作文开头和结尾六年级(汇总19篇)
发布时间:2025-10-19 作文开头和结尾六年级时间悄然流逝,我们在忙碌中充实自己,在喜悦中收获成果。面对即将到来的学习,我们不妨一起制定一个计划。相信大家在写计划时会遇到一些困难。下面是小编整理的六年级作文的开头和结尾,供大家参考,希望能有所帮助。
⬬ 作文开头和结尾六年级
一、语文
文言文阅读,每天两篇(每天读5遍)
背诵宋词三百首(挑200首背)
复习唐诗三百首,再背1遍
复习成语词典,再背1遍
二、数学
七年级上册,几何部分自学
完成基础的练习
三、英语
阅读一套故事书6本
每个不懂的单词要查,并标上音标
整本书必须会流利地读,会快速翻译
⬬ 作文开头和结尾六年级
学习时间
在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。
学习方法
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的`知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,平时需要进行更多的习题练习。
⬬ 作文开头和结尾六年级
数学是小学学习中一个很重要的学科,我们大家一定要认真的去面对小学数学的学习,那么我们大家怎么才能做到这一点呢?今天学大教育的专家们就给大家带来小升初数学复习计划,希望我们大家认真认真的去复习我们数学的知识。
一、抓基础
基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。我认为主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。从现在起每天10题选择,10题填空让学生把知识更熟练,更加准确。
二、精做精练
多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最佳水平。
同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,小升初的竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。
三、查漏补缺
在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。
四、强化训练,提高能力
选择能覆盖小升初知识点,数学思想,数学方法的经典题目,标准难度的试卷,让学生熟悉考试的.内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。
五、复习时间安排:
第一阶段:分类复习
1.数和数的运算:重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。
2.代数的初步知识:重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。
3.解决问题:重点在问题的分析和解题技能的发展商,难点是分数的实际应用。 4.量的计量:如长度、面积、体积、重量、时间单位,各种类型名数的改写。
5.几何初步知识:对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。
6.简单的统计:对图表的认识和理解。
第二阶段:模拟训练
1.四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。
2.几何公式的实际综合应用。
第三阶段:根据具体情况而定。
⬬ 作文开头和结尾六年级
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的`磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的'户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
英语:
共有8单元。因为单词是语言的根本,所以我主要还是督促他们背单词,而且单词学会后,上课老师讲得也比较容易接受,也比其他人先学会,开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的,因为我也不想让学生觉得上课很闷。
语文:
主要重心还是在文言文和古诗,共八篇古文、十首古诗;此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。
数学:
共4章、15小节,每次课基本讲一小节。分为:知识点精讲,例题,难题、易错题,回顾知识点,测试。
这些只是我现在大概的安排,如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来,我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的,如果初一的知识能掌握好,学生就能以自信的心态继续学习,总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。
看一下能不能借到初一的课本,我上课时会带讲义过去,但是如果能跟着课本学习效果会更好。
⬬ 作文开头和结尾六年级
小学一年级,第一天上学,一个有着长长头发的女生向我走来:“你好,我能和你做朋友吗?”她把手伸向我。
“乐意至极!”我开心地回答道。
她望着我,我也看着她,最后我俩笑作一团,因为她刚开始的严肃神情令人发笑。于是,她就成了我最好的朋友。
二年级时,我的同桌编了一套“敲击暗号”,我觉得有趣,于是将它抄到笔记本上。有一天,他给了我一张纸条,上面密密麻麻地写着敲击暗号的译文。
“哦,原来两个短音是救命!”我激动地叫出声来。虽然在课间时分,但我的叫声引来了我的好朋友。她一把将我手中的'纸条抢走了,并仔细地翻看起来。
“你怎么能这样?”她大声责问我,并丢下纸条跑开。我捡起只看了一半的纸条,上上下下看了个遍,看不出有什么问题。可当我翻过纸条,上面写着好朋友的名字,并且后面还有两个字——笨蛋。
我赶紧跑去找我的好朋友,向她解释道:“这只是我画的漫画题目而已,根本不是你想象的那样子。”可是她没有理会我。
下午放学后,我去找她玩,可她没有正眼看我一下。于是,我们俩就这样冷战了一个多月。其间,我总想着要与她和好,可我又没有勇气开口。因为我生性胆小。另外,我觉得是她先与我耍脾气的,为什么要我先开口呢?应该是她先道歉才对。
终于有一天,她向我走来,细声细语温柔地对我说:“对不起,我之前的反应不应该那么大,我们还能做朋友吗?”
“当然可以。”我激动地一跃而起。
后来,我们在一起分享零食,一起聊天,每天有聊不完的趣事,讲不完的笑话。
但是,快到学期末的时候,她要转学了。我舍不得她离开,但是她要离开我们班的事实无法改变。要走的前一天,她递给我一张折得整整齐齐的卡纸,说道:“我走之后,你才能打开它哦。”她微笑着对我说,虽然她眼里已满是泪水。
当我再次打开卡纸时,她已经离开我一年时间了,我吹开上面的灰尘,小心翼翼地拿在手里,用指尖轻轻将它挑开,上面画着两个小女孩,一个个子高高地,坐在位置上,另一个有着长长的头发,他们紧紧地牵着对方的手。
一瞬间,我回到了那个下午,那个欢乐洋溢的下午。
三年了,我依然记得我们在一起度过的美好时光,真希望我还能遇见她。
也许,这就是缘分吧!
⬬ 作文开头和结尾六年级
总以为人生如我们想像的那么美好,可是在转身的那一刹那,却发现缘分的天空也会下雨。
你说我们有阳光的缘分,我说你我有共建缘分的星空,你说我们共同迈进一中的校门,我说你我相约在大学的校园,可是现实与想像总是有一定的差距的,你没有如约的出现在一中,不知我们大学会不会再一次错过,我不想放弃,因为你真的是我的知己。
和你在一起的日子,云霞是漫天的浪漫,云朵是快乐的精灵,心中总是充满着希望,有着对未来的执着,可是快乐是短暂的,你走了,离开了我的.视线,却永远也走不出我的记忆。
天忽然下起了小雨,我没有躲,湿润的气息会让我更加清醒,会让我意识到你已经离开,让我不再沉醉于以前的欢歌笑语中,有一滴雨淘气的落入我的丝发间,我的脸,我的脖子里,一丝丝的凉,一丝丝的冷,让人痛彻心扉,我知道你不会再回来,我也努力的尝试着相信,只是这个细雨伤飞的季节,我似乎已经穿不过那些距离去触摸回忆,就像是透明的玻璃的风,尽管风无形,玻璃无色,也总有穿不透的地方。
雁过无痕,水过无声,影子还会在吗,而你我头上的那抹夕阳,那抹阳光还会在吗?我好想抱着你诉苦,却显的很无助,寂寞的好想让人哭,可是你告诉我要坚强,不要轻易流泪,你看见了吗?当我扬起挂满泪痕的脸,却依然对着你微笑的时候,是以一种令人心痛的执着演绎一种撕心裂肺的悲伤。
看着你留下的一切,恍惚间,所有的东西还存在,一切都还没有变,你依然在我的身边,叫嚣着挥着拳头追赶我,可那又怎么样呢?不管我怎么努力,逝去的一切都不会再重来,你注定要在我的记忆里徘徊。像永远摆脱不了的梦魇。很想却又不能摆脱回忆,因为拥有美丽的回忆也是一种幸福。
看四季轮回,云卷云舒,放弃了一切的我才猛然发现,即使我不在了,四季依然交替存在,而你呢?也依然活的很精彩,我不想让自己活的那样没有意义,毫无价值,我要逃离缘分的天空,做回真正的自己。
将关于你的记忆,全部晾晒在琥珀色的阳光下,捧读你遗弃的日子,依然是千年的惆怅。
⬬ 作文开头和结尾六年级
中国到加拿大的距离最短就有7800公里,中国到维也纳距离最短也有7627公里,而加拿大到维也纳的距离虽然查不到,但坐飞机最短也要12小时。而就是在这样长的距离中,我,一位中国男孩,不远千里,在维也纳交到了一个加拿大朋友。
维也纳是音乐之都,来到维也纳当然得好好感受一场音乐会,所以我们选择了中国人耳熟能详的金色大厅。金色大厅顾名思义就是金碧辉煌的音乐厅,当我们来到金色大厅时果真就是这样的,墙壁房顶一片金光,配着金黄的灯,就像一个镶满黄金的宫殿。
通过金色大厅的几道检查后,我们进入了表演厅,表演厅内也同样是一片金色,屋顶是金色的,栏杆是金色的,就连演出台的地板也冒着金光。我们来到自己的座位坐下,发现我们的邻座是一对长的很像美国人的母子。出于好奇,我跟这位母亲交流了一会儿,交流后我发现我的判断是错误的,他们是加拿大人。这时候他们母子交换了座位,那个弟弟坐在了我的旁边。这个弟弟长的很帅,他的皮肤白里透红,脸上都是雀斑。他非常热情,向我们介绍了自己的名字及年龄,原来他叫迈克,今年十岁。他拿出平板电脑邀请我共同游戏。玩好一局后,我觉得他和我非常合拍,于是我主动和他握手,正式交了这个朋友。
为了方便我们以后的联系,我们还互换了电话和微信。当他知道我十二岁了,就问我:你有女朋友吗?我惊讶地回答:当然没有,我还在读小学呢?他又问道,“那你们什么时候才有女朋友?”我支支吾吾地回答:“恩————不知道......”他又说:“我有个姐姐,她读大学了,她有男朋友。”
我和迈克正聊的.开心,音乐会就开始了。悠扬的音乐声响起,我一边听着音乐,一边轻声和邻座的这位新朋友聊着天,时间一眨眼而过,当指挥家指挥全场观众一起鼓掌互动的时候,我们知道音乐会上最后一曲《拉德斯基进行曲》开始了,我们和全场观众一起兴致勃勃,面带笑容,用掌声配合乐队,台上台下形成一片,音乐会就在掌声中结束了。我们相拥告别,约定两人回国后,一定互相保持联系,共叙我们的缘分。
人们常说:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我们相隔七千多公里,却能在远在维也纳的金色大厅相邻而坐,缘分,真的是妙不可言!科技网络发达的时代,我想,通过网络,我们的缘分,我们的友谊一定还能继续。
⬬ 作文开头和结尾六年级
在生活中,我们时常渴望得到父母,老师,同学们的理解。今天我就来写一些,我渴望得到父母的理解。
有一次,别人欺负了我的弟弟,我急忙上前阻止,可没想到他不仅没停手还打了我一下,我便冲上去,一把将她推进了雪里,他爬了起来,我和弟弟准备回家,不再和他动手,谁知他又从后面踢了我一脚,我又一把将她推进了雪里,这时被我下楼买菜的妈妈看见了。把那个小孩儿扶了起来,并且不由分说先把我吵了一顿,我本想反驳,但话没出口,我又把这句话咽了回去,因为顶撞父母是非常不对的,在那时我非常希望妈妈能理解我一下,给我一个申辩的机会。
还有一次弟弟从学校带回来了一大盒水晶泥,我问弟弟这是从哪儿来的.,弟弟高兴地答到:“这是我们班同学送我的,可好玩了,我们一起玩吧。”我看着有趣,便和弟弟一起玩了起来,弟弟一不小心把水晶泥扔到墙上弄不掉了,看见妈妈来了,弟弟马上喊道:“我出去玩一会儿。”等到妈妈发现了墙上的水晶泥,误以为是我弄的,所以他又不由分说的吵了我一顿,我这时候也非常的希望妈妈能理解我一下,给我一个申辩的机会,导致了那天的家务活全都是我干的,而弟弟则站在一旁偷笑着。
我希望父母在没查清楚情况的时候不能草率的下结论,否则就会误会别人,如果查清楚真相或给别人一个身边的机会,那一定会有一个更好的结果。
⬬ 作文开头和结尾六年级
渴望,是人心底处的迫切盼望。笼中的鸟儿渴望飞翔;寒冬的小草渴望春天;迷路了的的孩子渴望回家;被冤枉的我们,只渴望得到理解。
你的作业写完了吗?没写完为什么在玩,什么时候作业写完了什么时候再休息!地扫了吗?碗洗了吗?整天游手好闲像什么样子?为什么不看好妹妹?你怎么能让妹妹学坏?你是姐姐,要做好妹妹的榜样。一句句的质疑,一句句的责骂,像是一支支利箭射在我的心上;你从未了解过事情的前因后果,却总是一下子肯定我的罪行,到底要如何,你们才能理解一下我?
那次,我又挨骂了。
你在干什么?我冲上前去,抢过妹妹手中的画笔,看着一桌子的狼藉,我的怒火蹭蹭的往上直冒,再看看我花了无数心血制作好了的手抄报,精美的图画上多了几只东倒西歪的猪,工整的文字上也多了几个黄苹果,那可是我几天的心血啊!我一把推开她吼道:我很久之前是不是就跟你说过,不要乱动我的东西,不要乱动我的.东西!你当耳旁凤了吗?我怒目瞪着仿佛吓到了的妹妹,可是她却只是愣愣地站立着,不一会儿眼中就充斥着泪花,那无辜的模样,真是令我火大。
你说说,我难道错怪你了吗?别这么看着我,你并不无辜!我的语气又加重了几分,似乎是在为我已逝的画报鸣不平,又似乎是在为我毁于一旦的心血报仇。
那你之前为什么要用我的马克笔?妹妹突然瞪着我说到,但她脸上的一丝不自然暴露了她心底的心虚。又来了,我尤其又无奈,每次遇到事,妹妹总是扯开话题。就事论事,你不要总是找借口,这明明是你的错!我大吼一声,嗓子火辣辣的,这一句话似乎用尽了我的全部力气。
你们在干嘛?爸爸闻声上楼,看到了我凶狠的模样和妹妹梨花带雨落泪的模样,他的眉头立刻紧皱,钱琪文萱,你是不是又欺负妹妹了,你们一天不吵就难受吗?我急忙为自己辩解,可似乎没有什么大的用处。你明明知道静静会这么作为什么还要放到她能看到的地方!你自己的东西就不知道收拾好吗?谁让你到处乱放的?你作为姐姐有什么事要让着她点儿,她毕竟还小!
又是这句话!我无力地底下了头,多次的教训已让我明白辩解并不会产生任何作用,看着地上的那张画报,眼前的景象变得朦胧起来,一滴泪水悄然落下。
什么时候,你们能真正理解一下我呢?我渴望的,唯有那份理解!
⬬ 作文开头和结尾六年级
雨一滴一滴从屋檐上滴落下来,天边也出现了一道七彩亮丽的彩虹,小鸟也叽叽喳喳的飞了回来。这是一个夏日雨过天晴的午后,抱着两本书的我走向了咖啡书吧。
一进入咖啡书吧,屋里就飘来了浓郁的咖啡味,我找到了个靠窗的座位坐了下来,听着优美的音乐开始了我的午后读书之旅。在我看来心中的书香可以远远胜过咖啡浓重的香。阳光从窗户中照射进来,洒在了我桌子的一角,由于太阳缓缓滑落到海里,阳光也一点点离我远去。雨滴则不然,它从屋檐流淌到树枝再回归到大地。墙上的秒针在滴滴答答地走着,而时针也要慢吞吞地向前追赶。
再看看这里的其他人,发着呆什么也不做,仿佛在等时间流逝,等待晚上的到来。多数人看着手机说笑着,当然这是我看见的最多的情形,新一代的年轻人把童年和少年时光都送给了手机。虽然手机里也有好多读书app,但是对于书的感受也只能来自于实体的书,这种实实在在的摩挲的感觉久久不能忘记。对我而言手机终归是手机,只能用眼体会它,但是我读书不仅仅是学习其中的`内容,更重要是领悟书香文墨的感觉和味道。秒针还是这样无所顾忌地飞快旋转着,而时针也渐渐追了上来。
这里的人慢慢变少了,留下来的几个人是和我一样来看书的,真的是寥寥无几。现在的我会用休息时间走进书店世界或去感受大自然的美。我迷恋纸质因为它给人一种亲切感。一书在手,如饮佳酿,书和我,物我两忘,浑然一体了。现在发展这么快,可能以后不会有书的存在,所以我更加珍惜书带给我的快乐。
时间还是那样转着,但是落下的雨已经换了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飞来飞去的小鸟也不会是当时的小鸟了,一切都过去了。
这个安静的午后,以后也不将会有了……
⬬ 作文开头和结尾六年级
爸爸妈妈,从我四岁时,你们离开了我,去外地赚钱打拼去了,只有爷爷奶奶来照顾我。而且你们一年只回来一两次。每次看见同学们和他们家长一起回家,我就很羡慕他们。你们知道吗?我也想得到父母的关爱啊!
-
幼儿教师教育网yjs21.CoM职场必修:
- 作文开头和结尾 | 六年级 | 六年级作文 | 作文六年级 | 作文开头和结尾六年级 | 六年级作文开头与结尾
那时我不明白,为什么你们那么狠心,把我丢在这儿,自己却各奔东西了呢?
我刚上一年级时,是我最幸福快乐的时光。你知道为什么吗?因为那是爸爸陪我最久的一次,使我原来孤独冰冷的心变得热情、活泼、开朗。
可是上学的前一天晚上,爸爸您和我们还有一些我没见过的陌生人一起吃了一顿饭,我们有说有笑,聊得很开心。殊不知,那是最后一次快乐的夜晚了。
到了开学那天,我看见你们把我生活用品都准备好了,当时我没有在意。开学典礼后,我被带到了一个陌生的地方,上了六楼,我以为是新家,但其实是家教的.家。
我每天都要住在这个家教家里,只有星期五才能回家,而且是出租车来接。坐在车上,我提心吊胆,生怕司机像老虎一样吃了我。爸爸妈妈,你们有考虑过我的感受吗?星期天晚上,我又得回那个家教的家里。我在那儿简直是度日如年。后来慢慢习惯了。可我天生就胆小,怕黑又怕鬼,每天睡觉都把自己闷在被子里瑟瑟发抖,连上厕所也要叫人一起去。每个星期五,我都恨不得能长出飞毛腿,飞快地跑回家去,即使回家也只是我孤零零的一个人。在学校里,我都会表现出一副勇敢的姿态,永远不会表现出伤心、脆弱,但我内心却是多么渴望关怀!
爸爸妈妈,我希望你们能多多了解我,关爱我。我不想你们对我置之不理,希望你们能将更多的阳光洒进我的心田。
⬬ 作文开头和结尾六年级
十一岁,迈进初中的校门,告别了我纯真的童年,开始为了自己美好无限的未来奋斗。
如今,我十四岁,踏上了初三这条艰苦的道路,为了小中考在奋斗着。
每天清晨,迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立,我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的`天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨,因劳累而想要放弃,但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础,便咬咬牙继续坚持。
回到教室,拿出课本,背诵着一个又一个知识点,一份一份的练习题已经填满了我的文件夹,仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义,课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥,然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学,激励着我继续奋斗,仿佛一只无形的手,推动着我前进。
接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来,看到卷子上满意的分数时,我感谢自己的不懈奋斗,并提醒自己坚持下去,当成绩不理想时,反思自己的不足,找到问题点,思考解决问题的办法,朝着那个方向努力。
朋友之间相互鼓励,互相竞争。我们约定好要考上同一所高中,并共同为之奋斗,彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣,把奋斗看做幸福,因为每前进一小步,就离实现我们的约定更近了一点儿。
我们在成长,我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实,失败使我们的生活更有动力,友情使我们的生活充满快乐。
成长的道路上需要经历千辛万苦,然而惟有奋斗能使成长更加精彩!
⬬ 作文开头和结尾六年级
初三下半学期,经历了大小月考、模拟考试的我身心俱疲。似乎已无力再战。然而我清楚地知道——还有两个月,就要决战中考了,现在躺下休息无非是自取灭亡。那么,请给我一个奋斗的理由,让我继续向前冲。
在考场上深吸一口气沉静下来,无意抬头望见那面空空的墙。那是教室的墙,雪白雪白的。它曾记载过多少个班级三年中得来的荣誉?
我不由地想起了自己的班级。从初一刚入校,我的.同学们就已拧成一股绳。军训,一起在阳光下唱军歌、喊口号,没有一个人不与大家齐心。从此之后,我班就像一个整体,大家一起学习,一起前进。
初二,是最幸福的一段日子。少了初一那股贪玩劲,也还没有中考的巨大压力,凭借着青春的活力,每个人每天都活的很快乐。高潮是学校组织的诵读比赛。在班主任的带领下,我们干劲十足,也不知哪来的雄心壮志,目标就是第一名!
每个人都在奋斗。拿下了第一个第一名,老师的表扬全班分享。期间出了一点小岔子,谁也不单独怪罪某一个人,只是互相鼓励。第二个、第三个第一名,全班沸腾了。然而悄然间多了一丝浮躁之气。挨了批评,谁都不好受,只好重新整顿,重回最佳状态。大家哭过、笑过、赢过。
“万岁”
一个不可能的梦,竟然在全班人的共同努力下实现了。学校史无前例的诵读比赛一等奖大满贯,我们做到了。一年来的奋斗,教室墙上贴满了奖状,让每个同学都为我们的班级自豪!
“我们要拿奖状糊墙!”
似乎这句话就是我们不竭的动力。
都努力这么久了,还有什么理由放弃呢?是啊,我也终于给自己找了一个奋斗的理由!
让我们的中考也来个大满贯吧,说好了谁都不许放弃,走出我们的精彩人生!这便是我们奋斗的理由。
⬬ 作文开头和结尾六年级
我深吸口气,以最饱满的昂扬姿态走上赛场,华丽地鞠了躬,定格的开场舞姿随着悠扬的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。
夏日,高温持续,蝉鸣不断,炙热的烈阳无情地照耀着,却依旧抵挡不住我们无尽的热情,奋斗已经如火如荼地进行。
八月份是我第一次拉丁舞的比赛,为此,我还需努力练习这一个月之久。“快快慢,延伸!快快慢,延伸!”舞蹈大课上,老师拿着棍子不停地敲着我们的腿和跨,来纠正不足,还一遍遍地强调着要点,随后我们再接再厉,模拟赛场,热火朝天地跳着。课毕,便是我一人的'小课,老师指出我的不足,一边示范一边说:“你需要身体上的挤压,而不是单纯的动跨,懂吗?”我微微点头,马不停蹄地练起来,“好的,就是这样,把这个要点加到组合里面,跳20遍!”
接下来的每一天,老师在小课上都会改正我的错误惩罚并放到组合里孜孜不倦地练习,我也如鱼得水般,脑海渐渐清明,动作也完善起来,汗水无尽地挥洒在教室。身上的舞服也换了数件,脚底虽磨破了,但也值得。
等风来不如追风去,追逐的过程才是人生的意义。
这奋斗的每分每秒只是这绚丽青春的一个美丽见证,有了这份拼搏精神,青春也变得更加精彩,我们也更要向它致敬。
比赛结束,我再一次向评委深深鞠躬,眼前的评委也露出赞赏的目光。随后,颁奖的时刻到了,我得了第一名!金灿灿的奖牌挂在我胸前,手中的奖杯也在闪耀着金光,我心潮澎湃,也渐渐明白奋斗是值得的,是奋斗的这段时光成就了我的现在。
致敬我的奋斗时光!
⬬ 作文开头和结尾六年级
岁月漫长,抵不过流年似水。这是我第一次感到时间的飞快,如果不是又一次召开运动会,我还未曾意识到初中生活即将过去一半,而曾经那个少不更事的自己,正经历着蝴蝶般的蜕变,步步走向成熟。
这一年的运动会,同样是在秋季,校园里的银杏在几阵秋雨后洒落了一地。一切似乎和往年没多大区别。但是我知道,其实事物总是在变,只是变化太微小,赶不上人的变化。正所谓“物是人非”,大概说的就是这个道理吧。
翻开记录上一年运动会的本子,一行行稚气的字体映入眼帘:“一个人仿佛在独自奔跑,只听见心跳和脚步声。耳边分明是掌声,却显得如此刺耳,因为我知道那并不属于我。”时隔一年,再来读这段文字,我才发现,那时候的我多么要强,心里不觉有着几分悲凉。是现在的我没有了当时的`拼劲了呢,还是岁月使人心静如水?
当看到托尔斯泰的一段话时,我顿时豁然开朗。他说:“人在运动的时候,总替自己设想运动的目标。为了要走一千里路,人必定想,走了这一千里就会有好东西。为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。”先前的我把结果看得太重要,而现在的我认为长跑的过程才是人生的体验,至于是非成败,只不过是评价这个过程罢了。这就好比一本精致的书,没有一个人一开头就先看结尾,一页页的阅读经历才是乐趣,远比故事的大结局更重要。
又是一年运动会,我整理好心态,认真对待这次难得的体验。我只能期待,却不能策划。因为我知道,青春如路,哪怕会华丽丽地摔倒,也要疯狂地向前跑,挥洒出属于自己的青春。
⬬ 作文开头和结尾六年级
过去,是数着日子盼着生日早点到来;现在,却害怕一天天逼近的那个时刻出现,把过生日和愁闷二字联结到一起,是这二(两)年才开始有的莫名其妙的感觉。
在大人看来,我们这个年龄是不知道愁的,尤其是一句“少年不知愁滋味”,就彻底地剥夺了我们发愁的权利。
面对中考,一次次热身演练的排名让我找不到自信,看不到希望。家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体,别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢,考好叫成功”。重点高中——名牌大学——理想工作,成了生活唯一的.信念。每天像是走钢丝,一不留神让你魂飞魄散,找不到自己——愁啊!
看着父母的身体一天天衰老下去,自己立世还得十几年,读书,做题,消耗掉的是我的青春,却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未停歇,找了两处收入都不高的工作,怕我的学业会受耽搁,从此,白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾,天气变化,情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门,焦虑着进门——愁啊!
家境平凡的我,相信善良,拥戴真诚,亲朋好友中没有仗权依势的小人之辈,为人处世好讲“天理”,不通“人道”。培养出我这般直言快语,好拔刀相助的血性汉子,真不知是喜是忧,人心的叵测,社会的复杂,长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑,害怕长大——愁啊!
最喜欢一句哲言。鱼说:没有人知道我在流泪,因为我活在水里。水说:我知道你在流泪,因为你活在我心里。小鱼是幸福的,他有理解他的怀抱,包容他的世界,而我,什么都没有,只有愁!
长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛,感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药,会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的天真时代。
⬬ 作文开头和结尾六年级
今天是我的生日,我很开心。一大早,我妈就带着我和一个又甜又诱人的蛋糕去外婆家。
中午,爷爷做了一桌好吃的',把桌上的鸡鸭鱼肉都端上来了。饭做好了,一家人都在,爷爷就宣布吃饭。爸爸为我点了一支生日蜡烛。妈妈说:“彬彬,许个愿吧!”我看着跳动的烛光,心想:希望世界上所有的孩子都能像我一样,吃到香甜可口的蛋糕,和心爱的人过生日。
我一口气吹灭了八根蜡烛,希望愿望成真。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在家人的祝福下,我过了一个快乐的生日。
⬬ 作文开头和结尾六年级
今天是非常重要的一天!为什么,因为今天是我的生日!不知不觉,我已经10岁了。
曼曼老师建议带我和小秋作文社的同学去烧烤。烧烤,虽然我一直听别人说过很多次,但是我从来没有尝试过,可能是因为最近禁止玩火。今天很少经历,所以我决定去经历,所以我也答应了曼曼先生。
晚上六点,我们准时到达凤凰宾馆。曼曼老师事先准备了烧烤工具,包括烤箱、叉子和新鲜食材。
曼曼老师先点了火,却看到烧烤炉里燃烧的火在闪烁。等架子都上油了,就可以开始烧烤了!
我拿了两个我最喜欢的鸡翅,匆匆忙忙的.放在烧烤炉上。既然是第一次烧烤,不知道怎么翻,就觉得像烤蛋糕一样。可以想象,鸡翅的一面烧焦了,烧成了黑色,而另一面还是生的。
坐在我旁边的男人再也受不了了,就拿了两个鸡翅来烤。我看到她白白灵活敏捷,鸡翅一下子烤成金黄色,再涂上酱料,散发出一种美味。
对了,我忘了,今天是我生日。烧烤完,曼曼老师拿着小蛋糕来找我。这个蛋糕是巧克力,但却是我的最爱!最后,我的朋友也送了我很多生日礼物,包括洋娃娃、书包和零食。
这是第一次烧烤的好时机。相信自己,下次一定会做得更好。
⬬ 作文开头和结尾六年级
今天我非常高兴,小伙伴们你们猜猜今天我为什么那么高兴吗?哈哈!因为今天是我的生日呀!这是一年中我最高兴的日子。今天爸爸妈妈带着我在金世界大酒店为我过生日,这个大酒店装饰非常豪华,在金色的大厅中央的上面挂着五颜六色的欧式吊灯。再看大厅的四周都是金碧辉煌。我们沿着旋转的楼梯向上攀走到二楼的一个贵宾房间,进入这个房间后的第一感觉就是非常的温馨、舒适。
妈妈为我点了许多我平时爱吃的菜,其中就有我最爱吃的老北京果木烤鸭。鸭皮厚厚的、油油的、亮亮的。卷在春饼里面吃感觉松软、酥脆真是太香了。刚吃了一口,这时候奶奶进来了,为我带来了生日蛋糕。这个生日蛋糕的上面是一个海绵宝宝的图案,海绵宝宝的'帽子是用黄色的奶油做的,下半身是巧克力。里面还加有芒果丁和草莓酱。嗯,真好吃呀!在吃蛋糕之前我默默的许下了一个愿望,至于我的愿望如果说出来就不灵了。哦,酒店服务生扮演的“猪猪侠”还唱着生日歌祝我生日快乐!还为我端上了一碗长寿面,里面有海参、青菜、还有刻着生日快乐的鸡蛋。哈哈哈!今天真开心了。
我好期待2020年的这一天,盼望它快点到来。
-
我们精彩推荐作文开头和结尾六年级专题,静候访问专题:作文开头和结尾六年级
