都展现出投入的表情,于是,我们用我们特有的方式大拇指奖励一下自己并说上一声“我真棒”。(动作展现出的是:孩...

2021-05-20 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《玩扭扭棒,扭扭棒真有趣》!活动目的: 1、幼儿尝试用扭扭棒制作各种物体,知道扭扭棒可以随意造型。 2、提高幼儿的动手能力,发展幼儿造型能力,培养幼...

2021-08-07 阅读全文

最近发现班级里的棒棒越来越不自信了,棒棒,是我们班比较能干的一个高个子的男孩子。小班刚入园时,棒棒就取得了老师们的欢心,在幼儿园里,棒棒总是能帮助老师和保育员做一些力所能及的事。在教室里,也总是能看见...

2020-06-12 阅读全文

俗话说,做什么事都要有计划和准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?小编经过搜集和处理,为您提供课件推荐 小班美术教案棒棒糖,供大家参考,希望...

2022-08-02 阅读全文

目标:1、初步理解故事内容,能复述出故事中的内容。 2、知道好东西要与好朋友分享,激发幼儿交朋友的愿望。 准备:课件、棒棒糖一个。 过程: 一、导入: 1、教师:看!这是什么?(教师出示棒棒糖)2、教...

2019-12-12 阅读全文

这是大班数学公开课做棒棒糖教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。 2、让幼儿体验数学活...

2021-07-14 阅读全文

活动目标:1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整节操的动作。2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备:幼儿开好小火车到户外。活动过程:一、开始部分。1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地...

2021-09-02 阅读全文

举世不师,故道益离。教师在上课之前,应该先把教案写好,通过教案能让青年教师更有自信心,那么教案要写哪些内容呢?有请阅读幼儿教师教育网为你编辑的小班棒棒糖教案反思,还请多多关注我们网站!...

2022-12-20 阅读全文

1、棒棒虎打架的故事 棒棒虎是动物学校里一只可爱的小老虎,大家都很喜欢他。 一天,班上来了一位叫乐乐的小老虎。乐乐虎长得也很可爱,大家也很喜欢他。 看着大家喜欢乐乐虎跟喜欢自己一样多,棒棒虎不高兴了。...

2020-12-03 阅读全文

今天班级联欢会开始了,小朋友们一个个上台表演了节目。当老师问:“还有没有谁愿意上来表演的?”这时,老师看到了一只低举着的小手,那就是你!老师请了你上台,一到前面,你双手紧紧抓着自己的裙...

2020-07-11 阅读全文

活动目标: 1、学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。 2、让幼儿体验数学活动的乐趣。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、让孩...

2020-11-27 阅读全文

在一片宽广的原野上,长着三棵树。左面一棵最高,是树爸爸。右面一棵不高不矮,是树妈妈。中间一棵小小的树,是树孩子。树的一家,非常神气地站立着,看见远远的公路上汽车开过,旅游的人群走过,自己的周围却一直静...

2021-12-23 阅读全文

餐前活动时,孩子们进行了才艺表演。当老师问:“还有没有谁愿意上来表演的?”这时,老师看到了一只低举着的小手,那就是你!老师请了你上台,一到前面,你双手紧紧抓着自己的衣服子,“没关系的,你想表演什么就表...

2020-03-31 阅读全文

活动目标: 1.尝试用湿纸塑造型,制作出各种各样的棒棒糖。 2.体验玩湿纸塑的乐趣,发展幼儿的动手操作能力。 活动准备: 白纸浆;纸;模型若干;颜料。 活动过程: 一、引出课题 1.(出示棒棒糖)引导...

2020-02-17 阅读全文

下面是《用彩棒做三脚架,有趣的彩棒》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教学目的: 1、知道不在一条直线上的三根彩棒能够稳定站立,了解三角架原理。 2、体会唱功的快乐,激发幼儿探索的欲望。 ...

2021-08-07 阅读全文

小班教案《甜甜的棒棒糖》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意和好朋友分享好东西、分享快乐,理解故事内容,能较完整地表达自己的想法,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象,快来看看幼儿园...

2020-10-12 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,体会分享的快乐。 2、知道糖在水里可以溶化,融化的速度与搅拌的速度有关。 3、尝试用肢体语言表达快乐的情绪。 活动准备: 故事《甜津津的小河水》,音乐,大根的棒棒糖,图片...

2019-12-12 阅读全文

我们常说,机会是留给有准备的人。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?以下是小编为大家收集的“幼儿园中班教案《棒球员》”欢迎您阅读和收藏,并分享...

2022-06-04 阅读全文

目的: 1.理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。 2.能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3.培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 准备: 米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小...

2019-12-26 阅读全文

设计意图: 小班幼儿刚入园,对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做...

2019-12-27 阅读全文

表扬,是对幼儿言行的一种肯定与称赞。也是幼儿园品德教育的一种方法。恰当地运用表扬,对幼儿认识什么是好、坏、什么是善、恶,提高是非观念能起到直接作用。它能使幼儿明白自己的优点与长处,并使优点和长处得到巩...

2021-05-11 阅读全文