2025大班上学期公开课教案(精品二篇)
发布时间:2025-10-19 大班上学期公开课教案
『一』大班上学期公开课教案
活动目标
1.引导幼儿认识纸杯茶壶的基本结构。
2.通过设计和制作过程，体验动手创造的乐趣。
3.培养幼儿自主探索和独立创作的能力。
4.指导幼儿在活动后整理绘画材料，培养良好的收纳习惯。
教学重点、难点
重点在于掌握双面胶的正确使用方法。
活动准备
纸杯、吸管、剪刀、彩色卡纸、双面胶。
活动过程
1.展示纸杯茶壶范例，引导幼儿观察并激发兴趣。
引导幼儿关注制作材料：“大家看看这是什么？这个茶壶有什么特别之处？你们知道它是用什么材料制作的吗？”
2.启发幼儿探索纸杯茶壶的制作方法：如何将纸杯改造成茶壶？
（1）将纸杯倒置在桌面上；
（2）用彩纸裁剪成长条形状，固定在杯身作为手柄；
（3）将吸管固定在与手柄相对的位置作为壶嘴，完成纸杯茶壶造型。
3.幼儿动手操作，教师巡回指导，及时给予个别帮助和反馈。
4.展示集体作品，组织幼儿互相观摩交流。
5.教师进行活动总结。
教学反思
1.幼儿在操作过程中对双面胶使用技巧掌握尚不熟练。
2.此类创意活动开展频率较低，幼儿参与热情普遍较高。
3.通过实践活动初步培养了幼儿的环保意识。
『二』大班上学期公开课教案
设计意图：
结合“预防禽流感”主题宣传，设计本次科学探究活动，旨在激发幼儿探索兴趣并增强自我保护意识。
目标：
1.调动多种感官体验，培养幼儿探究热情。
2.初步认识流感病毒特征，强化健康防护意识。准备：显微镜、影像资料、图片素材、细菌标本、病毒结构图、健康卫士标识贴纸（与幼儿人数匹配）。
过程：YJS21.COM
一、播放影像资料（儿童医院就诊场景与禽流感相关报道）
师：你们在视频中看到了什么？听到了哪些信息？
幼：有小朋友生病了......
师：禽流感为什么会让人生病？它是如何传播的？
幼：因为着凉、缺乏运动、抵抗力差......
师：导致禽流感最重要的原因是什么？
幼：病毒侵袭
二、展示病毒科普资料
1、师：通过显微镜你们观察到了什么？
幼：是细菌吗？不太确定......
2、师：大家观察到的是病毒，那么病毒到底是什么呢？我们邀请医务工作者来为大家讲解好吗？
三、专业讲解环节：病毒特性与危害？如何科学防控？举例说明病毒防治措施，禽流感病毒的弱点？
小结：
科学家们通过研究找到了许多对抗病毒的方法。你们是否也想过成为科学家守护人类健康呢？我们应该如何行动？
幼：阻止病毒进入身体、坚持锻炼、保持通风、避免前往疫区、接种疫苗......
组织幼儿制作宣传画。现在我们掌握了预防禽流感的知识，如何帮助更多人了解呢？（讨论：展示宣传画、播放科普视频、面对面讲解......）老师准备了丰富材料，包括画纸和彩笔，请大家分组合作制作防疫宣传画，向他人传播预防知识好吗？
结束：
现在让我们化身健康小卫士，佩戴好标识，去向其他班级的小朋友传播健康知识吧！幼儿携带宣传画有序离开活动室。
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